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第2課時(shí)連減人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套與連減人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共13頁(yè)。在學(xué)習(xí)連減的課程后，學(xué)生們能夠理解連減的意義并運(yùn)用連減來(lái)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際數(shù)學(xué)問(wèn)題。同時(shí)，在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生們能夠掌握連減的運(yùn)算順序和用豎式計(jì)算的書(shū)寫(xiě)方法，并且通過(guò)對(duì)比的練習(xí)后，他們能夠感受到列豎式的簡(jiǎn)便性，這也提高了學(xué)生靈活選擇計(jì)算方法的能力。
角的初步認(rèn)識(shí)PPT小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《角的初步認(rèn)識(shí)》的教學(xué)內(nèi)容，共計(jì)26頁(yè)?！督堑某醪秸J(rèn)識(shí)》是小學(xué)生正式開(kāi)始學(xué)習(xí)角的第一節(jié)課，本節(jié)課的內(nèi)容圍繞角的組成和角的大小兩個(gè)重點(diǎn)知識(shí)來(lái)展開(kāi)。PPT模板中將角與生活中常見(jiàn)的剪刀、時(shí)鐘相聯(lián)系，同時(shí)開(kāi)展了看一看、剪一剪、拼一拼等課堂活動(dòng)，促使學(xué)生感受到角與生活之間的聯(lián)系，從而體會(huì)數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的密切聯(lián)系。
人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)解決問(wèn)題PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)解決問(wèn)題PPT課件，共21頁(yè)。PPT封面簡(jiǎn)約的圖形、簡(jiǎn)筆、尺子、剪刀等學(xué)習(xí)用具元素構(gòu)成，紅色藝體字突出主題：解決問(wèn)題。這套PPT模板素材內(nèi)容是人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的內(nèi)容。PPT正文以生活中實(shí)際的數(shù)學(xué)問(wèn)題以應(yīng)用題的形式呈現(xiàn)出來(lái)，讓學(xué)生自主探索解決問(wèn)題的辦法，學(xué)習(xí)“進(jìn)一法”和“去尾法”的近似值計(jì)算方法，以培養(yǎng)學(xué)生靈活解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《植樹(shù)問(wèn)題》ppt課件
大小：10M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套有關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)廣角教學(xué)PPT課件模板，共計(jì)使用了35張幻燈片。本幻燈片的主要風(fēng)格是動(dòng)漫風(fēng)，它主要采用了大量的動(dòng)漫人物，這樣不僅可以激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，還能夠讓他們?cè)谟淇斓姆諊聦W(xué)習(xí)知識(shí)，而本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是有關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)科中的植樹(shù)問(wèn)題。學(xué)習(xí)和掌握植樹(shù)問(wèn)題的相關(guān)解題方法可以開(kāi)拓同學(xué)們的知識(shí)，并提高他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。
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多邊形人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套與多邊形人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的PPT，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共29頁(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí)多邊形的有關(guān)知識(shí)，學(xué)生們能夠系統(tǒng)地掌握多邊形的相關(guān)概念，包括內(nèi)角、外角和對(duì)角線等相關(guān)知識(shí)，同時(shí)，學(xué)生們也能夠深入了解多邊形的定義及其性質(zhì)。此外，通過(guò)一系列的活動(dòng)，包括動(dòng)手操作和畫(huà)圖的過(guò)程，這不僅能夠培養(yǎng)他們的觀察能力和概括能力，還可以提高學(xué)生們的空間想象能力和操作能力。
長(zhǎng)度單位練習(xí)一人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套關(guān)于練習(xí)一人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含20張幻燈片。在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，新課學(xué)習(xí)和做題練習(xí)往往都是結(jié)合在一起進(jìn)行教學(xué)的，只有保證學(xué)生在掌握好簡(jiǎn)單的內(nèi)容之后，才能進(jìn)入更復(fù)雜內(nèi)容的學(xué)習(xí)。因此，小學(xué)數(shù)學(xué)教師通常會(huì)找大量典型例題給學(xué)生練習(xí)，讓學(xué)生鞏固新學(xué)知識(shí)，為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
