
這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《聲音-保護(hù)我們的聽(tīng)力》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行新課導(dǎo)入,吸引學(xué)生的注意力,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性;第二部分;第二部分模板探究了控制物體發(fā)聲的方法以及使發(fā)生罐發(fā)出聲音變輕的方法;第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生小組討論,代表發(fā)言進(jìn)行總結(jié);第四部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí)以及課后練習(xí)。

這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元第二課《聲音是怎樣產(chǎn)生的》的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)。《聲音是怎么產(chǎn)生的》通過(guò)開(kāi)展相關(guān)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),進(jìn)而比較不同的現(xiàn)象探究出聲音產(chǎn)生的必要條件就是物體振動(dòng),即物體不振動(dòng)就不會(huì)發(fā)出聲音。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的合作交流能力,同時(shí)培養(yǎng)他們養(yǎng)成細(xì)致、認(rèn)真的習(xí)慣和態(tài)度。

這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《聲音-聲音的變化》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入;第二部分模板對(duì)聲音的變化進(jìn)行探究,通過(guò)敲小鼓來(lái)進(jìn)了聲音的強(qiáng)弱實(shí)驗(yàn),得出音量的強(qiáng)弱與振動(dòng)的幅度有關(guān)系,而后又通過(guò)拔鋼尺來(lái)進(jìn)行物體的振動(dòng)幅度實(shí)驗(yàn);第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)所學(xué)知識(shí);第四部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí)。

這是一套關(guān)于科教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元第五課《聲音的傳播》的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)?!堵曇舻膫鞑ァ肥翘骄柯曇羧绾芜M(jìn)行傳播的課程。PPT模板中通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)音叉震動(dòng)引起水面波動(dòng),接著從土電話的實(shí)驗(yàn)中總結(jié)了聲音的傳播形式,從而總結(jié)出物體振動(dòng)與聲音傳播之間的聯(lián)系。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力、觀察分析能力以及總結(jié)歸納能力。

這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《溶解-水能溶解一些物質(zhì)》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板講述了小毛驢過(guò)河的故事,引出本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的《水能溶解一些物質(zhì)》;第二部分模板進(jìn)行了食鹽在水中溶解的實(shí)驗(yàn),并進(jìn)行了沙子在水中狀態(tài)的實(shí)驗(yàn),比較食鹽和沙子在水中的狀態(tài),又進(jìn)行了面粉在水中的狀態(tài)實(shí)驗(yàn),通過(guò)三種物質(zhì)在水中的不同狀態(tài)得出結(jié)論;第三部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí);第四部分模板對(duì)課堂知識(shí)進(jìn)行了總

這是一套關(guān)于部編版教材四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文《魚(yú)游到了紙上》的教學(xué)類(lèi)演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了24張幻燈片。《魚(yú)游到了紙上》這篇課文是四年級(jí)下冊(cè)的重點(diǎn)課文,作者在文中描繪了自己在西湖玉泉看魚(yú)時(shí)被一個(gè)特別的青年人吸引的故事。全文表達(dá)了作者對(duì)于青年身殘志堅(jiān)的贊美之情。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在指導(dǎo)學(xué)生在掌握課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)課文的描寫(xiě)手法。

這是一套部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)幸福是什么的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)?!缎腋J鞘裁础肥且徊糠浅:玫淖髌?。在教學(xué)中,應(yīng)該關(guān)注這三個(gè)青年的行為以及他們給人們帶來(lái)的好處,并引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)和理解。不僅要掌握課文中反映的內(nèi)容,還要引導(dǎo)學(xué)生想象課文中沒(méi)有寫(xiě)的東西。例如,通過(guò)了解第一個(gè)年輕人的行為,可以引導(dǎo)學(xué)生想象他如何對(duì)待患者,他康復(fù)出院后的樣子,他說(shuō)什么,做什么?你覺(jué)得怎么樣?因此,學(xué)生們可以真正感受到,如果他們

