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概率人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套與概率人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的PPT演示文稿，總共36頁(yè)。在學(xué)習(xí)該課堂后，學(xué)生能夠理解概率的定義、掌握必然事件和不可能事件的概率值，并理解概率反映可能性大小的一般規(guī)律。同時(shí)，教師通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，并在學(xué)生有需要的情況下，幫助他們正確辨別有限等可能性事件，使他們能夠深刻理解概率的意義，并熟練掌握事物發(fā)生概率的計(jì)算方法。
部編版初中語(yǔ)文九年級(jí)語(yǔ)文第六單元《丑奴兒 書(shū)博山道中壁》教育教學(xué)課件PPT模板
大小：16M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行部編版初中語(yǔ)文九年級(jí)第六單元課文內(nèi)容《丑奴兒書(shū)博山道中壁》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詩(shī)詞創(chuàng)作背景介紹、文體知識(shí)教學(xué)、課文內(nèi)容賞析等，共計(jì)21頁(yè)；《丑奴兒 書(shū)博山道中壁》是宋朝著名豪放派詩(shī)人辛棄疾的文學(xué)作品，此詩(shī)是作者為數(shù)不多抒發(fā)愁悶的詩(shī)詞，少了幾分豪邁，多了幾分委婉，抒發(fā)作者被彈劾罷官后自己抱負(fù)無(wú)處施展的嘆惋；
部編版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)I think that mooncakes are delicious第三課時(shí)PPT模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教版初中九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2第三課時(shí)“I think that mooncakes are delicious”的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括賓語(yǔ)從句的用法、賓語(yǔ)從句的定義、感嘆句的分類等，共計(jì)17頁(yè)；賓語(yǔ)從句是名詞性從句中的一種，屬于語(yǔ)法體系中較難的部分，從單詞、詞語(yǔ)到組成完整的句子，本套PPT通過(guò)例句和習(xí)題詳細(xì)的教學(xué)了感嘆句和賓語(yǔ)從句的語(yǔ)法構(gòu)成和分類；
部編版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Could you please tell me where the restrooms are第二課時(shí)PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Could you please tell mewhere the restrooms are》第2課時(shí)的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。PPT模板主要圍繞日常生活中有關(guān)問(wèn)路和指路的英語(yǔ)對(duì)話情境來(lái)展開(kāi)教學(xué)，使學(xué)生掌握基本的英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話技能，同時(shí)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中凝練重要語(yǔ)法知識(shí)，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。
部編版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)I used to be afraid of the dark第一課時(shí)PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《I used to be afraid of the dark》的PPT模板?！禝 used to be afraid of the dark》是部編版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第一課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，不僅能夠?qū)W習(xí)到許多新的單詞，語(yǔ)法的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)還能夠了解不同動(dòng)詞、形容詞的使用規(guī)則和相關(guān)的技巧，通過(guò)計(jì)算題、填空題等練習(xí)題的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，查找問(wèn)題，進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。通過(guò)
部編版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)I think that mooncakes are delicious第二課時(shí)PPT模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《I think that mooncakes aredelicious》第二課時(shí)的PPT模板，共計(jì)15頁(yè)。《I think that mooncakes are delicious》是一節(jié)以我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)為主題的英語(yǔ)課程，PPT模板中借助同學(xué)們對(duì)于中秋節(jié)的闡述來(lái)引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，繼而結(jié)合有關(guān)中秋節(jié)的英語(yǔ)短文來(lái)教授學(xué)生相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的
部編版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)How can we become good learners第二課時(shí)PPT模板
大小：14M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《How can we become goodlearners》第二課時(shí)的PPT模板，共計(jì)16頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《How can we become good learners》的第二節(jié)課，因此在教學(xué)過(guò)程中要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)知識(shí)結(jié)構(gòu)的承上啟下，借助學(xué)生已有的知識(shí)來(lái)學(xué)習(xí)新知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分鍛煉學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)能力，同時(shí)筑牢學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)。
