
這是一套全民健身的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。說(shuō)到“健身”,它實(shí)際上是一個(gè)非常寬泛的術(shù)語(yǔ)。也許這對(duì)每個(gè)人都有不同的意義。這可能是為了增加肌肉、減少脂肪、塑造身體或出于其他未知原因。但其實(shí),健身是為了更好的健康和整體的幸福。對(duì)于那些熱愛(ài)健身和生活的人來(lái)說(shuō),他們目前的目標(biāo)是身心健康而不是單純的減肥。因此,當(dāng)你改變心態(tài)去健身時(shí)你會(huì)意識(shí)到鍛煉不僅會(huì)改變你的身體,還會(huì)改變你的生活方式和生活態(tài)度。搜索復(fù)制

這是一套拍手歌的PPT模板,共計(jì)37頁(yè)。孩子的美好童年少不了的就是兒歌,兒歌帶給孩子們的不僅僅只是一些朗朗上口的旋律,它里面的詞也是孩子們可以學(xué)習(xí)的。孩子們可以在歌曲中學(xué)習(xí)到很多的單詞,拓展他們的思維能力。兒歌還是對(duì)孩子進(jìn)行情感教育的好幫手,可以培養(yǎng)情感,提高孩子的認(rèn)知能力,增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力,是兒童啟迪心智的必不可少一步。

這是一套部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《看圖講故事》的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的中文基礎(chǔ),就不可能學(xué)習(xí)其他學(xué)科。可以說(shuō),語(yǔ)文是學(xué)習(xí)其他學(xué)科的工具,是一個(gè)功能強(qiáng)大、用途廣泛的工具。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),如果想提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),就必須打下堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)基礎(chǔ),尤其是在小學(xué)。在這個(gè)階段,應(yīng)該逐步培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和良好的學(xué)習(xí)方法,這對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)也非常重要。

這是一個(gè)關(guān)于《傳統(tǒng)文化》的PPT?!秱鹘y(tǒng)文化》是二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)當(dāng)中的一篇文章,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解到中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,這些節(jié)日是民間世代相傳留下來(lái)的紀(jì)念活動(dòng),每一個(gè)不同的節(jié)日,人們都會(huì)選擇用不同的方式來(lái)慶祝。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于傳統(tǒng)文化的相關(guān)內(nèi)容,包括學(xué)習(xí)生詞、生字的結(jié)構(gòu)、部首、組詞、造句,書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)。

這是一套人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《小蝦》的PPT模板,共計(jì)32頁(yè)?!缎∥r》這篇課文通過(guò)“我”觀察小蝦習(xí)性、特點(diǎn)等細(xì)節(jié)的描寫(xiě),突出小蝦有趣和脾氣不好兩個(gè)特點(diǎn),與此同時(shí)還介紹了小蝦的生活環(huán)境、外形特點(diǎn)、生活習(xí)性、繁殖情況等方面的知識(shí),寫(xiě)出了小蝦可愛(ài)的特點(diǎn),表達(dá)了“我”對(duì)小蝦的熱愛(ài)之情。文章的第一部分交代了“我”想要養(yǎng)蝦的原因。第二部分寫(xiě)“我”和哥哥捉了些小蝦養(yǎng)在缸里。第三部分寫(xiě)“我”在這一過(guò)程中

這是一個(gè)關(guān)于《猜字謎》的PPT?!恫伦种i》是一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元當(dāng)中的一篇文章。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠認(rèn)識(shí)許多生詞、生字,包括生詞生字的拼音、注解、近義詞、反義詞等等內(nèi)容,學(xué)習(xí)關(guān)于謎語(yǔ)、燈謎的歷史和故事,通過(guò)猜字謎,學(xué)會(huì)觀察、抓住事物的特征,感受到猜謎語(yǔ)的快樂(lè),呼吁孩子們接近自然,熱愛(ài)生活。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于猜字謎的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《棗核》的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。學(xué)習(xí)好語(yǔ)文這門(mén)功課,對(duì)于每一個(gè)中小學(xué)生來(lái)說(shuō)都非常重要。語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門(mén)學(xué)科。它的教學(xué)內(nèi)容包括語(yǔ)言與文化知識(shí)。良好的語(yǔ)文能力是學(xué)習(xí)其他科目的基礎(chǔ)。語(yǔ)文本身也是一門(mén)重要的人文社會(huì)學(xué)科,漢語(yǔ)是人們交流思想的工具。因此,語(yǔ)文也是工具性和人文性的統(tǒng)一的一門(mén)學(xué)科。

