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- 含教案
5.2自然環(huán)境的地域差異性（第1課時(shí)）高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大小：108M | 頁數(shù)：34頁這是一套關(guān)于高中地理人教選擇性必修一自然環(huán)境的地域差異性（第1課時(shí)）的PPT課件，一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生理解自然環(huán)境地域差異的概念和表現(xiàn)，掌握地域分異規(guī)律的基本類型，學(xué)生能夠運(yùn)用規(guī)律分析不同地域自然環(huán)境差異的原因。首先展示不同地區(qū)的圖片，引出自然環(huán)境地域差異的這一主題，讓學(xué)生思考地域差異的成因到底是什么，再通過案例進(jìn)一步解釋不同地域差異形成的原因。根據(jù)對地圖的認(rèn)識，以亞
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3.3氣壓帶和風(fēng)帶對氣候的影響（第2課時(shí)）高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：39頁這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“3.3氣壓帶和風(fēng)帶對氣候的影響”第2課時(shí)教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括判斷氣候特征圖的氣候類型、氣候?qū)Φ貐^(qū)人類活動和自然景觀的影響、習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)39頁；本PPT課件模板在內(nèi)容上分為氣壓帶和風(fēng)帶交替控制對氣候的影響和氣候與自然景觀兩個(gè)部分；第一部分首先通過坦桑尼亞和肯尼亞兩個(gè)自然保護(hù)區(qū)之間動物大遷徙的材料來引入課文內(nèi)容，思考動物回遷和遷徙的
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3.3氣壓帶和風(fēng)帶對氣候的影響（第1課時(shí)）高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?71M | 頁數(shù)：37頁這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“3.2氣壓帶和風(fēng)帶對氣候的影響”第一課時(shí)教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括不同氣候類型的特點(diǎn)與分布、氣候形成的影響因素、習(xí)題鞏固訓(xùn)練等，共計(jì)37頁；世界各地有著多種多樣的氣候特征，例如高海拔地區(qū)喜馬拉雅山脈屬于高山高原氣候、受到季風(fēng)影響的地區(qū)會形成季風(fēng)性氣候等，本課件針對氣候類型和形成條件的相關(guān)知識進(jìn)行講解，在內(nèi)容上分為氣壓帶對氣候的影響和風(fēng)帶對
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1.2地球運(yùn)動的地理意義第3課時(shí)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“1.2地球運(yùn)動的地理意義”第三課時(shí)教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括地球溫度帶的劃分、正午太陽高度的變化、二十四節(jié)氣歌知識拓展等，共計(jì)33頁；太陽每天自東邊升起向西邊落下，但是我們能感知到太陽照射的高度在發(fā)生變化，正午的時(shí)候影子最小，也是太陽高度最高的時(shí)間，本課件結(jié)合緯度知識講解了太陽照射高度的變化，以及由此產(chǎn)生的溫度帶的劃分，在內(nèi)容上首先通過古
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2.1塑造地表形態(tài)的力量第1課時(shí)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大小：125M | 頁數(shù)：25頁這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“2.1塑造地表形態(tài)的力量”第一課時(shí)內(nèi)力作用教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括內(nèi)力作用的定義概述、影響地表形態(tài)的力量類型、地殼運(yùn)動示意圖等，共計(jì)25頁；摩根的《板塊學(xué)說》將地球大陸和海洋的變化呈現(xiàn)在人們眼前，在內(nèi)力和外力的共同作用下，高山可以變成海洋，滄海桑田歲月變遷，地貌可以發(fā)生翻天覆地的變化；本課件針對塑造地表形態(tài)的原因之一內(nèi)力作用的相關(guān)知識進(jìn)
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1.4.1空間中點(diǎn)、直線和平面的向量表示（第1課時(shí)）高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大小：19M | 頁數(shù)：42頁這是一套與空間中點(diǎn)、直線和平面的向量表示有關(guān)的演示文稿，包含42張幻燈片。在本堂課講解知識的過程中，教師要突出向量在空間幾何的重要作用，可以運(yùn)用具體的例子來幫助他們理解空間中點(diǎn)、直線和平面的向量表示方式，幫助他們建立起空間向量和空間幾何圖形之間的聯(lián)系。此外，要對學(xué)生存在的問題進(jìn)行針對性地教學(xué)，也可以通過合作探究的方式來加深學(xué)生對于知識的理解，從而培養(yǎng)他們的合作交流能力。
