
這是一套與幼兒園認識水果課件有關的PPT,總共26頁。通過開展水果知識的幼兒園教育教學,孩子們能夠通過課堂認識不同種類的水果,并且了解水果的營養(yǎng)價值和功能作用,并在日常生活中更加注重自己的飲食搭配,知道如何去挑選和食用水果。同時,教師也應當加強與家長們的合作,共同為幼兒建立起健康的飲食習慣,認識到水果對于幼兒身體發(fā)展的重要作用。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是水果猜謎,此模板首先展示了謎

這是一套適用于進行主題為“無煙健康行”的幼兒園禁煙世界無煙日介紹的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括煙草的危害、幼兒園禁煙的必要性、二手煙的危害等,共計26日;吸煙有害健康,吸煙人群患肺癌的概率遠高于不吸煙的人群,煙草中的尼古丁等物質都是一級致癌物,在公共場所吸煙,造成他人被動吸二手煙,也是一種不文明的行為,在幼兒園內(nèi),學生年紀小,抵抗力低,更容易受到二手煙的影響;

這是一套關于幼兒園門衛(wèi)安保培訓的PPT模板,共計27頁。幼兒園的門衛(wèi)服務的群體具有特殊性,是一群自理能力保護能力很弱的幼兒和女教師,因此對幼兒園的門衛(wèi)進行培訓具有必要性。PowerPoint開篇講解了培訓的目的,運用幻燈片介紹了幼兒園門衛(wèi)的崗位職責、規(guī)章制度、門衛(wèi)的重要性、門衛(wèi)熟知的防護工具及幼兒園突發(fā)事件的應急措施。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓門衛(wèi)更加了解應該如何保衛(wèi)幼兒園的安全,保障孩子

這是一套關于幼兒園急救知識培訓的課件PPT模板,共計34頁,主題為“救護生命,救在身邊”。由于幼兒園的孩子年齡較小,容易出現(xiàn)突發(fā)安全事件的情況,在出現(xiàn)安全事件的時候,幼兒園教師應該要以沉著冷靜的處理原則正確判斷傷勢的嚴重情況,不盲目處理,不盲目采取措施。PowerPoint通過用幻燈片展示出了十種容易出現(xiàn)的各類突發(fā)的疾病,講解了各類疾病的癥狀以及的處理方法。通過演示文稿所展示的內(nèi)容是可以幫助幼兒

這是一套有關于幼兒園《西游記》文學課程學習和教育PPT課件模板,共計使用了32張幻燈片。《西游記》是我國四大名著之一,它的作者是吳承恩,《西游記》主要講述了師徒四人去西天取經(jīng)的故事,在取經(jīng)的過程中,師徒四人共同成長,共同抵抗妖魔鬼怪。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的講解了《西游記》的人物特點以及《西游記》的文學特色等等內(nèi)容,并以角色扮演的形式來提高同學們的學習興趣。

這是一個關于《幼兒園預防水痘知識培訓課件》的PPT。水痘是非常常見的流行病,傳染性非常強,能夠通過唾液傳播,接觸傳播,垂直傳播。學齡前的兒童發(fā)病非常多,是易感人群,需要孩子們在學校期間預防水痘的出現(xiàn)。多喝水,吃容易消化的食物,勤換衣被。通過這個ppt,我們將共同了解關于幼兒園預防水痘知識培訓課件的相關內(nèi)容。

這是一套幼兒園預防流感知識培訓的PPT模板,共計25頁。冬春季節(jié)是流感高發(fā)的季節(jié),尤其是對于小朋友而言,在幼兒園中人員較為密集,如果一個小朋友感染了流感,將會影響班級內(nèi)其他的小朋友。發(fā)生流感的原因有不注重日常衛(wèi)生,喜歡去人多的地方湊熱鬧,沒有養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣。而感染了流感通常需要用很長的時間才能夠治愈。

這是一套幼兒園消防安全知識講座的PPT模板,共計42頁。人類的生存和發(fā)展離不開火,火源給人類帶來了文明和希望,火的發(fā)明與出現(xiàn)使人類逐漸與野蠻相分離,是人類從野蠻走向文明重要的結題。但同時火也給人類帶來了巨大災難。一旦當火失去了控制,就會燒毀人們的財物,奪去人們寶貴的生命,造成難以挽回和彌補的巨大財產(chǎn)損失和人員傷亡。

這是一套適用于針對幼兒園教師的師德師風培訓的PPT課件,主要內(nèi)容包括如何具備良好的師德、師德師風建設現(xiàn)狀分析等,共計32頁;教師是國家培育下一代接班人的辛勤園丁,花朵能否茁壯成長、健康成長都取決于教育資源和設施建設和教師培育,而老師作為其中最重要的一部分,注重教師的師德師風建設、培養(yǎng)良好的教學方法是很有必要的;

這是一套幼兒園睡午覺的PPT模板,共計17頁。孩子們堅持午睡的良好習慣,對大腦的發(fā)育和成長是有好處的。此外,它有助于身體所有器官的發(fā)育。例如,當身體的心和肺完全靜止時,身體的氧含量會增加,從而使呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)能夠獲得足夠的血液和氧氣供應,這有利于身體的健康和嬰兒的健康成長。適當?shù)奈缢梢允购⒆觽兊拇竽X更加活躍,有助于提高智力,提高幼兒的學習能力和思維能力,對促進學習進步至關重要。午

