-
- 含教案
《以工匠精神雕琢時代品質(zhì)》高一語文同步備課系列統(tǒng)編必修上冊PPT課件含教案
大小：15M | 頁數(shù)：44頁這是一套與《以工匠精神雕琢時代品質(zhì)》高一語文同步備課系列有關(guān)的演示文稿，包含44張幻燈片。本堂課通過多種課堂形式，包括朗讀、分析和討論等方式，使同學們準確梳理文章的論點、論據(jù)和論證思路，也能夠?qū)W習多種論證方法，學會闡述他們的觀點，從而培養(yǎng)學生的語言表達能力。此外，為了使學生能夠深入理解工匠精神的內(nèi)涵，教師呈現(xiàn)了大量圖片和視頻片段，讓他們體會工匠精神的重要價值。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)
- 含教案
《寫人要關(guān)注事例和細節(jié)》高一語文同步備課系列統(tǒng)編必修上冊PPT課件含教案
大?。?37M | 頁數(shù)：47頁這是一套與《寫人要關(guān)注事例和細節(jié)》高一語文同步備課系列有關(guān)的PPT，總共47頁。通過本節(jié)課的學習后，同學們不僅能夠理解典型事例和細節(jié)描寫在寫人文章中的重要作用，也能夠掌握相應(yīng)的描寫方法，運用到他們的寫作當中。同時，通過對優(yōu)秀例文進行賞析，要求小組成員進行討論和交流，并通過課堂寫作練習等活動，不僅能夠有效提升同學們的分析能力，也能夠培養(yǎng)他們的寫作能力和表達能力。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)
- 含教案
第六單元單元復習高一語文同步備課系列統(tǒng)編必修上冊PPT課件含知識清單
大?。?M | 頁數(shù)：39頁這是一套與第六單元單元復習高一語文同步備課系列有關(guān)的演示文稿，包含39張幻燈片。本節(jié)課教師通過引導學生反復誦讀課文，讓學生感受文言文的韻律美，從而加深他們對文意的理解。此外，通過對課文內(nèi)容進行詳細講解，要求學生在閱讀過程中對重點字詞和語句進行圈點批注，并寫下他們的感悟和理解，培養(yǎng)學生的自主學習能力，也能夠發(fā)展他們的批判性思維。這份PPT由三個部分組成。第一部分內(nèi)容是議論文文體知識，此模板首先介紹
- 含教案
寫作：如何做到情景交融高一語文同步備課系列統(tǒng)編必修上冊PPT課件含教案
大小：21M | 頁數(shù)：49頁這是一套與如何做到情景交融高一語文同步備課系列寫作有關(guān)的演示文稿，包含49張幻燈片。本堂課教師首先通過展示兩組不同的圖片來提問學生，使學生分享他們的感受和情感，從而引入本堂課的學習內(nèi)容。其次，通過對情景交融的概念、表現(xiàn)手法和作用進行講解，并呈現(xiàn)相關(guān)案例進行細致分析，同學們不僅能夠了解情景交融手法的特點和效果，也能夠體會到情景交融手法的重要性。最后，通過寫作實踐，就學生所存在的寫作問題進行針對性指
- 含教案
第一單元單元復習高一語文同步備課系列統(tǒng)編必修上冊PPT課件含知識清單
大?。?M | 頁數(shù)：35頁這是一套與第一單元單元復習高一語文同步備課系列有關(guān)的PPT，總共35頁。本堂課為復習課，教師通過引導學生分析不同歷史時期的文學作品，從中感受和學習多樣的文學表達，并深入理解作品的內(nèi)涵，提高他們的文學鑒賞能力。此外，教師也要注重引導學生從不同角度來欣賞作品，包括語言、形象和情感等方面，使學生學習詩歌和小說的寫作手法，并體會兩種體裁的獨特魅力。這份PPT由三個部分組成。第一部分內(nèi)容是單元學習內(nèi)容，包
- 含教案
《改造我們的學習》《人的正確思想是從哪里來的？》統(tǒng)編語文高二必修PPT課件含教案
大小：12M | 頁數(shù)：36頁這是一套與《改造我們的學習》《人的正確思想是從哪里來的》統(tǒng)編語文高二必修有關(guān)的演示文稿，包含36張幻燈片。通過本堂課的學習后，同學們不僅能夠了解毛澤東的生平以及本文的寫作背景，也可以學習文章所運用的論證方法，例如對比論證法，從而培養(yǎng)他們的文本分析能力。此外，通過引導學生對相應(yīng)問題進行小組討論，同學們能夠掌握文章的中心論點和分論點，從而培養(yǎng)他們的理論思維能力。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成
- 含教案
《喜看稻菽千重浪》《心有一團火，溫暖眾人心》《“探界者”鐘揚》高一語文同步統(tǒng)編必修上冊PPT課件含教案
大小：196M | 頁數(shù)：67頁這是一套與《喜看稻菽千重浪》《心有一團火，溫暖眾人心》《“探界者”鐘揚》群文閱讀高一語文同步備課系列有關(guān)的演示文稿，包含67張幻燈片。在本堂課的教學過程中，通過引導學生對三篇人物通訊進行分析和對比，他們能夠?qū)θ宋锿ㄓ嵉膶懽魈攸c有所把握，并可以自主概括人物的精神品質(zhì)。此外，為了有效激發(fā)學生的學習積極性，教師組織學生進行小組合作和課堂討論，這有效培養(yǎng)了他們的合作能力和思維能力。這份PowerPoin
- 含教案