部編版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Could you please tell me where the restrooms are第三課時(shí)PPT模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《Could you please tell mewhere the restrooms are》的第三課時(shí)的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)生們學(xué)習(xí)《Could you please tell me wherethe restrooms are》的第三節(jié)課，因此其在本單元的教學(xué)中發(fā)揮著承上啟下的作用。PPT模板先引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)打下
部編版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)I used to be afraid of the dark第三課時(shí)PPT模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套部編版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)I used to be afraid of the dark第三課時(shí)的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)。中學(xué)英語(yǔ)課堂實(shí)施多元化評(píng)價(jià)，可以全面、多角度了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的綜合能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)信心提供支持和幫助，為教師建設(shè)優(yōu)質(zhì)英語(yǔ)課堂提供支持和助力。學(xué)校可以從英語(yǔ)課堂和多元評(píng)價(jià)的分析入手，探討課堂評(píng)價(jià)、教師觀察、檔案袋評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)觀察、形成性評(píng)價(jià)
部編版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)I think that mooncakes are delicious第一課時(shí)PPT模板
大小：25M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教版初中九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2第一課時(shí)“I think that mooncakes are delicious”的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括中國(guó)與美國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的英文表達(dá)、鞏固練習(xí)題、聽(tīng)力訓(xùn)練、情景扮演等，共計(jì)23頁(yè)；對(duì)美國(guó)與中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的了解和日常生活中英文的口語(yǔ)訓(xùn)練可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)英文的效率，增加對(duì)英文的運(yùn)用，而非死記硬背、囫圇吞棗，本套PPT采用聽(tīng)力、閱讀、習(xí)題訓(xùn)練
部編版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)I used to be afraid of the dark第二課時(shí)PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套部編版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)I used to be afraid of the dark第二課時(shí)的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。隨著中學(xué)教學(xué)水平的不斷提高，教師也開(kāi)始關(guān)注教學(xué)方法的變化。在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，任務(wù)型教學(xué)可以為學(xué)生提供參與語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生發(fā)揮主動(dòng)性，感受學(xué)習(xí)成功的喜悅。對(duì)于中學(xué)英語(yǔ)教師來(lái)說(shuō)，必須遵循任務(wù)型教學(xué)法的原則，在中學(xué)英語(yǔ)中有效地開(kāi)展任務(wù)型教學(xué)。
部編版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)How can we become good learners第三課時(shí)PPT模板
大小：13M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《How can we become good learners》的PPT模板。《How can we become good learners》是部編版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第三課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠?qū)W習(xí)新的語(yǔ)法以及相關(guān)的單詞，進(jìn)行小組之間的合作，通過(guò)閱讀課文，提高英語(yǔ)閱讀，英語(yǔ)寫(xiě)作的能力，學(xué)會(huì)如何寫(xiě)英語(yǔ)的記敘文。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《How can we
部編版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)How can we become good learners第一課時(shí)PPT模板
