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初中語文人教版七年級(jí)《紀(jì)念白求恩》教育教學(xué)課件PPT
大?。?0M | 頁數(shù)：22頁這是一套適用于教學(xué)人教版初中語文七年級(jí)課文《紀(jì)念白求恩》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括課文背景介紹、重點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、課文內(nèi)容分析等，共計(jì)23頁；《紀(jì)念白求恩》一文創(chuàng)作于1939年12月，是毛澤東所創(chuàng)作的悼念白求恩的文章，概述了白求恩同志作為醫(yī)生救助中國戰(zhàn)士、幫助中國戰(zhàn)士抗日的事跡，表達(dá)了對(duì)白求恩的高度贊美之情，并以白求恩作為榜樣激勵(lì)其他人；
人教版高二必修《平面與圓柱面的截線》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：12頁這是一套關(guān)于人教版高二必修《平面與圓柱面的截線》的PPT模板，共計(jì)12頁。《平面與圓柱面的截線》是一節(jié)探究平面與圓柱面的截線所圍成的形狀的數(shù)學(xué)課程。PPT模板先引出橢圓的定義以及確定橢圓的兩個(gè)步驟，繼而在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生從尋找定點(diǎn)和確定定長兩個(gè)方面來驗(yàn)證平面與圓柱面的截線是橢圓這一定理。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分提高學(xué)生的自主探究能力。
高中語文人教版必修第二單元《歸去來兮辭》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：10頁這是一套關(guān)于人教版高中語文必修五第二單元第4課課文《歸去來兮辭》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)10頁。《歸去來兮辭》一文的作者是被譽(yù)為田園詩人的陶淵明，本文是陶淵明在看透世俗解綬去職后所作的作品。PPT模板的背景中常有大雁、山水墨畫、孤舟等元素，意境深遠(yuǎn)，體現(xiàn)了對(duì)自由的向往，符合本文主題。通過對(duì)PPT模板的學(xué)習(xí)，學(xué)生能掌握一種新的詩體，同時(shí)感受《歸去來兮辭》中陶淵明的心境，學(xué)習(xí)作者的優(yōu)良品質(zhì)。
高中語文人教版高二必修李清照詞兩首教育教學(xué)課件PPT模板
大?。?2M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于高中語文人教版高二必修內(nèi)容《李清照詞兩首》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)37頁。本文包括對(duì)李清照兩首代表詞——《醉花陰》和《聲聲慢》的講解，李清照是是宋代著名的女詞人，這兩首詞能充分體現(xiàn)李清照的詞作風(fēng)格，其中的意境和藝術(shù)手法值得世人借鑒。通過對(duì)PPT模板的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠提升自己的寫作手法，感悟詞人在文中所表達(dá)的離愁與相思之情。
高中語文人教版高二必修《蘇軾詞兩首》教育教學(xué)課件PPT模板
大小：15M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于人教版高中語文高二必修第二單元第5課《蘇軾詞兩首》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)26頁。PPT模板篇幅較大但是行文簡(jiǎn)潔，利于學(xué)生進(jìn)行全文理解。蘇軾是北宋著名詩人，其豪放的寫作手法得后世稱贊，被譽(yù)為“唐宋八大家”之一。本課是將蘇軾的兩首代表作《念奴嬌·赤壁懷古》與《定風(fēng)波》放在一起進(jìn)行講解，從而領(lǐng)會(huì)詩人在創(chuàng)作這兩首詩的心境及寫作手法的異同，進(jìn)一步剖析蘇軾的創(chuàng)作技巧。
高中語文人教版高二必修《將進(jìn)酒》教育教學(xué)課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：45頁這是一套關(guān)于人教版高中語文高二必修課文《將進(jìn)酒》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)45頁，對(duì)本文進(jìn)行了非常詳細(xì)的講解。PPT模板背景呈現(xiàn)了一副在高山流水間二人對(duì)坐飲酒下棋的場(chǎng)景，符合本文所表達(dá)的主題，側(cè)面體現(xiàn)了詩人豪爽豁達(dá)的人生態(tài)度?！秾⑦M(jìn)酒》的作者是唐代著名詩人李白的作品，此文流傳千古，充分體現(xiàn)了李白七言詩歌的特色。PPT模板環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)完整，可用于直接投入教學(xué)。
