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蘇教數(shù)學六年級上冊認識倒數(shù)PPT課件
大小：51M | 頁數(shù)：20頁這是一套關于蘇教版六年級上冊數(shù)學《認識倒數(shù)》的PPT模板，共計20頁?！墩J識倒數(shù)》是《分數(shù)乘法》的內(nèi)容之一，也是學生學習分數(shù)乘法的重要基礎之一。PPT模板重點闡述了倒數(shù)的定義以及如何求一個數(shù)的倒數(shù)，并引導學生學會判斷一個數(shù)是否是另一個數(shù)的倒數(shù)。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到倒數(shù)的意義，同時在探索新知的過程中提升學生的分析、探究、比較的能力。
圓的面積PPT小學數(shù)學六年級上冊課件
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套圓的面積PowerPoint小學數(shù)學六年級上冊課件，共計32頁。演示文稿中，幻燈片插入一些圓的面積相關內(nèi)容，有助于學生學習到圓的面積的計算公式。通過導入問題，讓學生自己進行探究推導過程，有利于學生更深切地理解這個學習內(nèi)容。舉一反三的教學內(nèi)容，有利于培養(yǎng)學生發(fā)散思維，學會歸納與對比，提高學生思考能力，提高學習效率。
小學數(shù)學三年級上冊課件需要多少錢PPT
大?。?M | 頁數(shù)：19頁PPT用不同的辦法來計算一個兩位數(shù)乘以一位數(shù)，方法比我們死記硬背靈活很多，里面那個方法是用一個個位數(shù)乘以一位數(shù)，十位數(shù)乘以一位數(shù)，再把它們的積相加，這個PPT真是一個教學好案例，對小學生的計算來說很有啟發(fā)，也就是說PPT講述了兩位數(shù)乘以一位數(shù)的簡約方法，現(xiàn)在三年級小學生數(shù)字教程相對于以前來說靈活簡便很多。PPT里面有很多案例來供觀看者實踐。
蘇教數(shù)學一年級上冊認識圖形PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套關于蘇教版一年級上冊數(shù)學《認識圖形》的PPT模板，共計20頁。《認識圖形》重點闡述了長方體、正方體、圓柱、球四種圖形的特點，它通過學生熟知的積木玩具作為課堂導入工具，充分抓住了學生的注意力。在教學過程中，PPT模板通過讓學生分類并歸納特點的方式，保證了學生的主體地位。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容，學生可以深刻的認識到四種圖形的區(qū)別并做到對他們加以區(qū)分。
測量練習七人教三年級數(shù)學上冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：15頁這是一套與練習七人教版三年級數(shù)學上冊有關的PPT演示文稿，總共15頁。由于數(shù)學是具有實踐性的學科，需要學生通過一定的應用來鞏固知識，加深他們對數(shù)學知識的理解。因此，在練習的過程中，學生可以根據(jù)具體題目的要求來選擇合適的解決方法來解決問題，從而更深層次地理解數(shù)學概念和公式，這不僅可以提高學生的應用能力，還能夠增強他們對數(shù)學學習的興趣。
四年級數(shù)學上冊認識射線和直線認識角PPT課件
大小：7M | 頁數(shù)：19頁這是一套四年級數(shù)學上冊認識射線和直線認識角的PPT模板，共計20頁。小學數(shù)學通過教科書教給孩子們一系列的數(shù)學基礎知識，為中學和日常生活中的計算奠定了良好的數(shù)學基礎。俗話說數(shù)學來自現(xiàn)實，必須植根于現(xiàn)實，并應用于現(xiàn)實。從學習者的學習心理來看，學生的學習過程不是被動吸收過程，而是基于現(xiàn)有知識和經(jīng)驗的重建過程。因此，孩子們會通過做、玩、學，將抽象的數(shù)學關系轉(zhuǎn)化為生活中所熟悉的事物，從而更加積極地學習。
四年級數(shù)學上冊角的分類和畫角PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：19頁這是一套關于四年級數(shù)學上冊《角的分類和畫角》的PPT模板，共計19頁。《角的分類和畫角》是蘇教版四年級上冊的一節(jié)數(shù)學課。PPT模板重點介紹了關于角的分類以及判斷角的方法，并闡述了用量角器測量角的讀數(shù)的具體步驟。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分掌握關于角的數(shù)學知識以及畫角的方法，并幫助學生建立起關于角的空間觀念。
總復習練習二十四人教三年級數(shù)學上冊PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：41頁這是一套關于練習二十四人教版三年級數(shù)學上冊的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含41張幻燈片。在完成了一個階段的教學內(nèi)容之后，教師通常會對學生組織一次總復習，這一次總復習的目的是為了讓學生更加清楚的知道自己在這一個階段的學習過程中學習了哪些新的知識點，同時還能讓學生再次提取這些新的知識點，并且在不斷的練習當中，學會熟練的運用他們。
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4.2認識一次函數(shù)（第2課時一次函數(shù)與正比例函數(shù)）（教學課件）數(shù)學北師大八年級上冊第四章 ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一套關于4.2認識一次函數(shù)（第2課時一次函數(shù)與正比例函數(shù)）（教學課件）數(shù)學北師大八年級上冊第四章一次函數(shù)的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含16張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生掌握一次函數(shù)正比例函數(shù)的概念，同時能夠根據(jù)條件求出一次函數(shù)的關系式。在教學的過程當中，教師可以根據(jù)教學的重難點及時調(diào)整教學方法讓學生更加容易接受所學知識。這份演示文稿主要從四個部分展開一次函數(shù)與
