這是一套有關(guān)部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)三首課件的PPT模板。本次課程是講解三首關(guān)于節(jié)日——端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)的古詩(shī)。希望同學(xué)們從古詩(shī)中學(xué)習(xí)到古人在節(jié)日中的傳統(tǒng)習(xí)俗。所以認(rèn)真學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容是非常有必要的。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)古詩(shī)三首課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們加深對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的理解。
這是一套有關(guān)部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)荷花課件的PPT模板。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,以上是詩(shī)人楊萬(wàn)里筆下描述的荷花。荷花出淤泥而不染泥濘,是一種非常高潔的花,自古以來(lái)受到文人墨客的鐘愛(ài)。所以深入了解荷花這一植物是很有必要的。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)荷花課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們更加了解荷花這一物種。
這是一套有關(guān)部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)昆蟲(chóng)備忘錄課件的PPT模板。當(dāng)我們想到昆蟲(chóng),一般都會(huì)伴隨著惡心,害怕的心理,但是本篇課文的作者卻恰恰相反,他早已把昆蟲(chóng)當(dāng)成了最好的朋友。所以跟隨作者的腳步,去克服我們對(duì)昆蟲(chóng)的恐懼心理是很有必要的。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)昆蟲(chóng)備忘錄課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們更加了解昆蟲(chóng)這一生物。
這是一套有關(guān)部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三衢道中課件的PPT模板。在梅子黃時(shí),天氣晴朗,詩(shī)人泛著小舟沿著小溪而行,在行走山路時(shí)聽(tīng)到了幾聲黃鸝的歡鳴聲,寫(xiě)下了這一篇古詩(shī)。詩(shī)人樂(lè)于將自己所見(jiàn)所聞通過(guò)書(shū)寫(xiě)古詩(shī)記錄下來(lái),是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)三衢道中課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們掌握描寫(xiě)所見(jiàn)所聞的寫(xiě)作手法。
這是一套有關(guān)部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《棗核》課件PPT模板。蕭乾是現(xiàn)代著名的作家和文學(xué)翻譯家,他的原名叫做蕭秉乾,今天我們主要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解的文章是他創(chuàng)作的散文《棗核》,《棗核》這篇文章選自《蕭乾文集》,《棗核》這篇文章主要以"棗核"為線索來(lái)展開(kāi)全文的講述,這篇文章寄托了作者的思鄉(xiāng)之情。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們對(duì)作者的思鄉(xiāng)之情有了更深的理解。
這是一套有關(guān)部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《紙的發(fā)明》課件PPT模板。"造紙術(shù)"是我國(guó)四大發(fā)明之一,其余三大發(fā)明分別為指南針、火藥和印刷術(shù),造紙術(shù)的發(fā)明促進(jìn)了人類(lèi)文明史的發(fā)展,也因?yàn)橛性旒埿g(shù)的發(fā)明,古人的智慧才能夠流傳下來(lái),今天我們主要來(lái)詳細(xì)了解和學(xué)習(xí)的文章也是有關(guān)紙的內(nèi)容,文章題目為《紙的發(fā)明》。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容可以幫助我們了解更多有關(guān)"紙的發(fā)明"的內(nèi)容。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)部編版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文內(nèi)容《蜜蜂》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括蜜蜂的生活習(xí)性、蜜蜂的外觀特征、課文生字詞教學(xué)等,共計(jì)38頁(yè);蜜蜂和螞蟻都屬于節(jié)肢動(dòng)物,內(nèi)部的群落分布相似,都是社會(huì)性昆蟲(chóng),由工蜂(工蟻)、雄蜂(雄蟻)、蜂王(蟻后)等組成,軀體較小,品種多樣,廣泛分布于中國(guó)各地;
