
這是一套有關(guān)部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)三首課件的PPT模板。《山行》詩(shī)人描繪的是秋之色,展現(xiàn)出一副動(dòng)人的山林秋色圖?!兑箷?shū)所見(jiàn)》詩(shī)人客游在外,看到秋風(fēng)落葉,籬落燈明,不禁勾起思鄉(xiāng)的思想感情?!顿?zèng)劉景文》詩(shī)人對(duì)好友劉景文的思念和牽掛之情。通過(guò)景物描寫(xiě),含蓄地贊揚(yáng)了劉景文的品格和秉性。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)古詩(shī)三首課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們深刻感受詩(shī)人的借景

這是一套有關(guān)部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《日月潭》課件PPT模板。"日月潭"位于中華人民共和國(guó)臺(tái)灣省的一個(gè)縣,它是臺(tái)灣最大的天然淡水湖,"日月潭"早在清朝時(shí)期就被挑選為"臺(tái)灣八大景色"之一,今天我們要學(xué)習(xí)和了解的文章也跟"日月潭"有關(guān),文章的名字就叫作《日月潭》。讓我們通過(guò)幻燈片來(lái)欣賞一下"日月潭"的美景

這是一套關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)《搭石》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)17頁(yè)。 PPT模板側(cè)重于對(duì)課文內(nèi)容的梳理和課后習(xí)題的解答。PPT模板層次分明,條理清晰,邏輯合理。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以知道小學(xué)語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)《搭石》這篇課文中生詞的意思以及課文內(nèi)容的大意。并了解《搭石》這篇課文作者的有關(guān)知識(shí)。

這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《觀(guān)滄?!返腜PT模板,共計(jì)20頁(yè)?!队^(guān)滄海》是一篇經(jīng)典的樂(lè)府詩(shī)歌,其作者是東漢末年的著名政治家、軍事家、詩(shī)人曹操,其還著有《短歌行》、《蒿里行》等作品?!队^(guān)滄?!愤@一作品是曹操于公元207年打敗烏桓后所創(chuàng)作的,詩(shī)中通過(guò)描繪大海的雄偉壯觀(guān)的景色,表達(dá)了作者希望一統(tǒng)天下的宏偉志向。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《觀(guān)滄海》的文學(xué)意義。

這是一套關(guān)于部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《古詩(shī)詞三首》的PPT模板,共計(jì)39頁(yè)。《古詩(shī)詞三首》主要圍繞《馬詩(shī)》、《石灰吟》、《竹石》三首詩(shī)詞作品來(lái)展開(kāi)教學(xué)。PPT模板首先分別引導(dǎo)學(xué)生探究了三首詩(shī)的中心思想以及主要內(nèi)容,并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)三首詩(shī)的共同點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分掌握賞析詩(shī)詞的具體方法,同時(shí)感受到《古詩(shī)詞三首》中所蘊(yùn)含的文學(xué)內(nèi)涵。

這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《天凈沙·秋思》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。《天凈沙·秋思》是一篇經(jīng)典的中國(guó)古代文學(xué)作品,其作者是元朝時(shí)期著名的雜居和散曲作家馬致遠(yuǎn)?!短靸羯?#183;秋思》通過(guò)將凄涼秋景和村民家中的歡聲笑語(yǔ)進(jìn)行對(duì)比,突出了作者內(nèi)心的孤獨(dú)和凄冷,并在結(jié)尾處點(diǎn)明了自身濃濃的思鄉(xiāng)之情。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分體會(huì)到《天凈沙·秋思》的思想

這是一個(gè)關(guān)于部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《江南春》的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。PPT模板展示了多首描繪江南的春景的詩(shī)詞作品,突出展現(xiàn)了江南春季如詩(shī)如畫(huà)的美麗景象。PPT中通過(guò)圖文結(jié)合的形式展示了唐代王灣的《次北固山下》、唐代孟郊的《登科后》、清代納蘭性德的《浣溪沙·誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼》、唐代韓愈的《早春呈水部張十八員外(其一)》等詩(shī)詞作品。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到春天的勃勃生

