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生活中的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)PPT課件幼兒園教育教學(xué)
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：11頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹生活中的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)PPT課件幼兒園教育教學(xué)的PPT，共計(jì)11頁(yè)。我們生活中有很多能轉(zhuǎn)動(dòng)的物體，但是，如果我們不刻意來(lái)研究這一塊，可能都被我們忽視了，其實(shí)知識(shí)來(lái)源生活又高于生活，在孩子還是幼兒的時(shí)期，我們就是可以通過(guò)生活中最基本的小事向他們傳授知識(shí)，這樣他們也容易理解明白，同時(shí)也培養(yǎng)他們自己去挖掘生活中的知識(shí)的特長(zhǎng)。
愛護(hù)牙齒PPT課件健康教育教學(xué)讀物
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：10頁(yè)這是一套愛護(hù)牙齒PPT課件健康教育教學(xué)讀物，共計(jì)11頁(yè)。愛護(hù)牙齒，從小做起，為了讓小朋友增強(qiáng)自己的愛牙意識(shí)，家長(zhǎng)每天要按時(shí)幫組小朋友刷牙。學(xué)習(xí)這個(gè)PPT讓小朋友們意識(shí)到保護(hù)牙齒的重要性，教會(huì)小朋友掌握正確的刷牙方式，要刷牙齒的整個(gè)表面，上上下下來(lái)回刷，一直到牙齦都要刷到。養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。還了解了蛀牙形成的原因，比如睡前不睡牙，愛吃甜食都會(huì)長(zhǎng)蛀牙。
初中語(yǔ)文八年級(jí)《駱駝祥子》教育教學(xué)課件PPT
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中語(yǔ)文八年級(jí)課文內(nèi)容《駱駝祥子》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括生字詞教學(xué)、文章創(chuàng)作背景、小說(shuō)主要人物的性格特點(diǎn)等，共計(jì)32頁(yè)；《駱駝祥子》是中國(guó)著名文學(xué)家老舍的作品，描述了一個(gè)關(guān)于舊時(shí)代車夫的故事，通過(guò)車夫祥子的悲慘人生，暗諷時(shí)代背景下的黑暗、罪惡，以及人們的痛苦麻木，無(wú)論祥子如何刻苦，掙扎，都跟隨時(shí)代的車輪陷入沉痛的深淵，本小說(shuō)也是老舍的代表作；
幼兒園教學(xué)課件科學(xué)教育《常青樹與落葉樹》PPT
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套有關(guān)幼兒園教學(xué)課件科學(xué)教育《常青樹與落葉樹》PPT模板。根據(jù)生物學(xué)所學(xué)的知識(shí)，我國(guó)的植被類型有草原、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林等等，而今天這節(jié)課我們主要教會(huì)同學(xué)們有關(guān)常青樹和落葉樹的內(nèi)容，不同的氣候特點(diǎn)的地方，植物的生長(zhǎng)特點(diǎn)也有所不同。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，可以幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)更多的植物，也可以幫助他們了解不同地理環(huán)境的特點(diǎn)。
兒童成語(yǔ)故事教育繪本《畫龍點(diǎn)睛》教學(xué)PPT課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行兒童成語(yǔ)故事教育繪本《畫龍點(diǎn)睛》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括成語(yǔ)的含義、成語(yǔ)故事帶給我們的啟示、成語(yǔ)故事的主要情節(jié)等，共計(jì)25頁(yè)；一副人物肖像畫如果想要栩栩如生，最重要的就是眼睛的畫法，眼睛是心靈的窗戶，是情感的表達(dá)，當(dāng)眼波流轉(zhuǎn)，情緒畫在眼底時(shí)，畫才能打動(dòng)人心，畫龍點(diǎn)睛也是由此而來(lái)，南北朝畫家張僧繇畫技高超，將龍畫的栩栩如生，當(dāng)龍畫上眼睛后，竟直接活起來(lái)飛走了；
中小學(xué)校教師師德師風(fēng)教育培訓(xùn)課件PPT
大小：11M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套關(guān)于中小學(xué)教師師德師風(fēng)教育培訓(xùn)的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含40張幻燈片。“學(xué)高為師，身正為范”。作為新時(shí)代的人民教師，我們不僅需要有廣闊的學(xué)識(shí)，能夠引領(lǐng)學(xué)生探索知識(shí)的海洋。同時(shí)還要以學(xué)生為主，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，了解和信任學(xué)生，也需要加強(qiáng)自身素養(yǎng)，規(guī)范自身言行，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)理念，成為一名真正合格的人民教師。
- 含講稿