這是一套適用于進(jìn)行部編版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文內(nèi)容《我不能失信》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括講信用的重要性、課文生字詞教學(xué)、宋慶齡人物介紹等,共計(jì)25頁(yè);誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人獲得他人尊重,與他人交朋友的前提,世說(shuō)新語(yǔ)中的友人因?yàn)槭庞谌?,并且?duì)子罵父,被機(jī)智的兒童斥責(zé),最后只能羞愧道歉,在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,準(zhǔn)時(shí),守時(shí)守信是良好品德之一,可以迅速的獲得他人的好感;
這是一套適用于進(jìn)行部編版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文內(nèi)容《小蝦》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括蝦的生活習(xí)性、蝦的身體結(jié)構(gòu)、生字詞的拼音與釋義等,共計(jì)20頁(yè);本課文首先描述了小蝦的形狀,并介紹了小蝦通過(guò)什么部位進(jìn)行搏斗,進(jìn)食,小蝦的品種和生活習(xí)性,以及區(qū)別于其他水生動(dòng)物的特征,拓展學(xué)生對(duì)視野,提升學(xué)生對(duì)生物、動(dòng)物學(xué)的學(xué)習(xí)興趣;
這是一套有關(guān)部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《燕子》課件PPT模板。鄭振鐸是我國(guó)現(xiàn)代著名的作家和文學(xué)評(píng)論家,同時(shí),他也是一名愛(ài)國(guó)主義者。他的一生致力于文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)研究和考古研究。而今天這節(jié)課我們主要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解的文章是他的作品《燕子》,《燕子》這篇文章選自《海燕》,這篇文章主要從外形、飛行等方面來(lái)介紹燕子這種動(dòng)物的特點(diǎn),這篇文章表達(dá)了作者對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)。
這是一套關(guān)于部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《古詩(shī)詞三首》的PPT模板,共計(jì)39頁(yè)。《古詩(shī)詞三首》主要圍繞《馬詩(shī)》、《石灰吟》、《竹石》三首詩(shī)詞作品來(lái)展開(kāi)教學(xué)。PPT模板首先分別引導(dǎo)學(xué)生探究了三首詩(shī)的中心思想以及主要內(nèi)容,并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)三首詩(shī)的共同點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分掌握賞析詩(shī)詞的具體方法,同時(shí)感受到《古詩(shī)詞三首》中所蘊(yùn)含的文學(xué)內(nèi)涵。
這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文中《屈原(節(jié)選)》第二課時(shí)的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。通過(guò)對(duì)《屈原(節(jié)選)》的學(xué)習(xí)能夠讓學(xué)生了解屈原對(duì)腐朽昏庸的當(dāng)權(quán)者的抨擊,認(rèn)識(shí)到屈原的高尚的追求與崇高的品格。PowerPoint開(kāi)篇講解了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),回顧了上堂課的知識(shí)點(diǎn),運(yùn)用幻燈片對(duì)課文中的表達(dá)手法進(jìn)行了介紹。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓學(xué)生更加的了解《屈原(節(jié)選)》這一篇課文。
這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)《溜索》這一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)?!傲锼鳌笔侵冈谠颇吓髰{谷,兩岸居民過(guò)江的一種方式。通過(guò)對(duì)本篇課文的學(xué)習(xí),能夠了解溜索這種渡人和運(yùn)送貨物牲畜的交通方式。PowerPoint開(kāi)篇介紹了“溜索”是什么,運(yùn)用幻燈片對(duì)溜索的基本知識(shí)進(jìn)行了簡(jiǎn)介,對(duì)課題進(jìn)行了解讀。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,我們可以了解文章的主要內(nèi)容,體會(huì)作者的思想感情。