這是一篇關于介紹小黃鴨故事PPT課件幼兒園故事的PPT,共計28頁。童年是美好的,是五彩斑斕的。我們的爸爸媽媽總是會編一些美好的童話故事給我們聽,伴隨著我們逐漸長大,我們自身會慢慢意識到童話終究是童話,而現(xiàn)實也總是不同于童話,我們總要回歸現(xiàn)實,但是不可否認的事,童年的美好都是爸爸媽媽給我們講述的一個個童話故事,亦或是給我們編織的美麗的夢。

這是一套有關幼兒園老師急救知識培訓PPT課件模板。在我們的生活中,我們隨時會遇到突發(fā)事故,尤其對于幼兒園的小朋友來說,他們的自我保護意識較弱,所以作為老師,進行展開相關的急救知識培訓主題班會,這樣當緊急事故真的來臨的時候,同學們才不會手忙腳亂。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的講述了有關幼兒園急救知識的內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,可以幫助同學們提高安全意識,從而更好的保護自己的人身安全。

這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與幼兒園一日常規(guī)培訓有關,包含29頁幻燈片。幼兒是發(fā)展的個體,因此需要建立良好的常規(guī)來讓他們的生活具有合理的安排,能使他們積極參加各種活動來促進身體健康。由于孩子們都來自有著不同背景的家庭,在幼兒園能夠按照他們生理和心理的需要有科學的合理安排,就能促使他們養(yǎng)成有規(guī)律的生活習慣,從而形成規(guī)則意識和正確的規(guī)范行為。通過學習該模板可以讓大家了解到更多有關幼兒園一日常

這是一套有關幼兒園衛(wèi)生保健培訓的PPT模板。孩子是祖國的花朵,要培育出一朵好的花朵,肯定是需要為他們提供良好的生存環(huán)境。而幼兒園的小朋友們出于生長發(fā)育的關鍵時期,身體的各項機能發(fā)育的不夠完善,適應環(huán)境的能力和自身的抵抗力不足,所以開展幼兒園衛(wèi)生保健培訓是很有必要的。PPT模板主要向我們詳細的講述了有關幼兒園衛(wèi)生保健培訓的相關內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于提高培訓人員的衛(wèi)生保健意識,共建更加

這是一套有關幼兒園班級環(huán)境創(chuàng)建培訓PPT課件模板。兒童是祖國的花朵亦是祖國的未來,所以學前教育也是十分重要的,而現(xiàn)如今,國家對于幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設工作也十分重視,新《規(guī)程》增加的內(nèi)容提出"幼兒園應當將環(huán)境作為重要的教育資源,合理利用環(huán)境來激發(fā)幼兒學習的興趣與探究的愿望"。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助教師進一步改善自己的教育模式。

這是一套有關幼兒園冬季傳染病預防的PPT模板,通過PowerPoint的制作,包含23張幻燈片。幼兒園兒童非常容易成為傳染病的目標群體,其主要原因是因為他們的身體機能還處于未完善階段,同時抵抗力比較脆弱,病毒和細菌都趁虛而入。因此我們一定要重視傳染病的預防,充分了解各類傳染病的傳播途徑,及時控制傳染源,切斷傳播途徑以及保護易感人群。

這是一套適用于進行認識醫(yī)生和護士幼兒園科普教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括醫(yī)生和護士的職責、如何辨認醫(yī)生與護士、醫(yī)院看病的流程等,共計16頁;醫(yī)生和護士是生活中常見的職業(yè)之一,教導幼兒園小朋友辨認醫(yī)生和護士,有助于學生提高警惕心,拓展視野,培養(yǎng)幼兒對不同職業(yè)的興趣,同時了解醫(yī)生與護士的辛苦,尊敬勞動者,培養(yǎng)感恩之心;

這是一套有關于幼兒園團隊建設培訓課件PPT模板。俗話說"眾人拾柴火焰高",也就是說團隊的力量往往都會強于個人的力量,多人的智慧也會比一個人的智慧要更加的全面和準確,對于幼兒園來說,幼兒園的相關管理人員也是一個團隊,那么只有當所有管理人員能夠團結一心的時候,才能夠將幼兒園管理的井然有序。此幻燈片主要講述的是有關于幼兒園團隊建設的內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于提高幼兒園的管

這是一套關于幼兒園消防安全知識講座的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含19張幻燈片。開設幼兒園消防安全知識講座的目的在于向幼兒園師生及家長普及消防安全知識,提高他們對火災的預防和應對能力。在開設講座時,教師可以介紹火災成因、預防措施、滅火器材使用、火場逃生技巧等方面的知識。參加這類講座可以增強教師、學生和家長的安全意識,確保在火災發(fā)生時能迅速采取正確措施,保障孩子們和

這是一套與幼兒園家長溝通技巧有關的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含26張幻燈片。家長是孩子成長當中的重要陪伴者,他們給孩子提供引導和支持,對孩子人生的發(fā)展有重要作用,而幼兒園是孩子第一個教育環(huán)境,家長與教師的溝通是不可避免的。教師與家長互動交流后,能夠了解孩子家庭的情況,從而實現(xiàn)個性化教育。同時,家長也能夠了解孩子在幼兒園的學習情況,與教師共同商討孩子的發(fā)展,為孩子的學習提供有力支持,共同促進
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