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人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Where did you go on vacation課件PPT模板
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套有關(guān)人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Where did you go on vacation課件PPT模板，共計(jì)45頁(yè)。教學(xué)是最有效的傳播知識(shí)的途徑，它也是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，在教學(xué)的過(guò)程中我們不僅要使學(xué)生理解知識(shí)更要教會(huì)學(xué)生如何在實(shí)際情境下運(yùn)用知識(shí)，所以在教學(xué)過(guò)程中教師應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)，以便更好的完成教學(xué)任務(wù)。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)人教版八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，
初中語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)《石壕吏》PPT課件模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)《石壕吏》課件的PPT模板，共計(jì)15頁(yè)。與李白并稱“李杜”的詩(shī)圣杜甫在安史之亂之際寫(xiě)就了這首詩(shī)作，是“三吏三別”之一。安史之亂對(duì)國(guó)家造成了巨大損害，民不聊生，人人處于危難之間。詩(shī)人借此作品表達(dá)了對(duì)人民的深切同情，揭露了統(tǒng)治者的暴戾。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容，學(xué)習(xí)者將加強(qiáng)對(duì)《石壕吏》的理解。
蒹葭八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教育課件PPT模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套關(guān)于八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《蒹葭》的PPT模板，通過(guò)PowerPoint的制作，包含37張幻燈片。蒹葭的意思是蘆葦，都生長(zhǎng)于水邊。這篇文章主要通過(guò)描寫(xiě)凄清蕭瑟的晚秋圖，渲染出凄涼、孤獨(dú)的氣氛，烘托出作者空虛、惆悵的思想感情。同時(shí)也運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)，強(qiáng)調(diào)了追尋之路的艱辛與漫長(zhǎng)，這一點(diǎn)又體現(xiàn)了作者內(nèi)心對(duì)心上人的執(zhí)著和堅(jiān)持。這份PPT模板就是對(duì)這篇文章的具體講解。
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《語(yǔ)文園地二》部編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套適用于教學(xué)部編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文園地二》的PPT課件模板，共計(jì)33頁(yè)，以"秋日紀(jì)念冊(cè)"為主題框架分為四個(gè)章節(jié)。第一章"秋日收獲"系統(tǒng)回顧了《山行》《贈(zèng)劉景文》《夜書(shū)所見(jiàn)》《秋天的雨》四篇課文，通過(guò)分析杜牧、蘇軾等詩(shī)人的寫(xiě)景手法和情感表達(dá)，梳理單元核心內(nèi)容；第二章"秋日好詞"聚焦詞語(yǔ)理解方法，設(shè)置"憧憬"&q
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《語(yǔ)文園地三》部編三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套與《語(yǔ)文園地三》部編三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共35頁(yè)。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠自主地梳理童話故事的特點(diǎn)，也能夠進(jìn)一步感受童話故事的魅力。同時(shí)，教師也借助了多樣化的趣味課堂活動(dòng)，包括課堂游戲和情景創(chuàng)設(shè)等，幫助同學(xué)們?cè)谡n堂過(guò)程中學(xué)會(huì)運(yùn)用詞句段，并引導(dǎo)他們培養(yǎng)主動(dòng)觀察和認(rèn)真思考的能力，這也可以有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升本堂課的教學(xué)效果。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是
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語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文園地》PPT課件含教案
大小：41M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套有關(guān)于語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地PPT學(xué)習(xí)和教育課件模板，共計(jì)使用了25張幻燈片。語(yǔ)文園地是每一本語(yǔ)文教材里面都有的一個(gè)學(xué)習(xí)章節(jié)，而語(yǔ)文園地設(shè)立的主要目的是為了拓展同學(xué)們的學(xué)習(xí)視野，因此語(yǔ)文園地的內(nèi)容包含了廣泛的課外知識(shí)，這樣不僅可以讓同學(xué)們鞏固課內(nèi)知識(shí)，還可以讓同學(xué)們了解到一些有關(guān)于課本以外的信息和知識(shí)。
石壕吏課件PPT模板編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套關(guān)于部編版教材八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)石壕吏的教學(xué)演示文稿，使用PowerPoint制作，以幻燈片的形式呈現(xiàn)，共計(jì)33張幻燈片。石壕吏是唐宋八大家之一杜甫的經(jīng)典作品，全詩(shī)描繪了詩(shī)人親眼所見(jiàn)的石壕吏趁夜抓人的故事，詩(shī)人通過(guò)本詩(shī)揭露了封建統(tǒng)治者的殘暴，進(jìn)一步表達(dá)了詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師引導(dǎo)學(xué)生正確掌握詩(shī)歌內(nèi)容，進(jìn)一步了解杜甫的寫(xiě)作手法。
