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海洋環(huán)境保護(hù)法律解讀PPT課件世界海洋日PPT
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套有《關(guān)海洋環(huán)境保護(hù)法》解讀的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含31張幻燈片。保護(hù)海洋環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，不僅可以維持生態(tài)平衡，同時(shí)還能維持物種的多樣性，減少對(duì)動(dòng)物的傷害。因此，國(guó)家出臺(tái)了《海洋環(huán)境保護(hù)法》，這份PPT模板就是對(duì)《海洋環(huán)境保護(hù)法》的重點(diǎn)解讀學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以對(duì)這部法律有更深入的了解。
- 含講稿
保護(hù)水資源防治水污染環(huán)境保護(hù)課件PPT含講稿
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套有關(guān)于保護(hù)水資源防治水污染環(huán)境保護(hù)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了34張幻燈片。水是生命之源，我們?nèi)梭w的生存更離不開水，水是我們?nèi)梭w必需的物質(zhì)之一，隨著人類肆意的破壞環(huán)境，導(dǎo)致很多水資源受到污染。因此我們應(yīng)該及時(shí)反省自己的行為，及時(shí)制止破壞環(huán)境的行為來(lái)保護(hù)好我們的水資源。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了保護(hù)水資源防治污染保護(hù)課件的具體內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoi
變廢為寶手工小制作大全PPT教程課件
大小：6M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套“變廢為寶手工小制作大全”PPT模板，該模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了口訣導(dǎo)入，吸引學(xué)生的注意力；第二部分模板講述了如何變廢為寶，并展示了一些變廢為寶的圖片，都是利用不要的東西進(jìn)行第二次回收利用，將其變成其他的東西；第三部分模板對(duì)此進(jìn)行了總結(jié)，并布置課后作業(yè)，對(duì)其進(jìn)行課后擴(kuò)展，而后展示了相關(guān)的名人名言，引導(dǎo)學(xué)生思考其意義。
八年級(jí)上冊(cè)食品保存疾病防治和環(huán)境保護(hù)PPT課件
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套八年級(jí)上冊(cè)食品保存疾病防治和環(huán)境保護(hù)的PPT模板，共計(jì)27頁(yè)。近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的加快，人們對(duì)生活質(zhì)量的要求越來(lái)越高，環(huán)境問(wèn)題也越來(lái)越受到重視。然而，由于工業(yè)的廣泛發(fā)展，大量污染物的產(chǎn)生和排放、資源的過(guò)度消耗、耕地的減少、土地退化、土壤侵蝕和荒漠化、全球氣候退化、地球臭氧層的破壞和生物多樣性的急劇減少等已成為全球環(huán)境問(wèn)題。它威脅著人類的生存和可持續(xù)發(fā)展。因此，環(huán)境保護(hù)迫在眉睫。通過(guò)討論
環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)對(duì)企業(yè)的基本要求培訓(xùn)課件PPT
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：49頁(yè)這是一套與環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)有關(guān)的PPT演示文稿，總共49頁(yè)。環(huán)境問(wèn)題在人類社會(huì)中不斷凸顯，人們也逐漸意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。想要保護(hù)好我們的地球，需要合理利用并有效管理我們的環(huán)境資源，才能使生態(tài)系統(tǒng)得到有效恢復(fù)，這都關(guān)系到人類的生存和發(fā)展。保護(hù)環(huán)境的首要任務(wù)便是保護(hù)好地球的各種資源，包括水資源和土地資源等，這都需要通過(guò)有效的手段進(jìn)行維護(hù)，才能真正做到保護(hù)環(huán)境。
2024全面加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)生態(tài)文明建設(shè)黨課課件PPT
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)的演示文稿，使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含19張幻燈片。加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)是維護(hù)地球家園、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵舉措。我們需積極倡導(dǎo)綠色生活方式，減少污染排放，促進(jìn)資源循環(huán)利用；同時(shí)，加大生態(tài)修復(fù)力度，保護(hù)生物多樣性，維護(hù)生態(tài)平衡。只有每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，共同守護(hù)這片藍(lán)色星球，我們才能為子孫后代留下一個(gè)美麗、宜居的家園。
環(huán)保主題班會(huì)PPT模板
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這套環(huán)保主題班會(huì)PPT模板使用了綠色小清新風(fēng)格。PPT模板的背景中，是一片綠色的大森林，森林里面有著許多的動(dòng)物，如：長(zhǎng)頸鹿、斑馬、犀牛、大象、老虎、獅子等。這些小動(dòng)物都采用了卡通的元素，看上去非常可愛。PowerPoint 共22頁(yè)，討論了環(huán)保對(duì)人們生活的重要性，呼吁人們低碳生活，保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起。
- 含講稿
海洋保護(hù)主題班會(huì)PPT模板
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行主題為“保護(hù)海洋資源，珍愛生命之源”的海洋保護(hù)主題學(xué)習(xí)活動(dòng)的PPT模板，主要內(nèi)容包括海洋在生物圈中的重要作用、保護(hù)海洋的重要意義、如何保護(hù)海洋、可持續(xù)發(fā)展理念等，共計(jì)31頁(yè)；碧海藍(lán)天，綠色家園，這是堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的環(huán)保人士的夙愿，海洋內(nèi)生活著大量的藻類，可以維持地球的碳氧平衡，消耗二氧化碳，制造氧氣，地球是人類賴以生存的家園，保護(hù)海洋就是保護(hù)我們自己；
控輟保學(xué)主題班會(huì)PPT模板
大小：40M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套與控輟保學(xué)主題班會(huì)有關(guān)的演示文稿，以PowerPoint的形式呈現(xiàn)，包含17張幻燈片?？剌z保學(xué)是我國(guó)教育政策的主要方針之一，主要是為了防止學(xué)生在中途輟學(xué)，讓學(xué)生能夠完成教育的全過(guò)程，使每一位學(xué)生都能得到平等的教育，同時(shí)還能為家庭貧困的學(xué)生提供相應(yīng)的助學(xué)幫助。通過(guò)開展控輟保學(xué)主題班會(huì)，提高學(xué)生的認(rèn)知，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保障他們擁有健康的成長(zhǎng)環(huán)境。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓我們了解到