高中語文人教版高二必修《定風(fēng)波》教育教學(xué)課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：10頁這是一套關(guān)于人教版高中語文高二必修課文《定風(fēng)波》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)10頁。PPT模板采用包含山水的風(fēng)景畫作為背景圖，篇幅短小但是對(duì)本文的講解設(shè)計(jì)非常完整?！抖L(fēng)波》的作者是北宋著名詩人，豪放派的代表人物蘇軾。本文表達(dá)了他笑對(duì)人生的豁達(dá)豪邁之情。通過對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生感受到詩人積極向上的人生態(tài)度，學(xué)習(xí)作者的文筆風(fēng)采。
初中語文人教版七年級(jí)上冊(cè)《天凈沙秋思》教育教學(xué)課件PPT模板
大小：9M | 頁數(shù)：14頁這是一套關(guān)于初中語文人教版七年級(jí)上冊(cè)課文《天凈沙·秋思》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)14頁?！短靸羯?#183;秋思》的作者是元代戲曲作家、散曲家，被譽(yù)為“元曲四大家”之一的馬致遠(yuǎn)，本曲是馬致遠(yuǎn)漂泊生涯中的優(yōu)秀結(jié)晶，被稱為元曲中的絕唱。PPT模板采用古風(fēng)油畫圖作為背景，符合主題。PPT模板對(duì)本課的教學(xué)基于教學(xué)目標(biāo)，環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)完整且重點(diǎn)突出，教師可直接使用。
初中語文人教版七年級(jí)上冊(cè)《紀(jì)戒子書》教育教學(xué)課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于人教版初中語文七年級(jí)上冊(cè)課文《戒子書》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)31頁。這是一套中國風(fēng)的教學(xué)PPT模板，采用絹本水墨畫作為模板背景，風(fēng)格獨(dú)特?！墩]子書》的作者是“智慧的化身”諸葛亮，本文是他寫給兒子的家信，家信中凸顯了諸葛亮對(duì)兒子的諄諄教誨。通過對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能進(jìn)一步了解有關(guān)諸葛亮的更多故事，學(xué)習(xí)他在本文中對(duì)兒子的教誨。
初中語文人教版九年級(jí)《精神的三間小屋》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)語文課文《精神的三間小屋》的PPT模板，共計(jì)22頁。《精神的三間小屋》是一篇優(yōu)秀的散文作品，其作者是我國著名作家畢淑敏?！毒竦娜g小屋》主要圍繞人的精神世界和心理空間來展開敘述，本文通過分析在精神世界建立“三間小屋”的重要性來呼吁人們關(guān)注自我、關(guān)注個(gè)性。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提高人們的精神境界。
初中語文人教版八年級(jí)《三峽》教育教學(xué)課件PPT模板
大小：46M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)語文課文《三峽》的PPT模板，共計(jì)24頁?！度龒{》是一篇經(jīng)典的文言文作品，其作者是我國南北朝時(shí)期著名的地理學(xué)家酈道元，其還著有《水經(jīng)注》等作品?！度龒{》這篇文章主要采用了正面描寫、側(cè)面描寫、聯(lián)想等寫作手法，描繪了三峽在不同季節(jié)中的壯麗景象，凸顯了三峽獨(dú)特的美感。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示內(nèi)容，可以充分感受到《三峽》所蘊(yùn)含的深刻意義。
高中語文人教版高一必修《京口北固亭懷古》教育教學(xué)課件PPT
大?。?3M | 頁數(shù)：17頁這是一個(gè)關(guān)于《京口北固亭懷古》的PPT?！毒┛诒惫掏压拧肥歉咧姓Z文人教版高一必修的學(xué)習(xí)內(nèi)容?！毒┛诒惫掏压拧肥亲髡咝翖壖驳囊徊孔髌?。通過學(xué)習(xí)這首詩詞，能夠了解作者辛棄疾的生平簡(jiǎn)介。辛棄疾是千古愛國名將，通過這首詩詞表達(dá)了辛棄疾希望自己力主抗金和恢復(fù)中原的偉大抱負(fù)。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《京口北固亭懷古》的相關(guān)內(nèi)容。
高中語文人教版高一必修《荊軻刺秦王》教育教學(xué)課件PPT
大?。?0M | 頁數(shù)：15頁這是一套關(guān)于人教版高中語文必修二課文《荊軻刺秦王》的PPT模板，共計(jì)16頁?！肚G軻刺秦王》出自我國一本經(jīng)典的散文總集《戰(zhàn)國策》，此書是由西漢末年的劉向編寫的，主要記敘了戰(zhàn)國時(shí)期的策士們的言行舉止和政治活動(dòng)?！肚G軻刺秦王》中運(yùn)用了大量的語言描寫，將故事情節(jié)敘述得生動(dòng)精彩，并在文章設(shè)計(jì)上用太子丹反襯荊軻，用樊於期正襯荊軻，生動(dòng)地展示了一個(gè)智勇雙全、剛正不阿的荊軻形象。