這是一套關(guān)于部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《花鐘》的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)?!痘ㄧ姟愤@篇文章用生動(dòng)形象的語(yǔ)言將花卉和鐘表兩種事物聯(lián)系起來(lái),并借助本文主人公的親身經(jīng)歷來(lái)闡述了不同花兒的不同開(kāi)放時(shí)間,并在此基礎(chǔ)上解釋了其不同開(kāi)花時(shí)間的影響因素。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效加深學(xué)生對(duì)于大自然的認(rèn)識(shí)和理解,從而培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察思考、保護(hù)自然的意識(shí)和能力。

這是一套“部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《變色龍》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了導(dǎo)入,展示了本節(jié)課所要學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容,即語(yǔ)言和藝術(shù)手法;第二部分模板分析了文章中的五句話(huà),講解了其中所運(yùn)用的比喻、擬人、雙重否定等手法;第三部分模板講述了文中的寫(xiě)作手法,包括諷刺藝術(shù)和以小見(jiàn)大;第四部分模板進(jìn)行了課堂小結(jié)并布置作業(yè)。

這是一套適用于進(jìn)行部編版初中九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文內(nèi)容《陳涉世家》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括文學(xué)常識(shí)教學(xué)、重難點(diǎn)字詞釋義和讀音、文章主旨分析、文章寫(xiě)作手法賞析等,共計(jì)35頁(yè);《陳涉世家》是漢代文學(xué)家司馬遷創(chuàng)作的史傳文,是史記的第48篇,詳細(xì)記述了陳勝吳廣起義的具體過(guò)程,刻畫(huà)了栩栩如生到人物形象,肯定了起義的意義,也分析了失敗的原因;

這是一套關(guān)于部編版一年級(jí)語(yǔ)文金木水火土這一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。小學(xué)一年級(jí)識(shí)字的數(shù)量較少,而通過(guò)順口的口訣,讓幫助學(xué)生識(shí)字,是較好的識(shí)字方法。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)金木水火土的背景進(jìn)行了簡(jiǎn)介,并用幻燈片通過(guò)圖片對(duì)金木水火土進(jìn)行理解。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,可以教會(huì)學(xué)生認(rèn)識(shí)基本的字,學(xué)會(huì)如何寫(xiě)自己會(huì)寫(xiě)的字以及字的基本筆畫(huà)。

這是一套有關(guān)部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)論教養(yǎng)課件PPT模板。所謂"內(nèi)在美"指的是一個(gè)人的修養(yǎng)和品德,而"外在美"指的僅僅只是一個(gè)人的外表,唯有"內(nèi)在美"和"外在美"統(tǒng)一并行才是真正的"美",此幻燈片主要講述的是有關(guān)初中語(yǔ)文《論教養(yǎng)》課件的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開(kāi)介

這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文教材九年級(jí)下冊(cè)課文《岳陽(yáng)樓記》的教學(xué)類(lèi)演示文稿,使用PowerPoint制作,呈現(xiàn)了23張幻燈片。《岳陽(yáng)樓記》這篇文章是九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文的重點(diǎn)課文,在中考中,考頻較高。但是由于《岳陽(yáng)樓記》這篇文章篇幅較長(zhǎng),不少學(xué)生在學(xué)習(xí)文章時(shí)會(huì)感到枯燥乏味。因此,教師在進(jìn)行授課時(shí)要注重提高教學(xué)的趣味性。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師更好的指導(dǎo)學(xué)生把握文章的主要內(nèi)容。

這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文教材九年級(jí)下冊(cè)重點(diǎn)課文《準(zhǔn)備與排練》的教學(xué)類(lèi)演示文稿,該演示文稿使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了27張幻燈片的內(nèi)容對(duì)文章進(jìn)行講解。《準(zhǔn)備與排練》這篇課文是戲劇單元的文章,通過(guò)這個(gè)單元的學(xué)習(xí),教師要培養(yǎng)學(xué)生選定劇本及搜集材料的能力,并培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于戲劇的喜愛(ài)之情。在進(jìn)行該課時(shí)授課時(shí),教師要注重補(bǔ)充必要的背景材料,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師更好的指導(dǎo)學(xué)生