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三角形的邊人教八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)13.2.1三角形的邊的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解三角形三邊之間的關(guān)系，能夠運(yùn)用三角形三邊關(guān)系，判斷三條線段能否組成三角形，同時(shí)通過(guò)觀察、測(cè)量、計(jì)算等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和邏輯推理能力。該套PPT從八個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入，該部分通過(guò)填空的形式，幫助學(xué)生對(duì)上節(jié)課三角形概念的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了回顧
角的初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)PPT小學(xué)課件小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)課件
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套角的初步認(rèn)識(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。在幼兒園和小學(xué)的學(xué)習(xí)中，數(shù)學(xué)教育的學(xué)習(xí)將包括數(shù)量、圖形和空間、邏輯和關(guān)系。圖形，即數(shù)學(xué)中的幾何學(xué)習(xí)，是非常重要的。除了各種形式之外，幾何學(xué)習(xí)也是一種角度的學(xué)習(xí)。在中學(xué)里，有各種與角度有關(guān)的知識(shí)，如角度值的計(jì)算和三角函數(shù)。因此，角度是一個(gè)非常重要的知識(shí)點(diǎn)。
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第六章角的概念（教學(xué)課件）人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)6.3.1角的概念的PPT課件，一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握角的兩種定義，明確角的組成要素，掌握角的四種表示方法，同時(shí)通過(guò)觀察生活中的角，讓學(xué)生經(jīng)歷從具體實(shí)物抽象出角的幾何圖形的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維和數(shù)學(xué)建模能力。該套PPT從十一個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)回顧。第二部分為引入新課，這一部分主要是通過(guò)觀察圖片，引出本節(jié)課的
天上的街市PPT課件模板部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套天上的街市課文的演示文稿，通過(guò)PowerPoint制作，包含20張幻燈片。人是獨(dú)立的個(gè)體，具有豐富的想象力，并且對(duì)待事物都有獨(dú)特的看法。當(dāng)我們?cè)诳吹叫〔輹r(shí)會(huì)想到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，表達(dá)了生命力的頑強(qiáng)。當(dāng)我們?cè)诶щy生活中時(shí)，我們會(huì)向往美好生活，會(huì)想象美好的生活，該P(yáng)PT模板就是對(duì)作者在困難生活中對(duì)光明和理想的追求的背景下所寫(xiě)一文的分析。
談中國(guó)詩(shī)課件PPT模板部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套有關(guān)中國(guó)詩(shī)課件的演示文稿，共計(jì)30頁(yè)，用PowerPoint制作，以幻燈片的形式呈現(xiàn)。中國(guó)詩(shī)歌文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可追溯到幾千年前，并且詩(shī)歌都有其特點(diǎn)，比如:篇幅短、重暗示等。在如今，新的詩(shī)歌仍然在不斷的被創(chuàng)造，這不僅僅是中華文化的一種傳承，同時(shí)也是中華文化的一種傳播。該P(yáng)PT模板通過(guò)對(duì)比的方式學(xué)習(xí)中國(guó)詩(shī)，可以感受了中國(guó)詩(shī)歌與西方詩(shī)歌的異同，也可以細(xì)細(xì)的體驗(yàn)中國(guó)詩(shī)歌的語(yǔ)言之美。
種子的萌發(fā)課件PPT模板部編版七年級(jí)生物上冊(cè)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套有關(guān)種子的萌發(fā)課件部編版七年級(jí)生物上冊(cè)PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。小時(shí)候有一句諺語(yǔ)被廣泛的流傳，那就是"種瓜得瓜，種豆得豆"，而其實(shí)呈現(xiàn)這樣的結(jié)果是因?yàn)楣虾投苟紝儆诜N子植物，它們吸收土壤的營(yíng)養(yǎng)和太陽(yáng)的光照以及受環(huán)境條件的影響，才結(jié)成了果實(shí)。而今天PPT模板的內(nèi)容主要就是有關(guān)種子的萌發(fā)的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，可以讓我們進(jìn)一步了解種子植物的生長(zhǎng)過(guò)程。
植株的生長(zhǎng)課件PPT模板部編版七年級(jí)生物上冊(cè)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套有關(guān)植株的生長(zhǎng)課件部編版七年級(jí)生物上冊(cè)PPT模板。植物作為生態(tài)系統(tǒng)的"生產(chǎn)者"為生態(tài)系統(tǒng)的平衡作出了不可泯滅的貢獻(xiàn)，它們通過(guò)光合作用產(chǎn)生氧氣，供給需要氧氣的動(dòng)物們使用，而今天幻燈片中主要講述的也是有關(guān)植物的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)植物的生長(zhǎng)的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)植物的生長(zhǎng)結(jié)構(gòu)。
再塑生命的人課件PPT模板部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)
