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直線和圓的位置關(guān)系課件第6課時PPT模板部編版九年級數(shù)學(xué)上冊

  • 含教案
    化學(xué)方程式第3課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案

    化學(xué)方程式第3課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級上冊化學(xué)方程式第3課時的PPT課件,一共包括19張幻燈片,設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生理解利用化學(xué)方程式計算的依據(jù),并且掌握利用化學(xué)方程式進(jìn)行簡單的計算和能夠正確的進(jìn)行化學(xué)方程式的簡單計算,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生逐步建立化學(xué)計算的思維模式,提升學(xué)生分析問題的能力。這套PPT從兩個部分展開化學(xué)方程式第3課時的課程講解。第一部分為利用化學(xué)方程式計算的依據(jù)和步驟,通過實例

  • 含教案
    化學(xué)方程式第4課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案

    化學(xué)方程式第4課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:30M  |  頁數(shù):20頁

    這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級上冊化學(xué)方程式第4課時的PPT課件,一共包括20張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生掌握含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)方程式的計算方法,并且熟練利用化學(xué)方程式簡單計算的常見題型及解題思路,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。首先通過回顧上節(jié)課的內(nèi)容,引出這一節(jié)課的主題。這套PPT從兩個部分展開化學(xué)方程式第4課時的課程。第一部分為某些含有雜質(zhì)的反應(yīng)物或生成物的相關(guān)計算,該部分主要是通過

  • 含教案
    課題3元素第2課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案

    課題3元素第2課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:28M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套關(guān)于元素的書寫的PPT課件,使用PowerPoint制作。元素可以根據(jù)其原子結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分類。主要分為金屬元素、非金屬元素、半金屬(類金屬)元素、惰性氣體元素等幾大類。金屬元素通常呈固態(tài);非金屬元素則通常不易導(dǎo)電,很多非金屬元素在常溫下為氣態(tài)或液態(tài);半金屬元素性質(zhì)介于金屬和非金屬之間;惰性氣體元素則具有非常穩(wěn)定的電子排布,化學(xué)性質(zhì)極不活潑。這種分類有助于我們理解和預(yù)測元素的化學(xué)行為。

  • 含教案
    課題3元素第1課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案

    課題3元素第1課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套關(guān)于元素的PPT課件,使用PowerPoint制作。元素是構(gòu)成宇宙萬物的基礎(chǔ)物質(zhì)。它構(gòu)成了地球上所有已知的物質(zhì),并以不同的方式結(jié)合在一起,形成了化合物和混合物。每種元素都有其獨(dú)特的化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì),這些性質(zhì)決定了元素在自然界中的行為和角色。元素周期表是組織和分類元素的方式,根據(jù)原子序數(shù)(即質(zhì)子數(shù))進(jìn)行排序,揭示了元素之間的內(nèi)在關(guān)系和規(guī)律。

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    課題3制取氧氣第2課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案

    課題3制取氧氣第2課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套關(guān)于催化劑與催化作用的PPT課件,使用PowerPoint制作。催化劑是一種特殊的物質(zhì),能夠在化學(xué)反應(yīng)中顯著加速反應(yīng)速率,而其本身在反應(yīng)前后不發(fā)生化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量上的變化。催化作用是指催化劑所起的這種加速化學(xué)反應(yīng)的效果。通過提供一個能量更低的反應(yīng)路徑,催化劑能夠降低反應(yīng)的活化能,使得反應(yīng)物分子更容易克服能量障礙,從而加速反應(yīng)的進(jìn)程。催化劑的選擇性是其重要特性之一,即不同的化學(xué)反應(yīng)需要不同的

  • 含教案
    課題3制取氧氣第1課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案

    課題3制取氧氣第1課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?15M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套關(guān)于制取氧氣的PPT課件,使用PowerPoint制作。制取氧氣主要有幾種科學(xué)方法。工業(yè)上常用空氣分離法,利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)差異,通過液化、蒸發(fā)和分離等步驟獲得高純度氧氣。實驗室中,則常采用分解過氧化氫、加熱高錳酸鉀或氯酸鉀等方法制取氧氣,這些反應(yīng)通過催化劑或加熱引發(fā),產(chǎn)生氧氣供實驗使用。這些方法均基于化學(xué)原理,展示了氧氣制備的科學(xué)性和技術(shù)性。

  • 含教案
    水資源及其利用第2課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案

    水資源及其利用第2課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):35頁

    這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級上冊水資源及其利用第二課時的PPT課件,一共包括35張幻燈片。水資源是指一切能夠被人們所利用的淡水資源,但是由于水資源分布不均勻以及人們生活、生產(chǎn)等因素給水資源造成不同程度的污染,都會給我們的生活帶來不便,我們要合理利用和保護(hù)水資源。這套PPT從兩個方面展開水資源及其利用這一課程。通過提問的方式,讓學(xué)生思考天然水一般要經(jīng)過怎樣的工序才能夠成為生活用水,然后向?qū)W生展示了