這是一套關(guān)于部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《花牛歌》的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。《花牛歌》是一篇富有童真童趣的兒童文學(xué)作品,它的作者是我國(guó)現(xiàn)代著名的詩(shī)人、散文家徐志摩。《花牛歌》主要圍繞花牛這一動(dòng)物來(lái)展開(kāi)敘述,文章中生動(dòng)地描繪了有關(guān)花牛的四幅畫(huà)面,向我們塑造了一個(gè)生動(dòng)活潑、無(wú)憂無(wú)慮的花牛形象,同時(shí)也充分展現(xiàn)了作者對(duì)花牛的喜愛(ài)之情。

這是一套關(guān)于部頒布四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《牛和鵝》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)?!杜:往Z》是一篇富有童真童趣的兒童文學(xué)作品,這篇文章主要圍繞牛和鵝這兩種動(dòng)物來(lái)展開(kāi)敘述,通過(guò)作者對(duì)牛和鵝的前后認(rèn)識(shí)的變化,向我們傳遞了“對(duì)待任何事物,從不同的角度去看待問(wèn)題,就會(huì)得到不同的結(jié)果和認(rèn)識(shí)”的深刻道理。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分體會(huì)到《牛和鵝》所蘊(yùn)含的人生哲理。

這是一套關(guān)于部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《秋晚的江上》的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)?!肚锿淼慕稀肥且黄獌?yōu)秀的中國(guó)文學(xué)作品,它的作者是我國(guó)現(xiàn)代著名的詩(shī)人劉大白?!肚锿淼慕稀分胁捎昧讼胂?、夸張、擬人等寫(xiě)作手法,生動(dòng)形象地展現(xiàn)了秋天黃昏時(shí)的江面景色,同時(shí)深刻地表達(dá)了作者對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容額,可以深入感受到《秋晚的江上》所傳達(dá)的深刻內(nèi)涵。

這是一套關(guān)于部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《觀潮》的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)?!队^潮》是一篇經(jīng)典的中國(guó)文學(xué)作品,這篇文章通過(guò)文字向我們生動(dòng)地展現(xiàn)了錢(qián)塘江大潮的壯麗景觀。《觀潮》按照大潮涌來(lái)的時(shí)間順序來(lái)展開(kāi)敘述,通過(guò)描繪三個(gè)時(shí)間段的錢(qián)塘江大潮的自然景觀,展現(xiàn)了作者對(duì)錢(qián)塘江大潮的贊美之情。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到我國(guó)壯麗的自然景色。

這是一套關(guān)于部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《西門(mén)豹治鄴》的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)?!段鏖T(mén)豹治鄴》是一篇經(jīng)典的中國(guó)古代文學(xué)作品,這文章主要圍繞西門(mén)豹這一主要人物來(lái)展開(kāi)敘述,記敘了西門(mén)豹管理鄴的過(guò)程中做出的貢獻(xiàn),塑造了一個(gè)勇敢正直、關(guān)愛(ài)百姓、有勇有智、懲惡揚(yáng)善的西門(mén)豹形象。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《西門(mén)豹治鄴》所蘊(yùn)含的文學(xué)內(nèi)涵。

這是一套關(guān)于部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《暮江吟》的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)?!赌航鳌肥且皇捉?jīng)典的七言絕句,它的作者是被稱(chēng)為“詩(shī)王”的白居易,他也是我國(guó)唐朝時(shí)期偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人之一?!赌航鳌芬辉?shī)描繪了暮秋時(shí)期傍晚的美麗江景以及朦朧的月景,表達(dá)了作者對(duì)大自然、對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)和贊美。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分體會(huì)到《暮江吟》所蘊(yùn)含的深刻內(nèi)涵。