大小：19M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套有關(guān)讀書(shū)分享讀后感之習(xí)慣的力量的演示文稿，以PowerPoint的形式呈現(xiàn)，包含24張幻燈片。每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷許多困難，但同時(shí)也會(huì)也快樂(lè)的時(shí)刻，每當(dāng)一個(gè)人處于人生中的低谷期時(shí)，擁有一個(gè)良好的習(xí)慣，能夠幫助我們度過(guò)這個(gè)艱難的階段，所以說(shuō)，一個(gè)好習(xí)慣是成功的一半。如果一個(gè)人能夠培養(yǎng)許多良好的習(xí)慣，無(wú)論是在身心健康上，還是工作事業(yè)上，以及生活的其它方面，相信都是會(huì)有一定的益處的。通過(guò)學(xué)習(xí)該
生物的特征PPT課件模板部編版七年級(jí)生物上冊(cè)
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹生物的特征PPT課件模板部編版七年級(jí)生物上冊(cè)的PPT，共計(jì)15頁(yè)。七年級(jí)，我們開(kāi)始接觸生物這門學(xué)科，生物，也就是探索地球上有生命的物體，不管動(dòng)物，人物還是植物甚至真菌，細(xì)菌，只要有生命，皆為生物，都值得我們來(lái)探究學(xué)習(xí)。所以我們接觸生物這門學(xué)科的第一課就是了解何為生物，生物的特征有哪些，然后再來(lái)分類探索每一種生物。
細(xì)胞的生活課件PPT模板部編版七年級(jí)生物上冊(cè)
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套有關(guān)細(xì)胞的生活課件部編版七年級(jí)生物上冊(cè)PPT模板，共計(jì)28頁(yè)。上節(jié)課我們一起探究了最大的生態(tài)系統(tǒng)生物圈，感受到了大自然的神奇之處，今天讓我們繼續(xù)走進(jìn)新的生物學(xué)課堂，今天我們要學(xué)的內(nèi)容是細(xì)胞的生活，細(xì)胞也存在于我們?nèi)梭w，對(duì)于我們?nèi)梭w系統(tǒng)的運(yùn)行起著重要的作用。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)七年級(jí)人教版生物上冊(cè)第三單元細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，有利于我們進(jìn)一步了解
學(xué)會(huì)記事PPT課件模板部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)之學(xué)會(huì)記事的演示文稿，以PowerPoint的形式呈現(xiàn)，包含18張幻燈片。把有一定價(jià)值的事情記錄下來(lái)，這些事情便不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而被我們所遺忘，這些事情可能是高興的、悲傷的、感動(dòng)的或者讓人有一定思想覺(jué)悟的。當(dāng)然，有時(shí)候記錄事情是為了讓別人看到之后有所共鳴和理解，同時(shí)能夠呼吁別人也來(lái)分享他們的所見(jiàn)、所聞和所想，從而達(dá)到交流的目的。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓學(xué)生了解
- 含教案
第三單元第07課時(shí)分?jǐn)?shù)除法中的和倍（差倍）問(wèn)題人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套與分?jǐn)?shù)除法中的和倍問(wèn)題有關(guān)的演示文稿，包含25張幻燈片。在本堂課的教學(xué)中，教師要鼓勵(lì)學(xué)生利用畫(huà)線段圖的方式來(lái)分析數(shù)量之間的關(guān)系，并學(xué)會(huì)用列方程的方式來(lái)解決問(wèn)題。同時(shí)，教師還應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生從不同角度來(lái)解答數(shù)學(xué)問(wèn)題，在解題的過(guò)程中體會(huì)到解法的多樣性。此外，通過(guò)對(duì)專項(xiàng)的練習(xí)題進(jìn)行練習(xí)，學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)分析和解答問(wèn)題，從而鞏固列方程解決問(wèn)題的方法。
- 含教案
第三單元第08課時(shí)分?jǐn)?shù)除法中的工程問(wèn)題人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套與分?jǐn)?shù)除法中的工程問(wèn)題有關(guān)的PPT，總共25頁(yè)。由于《工程問(wèn)題》是基于學(xué)生在學(xué)習(xí)整數(shù)工程問(wèn)題的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，兩者的解題思路基本相同，因此，本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行新舊知識(shí)的聯(lián)系，并且關(guān)注到解題的注意事項(xiàng)，從而更加快速地掌握本堂課的新知。在本堂課的學(xué)習(xí)后，教師要鼓勵(lì)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，并且強(qiáng)調(diào)工程問(wèn)題的解題方法和關(guān)鍵要點(diǎn)，使他們能夠有所收獲。
- 含教案
第六單元第06課時(shí)百分?jǐn)?shù)問(wèn)題中的變化幅度問(wèn)題例5人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：6M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套與百分?jǐn)?shù)問(wèn)題中的變化幅度有關(guān)的PPT，總共21頁(yè)。本堂課通過(guò)談話的方式來(lái)啟發(fā)學(xué)生思考，并且為同學(xué)們展示商場(chǎng)促銷活動(dòng)的情境，從而引出本堂課需要探究的數(shù)學(xué)問(wèn)題。此外，教師為學(xué)生呈現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題后，來(lái)引導(dǎo)他們利用畫(huà)線段圖的方式來(lái)呈現(xiàn)數(shù)量關(guān)系，并且在思考的過(guò)程中運(yùn)用不同的解題方法，從而選擇更加簡(jiǎn)便的方式應(yīng)用到題型當(dāng)中。之后，教師還應(yīng)當(dāng)將知識(shí)進(jìn)一步拓展，滿足不同層次學(xué)生的需求。