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4.2認識一次函數(shù)（第1課時）（教學課件）數(shù)學北師大八年級上冊第四章 一次函數(shù)ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套關于4.2認識一次函數(shù)（第1課時）（教學課件）數(shù)學北師大八年級上冊第四章一次函數(shù)的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含24張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生理解均勻遞增遞減現(xiàn)象，并且能根據(jù)均勻的變化規(guī)律列關系式，并判斷未來的變化趨勢。這份演示文稿主要從四個部分展開對認識一次函數(shù)進行講解。第一部分是情境導入，這一部分主要通過舉了一個和生活相貼切的例子來引導學生進入到今天
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4.4一次函數(shù)的應用（第2課時 一次函數(shù)的應用）（教學課件) 數(shù)學北師大八年級上冊第四章 ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套關于北師大八年級上冊第四章一次函數(shù)的應用第二課時一次函數(shù)的應用教學課件的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含22張幻燈片，本節(jié)課的學習目標主要是引導學生了解一元一次方程與一次函數(shù)的聯(lián)系，同時學會利用一次函數(shù)的圖像和關系是解決簡單的實際問題。這份演示文稿主要從五個部分展開對這一節(jié)課的講解。第一部分是鞏固復習，主要通過復習我們所學的有關一次函數(shù)的知識點來進入到今天的學習。第二部
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4.1函數(shù)（教學課件）數(shù)學北師大八年級上冊第四章 一次函數(shù)ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套關于4.1函數(shù)（教學課件）數(shù)學北師大八年級上冊第四章一次函數(shù)的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含21張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生掌握函數(shù)概念，了解函數(shù)的三種表示方法，并且學會求自變量的取值范圍。這份演示文稿主要從四個部分展開一次函數(shù)這節(jié)課的講解。第一部分是情景導入，這一部分主要引導學生通過日常生活當中的例子來了解不同變量之間的關系。第二部分是探究新知，這一部分
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第四章 一次函數(shù)（復習課件）數(shù)學北師大八年級上冊第四章 一次函數(shù)ppt課件含教案
大小：7M | 頁數(shù)：79頁這是一套關于北師大八年級數(shù)學上冊第四章一次函數(shù)復習課件的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含79張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生對我們本單元所學的有關一次函數(shù)的重點知識有一個大概的框架，并且能夠在老師帶領我們復習的時候發(fā)現(xiàn)自己存在的不足，及時查漏補缺。這份演示文稿主要從六個部分展開對本單元進行復習。第一部分是單元復習目標的介紹，該部分主要介紹了本單元學習目標的重點和難點，教
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6.2數(shù)據(jù)的收集（第2課時）（教學課件）6單元七年級數(shù)學上冊（北師大）ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：40頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊第六單元6.2數(shù)據(jù)的收集（第2課時）的PPT課件，一共包括40張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生進一步明確數(shù)據(jù)收集的一般步驟，學會運用問卷調(diào)查、訪談等方式收集數(shù)據(jù)，并對收集到的數(shù)據(jù)進行初步整理，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集的完整課程，培養(yǎng)學生的合作交流能力和實踐操作能力，提高學生的數(shù)去分析觀念。該套PPT首先帶領學生回顧數(shù)據(jù)處理的一般過程以及總體
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6.3數(shù)據(jù)的表示（第1課時）（教學課件）6單元七年級數(shù)學上冊（北師大）ppt課件含教案