大小：30M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《How can we become good learners》的PPT?！禜owcan we become good learners》是部編版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第一課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容能夠?qū)W習(xí)過(guò)去式、現(xiàn)在式和將來(lái)式等語(yǔ)法的運(yùn)用，學(xué)習(xí)新的單詞，再通過(guò)作業(yè)的方式，復(fù)習(xí)這些單詞和語(yǔ)法，從而能夠更深層次地掌握對(duì)于英語(yǔ)的運(yùn)用。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《How can
部編版八年級(jí)物理下冊(cè)力的三要素及力的相互作用課件PPT模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)物理下冊(cè)力的三要素及力的相互作用課件PPT模板。在學(xué)習(xí)"力"之前，我們要了解"力"的基本性質(zhì)，"力"的產(chǎn)生有三要素，包括力的大小、力的方向和力的作用點(diǎn)，而今天幻燈片主要講述的也是有關(guān)力的性質(zhì)的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)力的三要素的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利
初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《溜索》PPT課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《溜索》的PPT模板，共計(jì)32頁(yè)。從中學(xué)生的心理角度來(lái)看，學(xué)生更注重教師的評(píng)價(jià)。鼓勵(lì)可以激發(fā)學(xué)生更加積極的學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的可持續(xù)發(fā)展。在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)平等對(duì)待所有學(xué)生，并獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生的積極行為。應(yīng)鼓勵(lì)成績(jī)較差的學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。教師必須了解每個(gè)學(xué)生的情況，并根據(jù)他們的能力進(jìn)行教學(xué)。促進(jìn)教學(xué)評(píng)估是教學(xué)過(guò)程中不可或缺的一部分。它貫穿于教學(xué)活動(dòng)。教師的積極評(píng)價(jià)提
初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《武陵春》PPT課件
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《武陵春》的PPT模板，共計(jì)25頁(yè)?！段淞甏骸肥且黄獌?yōu)秀的中國(guó)古代詞作，它的作者是被譽(yù)為“千古第一才女”的李清照，她著有《易安居士文集》、《易安詞》等作品。《武陵春》通過(guò)描寫(xiě)景物來(lái)抒發(fā)作者內(nèi)容的情感，反映了李清照內(nèi)心的惆悵和悲傷。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深刻地感受到作者身陷坎坷的痛苦的思想感情。
初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《賣柑者言》PPT課件
大小：9M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)語(yǔ)文課文《賣柑者言》的PPT模板，共計(jì)30頁(yè)。《賣柑者言》是一篇優(yōu)秀的議論文章，它的作者是元末明初時(shí)期的軍事家、政治家和文學(xué)家劉基?！顿u柑者言》全文圍繞一個(gè)壞橘子展開(kāi)討論，揭露了當(dāng)時(shí)官場(chǎng)腐敗、法治失衡的社會(huì)情況，也展示了當(dāng)時(shí)人們生活在水生火熱當(dāng)中。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者所流露出的憤世嫉俗。
初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《墨池記》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《墨池記》的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)?！赌赜洝肥且黄獌?yōu)秀的中國(guó)古代文學(xué)作品，它的作者是南宋時(shí)期的著名散文家曾鞏，他也是“唐宋八大家”之一。《墨池記》從墨池來(lái)展開(kāi)敘述，向我們傳達(dá)了勤學(xué)苦練對(duì)于事業(yè)上取得成就具有重要意義。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到《墨池記》的文學(xué)特色，同時(shí)樹(shù)立起勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神。
人教版九年級(jí)《羅斯福新政》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套人教版九年級(jí)《羅斯福新政》PPT課件模板，共計(jì)27頁(yè)。羅斯福新政，雖然發(fā)展模式不一樣，但是對(duì)于處在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的國(guó)家來(lái)說(shuō)，還是有共同之處的，對(duì)資本主義世界更是產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)掌握新政的基本內(nèi)容，以及對(duì)羅斯福生平的介紹，分析他的特點(diǎn)表現(xiàn)、冒險(xiǎn)精神和豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，感受他為了人民拿出來(lái)的時(shí)代勇氣和擔(dān)當(dāng)。搜索復(fù)制
初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《屈原》PPT課件
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《屈原》的PPT模板，共計(jì)34頁(yè)。作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，古詩(shī)詞年代距今較遠(yuǎn)，有很多晦澀難懂的詞句。學(xué)生們會(huì)發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)古詩(shī)詞和其他優(yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)內(nèi)容會(huì)很無(wú)聊，很難提高他們的興趣。因此，作為一名語(yǔ)文教師，可以嘗試使用各種教學(xué)方法來(lái)吸引學(xué)生的注意力，精心設(shè)計(jì)教學(xué)，巧妙地構(gòu)建課堂，使教學(xué)方法更為學(xué)生所接受。
