
這是一套關于部編版三年級下冊語文課文《花鐘》的PPT模板,共計31頁?!痘ㄧ姟愤@篇文章用生動形象的語言將花卉和鐘表兩種事物聯(lián)系起來,并借助本文主人公的親身經(jīng)歷來闡述了不同花兒的不同開放時間,并在此基礎上解釋了其不同開花時間的影響因素。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效加深學生對于大自然的認識和理解,從而培養(yǎng)學生觀察思考、保護自然的意識和能力。

這是一套關于部編版教材九年級語文下冊孔乙己的教學類演示文稿,使用PowerPoint制作,最后一共呈現(xiàn)了37張幻燈片的內(nèi)容。在這篇文章當中,作者以第一人稱的口吻講述了一個名叫孔乙己的人的悲慘遭遇,反映了當時社會的世態(tài)炎涼。以第一人稱視角講述故事,使故事顯得更加的真實。學習該PPT模板有助于教師在進行該課時授課時更好的指導學生掌握文章的主要內(nèi)容。

這是一套關于部編版九年級語文下冊《浣溪沙》課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含17張幻燈片。浣溪沙是作者蘇軾在被貶之后所創(chuàng)作的,在此期間,作者通過寫詩來抒發(fā)自己的情感,借景抒情,表達了作者樂觀、豁達的思想感情。這首詩描寫雨中的南方初春,表達作者雖處在困境中卻老當益壯、自強不息的精神,保持著一種向上的心態(tài),這首詞寫景抒慨,寫景全部用白描的手法,細致淡雅,富有哲理。

這是一套關于部編版九年級語文下冊《曹劌論戰(zhàn)》課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含26張幻燈片。各個朝代的不斷更替,大部分都是起源于戰(zhàn)爭。有一條被公認的社會規(guī)則是“適者生存,不適者淘汰?!痹趹?zhàn)爭中更是如此,我們可以這么說“勝者為王,敗者為寇”。因此想要取得戰(zhàn)爭的勝利,不僅需要良好的心態(tài)和理智的頭腦,還需要運用正確的戰(zhàn)略和選擇恰當?shù)臅r機。

這是一套有關部編版九年級語文下冊梅嶺三章課件PPT模板。"哪有什么歲月靜好,不過是有人在替我們負重前行",過往的教訓歷歷在目,"落后就要挨打"的教訓也在不斷的提醒著我們當代青年應該不負韶華、提升自己的能力,而那些曾為國捐軀的革命先輩們應該被我們永遠銘記于心。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的介紹了有關"課文《梅嶺三章》"的相關內(nèi)容。學習此P

這是一套關于部編版九年級語文下冊《別云間》課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含20張幻燈片?!秳e云間》是明代作者夏元淳所作,這篇文章主要寫的是作者訣別故鄉(xiāng),對山河淪喪的憤怒,對親人無限的思念之情,以及對戰(zhàn)斗勝利的堅定信念。通過閱讀這篇文章,我們可以從作者平靜的詩句中讀出作者隱含的心酸與無限的沉痛。這份PPT模板就是對《別云間》這篇文章進行具體的分析。

這是一套有關部編版六年級語文下冊《泊船瓜洲》課件PPT模板。王安石是北宋著名的思想家、政治家和文學家,他也是唐宋八大家之一。今天我們主要來學習的是他的作品《泊船瓜洲》。《泊船瓜洲》是一首七言絕句,在這首古詩中,作者主要運用了借景抒情的表現(xiàn)手法,通過描寫江南的美景來表達自己對故鄉(xiāng)的思念。學習此PPT模板的內(nèi)容,可以幫助我們了解更多有關詩人王安石的生平事跡。

這是一套關于部編版語文教材九年級下冊課文《棗兒》的教學類演示文稿,使用PowerPoint制作,共計26張幻燈片。《棗兒》這篇文章的作者是孫鴻,他曾獲得過中國曹禺戲劇獎。這篇文章表達了感人至深的親情。教師在教授該課文時,要注意聯(lián)系實際,讓學生體會文章表達的思想感情,常懷感恩之心。學習該PPT模板有助于教師在進行授課時更好的因材施教,完成教學任務。

這是一套關于部編版六年級語文下冊《浣溪沙》課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含17張幻燈片。當我們在人生中遇到挫折的時候,不如放慢腳步,走進大自然中。仔細的感受,會發(fā)現(xiàn)大自然的很多事物都都能給我們的生活帶來啟發(fā)。當蘇軾被貶到黃州時,看到溪水西流,就想到人生為何不能少呢?并且還發(fā)生了心態(tài)的轉(zhuǎn)變,這份演示文稿就是對蘇軾寫的《浣溪沙》的講解。

這是一套有關部編版六年級語文下冊《江上漁者》課件PPT模板。范仲淹是我國北宋著名的政治家、思想家和軍事家,他所寫的散文和詩在文學史上都有著很高的成就,其中《岳陽樓記》是他的經(jīng)典著作,而現(xiàn)如今岳陽的岳陽樓也一直流傳著這首散文,可以背誦《岳陽樓記》的人可以免門票參觀岳陽樓。今天我們要來詳細學習的是范仲淹的另一部作品《江上漁者》。學習此PPT模板的內(nèi)容,讓我們對范仲淹的寫作風格有了進一步的了解。