這是一個(gè)關(guān)于《小小的船》的PPT?!缎⌒〉拇肥遣烤幇嬲Z(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)的一篇文章,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解作者描寫(xiě)事情經(jīng)過(guò)的主要方式,想一想作者圍繞“小木船”寫(xiě)了一件什么樣的事,提醒小朋友們?cè)谌粘I町?dāng)中要珍惜友誼,與其他同學(xué)友好相處,積極幫助他人,學(xué)一學(xué)作者是如何與好朋友和好如初的。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于小小的船的相關(guān)內(nèi)容。

這是一個(gè)關(guān)于《小木船》的PPT。《小木船》是部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)的一篇文章,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解作者是如何抓住人物的動(dòng)作、神態(tài)、表情、語(yǔ)言等方面,將整件事情的經(jīng)過(guò)描寫(xiě)清楚的,學(xué)習(xí)作者是如何將破裂的友誼重新修復(fù)的,試想如果出現(xiàn)矛盾和不愉快應(yīng)該如何處理。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于小木船的相關(guān)內(nèi)容。

這是一個(gè)關(guān)于《秋天的雨》的PPT?!肚锾斓挠辍肥钦Z(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)當(dāng)中的一篇文章,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解作者陶金鴻的生平簡(jiǎn)介和主要作品,學(xué)習(xí)生詞、生字、思考文章的行文線(xiàn)索,學(xué)習(xí)描繪秋天的寫(xiě)作方式。感受秋天的美麗景象,學(xué)習(xí)帶秋字的成語(yǔ),收集關(guān)于秋天的資料。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于秋天的雨的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套適用于教學(xué)部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)課文《牛郎織女》的PPT課件,主要內(nèi)容包括解析課文內(nèi)容、重難點(diǎn)字詞積累學(xué)習(xí)、課后作業(yè)安排等,共計(jì)45頁(yè);牛郎織女是我國(guó)傳統(tǒng)神話(huà)故事之一,以追求愛(ài)情自由為核心,本套PPT在表達(dá)形式上采用牛郎織女跨越鵲橋相見(jiàn)的動(dòng)漫圖作為背景,圖中的場(chǎng)景是廣闊銀河,紫色和藍(lán)色混合的絕美星河下,牛郎織女忘卻生死的相愛(ài),極富浪漫主義色彩。

這是一套五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《講民間故事》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)??谡Z(yǔ)交際是現(xiàn)代公民必備的能力,必須培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力,使學(xué)生具備文明和諧的人際交往素質(zhì)。在小學(xué),由于教學(xué)條件、學(xué)生的認(rèn)知水平、學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)、教師的注意力等因素,課堂口語(yǔ)交際往往被忽視,甚至面臨空白。學(xué)生的語(yǔ)言能力和口語(yǔ)表達(dá)能力較差,因此,每一位小學(xué)語(yǔ)文教師都應(yīng)該關(guān)注并充分利用教學(xué)資源,通過(guò)課堂教學(xué)和日常生活進(jìn)行口語(yǔ)交際訓(xùn)練,自覺(jué)培養(yǎng)

這是一套適用于教學(xué)部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)節(jié)選自《世說(shuō)新語(yǔ)》的課文《楊氏之子》的PPT課件,主要內(nèi)容有字詞積累、課文賞析、課后練習(xí)、分析課文結(jié)構(gòu)等,共計(jì)25頁(yè);世說(shuō)新語(yǔ)是劉義慶所著記錄魏晉名士的遺聞逸事和玄言清談,其中包含許多魏晉名士中少時(shí)就聰明過(guò)人,與大人辯駁或者巧思解決事情的故事,本課文能拓寬學(xué)生的視野,學(xué)習(xí)到故事背后蘊(yùn)含的深刻含義。