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1.4.1用空間向量研究空間中直線、平面的垂直（第3課時(shí)）高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：61頁這是一套與用空間向量研究空間中直線、平面的垂直有關(guān)的PPT，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共61頁。本堂課首先引導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)課所學(xué)習(xí)的知識來聯(lián)系新知，使學(xué)生將新舊知識聯(lián)系起來，更容易地掌握本堂課的知識內(nèi)容。其次，教師通過提問的方式來鼓勵(lì)學(xué)生積極討論，引導(dǎo)他們思考相關(guān)問題并勇于分享心得，并針對學(xué)生所提出的問題進(jìn)行解答，使他們更加深刻地理解新知，這也培養(yǎng)了學(xué)生的探究精神。
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5.1自然環(huán)境的整體性(第1課時(shí))高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于高中地理人教版選擇性必修一自然環(huán)境的整體性（第1課時(shí)）的課件PPT，一共包含31張幻燈。該節(jié)課由問題導(dǎo)入，通過提問的方式引出這一節(jié)課自然環(huán)境的整體性這一主題。該節(jié)課的任務(wù)一為自然環(huán)境要素有哪些，通過一張圖讓學(xué)生討論圖中有哪幾種自然環(huán)境要素。任務(wù)二為自然環(huán)境要素如何進(jìn)行物質(zhì)和能量交換，該部分運(yùn)用圖文結(jié)合的方式，讓學(xué)生深刻的理解了水在各要素之間是如何轉(zhuǎn)移的。任務(wù)三為自然環(huán)境要素如何連為整
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1.4.1用空間向量研究空間中直線、平面的平行（第2課時(shí)）高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：53頁這是一套與用空間向量研究空間中直線、平面的平行有關(guān)的演示文稿，包含53張幻燈片。本節(jié)課主要引導(dǎo)學(xué)生通過思考問題來逐步掌握空間中不同對象平行關(guān)系的向量判定方法，并在練習(xí)中掌握向量關(guān)系與空間幾何關(guān)系的對應(yīng)，這不僅提高了學(xué)生的運(yùn)算能力，也加強(qiáng)了他們的實(shí)際應(yīng)用能力。同時(shí)，教師要及時(shí)關(guān)注學(xué)生的思維發(fā)展，根據(jù)本班學(xué)情調(diào)整教學(xué)策略，進(jìn)一步提高教學(xué)的效果。
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5.1自然環(huán)境的整體性(第2課時(shí))高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于高中地理人教版選擇性必修一自然環(huán)境的整體性（第2課時(shí)）PPT課件，一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課的目的是讓學(xué)生進(jìn)一步理解自然環(huán)境整體性的內(nèi)涵與表現(xiàn)，掌握自然環(huán)境整體性原理在實(shí)踐中解決問題。課程首先由黃山的圖片導(dǎo)入，對于黃山的神奇景色是否能做出解釋，引出該節(jié)課的主題。該節(jié)課第一個(gè)任務(wù)是自然環(huán)境要素具有統(tǒng)一的演化過程，通過生物進(jìn)化譜系數(shù)和土壤的形成過程，說明自然環(huán)境要素每時(shí)每刻都在發(fā)生
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5.2自然環(huán)境的地域差異性（第2課時(shí)）高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?75M | 頁數(shù)：38頁這是一套關(guān)于高中地理人教選擇性必修一自然環(huán)境的地域差異性（第2課時(shí)）的PPT課件，一共包括38張幻燈片。自然環(huán)境的地域差異性的教學(xué)重點(diǎn)是在于垂直地域分異規(guī)律的特點(diǎn)和影響因素、非地帶性現(xiàn)象的成因和表現(xiàn)以及運(yùn)用所學(xué)規(guī)律能夠靈活運(yùn)用，能夠分析不同的地理現(xiàn)象。該課程運(yùn)用圖表并結(jié)合實(shí)例，分析自然環(huán)境的地域分異規(guī)律。包括山地垂直地域分異、基帶、垂直帶變化規(guī)律、林線、雪線和空間尺度更小的陸地地域分異規(guī)律六個(gè)知