  • 含教案
    水資源及其利用第1課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案

    水資源及其利用第1課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:93M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級上冊水資源及其利用第一課時的PPT課件,一共包括32張幻燈片。水是一切生命體生存所必需的物質(zhì),為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展,我們必須要保護(hù)水資源。這套PPT從兩個方面展開水資源及其利用的課程。第一部分為人類擁有的水資源,該部分從水的存在形式、地球水資源狀況、海水資源豐富、地球水資源狀況、水資源分布不均、水質(zhì)變化的50年、水體污染七個方面展開對水的了解。第二部分為保護(hù)水資源

  • 含教案
    27.1圖形的相似人教九年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案

    27.1圖形的相似人教九年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套與圖形的相似人教九年級數(shù)學(xué)下冊有關(guān)的演示文稿,包含29張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生們能夠了解相似圖形的概念并分辨出相似圖形,同時,學(xué)生還可以掌握相似多邊形的定義和性質(zhì),并通過多項數(shù)學(xué)課堂活動來運(yùn)用該性質(zhì)解決簡單的數(shù)學(xué)問題,從而體會到數(shù)學(xué)方法的重要性,也能夠培養(yǎng)自己的邏輯推理能力,感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。這份PowerPoint由個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是復(fù)習(xí)鞏固,該模板首先對全等圖形

  • 含教案
    27.2.2相似三角形的性質(zhì)人教九年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案

    27.2.2相似三角形的性質(zhì)人教九年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案

    大小:7M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套與相似三角形的性質(zhì)有關(guān)的演示文稿,包含29張幻燈片。本節(jié)課首先通過提問的方式來幫助學(xué)生回顧與本課知識有關(guān)的數(shù)學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生形成新舊知識之間的聯(lián)系,并鞏固所學(xué)舊知。之后,教師利用多媒體來呈現(xiàn)相似三角形,并且引導(dǎo)學(xué)生觀察圖形,鼓勵他們進(jìn)行大膽猜想,從而更好地幫助學(xué)生進(jìn)行理論知識的學(xué)習(xí)。此外,教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的具體情況,調(diào)整自己的教學(xué)策略,來幫助學(xué)生更好地掌握知識內(nèi)容。這份PowerPoint

  • 部編版九年級物理全冊家庭電路中電流過大的原因課件PPT模板

    部編版九年級物理全冊家庭電路中電流過大的原因課件PPT模板

    大?。?M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套關(guān)于部編版教材九年級物理家庭電路中電流過大的原因的演示文稿,使用PowerPoint制作,共計32張幻燈片。家庭用電危險事故的誘因之一就是電路中的電流過大。然而,人們對電路中電流過大的原因了解不多,也導(dǎo)致大部分人在面對危險事故時無法迅速做出正確的反應(yīng)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助九年級學(xué)生更好的了解家庭電路中電流過大的原因,加強(qiáng)用電安全意識,防止意外事故的發(fā)生。

  • 部編版九年級語文下冊祖國啊,我親愛的祖國課件PPT模板

    部編版九年級語文下冊祖國啊,我親愛的祖國課件PPT模板

    大小:18M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套關(guān)于部編版九年級語文下冊《祖國啊,我親愛的祖國》的演示文稿,通過PowerPoint制作,包含35張幻燈片。在素質(zhì)教育的要求下,學(xué)校教育的主要目標(biāo)從學(xué)科教育進(jìn)行了徹底的轉(zhuǎn)變?,F(xiàn)階段對學(xué)校教育的要求是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,因此,在學(xué)科教學(xué)的過程中,滲透道德教育和人文教育是每位教育工作者都需要進(jìn)行實踐的。這份PPT模板就是將人文教育和學(xué)科教育相結(jié)合,講解了《祖國啊,我親愛的祖國》這篇文

  • 部編版九年級語文下冊我們的初中生活課件PPT模板

    部編版九年級語文下冊我們的初中生活課件PPT模板

    大?。?7M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套關(guān)于部編版九年級語文下冊我們的初中生活課件的演示文稿,通過PowerPoint制作,包含22張幻燈片。初中,是個生機(jī)勃勃的春天。是因為下雨不用上體育課而歡呼的教室,悄悄地拿相機(jī)來學(xué)校的愉快。初中,是個花香四溢的夏天,陽光耀眼,樹林陰翳,鳴聲上下。初中,是個冷風(fēng)蕭瑟的秋天,一起撿著銀杏葉,在操場散步。初中,是一個大雪茫茫的冬天,零下的天氣,是操場上大家穿著棉襖跑操,那種逐漸跟不上的絕望,寒

  • 部編版九年級語文下冊山水畫的意境課件PPT模板

    部編版九年級語文下冊山水畫的意境課件PPT模板

    大?。?1M  |  頁數(shù):37頁

    這是一套關(guān)于部編版九年級語文下冊《山水畫的意境》課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含38張幻燈片。當(dāng)我們停下腳步,去觀察身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時,我們會發(fā)現(xiàn)更多我們沒有發(fā)現(xiàn)過的美,比如山水、花草等等。古人除了可以通過寫詩的方式進(jìn)行記錄之外,還常常通過畫山水畫的方式記錄下來,并且注入自己的思想于畫中,把畫變得更加生動。這份演示文稿就是對山水畫的具體分析。