這是一套適用于教學(xué)部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)主題為“縮寫(xiě)故事”的寫(xiě)作指導(dǎo)PPT課件,主要內(nèi)容包括分析主題的寫(xiě)作對(duì)象、構(gòu)思提綱的技巧、寫(xiě)作訓(xùn)練等,共計(jì)29頁(yè);每一種寫(xiě)作要題型都能提高學(xué)生某一方面的語(yǔ)文素養(yǎng)能力,縮寫(xiě)故事是不同于其他寫(xiě)作方法,針對(duì)考查學(xué)生的語(yǔ)言提煉、重點(diǎn)分析、語(yǔ)法知識(shí)等綜合能力的題型,積累多種題型的寫(xiě)作技巧,讓學(xué)生拓寬視野,提高語(yǔ)文綜合能力。

這是一套燃?xì)獍踩腜PT模板,共計(jì)23頁(yè)。燃?xì)馐鹿示哂形:π源?、損失大、社會(huì)影響大的特點(diǎn),給個(gè)人、家庭和社會(huì)帶來(lái)沉重負(fù)擔(dān),是影響社會(huì)和諧的重要因素。在城市燃?xì)馐鹿暑l發(fā)期和多發(fā)期,各地要本著對(duì)人民負(fù)責(zé)的精神,從構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的大局出發(fā),保障燃?xì)獍踩€(wěn)定、樹(shù)立經(jīng)濟(jì)發(fā)展和公共安全的意識(shí),做好城市燃?xì)獍踩ぷ?,?jiān)決杜絕事故發(fā)生。遏制和較少各類(lèi)瓦斯事故,保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全,推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)

這是一套“寫(xiě)讀后感課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了習(xí)作導(dǎo)入,簡(jiǎn)述讀后感的定義;第二部分模板講述了寫(xiě)讀后感的方法,先進(jìn)性審題立意、而后選擇素材、再進(jìn)行謀篇布局、最后模板還講述了寫(xiě)作手法;第三部分模板展示了本次的寫(xiě)作內(nèi)容,并列出了四點(diǎn)寫(xiě)作要求,展示了批閱范例和總評(píng),最后展示了這次習(xí)作的優(yōu)秀范文。

這是一套“圓的認(rèn)識(shí)課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板對(duì)舊知識(shí)進(jìn)行溫故知新,回顧了之前學(xué)習(xí)的平面圖形,并對(duì)本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行圖片導(dǎo)入;第二部分模板進(jìn)行了過(guò)程探索,講述了圓的相關(guān)內(nèi)容,認(rèn)識(shí)圓心、半徑和直徑;第三部分模板進(jìn)行了總結(jié),總結(jié)了如何畫(huà)好一個(gè)圓,并討論圓與直徑的問(wèn)題和直徑與半徑的關(guān)系;第四部分模板進(jìn)行了鞏固練習(xí)。

這是一套關(guān)于人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《守株待兔》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)?!妒刂甏谩肥浅鲎浴俄n非子··五蠹》的一個(gè)寓言故事,現(xiàn)在已發(fā)展成為一個(gè)成語(yǔ)。故事講述了一個(gè)農(nóng)夫偶然間碰到了一只撞死的野兔,便天天在附近蹲守,妄想還會(huì)有兔子送上門(mén)來(lái),故事諷刺了那些總是抱有僥幸心理,渴望坐享其成,渴望不勞而獲的人,警示我們要積極投身于勞動(dòng),才能走向美好幸福的生活。

這是一個(gè)關(guān)于《雷雨》的PPT?!独子辍肥钦Z(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)中的一篇重要的文章。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠感知文意,了解課文的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)在雷雨前、雷雨時(shí)和雷雨后如何描寫(xiě)天氣景色的變化,培養(yǎng)觀察天氣的興趣,了解作者是按什么樣的順序進(jìn)行描寫(xiě)的,學(xué)習(xí)描繪天氣的寫(xiě)作手法。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于雷雨的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套關(guān)于人教部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《稚子弄冰》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)?!吨勺优肥且皇灼哐越^句,本詩(shī)出自《誠(chéng)齋集》,作者是南宋著名詩(shī)人楊萬(wàn)里。本詩(shī)有四句詩(shī),共二十八個(gè)字?!吨勺优访枥L了一個(gè)小孩子玩冰的場(chǎng)景,前兩句生動(dòng)地描寫(xiě)了孩子玩冰的過(guò)程中出現(xiàn)的顏色和形狀,后兩個(gè)強(qiáng)調(diào)了玩冰過(guò)程中出現(xiàn)的聲音。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入感知小孩子冬日玩耍的無(wú)盡樂(lè)趣,同時(shí)展現(xiàn)了兒童世界的天真
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