這是一套關(guān)于部編版教材九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《商山早行》的教學(xué)類(lèi)演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了35張幻燈片?!渡躺皆缧小愤@篇文章是我國(guó)詩(shī)人溫庭筠的作品,他被譽(yù)為花間派的鼻祖。文章主要表達(dá)了作者在旅途當(dāng)中的孤獨(dú)寂寞之情、對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情和仕途失意的失落之情。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在授課時(shí)更好的指導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)無(wú)題課件的演示文稿,通過(guò)PowerPoint制作,包含24張幻燈片。唐代,是中國(guó)文學(xué)史上的輝煌時(shí)期,無(wú)數(shù)文人紛紛涌現(xiàn),他們用靈動(dòng)的筆觸創(chuàng)作出了眾多流傳千古的經(jīng)典詩(shī)篇,古詩(shī)在唐代發(fā)展達(dá)到頂峰,這首《無(wú)題》就是出自晚唐詩(shī)人李商隱。古人喜歡用詩(shī)歌來(lái)記錄生活中的思念、憂(yōu)愁、興奮等有關(guān)的事件,當(dāng)我們細(xì)細(xì)揣摩這些故事,會(huì)讓我們有意想不到的收獲。這套PPT模板就是對(duì)《無(wú)題》這首

這是一套關(guān)于部編版教材九年級(jí)上冊(cè)討論的演示文稿,這份演示文稿的內(nèi)容圍繞討論的注意事項(xiàng)和要求展開(kāi),使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了15張幻燈片。討論這個(gè)單元是屬于口語(yǔ)交際的內(nèi)容,在這一單元,教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生在討論時(shí)做到緊扣議題和包容合作,教學(xué)重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力并鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在指導(dǎo)學(xué)生討論時(shí)運(yùn)用更加科學(xué)的方法,引導(dǎo)學(xué)生積極參與討論。

這是一套關(guān)于部編版教材九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)孔乙己的教學(xué)類(lèi)演示文稿,使用PowerPoint制作,最后一共呈現(xiàn)了37張幻燈片的內(nèi)容。在這篇文章當(dāng)中,作者以第一人稱(chēng)的口吻講述了一個(gè)名叫孔乙己的人的悲慘遭遇,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的世態(tài)炎涼。以第一人稱(chēng)視角講述故事,使故事顯得更加的真實(shí)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在進(jìn)行該課時(shí)授課時(shí)更好的指導(dǎo)學(xué)生掌握文章的主要內(nèi)容。

這是一套關(guān)于部編版教材八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《小石潭記》的教學(xué)類(lèi)演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)26張幻燈片?!缎∈队洝返淖髡呤翘扑伟舜蠹抑坏牧谠?,柳宗元擅長(zhǎng)使用寓情于景和情景交融的寫(xiě)作方法,在這篇文章當(dāng)中他運(yùn)用了多種描寫(xiě)手法來(lái)表達(dá)自己寄情山水的思想感情。這篇文章是游記散文的代表作品。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師指導(dǎo)學(xué)生掌握景物描寫(xiě)的方法,進(jìn)行文言詞匯的積累。

這是一套關(guān)于部編版教材八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《周亞夫軍細(xì)柳》的教學(xué)類(lèi)演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了23張幻燈片?!吨軄喎蜍娂?xì)柳》這篇課文的作者是司馬遷,他是我國(guó)著名的史學(xué)家和文學(xué)家。課文主要寫(xiě)了漢文帝到軍隊(duì)慰問(wèn)士兵的事情。通過(guò)對(duì)人物和環(huán)境的描寫(xiě),表現(xiàn)了故事的主人公周亞夫治軍嚴(yán)明的形象。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師更好地引導(dǎo)學(xué)生把握文章內(nèi)容,理清文章的層次與結(jié)構(gòu)。
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