教師讀書分享《做溫暖的教育者》PPT課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行教師讀書《做溫暖的教育者》分享的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括讀書分享的理由、《做溫暖的教育者》的主要情節(jié)、書籍帶給我們的啟發(fā)等，共計(jì)21頁(yè)；課件從分享讀書的原因開始，闡述了選擇這本書進(jìn)行深度閱讀與討論的意義，旨在引導(dǎo)教師們反思教育的本質(zhì)和目的。接著，通過(guò)梳理《做溫暖的教育者》的主要情節(jié)，精選書中的精彩片段和教學(xué)案例，讓參與分享的教師能夠直觀地感受到書中的教育理念；
初中語(yǔ)文七年級(jí)《外國(guó)詩(shī)兩首》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套關(guān)于七年級(jí)語(yǔ)文課文《外國(guó)詩(shī)兩首》的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)。《外國(guó)詩(shī)兩首》包含了《假如生活欺騙了你》和《未選擇的路》兩首外國(guó)詩(shī)歌?！都偃缟钇垓_了你》是由俄羅斯的著名詩(shī)人普希金所寫的一篇優(yōu)秀詩(shī)歌，表達(dá)了普希金對(duì)于生活的熱愛以及對(duì)于光明未來(lái)的到來(lái)的堅(jiān)定信心。《未選擇的路》是由美國(guó)詩(shī)人弗羅斯特所寫的，詩(shī)中表達(dá)了弗羅斯特對(duì)于人生道路選擇的感悟與體會(huì)。
高中語(yǔ)文高二必修《雨霖鈴》教育教學(xué)課件PPT
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《雨霖鈴》的PPT?！队炅剽彙肥歉咧姓Z(yǔ)文高二必修的學(xué)習(xí)內(nèi)容?！队炅剽彙肥潜彼沃?shī)人柳永的作品，柳永是最具有代表婉約派最具有代表性的人物之一。對(duì)宋詞的發(fā)展具有重要的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)《雨霖鈴》能夠掌握品賞詩(shī)詞的基本步驟和方法，體會(huì)《雨霖鈴》悲涼的離別之情。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《雨霖鈴》的相關(guān)內(nèi)容。
初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)《北冥有魚》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套適用于教學(xué)初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)課文《北冥有魚》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括古言文字詞注釋、作者莊子的介紹、課文翻譯和內(nèi)容解析等，共計(jì)19頁(yè)；《北冥有魚》取自《莊子》逍遙游篇，是文言文中的上乘佳作，描寫的場(chǎng)景充滿想象力，意境深遠(yuǎn)，借用對(duì)傳說(shuō)故事中鯤鵬的形象介紹，表達(dá)了作者對(duì)精神自由的追求，隱含了道家“與自然化一”的思想，有利于培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)；
初中語(yǔ)文《老人與?！方逃虒W(xué)課件PPT
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套初中語(yǔ)文《老人與?！方逃虒W(xué)的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)?！独先伺c?！肥亲骷液Ｃ魍c1951年在古巴所撰寫的一部小說(shuō)，于1952年出版。故事圍繞著一位古巴老漁民在遠(yuǎn)離海岸的灣流里與一條巨大的馬林魚搏斗。這位老人為每一次勝利付出了高昂的代價(jià)，最終遭受了無(wú)法挽回的失敗。然而，從另一個(gè)意義上講，他也是一個(gè)贏家。因?yàn)樗粫?huì)屈服于命運(yùn)。無(wú)論情況多么困難，他都會(huì)用自己的勇氣、毅力和智慧勇敢地戰(zhàn)斗。盡管主
初中語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)《無(wú)言美》教育教學(xué)課件PPT
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《無(wú)言美》的PPT?！稛o(wú)言美》是初中語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)《無(wú)言美》這篇文章，能夠閱讀文章的同時(shí)，把握作者的行文思路，學(xué)習(xí)舉例列舉的方法，深入探究，結(jié)構(gòu)梳理，認(rèn)識(shí)藝術(shù)中的無(wú)言之美，對(duì)文章寫作手法進(jìn)行總結(jié)，培養(yǎng)良好的審美素養(yǎng)。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《無(wú)言美》的相關(guān)內(nèi)容。
初中語(yǔ)文九年級(jí)《變色龍》教育教學(xué)課件PPT
大小：60M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套初中語(yǔ)文九年級(jí)《變色龍》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)23頁(yè)?！蹲兩垺肥亲骷移踉X夫所撰寫的一部短篇小說(shuō)。在這部作品中，契訶夫生動(dòng)地描繪了奧楚蔑洛夫，一個(gè)虛偽自滿的巡警。當(dāng)他認(rèn)為這只狗是一只普通的狗時(shí)，他威脅要?dú)⑺浪⒚镆曀闹魅恕．?dāng)他聽說(shuō)狗的主人是西加洛夫?qū)④姇r(shí)，他的額頭冒汗，身體顫抖。通過(guò)對(duì)變色龍和其他角色態(tài)度變化的詳細(xì)描述，它有效地嘲諷了沙皇專制統(tǒng)治下的封建捍衛(wèi)者的面孔。
初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)《登勃朗峰》教育教學(xué)課件PPT
