
這是一篇關于介紹洗潔精科普知識化學PPT課件模板的PPT,共計12頁。我們身邊很多東西都有化學成分,化學充斥著我們的生活,無形的改變了我們生活的方方面面?;瘜W看似一門專業(yè)的課程,在我們充分了解后,我們便會知道,很多東西都有他固有的化學成分,比如水,氧氣,二氧化碳,他們與其他的化學物質組合能產(chǎn)生新的化學反應。而我們生活中很多東西都是利用這些化學反應的。

這是一篇關于介紹糖炒栗子中的化學PPT課件模板的PPT,共計14頁。雖說化學看著是門專業(yè)的學科,但是我們的身邊無時無刻都在進行著化學變化。比如我們身邊的美食,糖炒栗子,其中就有許多化學成分的轉變。我們市面上買的糖炒栗子,表皮發(fā)亮,顏色金黃,看著讓人垂涎欲滴,其實很多不良商家為了節(jié)約成本和賣相,用的石蠟,這種吃下去對人體傷害很大。

這是一套有關于部編版九年級上冊語文《月夜憶舍弟》學習和教育PPT課件模板,共計使用了35張幻燈片。杜甫被世人稱為"詩圣",他與詩仙李白并稱為"李杜",他是我國唐代最偉大的現(xiàn)實主義詩人之一。杜甫自稱為"少林野老",他的許多優(yōu)秀作品記載了唐代由盛轉衰的歷史過程。今天這節(jié)課,我們將進一步來了解和學習的是杜甫的作品《月夜憶舍弟》,我們將重點學習

這是一套部編版生物九年級上冊神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式的PPT模板,共計19頁。神經(jīng)調(diào)節(jié)是神經(jīng)系統(tǒng)直接參與的生理功能調(diào)節(jié)過程。這是調(diào)節(jié)人體最重要的方式。神經(jīng)調(diào)節(jié)是一個連續(xù)的信息接收過程,是許多器官共同協(xié)作的結果。反射是身體通過神經(jīng)系統(tǒng)對各種刺激做出反應的過程,分為條件反射和非條件反射,前者是通過終身訓練逐漸形成的后天反射,后者是通過遺傳獲得的先天性反射。

這是一套關于部編版語文九年級上冊《懷疑與學問》的PPT課件,一共包括35張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生了解中心論點和分論點之間的聯(lián)系,明確論證方法及其作用,認識到論證語言的嚴謹性與懷疑對做學問的重要性,同時培養(yǎng)學生運用批判性思維分析問題,形成自己的獨立見解。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。該套PPT首先通過情景導入,引出本節(jié)課的學習主題,接著帶領學生了解該篇課文的作者、寫作背景以

這是一套適用于進行部編版初中語文九年級第六單元課文內(nèi)容《丑奴兒書博山道中壁》教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詩詞創(chuàng)作背景介紹、文體知識教學、課文內(nèi)容賞析等,共計21頁;《丑奴兒 書博山道中壁》是宋朝著名豪放派詩人辛棄疾的文學作品,此詩是作者為數(shù)不多抒發(fā)愁悶的詩詞,少了幾分豪邁,多了幾分委婉,抒發(fā)作者被彈劾罷官后自己抱負無處施展的嘆惋;

這是一個關于《子魚論戰(zhàn)》的PPT。《子魚論戰(zhàn)》是初中語文人教版九年級的學習內(nèi)容。通過學習這篇文章,能夠了解每一段所寫了哪些內(nèi)容,作戰(zhàn)的原則,了解文章在寫作上的特點,學習作者如何將人物刻畫得形象傳神,能夠了解宋楚洪水之戰(zhàn),通過這篇文章,體會抓住戰(zhàn)機的重要性。通過這個ppt,我們將共同了解關于《子魚論戰(zhàn)》的相關內(nèi)容。

這是一篇關于介紹初中語文人教版九年級《安塞腰鼓》PPT課件模板的PPT,共計25頁。安塞腰鼓是陜西的傳統(tǒng)民俗五代,他氣勢磅礴,被稱為天下第一鼓,作者就是來自陜西的劉成章,他用洋洋灑灑的文字帶領我們感受安塞腰鼓的氣勢,在他的字詞間,我們仿佛也能感受到生命的強健以及旺盛的生命力?;趾甑臍鈩菔沟冒踩牧腥雵曳俏镔|文化遺產(chǎn)名錄。

這是一套關于九年級語文上冊課文《警察與贊美詩》的教育教學課件PPT模板,共計40頁。警察是應該光榮且光輝的職業(yè),警察隊伍是維護我們?nèi)粘I钪刃蚝蜕鐣捕ǖ膰覚C器,因為他們的存在,使我們生活在一個有序的世界。本文的作者是美國著名短篇小說家歐·亨利,PPT模板根據(jù)教學目標設計了一系列科學完整的教學環(huán)節(jié),通過對PPT模板的學習,學生能夠深切感受到警察的偉大,心中升起對這一職業(yè)的崇拜與向往。

這是一套有關九年級上冊第六單元古詩詞《無題》PPT課件,共計22頁。李商隱是晚唐時期的著名婉約派詩人,與杜牧合稱“小李杜”,代表作品有《夜雨寄北》、《錦瑟》、《馬嵬(其二)》等,他寫作的詩歌優(yōu)美動人、纏綿悱惻、廣為流傳。學習該PPT課件內(nèi)容,可以幫助學生理解《無題》這首七言律詩的具體釋義及作者所表達的思想感情。