高中語文人教版高二必修《詠懷古跡·其三》教育教學(xué)課件PPT
大?。?0M | 頁數(shù)：18頁這是一個(gè)關(guān)于《詠懷古跡·其三》的PPT。《詠懷古跡·其三》是高中語文人教版高二必修的學(xué)習(xí)內(nèi)容。《詠懷古跡·其三》是杜甫的作品，在這首詩當(dāng)中描繪了王昭君的形象，詩人借詠昭君村，懷念王昭君來抒發(fā)自己的情懷。作者在感慨昭君不幸的同時(shí)，也在感慨自己的不幸。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《詠懷古跡·其三》的相關(guān)內(nèi)容。
高中語文人教版高二必修《蘇軾詞兩首》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套高中語文人教版高二必修《蘇軾詞兩首》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)28頁。蘇軾的社會(huì)觀和人生思想在他的文學(xué)作品中毫不掩飾，其中以詩歌最為深刻和完整。在2700多首詩歌中，參與社會(huì)現(xiàn)實(shí)和思考生活的主題非常突出。蘇軾一直把批判現(xiàn)實(shí)作為詩歌的重要主題。更重要的是，蘇軾對(duì)社會(huì)的批判不僅僅局限于新政或當(dāng)下。他抨擊了封建社會(huì)長期以來的惡習(xí)，反映出更深刻的批評(píng)意識(shí)。
高中語文人教版高二必修《寡人于國也》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一套高中語文人教版高二必修《寡人于國也》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)16頁。《寡人之于國也》是《孟子》中的一章，這是表達(dá)其政治思想的文章之一。本文論述了如何實(shí)施“仁政”，以“王道”統(tǒng)一天下。有許多經(jīng)典的名句都是文章的亮點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了文章的主要目的。文章中說明了只有實(shí)行仁政才能贏得民心；只有贏得人心，我們才能贏得世界。這種“以民為王”的思想，其實(shí)是孟子“以人為本”思想的體現(xiàn)。
高中語文人教版高二必修《李商隱詩兩首》教育教學(xué)課件PPT
大?。?7M | 頁數(shù)：20頁這是一套高中語文人教版高二必修《李商隱詩兩首》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)20頁?！跺\瑟》和《馬嵬》是唐代詩人李商隱所撰寫的詩詞?！跺\瑟》是李商隱最難解釋的作品之一。在這首詩中，作者回憶了自己的青春，為自己的不幸感到難過，表達(dá)了自己的痛苦和憤怒。運(yùn)用隱喻、聯(lián)想和想象將聽覺轉(zhuǎn)化為視覺形象。通過碎片化的意象組合，創(chuàng)造了一個(gè)朦朧的世界，并借助可見和感性的意象傳達(dá)了自身真誠而深刻的感情。整首詩優(yōu)美、含蓄并
高中語文人教版高三必修《談中國詩》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套高中語文人教版高三必修《談中國詩》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)27頁?！墩勚袊姟肥歉鶕?jù)錢鐘書自己的演講摘錄而成的。本文主要闡述了中西詩歌形式的差異，以及對(duì)中國詩歌研究的正確態(tài)度。作者不僅批評(píng)中國人因一些幻想而對(duì)當(dāng)?shù)匚幕陌谅€無情地批判了西方人因無知而對(duì)“以歐美文化為中心”的偏見，在中西文化交流中發(fā)揮了重要作用。
高中語文人教版高三必修《說木葉》教育教學(xué)課件PPT
大小：13M | 頁數(shù)：14頁這是一套高中語文人教版高三必修《說木葉》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)14頁?！墩f木葉》是由作家林庚所撰寫的一篇文章，文章解釋了為什么“木葉”的含義在古詩詞中被廣泛使用?！澳救~”是中國古典詩歌中常見的意象。它最早出現(xiàn)在屈原的九首歌中?！澳尽笔菢涞囊馑?，木葉就是樹葉意思，而在古典詩歌中是落葉的意思。它很有啟發(fā)性，讓人想起秋天的落葉。它給人一種荒涼的感覺，營造出一種荒蕪的藝術(shù)風(fēng)格。文章以詩歌創(chuàng)作與欣賞的
高中語文人教版高一必修《詩經(jīng)采薇》教育教學(xué)課件PPT
大?。?6M | 頁數(shù)：17頁這是一套高中語文人教版高一必修《詩經(jīng)采薇》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)17頁?！恫赊薄肥恰对娊?jīng)》中的一首詩。這首詩以一個(gè)小兵的口吻唱出了士兵們的艱苦生活和懷舊。整首詩由六章，每章八句組成。前五章重點(diǎn)講述了邊疆遠(yuǎn)征的艱難生活、深深的懷舊和沒有歸家的原因，揭示了士兵們不僅有戰(zhàn)勝敵人的喜悅，也有遠(yuǎn)征的痛苦，表達(dá)了對(duì)和平的渴望，最后一章以抒情的方式結(jié)束了整首詩，十分感人。