這是一套關(guān)于部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《古詩(shī)三首》中的《雪梅》的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)?!堆┟贰肥且黄?jīng)典的詠物詩(shī),它的作者宋朝時(shí)期著名詩(shī)人盧梅坡。《雪梅》這首詩(shī)主要圍繞梅花和雪這兩個(gè)事物來(lái)展開(kāi)敘述,通過(guò)對(duì)比梅花和雪的特點(diǎn),總結(jié)出了“取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短”的深刻哲理。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到《雪梅》所蘊(yùn)含的文學(xué)內(nèi)涵。

這是一套關(guān)于部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《麻雀》的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。《麻雀》是一篇富有童真童趣的兒童文學(xué)作品,這篇文章主要圍繞老麻雀、獵狗、小麻雀三個(gè)主要角色來(lái)展開(kāi)敘述,通過(guò)老麻雀拯救小麻雀這一事件展現(xiàn)了母愛(ài)的偉大和高尚。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分體會(huì)到老麻雀的英勇無(wú)畏,同時(shí)深刻感受到母愛(ài)的力量。

這是一套關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文人教版四年級(jí)《漁歌子》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。《漁歌子》是一篇優(yōu)秀的中國(guó)古代詞作,它的作者是唐朝時(shí)期的張志和?!稘O歌子》生動(dòng)地描繪了一幅水邊垂釣的場(chǎng)景,將白鷺的白和桃花的紅進(jìn)行對(duì)比,將迷蒙的意境描繪得淋漓盡致。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到詩(shī)詞中所描繪的漁夫的悠閑自在的生活情趣。

這是一套關(guān)于人教版必修四語(yǔ)文課文《定風(fēng)波》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)?!抖L(fēng)波》的文筆十分幽默風(fēng)趣,其用“風(fēng)雨”來(lái)比作人生歷程中的挫折和逆境以及各種打擊,用“晴”來(lái)比喻順境,向我們傳遞了“人生過(guò)程中的成敗、榮辱、福禍都是常態(tài),要學(xué)會(huì)以從容平靜的心態(tài)去面對(duì),提升自己的人格修養(yǎng)”的深刻哲理。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到作者的閑適和坦然的心態(tài)。

這是一套關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)內(nèi)容《畫(huà)長(zhǎng)方形》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)12頁(yè)。PPT模板采用少量數(shù)學(xué)元素構(gòu)成了較為精簡(jiǎn)的背景圖,符合數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。畫(huà)長(zhǎng)方形是學(xué)生在認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方形的特征后對(duì)長(zhǎng)方形的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐性的探究。PPT模板環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)清晰明了,通過(guò)對(duì)PPT模板中的內(nèi)容學(xué)習(xí),學(xué)生能夠掌握長(zhǎng)方形的正確畫(huà)法,為后續(xù)的圖形與幾何學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文人教版第五單元課文《麻雀》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括作者簡(jiǎn)介、課文生字詞教學(xué)、文章情節(jié)梳理等,共計(jì)34頁(yè);《麻雀》是俄國(guó)著名文學(xué)家屠格涅夫晚年創(chuàng)作的散文,作為批判現(xiàn)實(shí)主義作家,《麻雀》中動(dòng)物形象有著深刻內(nèi)涵,麻雀的弱小、獵狗的兇殘,在栩栩如生的動(dòng)作描寫(xiě)中,一場(chǎng)自然界的捕獵與反擊,以及死亡與愛(ài)的探討都在作者的筆下呈現(xiàn)的淋漓盡致;

這是一套適用于進(jìn)行人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文六單元課文《陀螺》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文段落劃分、課文主旨分析、課文生字詞教學(xué)等,共計(jì)39頁(yè);陀螺是一種常見(jiàn)的玩具,也是中國(guó)民間最早的娛樂(lè)工具之一,陀螺上圓下尖,是圓柱和圓錐體組成的,通過(guò)發(fā)條或者抽繩讓陀螺可以直立旋轉(zhuǎn),并隨著時(shí)代發(fā)展,陀螺的玩法和種類(lèi)都更加多樣,PPT帶領(lǐng)我們了解陀螺的相關(guān)知識(shí);
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