這是一套有關(guān)部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)修改潤(rùn)色課件PPT模板。初中生的寫(xiě)作教學(xué)比較注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,除此之外,教師還會(huì)教學(xué)生如何構(gòu)思自己的文章結(jié)構(gòu)并且能夠修改和潤(rùn)色自己的文章,一篇好的文章是經(jīng)過(guò)不斷的修改而得來(lái)的。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了修改文章和潤(rùn)色文章的具體內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,可以幫助同學(xué)們寫(xiě)出更優(yōu)秀的作品并掌握修改文章的方法。
這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《蒲柳人家》課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含30張幻燈片。劉紹棠是一名鄉(xiāng)土文學(xué)作家,往往滿懷率真之情,而這恰巧是解讀鄉(xiāng)土感情的一把鑰匙。透過(guò)小說(shuō)中字里行間的渲染,我們能夠體會(huì)人物的性格和社會(huì)的普遍特點(diǎn),更能關(guān)照那曾經(jīng)鮮活演繹著的人們最真實(shí)的社會(huì)風(fēng)貌。這份演示文稿就是對(duì)蒲柳人家的具體講解。
這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文教材九年級(jí)下冊(cè)《南安軍》的教學(xué)類(lèi)演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了18張幻燈片。在學(xué)習(xí)《南安行》這篇課文時(shí)教師要注意引導(dǎo)學(xué)生賞析課文的語(yǔ)言特色,體會(huì)詩(shī)人深沉的思想感情。從這首詩(shī)中,我們可以感受到作者強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情。因此,教師可以在進(jìn)行教學(xué)時(shí),將思政教育與語(yǔ)文教育結(jié)合在一起。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助教師更好的引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)詩(shī)詞的語(yǔ)言特色。
這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《變色龍》課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含16張幻燈片。變色龍是一種保護(hù)動(dòng)物,他能對(duì)周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行感知,變換不同的顏色進(jìn)行保護(hù)自己,比如說(shuō)變成樹(shù)葉的顏色或者是變成泥土的顏色。這樣一種動(dòng)物可以用來(lái)比作人類(lèi),這篇文章的作者就以變色龍為題,運(yùn)用變色龍這一特點(diǎn)描寫(xiě)人類(lèi)善變的特點(diǎn),達(dá)到諷刺的效果。
這是一套有關(guān)部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)詞三首課件PPT模板。李賀是唐代著名的詩(shī)人,他比較的善于運(yùn)用一些神話和傳說(shuō)進(jìn)行寫(xiě)作,創(chuàng)造出一些比較新奇的詩(shī)境,所以他也被稱(chēng)為"詩(shī)鬼"和"鬼才",今天我們要通過(guò)幻燈片來(lái)詳細(xì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是"古詩(shī)詞三首",包括《馬詩(shī)》、《石灰吟》和《竹石》三首古詩(shī)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們進(jìn)一步來(lái)了解這三首古詩(shī)的
這是一套有關(guān)部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《家鄉(xiāng)的風(fēng)俗》課件PPT模板。所謂"一方水土養(yǎng)一方人"指的就是人們會(huì)因?yàn)榈乩憝h(huán)境和其它因素的影響而導(dǎo)致思想觀念以及文化習(xí)俗有所不同,但每一個(gè)地方的"習(xí)俗"都是值得尊重的,我們要學(xué)會(huì)"入鄉(xiāng)隨鄉(xiāng)",學(xué)會(huì)尊重文化的差異性。今天幻燈片主要向我們?cè)敿?xì)的講述的也是有關(guān)家鄉(xiāng)風(fēng)俗的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們
這是一套有關(guān)部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《金色的魚(yú)鉤》課件PPT模板。我們能生于和平年代過(guò)上幸福的生活都離不開(kāi)革命先輩浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的無(wú)私奉獻(xiàn)。今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)的文章是《金色的魚(yú)鉤》,這篇文章的寫(xiě)作背景是紅軍長(zhǎng)征?!督鹕聂~(yú)鉤》講述了在長(zhǎng)征途中的感人故事,炊事班班長(zhǎng)為了照顧生病的小戰(zhàn)士,想盡辦法釣魚(yú)、煮野菜給他們吃,但是卻因此犧牲了自己,體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士舍己為人的高尚品質(zhì)。