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套適用于教學(xué)初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)課文《登勃朗峰》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)掌握生字詞、分析作者的寫作手法、了解登勃朗峰的奇觀異景等，共計(jì)20頁(yè)；《登勃朗峰》選自的《遠(yuǎn)處的青山》，作者是馬克?吐溫，作者用凝煉雋永的文筆使得登勃朗峰的山景奇觀躍然紙上，勾勒出高峰的奇險(xiǎn)，雪山的絢麗，用充滿幽默的語(yǔ)言描繪出栩栩如生的場(chǎng)景；
初中語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)《溜索》教育教學(xué)課件PPT1
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套初中語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)《溜索》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)?！读锼鳌肥怯勺骷野⒊撬珜懙囊黄恼?。溜索是過(guò)河的原始工具。在這篇文章中，是指怒江大峽谷中人們渡河的方式。以此為標(biāo)題，指出了中心事件，也能引起讀者的好奇心。這篇文章講述了馬幫借助繩索穿越山谷的故事。它不僅突顯了怒江孤獨(dú)險(xiǎn)峻的河谷，也展現(xiàn)了隊(duì)員們從容、冷靜的態(tài)度。他贊揚(yáng)了隊(duì)員們的英勇和無(wú)畏，并強(qiáng)調(diào)了人們?cè)诿鎸?duì)自然挑戰(zhàn)和困難時(shí)的冷靜
初中語(yǔ)文七年級(jí)陋室銘教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《初中語(yǔ)文七年級(jí)陋室銘教育教學(xué)課件》的PPT?！堵毅憽肥翘拼?shī)人劉禹錫的主要代表作品。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，能夠領(lǐng)略文章的大意，思考文章表達(dá)作者怎樣的情操和寫作手法，通過(guò)描述陋室，表達(dá)作者桀驁不馴的情操和安貧樂(lè)道的情趣。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《陋室銘》的相關(guān)內(nèi)容。
- 含講稿
初中語(yǔ)文高二《紅高粱讀后感》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套初中語(yǔ)文高二《紅高粱讀后感》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)17頁(yè)?！都t高粱》是中國(guó)當(dāng)代作家莫言所撰寫的一部小說(shuō)?！都t高粱》取材于20世紀(jì)三四十年代，主人公是一個(gè)充滿正義和野蠻的熱血男子。小說(shuō)《紅高粱》的主題不僅崇尚自由生活、個(gè)性解放和坦誠(chéng)的人生觀，還歌頌了抗日的愛國(guó)精神。在小說(shuō)中，莫言描繪了一個(gè)處于倫理邊緣的紅高粱世界，一群土匪英雄，他們做壞事，但也為國(guó)家服務(wù)，充滿了倔強(qiáng)和無(wú)限生機(jī)。
初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)《過(guò)零丁洋》教育教學(xué)課件PPT
大小：64M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)《過(guò)零丁洋》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)?！哆^(guò)零丁洋》是由宋朝大臣文天祥所撰寫的一首詩(shī)。在這首詩(shī)的前兩句中，作者回顧了他的人生經(jīng)歷。中間四句清楚地表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)前局勢(shì)的理解。在詩(shī)的最后，作者毫不猶豫地選擇了自己的命運(yùn)。整首詩(shī)展現(xiàn)了愛國(guó)主義的激情、崇高的品格、面對(duì)死亡的正直，及舍生取義的哲學(xué)。這是中國(guó)傳統(tǒng)美德的崇高體現(xiàn)。
初中語(yǔ)文八年級(jí)《楊絳散文老王》教育教學(xué)課件PPT
大?。?82.79KB | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套初中語(yǔ)文八年級(jí)《楊絳散文老王》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)17頁(yè)?！独贤酢肥怯勺骷覘罱{于1984年撰寫的一篇懷舊散文。本文以“我”和老王的交流為基礎(chǔ)，回顧了其日常生活的幾個(gè)片段，描繪了一個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)、貧窮、謙遜的“老王”形象，表達(dá)了作者家人對(duì)老王和其他不幸人物的關(guān)心、同情和尊重。作者還提出了一個(gè)反思性問(wèn)題：社會(huì)是否應(yīng)該本著人道主義精神照顧不幸者。
初中語(yǔ)文八年級(jí)《游山西村》教育教學(xué)課件PPT
大小：6M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套初中語(yǔ)文八年級(jí)《游山西村》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)17頁(yè)。《游山西村》是宋代詩(shī)人陸游撰寫的一篇的抒情詩(shī)。這首詩(shī)描述了江南農(nóng)村的日常生活。詩(shī)人用了“游”在這首詩(shī)的標(biāo)題，但沒(méi)有具體描述訪問(wèn)村莊的過(guò)程，而是反應(yīng)在村中的見聞，以映襯無(wú)盡的樂(lè)趣。村莊優(yōu)美的自然景觀和淳樸的民風(fēng)，和諧地融為一幅完整的畫卷，營(yíng)造出優(yōu)美清新的意境和恬靜雋永的風(fēng)格，使得整首詩(shī)的設(shè)計(jì)新穎別致。