這是一套關于部編版九年級上冊歷史《古代兩河流域》的PPT模板,共計20頁。兩河流域是指在亞洲西部的底格里斯河和幼發(fā)拉底河兩條河流的流經(jīng)區(qū)域,這里孕育了古巴比倫王國,其創(chuàng)始人為漢謨拉比,著有《漢謨拉比法典》,這是目前為止發(fā)現(xiàn)最早且保存完整的成文法典。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認識到古巴比倫文化的文化發(fā)展歷程。

這是一套人教版九年級物理內(nèi)能這一課時的教育教學課件PPT模板,共計41頁。內(nèi)能是物體內(nèi)部分子熱運動的動能動能與分子勢能的總和。PowerPoint開篇進行了逐點導講練,對內(nèi)能是什么進行了介紹,運用幻燈片區(qū)分了內(nèi)能和機械能,并且講解了內(nèi)能的大小的相關因素,并且進行了課堂小結。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓學生學習到什么叫做內(nèi)能,并且了解物體內(nèi)能的改變受到哪些因素的影響。

這是一套有關部編版三年級數(shù)學下冊筆算乘法課件PPT模板。"加、減、乘、除"是我們數(shù)學計算里面最基礎的運算,而對于小學生來說,這個年齡階段的學生心智還未發(fā)育成熟,所以教學方面應該更注重他們的筆算,今天幻燈片主要講述的也是有關筆算乘法的相關內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關小學數(shù)學課件的相關內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學們更好的掌握

這是一套有關部編版三年級數(shù)學下冊口算乘法課件PPT模板。通過一、二年級兩年的基礎數(shù)學知識學習,同學們已經(jīng)掌握了乘法口訣表的相關內(nèi)容,而今天我們作為三年級的學生要來進一步學習兩位數(shù)的乘法,此幻燈片主要講述的就是有關口算乘法的相關內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關小學數(shù)學課件的相關內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,可以幫助同學們更好的掌握相關數(shù)學知識。

這是一套有關部編版三年級數(shù)學下冊認識小數(shù)課件PPT模板。作為教師我們要善于使用教學方法,在教學過程中要遵循循序漸進的教學原則,知識傳授也要遵循從易到難、從簡到繁的一個原則,今天幻燈片中主要講述的是有關小數(shù)的相關內(nèi)容,而這節(jié)課的主要任務是教會同學們認識小數(shù)。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹小數(shù)的相關內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,可以幫助同學們更好的認識小數(shù)。

這是一套九年級上冊化學《制取氧氣》的PPT模板,共計23頁。氧是自然界分布最廣泛的元素,占地殼質量的48.6%,是最豐富的元素。在航空、航天、碳氫化合物的氧化、廢水處理、火箭推進劑以及動物和人類的呼吸等等都需要氧氣。動植物的呼吸、燃燒和所有氧化過程,包括有機化合物的分解,都消耗氧氣。氧氣也廣泛運用在冶煉工藝、化學工業(yè)、國防工業(yè)以及醫(yī)療保健等方面,是最常見的化學元素之一。

這是一套“九年級上冊化學課件制取氧氣課件”PPT模板,該模板分為三個部分,第一部分首先展示了學習目標,而后進行加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗。模板先介紹了加熱高錳酸鉀制取氧氣的原理和其方程式,而后展示其實驗的裝置,然后講解實驗查、裝、定、點、收、離、熄這七個步驟,并展示了檢驗、驗滿、存放這幾大步驟。模板還介紹了實驗的七個注意事項,以及儀器組裝方法、檢查裝置氣密性方法。最后根據(jù)實驗內(nèi)容進行了課堂檢測。

這是一套有關部編版九年級語文上冊就英法聯(lián)軍遠征中國至巴特勒上尉的信課件PPT模板。歷史是殘酷的,中國的歷史是一部"屈辱史",曾經(jīng)我們?nèi)稳嗽赘?,而那些慘痛的教訓也讓我們明白了"落后就要挨打"的道理,作為中華兒女我們應該銘記歷史,砥礪前行。此幻燈片主要講述的是有關《就英法聯(lián)軍遠征中國致巴特勒上尉的信》課件的相關內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來

這是一套有關劉姥姥進大觀園說課課件PPT模板。作為我國古典四大名著之一,《紅樓夢》創(chuàng)造了出色的藝術成就,它通過描寫閨閣佳人的婚姻以及她們的人生百態(tài),從而彰顯出當時社會的時代背景,此幻燈片主要向我們詳細的講述了《紅樓夢》中的重要劇情之一。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關"劉姥姥進大觀園"的相關內(nèi)容。

這是一套“九年級數(shù)學上冊隨機事件課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板展示了本節(jié)課的學習目標和重點難點;第二部分模板引入了摸球情境,初步感知“不可能”、“有可能”、“一定”這三種情況,之后進行了課堂活動,總結了必然事件、不可能事件和隨機事件;第三部分模板根據(jù)具體問題引導學生自主思考,分清這三種事件,而后又根據(jù)隨機事件進行課堂活動并總結隨機事件;第四部分模板進行了課堂訓練。
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