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第7課《散文詩(shī)二首》部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第七課《散文詩(shī)二首》的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生體會(huì)詩(shī)歌中所表達(dá)的母子情深，感受母愛(ài)的無(wú)私與偉大，激發(fā)學(xué)生對(duì)母親的感恩之情，引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。第一首散文為《金色花》，首先介紹了該篇散文的作者，并通過(guò)拼音檢測(cè)幫助學(xué)生對(duì)課文進(jìn)行預(yù)習(xí)，然后引導(dǎo)學(xué)生初讀課文，體會(huì)課文的表達(dá)情感。接著以角色扮演的形式朗讀課文，引導(dǎo)學(xué)生想象散
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《世說(shuō)新語(yǔ)》二則部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第八課《世說(shuō)新語(yǔ)》二則的PPT課件，一共包括41張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生積累文言詞匯，理解文章內(nèi)容，準(zhǔn)確翻譯全文，引導(dǎo)學(xué)生分析人物形象，把握故事主旨，體會(huì)該篇課文的語(yǔ)言特色，感受古代文化的魅力。第一篇為《詠雪》，該套PPT首先通過(guò)一段音頻幫助學(xué)生讀準(zhǔn)字音，把握正確的朗讀節(jié)奏。然后帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)課文進(jìn)行翻譯，著重了解本文的古今異義詞。最后通過(guò)精讀課文回答相
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第一單元口語(yǔ)交際部編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?14M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套適用于教學(xué)部編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第一單元口語(yǔ)交際：有趣的動(dòng)物的PPT課件模板，共計(jì)27頁(yè)，圍繞第一單元“大自然的秘密”展開(kāi)教學(xué)，內(nèi)容分為四個(gè)主要環(huán)節(jié)：首先通過(guò)“看一看，說(shuō)一說(shuō)”導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)森林學(xué)校情境引導(dǎo)學(xué)生觀察并描述動(dòng)物的有趣特征；接著以“課堂互動(dòng)”為核心，通過(guò)猜謎游戲引入熊貓老師的示范自我介紹，重點(diǎn)分析了如何從外形、脾氣、生活習(xí)性和特殊能力等方面抓住動(dòng)物特點(diǎn)進(jìn)行生動(dòng)介紹，并強(qiáng)調(diào)了吐字清晰、
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口語(yǔ)交際做手工部編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)口語(yǔ)交際做手工的PPT課件，一共包括12張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的通過(guò)小組討論、上臺(tái)展示、互相評(píng)價(jià)等多種活動(dòng)形式，讓學(xué)生體驗(yàn)口語(yǔ)交際的過(guò)程，提高學(xué)生主動(dòng)與人交流的積極性，同時(shí)幫助學(xué)生初步掌握按順序表達(dá)的方法，感受做手工的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。該套PPT首先通過(guò)手工知識(shí)小問(wèn)答的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生了解什么是做手工以及為什么要做手工，接著通過(guò)展示一些手工作品，讓學(xué)生
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《專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)：少年正是讀書(shū)時(shí)》部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套關(guān)于《專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)：少年正是讀書(shū)時(shí)》部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)的PPT課件，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含36張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)我們的重要性。這份演示文稿主要從三個(gè)部分介紹《少年正是讀書(shū)時(shí)專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)》。第一部分是三省吾身找問(wèn)題，該部分主要通過(guò)參看課本資料，了解國(guó)民閱讀狀況，開(kāi)展調(diào)查問(wèn)卷，發(fā)現(xiàn)學(xué)生閱讀中存在的問(wèn)題，并且加以改進(jìn)。第二部分是學(xué)習(xí)讀書(shū)明意義，
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六單元《課外古詩(shī)詞誦讀》部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：58頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)6單元《課外古詩(shī)詞誦讀》的PPT課件，一共包括58張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生理解詩(shī)詞內(nèi)容，把握詩(shī)詞所表達(dá)的思想感情，并通過(guò)理解詩(shī)詞的意境，感受詩(shī)人通過(guò)詩(shī)詞傳達(dá)的情感，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的自主鑒賞能力。該節(jié)課程分兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行，第一課時(shí)介紹了《秋詞》（其一）和《夜雨寄北》兩首古詩(shī)。第一首古詩(shī)為《秋詞》（其一），首先通過(guò)回顧一單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容，引出本節(jié)課的主