這是一套有關部編版三年級語文下冊《花鐘》課件PPT模板。今天我們要來學習的文章的名字叫作《花鐘》,此作品是由瑞典的著名植物學家卡爾·馮林所創(chuàng)作的,初次見到"花鐘"這個題目,我們可能會感到很疑惑,此題目指的是作者在植物研究中發(fā)現(xiàn)了某些植物的開花時間是有所波動的,而為了更好的去觀察"開花現(xiàn)象",作者將開花時間與鐘表進行一個結(jié)合,所以稱為"花

這是一套關于部編版語文三年級下冊第8單元習作《這樣想象真有趣》的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是引導學生大膽想象,能賦予動物們相反的習性、特殊的本領等,創(chuàng)作出新奇有趣的故事內(nèi)容。同時,培養(yǎng)學生有條理的表達自己的想象故事,用恰當?shù)拿鑼懛椒ㄕ宫F(xiàn)故事畫面。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為動物大變身,該部分通過漫畫的形式讓學生觀察漫畫中的動物們發(fā)生了什么變化,并引

這是一套關于部編版語文四年級下冊《寶葫蘆的秘密(節(jié)選)》的PPT課件,一共包括37張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是引導學生展開豐富的想象,創(chuàng)編出富有創(chuàng)意的寶葫蘆故事,通過本節(jié)課程的學習,體會作者通過故事想要傳達的道理,初步樹立正確的價值觀。該節(jié)課程分兩個課時進行。第一節(jié)課時包括四個部分,第一部分為探一探寶葫蘆的秘密,該部分主要是初步認識作者,從而引出本節(jié)課的學習主題。第二部分為闖一闖字詞大挑戰(zhàn),該

這是一套關于部編版三年級下冊語文《童年的水墨畫》說課教學的PPT模板,共計26頁。《童年的水墨畫》是部編版小學語文三年級下冊中第六單元中的一篇課文,通過詩歌為我們展現(xiàn)了童年的美好畫。,PowerPoint開篇介紹了這篇課文的作者,隨后以學習提示的形式串聯(lián)整個幻燈片模板,并且在其中穿插了預習檢測,概括了詩歌場景等內(nèi)容。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,我們可以了解《童年的水墨畫》的說課教學。

這是一套適用于進行人教部編版初中九年級語文下冊第課文內(nèi)容《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文作者介紹、課文創(chuàng)作背景分析、文章主旨歸納等,共計30頁;極目遠眺,物是人非,山河破碎的場景遍布,山雨欲來風滿樓,辛棄疾立于北固樓,目光所及卻盡是凄涼,詩人的描寫悲涼卻不失豪邁,感愴雄壯,采用了用典的修辭手法,感嘆時光流轉(zhuǎn),感嘆無梟雄扭轉(zhuǎn)乾坤;

這是一套適用于進行部編版小學四年級下冊語文課文內(nèi)容《我的奇思妙想》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文主旨分析、課文生字詞學習、課文段落賞析、課文寫作方法學習等,共計23頁;孩子的奇思妙想是創(chuàng)造力的表現(xiàn),曾經(jīng)的教師和教學理念在扼殺孩子的創(chuàng)造力,禁錮他們的思維,批判天馬行空的想法,嘲笑單純且自由的靈魂,但隨著思想的進步,創(chuàng)造力和想象力已經(jīng)成為孩子身上最寶貴的資源,本套PPT介紹了一個與想象力

這是一套關于部編版四年級下冊語文習作課《我的動物朋友》的PPT模板,共計24頁。本節(jié)習作課是以動物為主題而展開的,其中開篇通過介紹學生所熟知的動物來導入課程,為后續(xù)的寫作活動打下了堅實的基礎。PPT模板分析了各類動物的獨特特點,并引導學生根據(jù)具體情境來介紹相關動物,使學生清晰地掌握了描寫動物的要點和技巧。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以激發(fā)學生熱愛動物、保護動物的思想感情,并充分提升學生的寫作

這是一套關于部編版六年級語文下冊《馬詩》的PPT模板,共計26頁。《馬詩》是一首經(jīng)典的中國古代詩作,它的作者是唐朝時期著名詩人李賀,他也被成為“詩鬼”?!恶R詩》這篇詩詞圍繞馬來展開敘述,并借助寫馬來表達自己渴望為國家建功立業(yè)的偉大抱負,同時也感慨了自己不被重用、懷才不遇的苦悶之情。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以深刻體會到《馬詩》所蘊含的深刻意義。

這是一套關于部編版語文二年級下冊《村居》的PPT課件,一共包括22張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生認識本節(jié)課的生字并有感情的朗讀課文,引導學生想象詩中描繪的情景,練習口頭表達能力,體會詩人對春天的喜愛之情。該套PPT從四個方面展開《村居》的這一節(jié)課程。第一部分為解詩題、知作者,該部分主要是讓學生知曉古詩題目的含義,詳細介紹了作者的相關知識,同時還讓學生讀、寫生字詞,知曉生字的結(jié)構、音序、部首

這是一套關于部編版小學語文五年級下冊《景陽岡》的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含61張幻燈片?!毒瓣枌肥侵袊拇竺端疂G傳》中的第二十三回,學習四大名著可以引導學生了解古代白話小說的語言特點,學習通過語言動作描寫表現(xiàn)人物性格的寫作方法,同時還能感受武松的人物形象,體會其豪放、敏捷的性格特點。這份演示文稿從兩個課時介紹景陽山的相關內(nèi)容。第一課時主要包括三個部分。第一部分是拉開
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