- 含講稿
保衛(wèi)黃河主題班會(huì)PPT模板
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行主題為“關(guān)愛河湖，保護(hù)母親河”的保衛(wèi)黃河主題班會(huì)PPT模板，主要內(nèi)容包括保護(hù)母親河日的時(shí)間和起源、如何保護(hù)母親河、關(guān)于保護(hù)母親河的倡議等，共計(jì)25頁(yè)；“君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，作為人類起源的黃河流域，這里誕生了彩陶文化、仰韶文化，在南宋之前，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心也一直在黃河流域，黃河作為中國(guó)的母親河，保護(hù)黃河是我們的責(zé)任；
- 含講稿
守護(hù)海洋保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)PPT模板
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于守護(hù)海洋保護(hù)環(huán)境的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了23張幻燈片。海洋是我們生活中不可缺少的一個(gè)部分，它對(duì)于維持地球的生命系統(tǒng)有著重要的意義。然而，近些年來(lái)由于人們不斷的往海洋傾倒垃圾，造成了嚴(yán)重的海洋污染。該演示文稿聚焦于守護(hù)海洋保護(hù)環(huán)境展開了具體的介紹，學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解保護(hù)海洋的必要性。
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英文版垃圾分類保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)PPT模板
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《英文版垃圾分類保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)》的PPT。我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)自然環(huán)境。自然環(huán)境為我們帶來(lái)了生活當(dāng)中大量的資源，因此我們?cè)谏町?dāng)中要保護(hù)環(huán)境，理解環(huán)境對(duì)于人類生存的重要意義，及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊所存在的不環(huán)保、不節(jié)約的行為，要學(xué)習(xí)在日常生活的小事當(dāng)中保護(hù)環(huán)境。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于英文版垃圾分類保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。
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班級(jí)公約主題班會(huì)PPT模板
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套“班級(jí)公約主題班會(huì)”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板講述了班級(jí)公約中關(guān)于禮儀這一部分，講述了對(duì)內(nèi)的整潔、愛惜、健康規(guī)則以及對(duì)外的禮儀態(tài)度；第二部分模板講述了關(guān)于學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容，包括考試、作業(yè)以及上課三方面；第三部分模板展示了紀(jì)律方面的內(nèi)容，包括班級(jí)紀(jì)律和在家記紀(jì)律；第四部分模板展示了關(guān)于衛(wèi)生這一方面，包括對(duì)內(nèi)和對(duì)外。
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學(xué)會(huì)傾聽主題班會(huì)PPT模板
大小：18M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套有關(guān)學(xué)會(huì)傾聽主題班會(huì)的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含24張幻燈片。溝通是人際交往中的重要途徑之一，而在溝通的過(guò)程中傾聽又是非常重要的。學(xué)會(huì)傾聽不僅可以幫助我們真正理解他人的感受和想法，同時(shí)也可以幫助我們建立友好的人際關(guān)系。因此在我們的日常交流中，我們一定要學(xué)會(huì)傾聽，掌握傾聽的技巧，以便于我們?cè)诤蛣e人的溝通過(guò)程中達(dá)到有效溝通。
學(xué)雷鋒主題班會(huì)ppt模板
大小：2M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)向雷鋒學(xué)習(xí)PPT模板,奉獻(xiàn)日PPT模板,奉獻(xiàn)節(jié)PPT模板,學(xué)習(xí)雷鋒精神PPT模板,學(xué)習(xí)雷鋒事跡PPT模板,雷鋒先進(jìn)事跡PPT模板,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)PPT模板由LFPPT網(wǎng)免費(fèi)提供下載，PPT采用高端大氣的黨政風(fēng)格，喜迎國(guó)慶節(jié)。
感恩節(jié)主題班會(huì)PPT模板
大小：17M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這套感恩節(jié)主題班會(huì)PPT模板采用了暗紅色背景，感恩節(jié)主題，介紹了感恩節(jié)的來(lái)歷、感恩節(jié)的歷史、感恩節(jié)的演變，以及我們對(duì)感恩節(jié)的感悟，這套PPT非常實(shí)用與感恩節(jié)的文化歷史介紹或感恩節(jié)主題班會(huì)的討論、學(xué)習(xí)。
植樹節(jié)主題班會(huì)PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這套植樹節(jié)主題班會(huì)PPT模板選用了清新淡雅的綠色背景風(fēng)格，現(xiàn)在的春節(jié)是一個(gè)非常適合植樹的季節(jié)，植樹不僅有利于美化環(huán)境，還能促進(jìn)人與大自然的和諧，PPT中描述了植樹節(jié)的起源和歷史，以及植樹節(jié)近幾十年的發(fā)展于演化。
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學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)PPT模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)。學(xué)習(xí)雷鋒精神要從小抓起。這套學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)PPT模板采用了卡通風(fēng)格，以班會(huì)的形式探討了雷鋒的生平事跡、雷鋒的日記、以及雷鋒精神的內(nèi)涵。
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清明節(jié)主題班會(huì)PPT模板
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)清明時(shí)節(jié)雨紛紛，清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)二十四節(jié)氣之一。清明節(jié)歷史悠久，擁有者屬于自己的文化和歷史，這套清明節(jié)主題班會(huì)PPT模板用卡通元素來(lái)描述了清明節(jié)的起源以及清明節(jié)的各地人文文化。