大小：6M | 頁數(shù)：34頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊第六單元6.3數(shù)據(jù)的表示（第1課時）的PPT課件，一共包括34張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生了解扇形統(tǒng)計圖的定義和特點，明確扇形統(tǒng)計圖中各部分與總體之間的關系，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生經(jīng)歷從具體數(shù)據(jù)到扇形統(tǒng)計圖的轉(zhuǎn)化過程，培養(yǎng)學生的數(shù)據(jù)分析能力和抽象概括能力，讓學生感受數(shù)學在實際生活中的應用價值，增強學生的數(shù)學應用意識。該套PPT首先帶領學生回顧什么
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6.3數(shù)據(jù)的表示（第2課時）（教學課件）6單元七年級數(shù)學上冊（北師大）ppt課件含教案
大小：6M | 頁數(shù)：38頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊第六單元6.3數(shù)據(jù)的表示（第2課時）的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生進一步熟悉扇形統(tǒng)計圖的特點和制作步驟，能從扇形統(tǒng)計圖中準確提取信息，并對數(shù)據(jù)進行簡單的分析和解釋，能根據(jù)實際問題選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)，同時通過本節(jié)課程的學習，提高學生的數(shù)據(jù)解讀能力和邏輯思維能力。該套PPT首先帶領學生回顧繪制扇形圖的制作步驟以及用扇形統(tǒng)計圖表示
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6.2數(shù)據(jù)的收集（第1課時）（教學課件）6單元七年級數(shù)學上冊（北師大）ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：40頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊第六單元6.2數(shù)據(jù)的收集（第1課時）的PPT課件，一共包括40張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生了解數(shù)據(jù)收集的意義和必要性，知道在實際生活中很多問題需要通過收集數(shù)據(jù)來解決，同時通過本節(jié)課程的學習，帶領學生掌握數(shù)據(jù)收集的基本方法，培養(yǎng)學生的實踐操作能力和合作交流能力，提高學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題的能力。該套PPT首先帶領學生回憶小學所學過的統(tǒng)計圖并進行總
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6.3數(shù)據(jù)的表示（第3課時）（教學課件）6單元七年級數(shù)學上冊（北師大）ppt課件含教案
大小：8M | 頁數(shù)：41頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊第六單元6.3數(shù)據(jù)的表示（第3課時）的PPT課件，一共包括41張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解扇形統(tǒng)計圖的概念和特點，知道扇形統(tǒng)計圖是用整個圓表示總數(shù)，用圓內(nèi)各個扇形的大小表示各部分數(shù)量占總數(shù)的百分比，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生經(jīng)歷扇形統(tǒng)計圖的形成過程，培養(yǎng)學生的動手實踐能力和合作探究精神，在解決實際問題的過程中，讓學生感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)
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6.1豐富的數(shù)據(jù)世界（教學課件）6單元七年級數(shù)學上冊（北師大）ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊第六單元6.1豐富的數(shù)據(jù)世界的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是結(jié)合具體情境，讓學生感受數(shù)據(jù)在現(xiàn)實生活中的廣泛應用，體會數(shù)據(jù)的重要性，了解數(shù)據(jù)的不同形式，同時通過觀察、討論、小組合作等活動，引導學生主動參與數(shù)據(jù)的收集與分析過程，培養(yǎng)學生的觀察能力和合作交流能力。該套PPT首先帶領學生思考在生活中見過哪些數(shù)據(jù)和統(tǒng)計圖。接著通過展示圖片帶領學生發(fā)現(xiàn)
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第六章 數(shù)據(jù)的收集與整理（復習課件）七年級數(shù)學上冊（北師大）ppt課件含知識清單
大?。?M | 頁數(shù)：49頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊第六章數(shù)據(jù)的收集與整理單元復習的PPT課件，一共包括49張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握數(shù)據(jù)收集與整理的基本步驟，包括明確調(diào)查問題、確定調(diào)查對象、選擇調(diào)查方法、展開調(diào)查、記錄結(jié)果、得出結(jié)論等，同時通過本節(jié)課程的學習，培養(yǎng)學生運用數(shù)學知識解決實際問題的能力，讓學生在解決實際問題的過程中，提高學生的合作交流能力和團隊協(xié)作意識，讓學生學會分享和借鑒他人的想法。