《立在地球邊上放號》《紅燭》《峨日朵雪峰之側(cè)》《致云雀》高一語文統(tǒng)編必修上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：51頁這是一套與《立在地球邊上放號》《紅燭》《峨日朵雪峰之側(cè)》《致云雀》有關(guān)的演示文稿，包含51張幻燈片。在本課教學過程中，為了使同學們積極參與到課堂討論和互動當中，教師可以圍繞教學目標和重難點設(shè)計多維度的教學活動，鼓勵學生發(fā)表他們的見解。同時，針對課文中難以理解的內(nèi)容，教師也應(yīng)當展示更加具體且深入的講解和引導，使學生能夠掌握作品的內(nèi)涵和藝術(shù)特色。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是
人教版高二必修《平面與圓柱面的截線》教育教學課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：12頁這是一套關(guān)于人教版高二必修《平面與圓柱面的截線》的PPT模板，共計12頁?！镀矫媾c圓柱面的截線》是一節(jié)探究平面與圓柱面的截線所圍成的形狀的數(shù)學課程。PPT模板先引出橢圓的定義以及確定橢圓的兩個步驟，繼而在此基礎(chǔ)上引導學生從尋找定點和確定定長兩個方面來驗證平面與圓柱面的截線是橢圓這一定理。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分提高學生的自主探究能力。
- 含教案
2.2構(gòu)造地貌的形成第1課時高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：39頁這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“2.2構(gòu)造地貌的形成”第一課時地質(zhì)構(gòu)造與地貌教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括地質(zhì)構(gòu)造的定義概述、地質(zhì)構(gòu)造與地貌的區(qū)別、結(jié)合實例進行褶皺與斷層區(qū)別判斷等，共計39頁；地質(zhì)構(gòu)造與地貌地形這種地球表面形態(tài)的總和不用，地質(zhì)構(gòu)造是指在內(nèi)外作用力下產(chǎn)生巖層或巖體變形移位保留下來的形態(tài)，有褶皺、斷層等類型，是自然地理?？嫉闹攸c；本課件首先通過喜馬拉雅山的視頻
- 含教案
2.2構(gòu)造地貌的形成第2課時高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：40頁這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“2.2構(gòu)造地貌的形成”第2課時板塊運動與地貌 山地對交通的影響的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括板塊構(gòu)造學說的相關(guān)內(nèi)容、地球板塊之分、板塊運動的現(xiàn)象匯總等，共計40頁；本課件從內(nèi)容上首先通過大西洋中脊的視頻導入課文內(nèi)容，讓學生思考問題“海底延綿的山脈是如何形成的”，并展示了課表學習要求，激發(fā)學生的學習興趣；接著介紹了板塊構(gòu)造學說的定義概述，結(jié)合示意圖
- 含教案
3.1常見天氣系統(tǒng)（第1課時）高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?19M | 頁數(shù)：38頁這是一套適用于進行高中地理人教選擇性必修一“3.1常見天氣系統(tǒng)”第1課時鋒與天氣教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括天氣系統(tǒng)分析、不同天氣系統(tǒng)的區(qū)別、天氣系統(tǒng)形成的原因等，共計38頁；氣壓是影響大氣的重要因素之一，天氣系統(tǒng)的定義也與高壓脊、低壓槽等典型大氣運動系統(tǒng)緊密相關(guān)，本課件針對鋒的多種類型和天氣系統(tǒng)的相關(guān)知識進行詳細教學，在內(nèi)容上首先通過諺語“一場秋雨一場寒”引發(fā)學生思考，分析這種天氣現(xiàn)
- 含教案
3.2氣壓帶和風帶（第2課時）高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大小：118M | 頁數(shù)：32頁這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“3.2氣壓帶和風帶”第2課時海陸分布對氣壓帶和風帶的影響教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括氣壓中心的定義概述、季風類型的特征、習題練習反饋等，共計32頁；本套PPT課件模板在內(nèi)容上分為海陸熱力性差異、北半球海陸氣壓中心、季風環(huán)流等三個部分；第一部分首先介紹了一個關(guān)于“海陸熱力性質(zhì)差異”的實驗視頻分析得出因為沙子的比熱容小，海洋的升溫和降溫速度比陸
- 含教案
3.1常見天氣系統(tǒng)（第2課時）高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大小：167M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“3.1常見天氣系統(tǒng)”第2課時低氣壓與高氣壓教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括高低氣壓的形成原因、不同氣壓中心的的天氣特征、常見的天氣現(xiàn)象的成因等，共計34頁；本課件模板在內(nèi)容上分為鋒與天氣、低氣壓與高氣壓、鋒面氣旋三個部分；第一部分首先介紹了本節(jié)課的課標要求和教學目標，以及氣旋氣壓的描述方法，并教學如何看懂等壓線分布圖上的信息，識別氣壓系統(tǒng)；第二