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2.1塑造地表形態(tài)的力量第2課時(shí)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?12M | 頁數(shù)：51頁這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“2.1塑造地表形態(tài)的力量”第2課時(shí)外力作用教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括外力作用的定義和分類、地貌景觀的區(qū)別和特點(diǎn)、實(shí)例分析教學(xué)等，共計(jì)51頁；外力作用和內(nèi)力作用最大的區(qū)別是前者的能量來自地球外部，是重力和太陽能的共同作用下形成的，而后者則來自地球內(nèi)部，外力作用下地球形成各具特色的地貌景觀；本課件詳細(xì)教學(xué)了相關(guān)知識，幫助學(xué)生構(gòu)建完整的知識體系
學(xué)習(xí)黨的思想和意義重要講話精神PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：26頁歷史告訴我們，歷史和人民選擇中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)是正確的，必須長期堅(jiān)持、永不動搖；中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民開辟的中國特色社會主義道路是正確的，必須長期堅(jiān)持、永不動搖；中國共產(chǎn)黨和中國人民扎根中國大地、吸納人類文明優(yōu)秀成果、獨(dú)立自主實(shí)現(xiàn)國家發(fā)展的戰(zhàn)略是正確的，必須長期堅(jiān)持、永不動搖
黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)抗聯(lián)精神PPT模板
大小：13M | 頁數(shù)：26頁這是一套黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)抗聯(lián)精神PPT模板，共計(jì)26頁?？岷兀腥A英雄在此蟄伏等待重力出擊的機(jī)會，他們無時(shí)無刻不在面臨著寒冷、饑餓以及敵軍來襲的三重危機(jī)，漫長的冬雪季節(jié)，更是在挑戰(zhàn)著部隊(duì)將士們的生存極限，在這種及其艱巨的條件下，我國東北抗聯(lián)部隊(duì)作為我國共產(chǎn)黨最早建立的抗日武裝斗爭力量，卻創(chuàng)下了最為漫長的反法西斯斗爭歷程。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神 做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮命h員PPT模板
大?。?08.25KB | 頁數(shù)：9頁黨員黨政工作學(xué)習(xí)匯報(bào)PPT模板
聚焦兩會精神發(fā)展民生民情PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：26頁聚焦兩會精神發(fā)展民生民情PPT模板，兩會的勝利召開是象征的我國的繁榮發(fā)展，這個(gè)PPT采用了黨政匯報(bào)中經(jīng)典的配色，紅黃配色，適用于黨政專題匯報(bào)
長征精神之紀(jì)念紅軍長征勝利81周年P(guān)PT模板
大小：46M | 頁數(shù)：26頁長征精神之紀(jì)念紅軍長征勝利81周年P(guān)PT模板，是一個(gè)很嚴(yán)肅的紀(jì)念紅軍長征勝利的主題PPT黨政匯報(bào)。紅軍的二萬五千里長征確實(shí)是一個(gè)里程碑的勝利，我們現(xiàn)在的幸福生活都離不開先輩的努力，我們要緬懷、牢記紅軍先輩們的精神。
全方位解讀十九大報(bào)告精神從“新”出發(fā)PPT模板
大?。?9M | 頁數(shù)：37頁十九大報(bào)告指出，我國社會主要矛盾的變化，是關(guān)系全局的歷史性變化，但沒有改變我們對我國社會主義所處歷史階段的判斷，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，我國是世界最大發(fā)展中國家的國際地位沒有變。
認(rèn)真貫徹落實(shí)2018年全國兩會精神PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：24頁認(rèn)真貫徹落實(shí)2018年全國兩會精神PPT模板由LFPPT網(wǎng)提供下載，PPT講述了全國政協(xié)十三屆一次會議于3月3日下午3時(shí)在北京人民大會堂開幕。俞正聲同志代表政協(xié)第十二屆全國委員會常務(wù)委員會作工作報(bào)告。主要匯報(bào)過去五年工作、五年工作的主要體會以及提出今后工作的建議。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)同志，中共中央、全國人大常委會、國務(wù)院有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志，以及外國駐華使節(jié)、新
全面深入貫徹落實(shí)2018全國兩會精神PPT模板
大小：32M | 頁數(shù)：79頁全面深入貫徹落實(shí)2018全國兩會精神PPT模板由LFPPT網(wǎng)提供下載；今年兩會是黨的十九大后的第一次全國兩會。黨的十九大確立習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為全黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，描繪了決勝全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的宏偉藍(lán)圖。來自全國各地的代表委員將齊聚一堂，共商國是，使黨的主張通過法定程序成為國家意志，化作全體人民的共同行動。