  • 含教案
    第三單元第3課時  除法的初步認(rèn)識——除法各部分的名稱 (教學(xué)課件)二年級數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案

    第三單元第3課時 除法的初步認(rèn)識——除法各部分的名稱 (教學(xué)課件)二年級數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套與第三單元第3課時除法的初步認(rèn)識除法各部分的名稱二年級數(shù)學(xué)上冊人教有關(guān)的演示文稿,包含27張幻燈片。本堂課教師首先通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)平均分的概念并導(dǎo)入新課內(nèi)容。其次,教師呈現(xiàn)數(shù)學(xué)問題并引導(dǎo)學(xué)生動手操作,鼓勵學(xué)生分組操作和互相學(xué)習(xí)不同的方法。同時,要求學(xué)生完成相應(yīng)習(xí)題,進(jìn)一步鞏固學(xué)生對平均分方法的掌握,從而培養(yǎng)他們初步的邏輯思維能力。最后,在學(xué)習(xí)活動中學(xué)生能感受到數(shù)學(xué)知識的廣泛運(yùn)用

  • 含教案
    第1課時不進(jìn)位加(兩位數(shù)加一位數(shù)的不進(jìn)位加)人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第1課時不進(jìn)位加(兩位數(shù)加一位數(shù)的不進(jìn)位加)人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:26M  |  頁數(shù):11頁

    這是一套與不進(jìn)位加的第一課時有關(guān)的演示文稿,包含11張幻燈片。通過此堂課的學(xué)習(xí),學(xué)生們能夠掌握100以內(nèi)兩位數(shù)不進(jìn)位加法筆算的方法,并且進(jìn)行正確的筆算過程。同時,教師會為學(xué)生設(shè)計一系列具體的情境,讓他們在其中體會加法的意義,從而運(yùn)用所學(xué)知識來解決簡單的實際問題,這不僅能夠提高學(xué)生們的計算能力,也能夠培養(yǎng)他們的觀察能力和分析能力。

  • 第3課時進(jìn)位加(兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加)人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件

    第3課時進(jìn)位加(兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加)人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件

    大?。?8M  |  頁數(shù):15頁

    這是一套關(guān)于進(jìn)位加人教版二年級數(shù)學(xué)上冊的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含15張幻燈片。加減法是二年級學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)之一,這不僅為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),同時也能幫助他們解決生活中的很多問題。因此,教師必須重視加法和減法的教學(xué),循序漸進(jìn),由簡入繁,同時還需要充分考慮學(xué)生的接受情況和學(xué)習(xí)情況,及時科學(xué)地調(diào)整數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的教學(xué)進(jìn)度。

  • 含教案
    第2課時不進(jìn)位加(兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進(jìn)位加)人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第2課時不進(jìn)位加(兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進(jìn)位加)人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):14頁

    這是一套與不進(jìn)位加第二課時有關(guān)的演示文稿,包含14張幻燈片。通過一系列的觀察和操作活動,學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)并掌握100以內(nèi)兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法的筆算方法,從而運(yùn)用該方法來解決實際數(shù)學(xué)問題。同時,在探索和解決數(shù)學(xué)問題的過程中,學(xué)生們能夠體會到加法計算的重要價值,從而提高他們的計算能力和解決問題的能力,并且更加愿意參與到數(shù)學(xué)課堂當(dāng)中來。

  • 含教案
    第2課時退位減(兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減)人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第2課時退位減(兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減)人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:5M  |  頁數(shù):12頁

    這是一套與退位減人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共12頁。由于學(xué)生們已經(jīng)掌握筆算減法的方法,而本堂課的重點(diǎn)是為了讓學(xué)生掌握退位減法的計算方法,因此,教師應(yīng)當(dāng)注重將學(xué)生已有的知識來與新知識相聯(lián)系,并利用各種教學(xué)資源來為學(xué)生提供豐富的教學(xué)活動,使他們在探究和交流的過程中掌握知識。同時,教師也可借助物體來幫助學(xué)生理解退位的過程,這不僅調(diào)動了他們的學(xué)習(xí)積極性,也使他們了解到新舊知識之間的聯(lián)系。

  • 含教案
    第1課時不退位減(兩位數(shù)減兩位數(shù)的不退位減)人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第1課時不退位減(兩位數(shù)減兩位數(shù)的不退位減)人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):11頁

    這是一套與不退位減有關(guān)的演示文稿,包含11張幻燈片。在本堂課中,教師為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)了熟悉的情境,利用教材中的圖片來使學(xué)生從中獲取一定的數(shù)學(xué)信息,并根據(jù)圖片提出相關(guān)數(shù)學(xué)問題,這不僅培養(yǎng)了學(xué)生們的語言表達(dá)能力,也激發(fā)了學(xué)生對此堂課的學(xué)習(xí)興趣。同時,教師也為學(xué)生們展現(xiàn)了計算方法的多樣化,并通過實際操作來加深對計算方法的理解,最終達(dá)到掌握知識的目的。

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