- 含教案
3.2氣壓帶和風帶（第1課時）高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?07M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“3.2氣壓帶和風帶”第一課時氣壓帶和風帶的形成教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括大氣環(huán)流的定義概述、環(huán)流的原因分析、氣壓帶風帶的分布規(guī)律等，共計34頁；本課件模板在內(nèi)容上分為三圈環(huán)流、氣壓帶和風帶的分布規(guī)律、氣壓帶和風帶的季節(jié)性移動等三個部分；第一部分首先回顧了上一節(jié)課的知識，包括熱力環(huán)流的示意圖和形成過程、近地面風受力圖等，并引導學生自主預(yù)習大
- 含教案
4.2洋流（第1課時）高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：39頁這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“4.2洋流”第一課時教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括影響洋流的因素、洋流的分布和規(guī)律、習題訓練等，共計39頁；本PPT課件在內(nèi)容上首先通過1992年一次貨船在太平洋沉船后玩具鴨卻出現(xiàn)在世界各地的事例激發(fā)學生的學習興趣，引入接下來的內(nèi)容；然后介紹了洋流的定義、性質(zhì)和類型，以及判斷洋流特征的方法，包括定洋流流向、定寒暖流等，并帶領(lǐng)學生觀看洋流模擬實
- 含教案
4.2洋流（第2課時）高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?22M | 頁數(shù)：42頁這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“4.2洋流”第2課時教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括洋流對人類活動的影響、洋流規(guī)模和作用、實例探究等，共計42頁；洋流是一種海水運動的主要形式，洋流以風為動力，沿著一定方向有規(guī)律的水平流動，并且速度也相對穩(wěn)定，洋流對世界氣候和人類的運輸有重要影響；本PPT課件在內(nèi)容上首先通過一則關(guān)于南極科考測量南極海水溫度和鹽度的新聞引入課文內(nèi)容，讓學生自主思
- 含教案
2.3河流地貌的發(fā)育第1課時高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：31頁這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“2.3河流地貌的發(fā)育”第一課時河谷的演變教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括初期河谷形態(tài)的形成、侵蝕作用過程展示、侵蝕作用的實際案例等，共計31頁；本套PPT模板在內(nèi)容上首先通過關(guān)于鎮(zhèn)江的一則材料，讓學生自主思考“長江岸線鎮(zhèn)江段持續(xù)向北推移的原因”，進行新課導入；接著結(jié)合實驗視頻和侵蝕作用受力示意圖，總結(jié)了溯源侵蝕、下蝕和側(cè)蝕三種侵蝕作用形式的概念
- 含教案
2.3河流地貌的發(fā)育第2課時高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：38頁這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“2.3河流地貌的發(fā)育”第2課時沖積平原的形成、河流地貌對聚落分布的影響教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括沖積平原形成過程、沖積平原的特點、河流對聚落的影響等，共計38頁；河流從高處流向低處，會帶來大量的物質(zhì)，這些物質(zhì)沉積下來就會形成堆積地貌，沖積平原屬于河流堆積地貌的一種，形狀類似扇貝，本套PPT針對沖積平原和聚落分布的相關(guān)知識進行詳細教學，在內(nèi)
- 含教案
4.3海—氣相互作用高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?18M | 頁數(shù)：43頁這是一套關(guān)于高中地理人教版選擇性必修一海—氣相互作用的PPT課件，一共包括43張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課的目的是讓學生了解?！獨庀嗷プ饔玫母拍詈瓦^程，掌握海洋對大氣的影響以及大氣對海洋的影響，理解海氣相互作用，對全球氣候的調(diào)節(jié)作用。首先通過展示厄爾尼諾現(xiàn)象的圖片，引出這一主題。該節(jié)課的任務(wù)一為海洋與大氣之間如何進行水分交換，通過圖文結(jié)合的方式展示了水循環(huán)的能量來源于哪里，水循環(huán)的類型和環(huán)節(jié)。任務(wù)二為海