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第三單元《課外古詩(shī)詞誦讀》部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第3單元《課外古詩(shī)詞誦讀》的PPT課件，一共包括43張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生理解詩(shī)詞的具體內(nèi)容，把握詩(shī)詞所蘊(yùn)含的思想感情，通過(guò)深入品味詩(shī)詞營(yíng)造的意境，感悟詩(shī)人復(fù)雜細(xì)膩的情感，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立鑒賞古詩(shī)詞的能力，使學(xué)生能從詩(shī)詞中汲取精神養(yǎng)分。第一首古詩(shī)為《峨眉山月歌》，首先對(duì)本首詩(shī)的作者李白進(jìn)行了介紹，并對(duì)他的作品進(jìn)行了大概了解，然后通過(guò)一段音頻幫助學(xué)生
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《再塑生命的人》部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)11課PPT課件含教案
大小：47M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套適用于教學(xué)初中部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)11課《再塑生命的人》的PPT課件模板，共計(jì)30頁(yè)，共包含六個(gè)主要部分。作者介紹模塊通過(guò)時(shí)間軸呈現(xiàn)海倫·凱勒的生平事跡和主要著作，同時(shí)介紹莎莉文老師的教育背景。字詞學(xué)習(xí)部分設(shè)置拼音填空和詞語(yǔ)解釋?zhuān)w"攫住""茫然無(wú)措"等關(guān)鍵詞。初讀感知環(huán)節(jié)包含5分鐘默讀任務(wù)，要求學(xué)生用表格對(duì)比莎莉文老師到來(lái)前后海倫的心理
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品秋日之離人情《課外古詩(shī)詞誦讀》部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?16M | 頁(yè)數(shù)：46頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)品秋日之離人情《課外古詩(shī)詞誦讀》的PPT課件，一共包括46張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生初步掌握賞析秋日離別詩(shī)詞的方法，學(xué)會(huì)從意象、練字、情感等角度分析詩(shī)詞，體會(huì)詩(shī)詞的語(yǔ)言美和意境美，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作探究精神，激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)古典詩(shī)詞的熱愛(ài)。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為朗讀詩(shī)歌，感知詩(shī)韻，該部分主要通
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《如何突出中心》部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套與《如何突出中心》部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含24張幻燈片。本節(jié)課通過(guò)介紹法國(guó)雕塑大師羅丹的故事來(lái)展示突出文章中心的重要性，從而引發(fā)學(xué)生思考，讓學(xué)生對(duì)本堂課的課題內(nèi)容更感興趣。同時(shí)，通過(guò)展示優(yōu)秀例文的方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生感知文章中心的重要性，并介紹具體的寫(xiě)作手法幫助他們理解。最后，為學(xué)生呈現(xiàn)具體的寫(xiě)作情境，并要求他們運(yùn)用所學(xué)來(lái)進(jìn)行描寫(xiě)。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分
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《西游記》名著導(dǎo)讀部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大小：153M | 頁(yè)數(shù)：74頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)《西游記》名著導(dǎo)讀的PPT課件，一共包括74張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是激發(fā)學(xué)生對(duì)古典文學(xué)名著的閱讀興趣，感受《西游記》中蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵和人文精神，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作品中人物的性格特點(diǎn)和精神品質(zhì)，樹(shù)立積極向上的價(jià)值觀和人生觀。該套PPT分兩個(gè)課時(shí)，第一課時(shí)主要是幫助學(xué)生了解《西游記》的主要內(nèi)容和主要人物，學(xué)習(xí)精讀與跳讀兩種閱讀方法。該課時(shí)首先對(duì)西游記的作者進(jìn)行了
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《朝花夕拾》精讀、略讀、瀏覽部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大小：86M | 頁(yè)數(shù)：56頁(yè)這是一套與《朝花夕拾》精讀、略讀、瀏覽部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含56張幻燈片。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠了解《朝花夕拾》的創(chuàng)作背景和主要內(nèi)容，也能夠掌握三種閱讀方法，將其靈活運(yùn)用到實(shí)際閱讀當(dāng)中。同時(shí)，通過(guò)對(duì)文章進(jìn)行精讀，同學(xué)們能夠感受到魯迅在作品中所表達(dá)的思想感情，理解作者所呈現(xiàn)的深刻思想，從而激發(fā)他們對(duì)經(jīng)典文學(xué)作品的興趣和熱愛(ài)。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部
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語(yǔ)文園地七部編五年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于語(yǔ)文園地七部編五年級(jí)上冊(cè)第七單元的PPT課件，通過(guò)PowerPoint制作，包含26張幻燈片。動(dòng)態(tài)描寫(xiě)和靜態(tài)描寫(xiě)是寫(xiě)作中常用的手法。動(dòng)態(tài)描寫(xiě)可以把我們所見(jiàn)到的景物寫(xiě)得更加有生命力；而靜態(tài)描寫(xiě)則能夠更加突出景物的特征。因此，在我們進(jìn)行寫(xiě)作時(shí)，我們可以根據(jù)自己的寫(xiě)作目的來(lái)選擇運(yùn)用靜態(tài)描寫(xiě)還是動(dòng)態(tài)描寫(xiě)，合理的選擇描寫(xiě)的手法，可以增加文章的感染力。
