
這是一套關(guān)于人教版初中語文八年級課文《吆喝》的教育教學課件PPT模板,共計21頁?!哆汉取芬晃牡淖髡呤钱敶姆g家、作家蕭乾,本文收錄于他的作品《北京城雜憶》,借街頭常有的吆喝聲回憶解放后北京街頭的“舊事物”,由此傳達自己深厚的喜愛與懷念之前。通過對PPT模板的學習,學生能夠感受到舊時老北京的濃厚的文化氣息,同時借鑒本文作者的描寫手法,提高自己的寫作技能。

這是一套關(guān)于人教版八年級語文課文《公輸》的PPT模板,共計52頁?!豆敗肥且黄?jīng)典的中國古代文學作品,其出自我國著名的思想家、教育家墨子所著的著作《墨子》?!豆敗分饕洈⒘四觿裾]楚國不要攻打宋國的具體經(jīng)過,其中墨子對于楚王、公輸?shù)炔煌瑢ο蟛扇×瞬煌膭褡璺绞?,展示了其高超的語言表達技巧。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《公輸》所蘊含的深刻道理。

這是一套關(guān)于人教版初中語文八年級課文《行路難》的教育教學課件PPT模板,共計22頁?!缎新冯y》一詩的作者是唐代著名浪漫主義詩人,有“詩仙”之譽的李白。李白借此詩抒情,表達了他對理想的追求和強大的精神力量。PPT模板配合詩文的涵義,以古風元素為背景。通過對PPT模板內(nèi)容的學習,學生能夠掌握《行路難》一文的主要內(nèi)容與意思,學習詩人的美好品質(zhì),同時借鑒寫作手法提高自己的寫作水平。

這是一套關(guān)于人教版初中語文八年級課文《野望》的教育教學課件PPT模板,共計19頁?!兑巴芬辉妼儆谔圃娭械膶懢霸?,作者是唐代著名詩人王績。PPT模板采用深藍色作為背景,偶爾添一些自然元素,符合本詩的主題,將人帶入詩中耐人尋味的意境。PPT模板從本文的教學目標出發(fā),設計了一節(jié)完整的詩文解說課,通過對模板內(nèi)容的學習,學生能夠感知本詩所表達的意境,學習本詩的寫作手法。

這是一套關(guān)于八年級下冊語文莊子與惠子游于濠梁之上的PPT課件模板,總計22頁。莊子與惠子游于濠梁之上是莊子所著的一篇語錄體議論文,主要記述了莊子和惠子兩人于濠水橋之上游玩時所產(chǎn)生的一場辯論。風格輕松閑適,全文富有樂趣且給人啟迪。通過學習PPT模板所展示的內(nèi)容,可以全面地傳遞出本文的中心內(nèi)容,帶領(lǐng)學生體會莊子思想。提升授課效率,更好地完成教學目標。

這是一篇關(guān)于介紹生活中的標志PPT課件幼兒教育讀物的PPT,共計16頁。我們生活中其實有非常多的標志,他遍布在我們的生活中,無處不在,從小教小朋友認識這些標志,可以讓他們更好的理解這些標志,關(guān)鍵時刻,一些標志甚至能救他們于危難,比如我們的求救電話的標志。當然還有一些禁止類的要告訴小朋友嚴令杜絕,還有我們的垃圾分類標識,一定要識別清楚。

這是一套生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)ppt課件,以綠色主題為主,共39頁。PPT封面以宇宙中的地球畫面為背景,正體字突出主題:生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)。PPT正文主要內(nèi)容有:1.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的概念;2.生態(tài)系統(tǒng)有哪些組成;3.生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈與食物網(wǎng)之間的關(guān)系;4.自動調(diào)節(jié)能力是生態(tài)系統(tǒng)具備的獨特能力。

這是一套適用于進行實驗室生物安全培訓知識介紹等PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括實驗室生物安全注意事項、實驗室衛(wèi)生標準、實驗室安全防護措施等,共計41頁;實驗室生物從字面上理解就是在實驗室進行生物研究,生物、化學專業(yè)需要在實驗中進行研究,完成課題,在這一過程中,如果操作不當,很容易造成細菌感染、病毒感染,造成不良后果,因此培養(yǎng)安全知識是很有必要的;

這是一套有關(guān)科學課文我們身邊的物質(zhì)的PPT模板,共計21頁。在科學的學習中,引導學生建立善于思考的科學問題意識,就是教導學生們能夠批判性地理解外部世界,表達他們探究世界的愿望。這種具有思辨精神的問題意識是基于對現(xiàn)象和事實的敏銳觀察,通過對現(xiàn)有知識體系的獨立處理、客觀分析、精心組織、重構(gòu)和應用。在思辨的基礎(chǔ)上,對原有的知識結(jié)構(gòu)進行加工、重組和重構(gòu),實現(xiàn)認知世界的進步和升華。

這是一套“初中生物人教版八年級上冊《魚》課件”PPT模板,該模板共分為六個部分。第一部分模板概述了本節(jié)課的學習目標;第二部分模板講述了動物的分類;第三部分模板展示了各種各樣的魚,并進行活動探究;第四部分模板講述了魚的主要特征;第五部分模板闡述了魚與人類生活的關(guān)系;第六部分模板對本節(jié)課進行了歸納總結(jié)以及達標訓練。

這是一套“《一顆小桃樹》七年級語文下冊課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板對作者賈平凹進行了介紹;第二部分模板進入了本節(jié)課的生字新詞學習,解釋了相關(guān)詞語;第三部分則是對于該篇課文的解讀,引導學生掌握其中的知識,并對課文文本進行深入研討,講解其中所運用的手法;第四部分模板進行了延伸拓展,引導學生思考有何啟示。

這是一套關(guān)于語文二年級下冊第七單元復習的PPT課件,一共包括44張幻燈片。該套PPT從四個方面展開二年級下冊第七單元的復習課程。第一部分為字詞禮盒,該部分主要是對本單元的生字、多音、字易錯、字形近字、同音字進行了認讀,同時對同音字組詞、詞語搭配的能力進行了提升鞏固。第二部分為句子禮盒,該部分主要是對本單元中的重點句式,如比喻句、設問句等進行了復習,同時通過仿寫句子,提升學生的造句能力。第三部分為

這是一套“七年級語文下冊《登幽州臺歌》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板對作者陳子昂以及寫作背景進行了介紹;第二部分模板解釋了詩句意思,并劃出其中的停頓以及重難點字詞及其解釋;第三部分模板對詩歌進行了深入分析,五個問題思考其中的深刻含義;第四部分模板進行了課堂總結(jié),講述了詩歌中的寫作特色以及古詩詞學習方法,并布置課后作業(yè)。

這是一套關(guān)于八年級語文下冊《社戲》的說課的PPT模板,共計54頁。《社戲》是一篇優(yōu)秀的中國現(xiàn)代文學作品,它的作者是我國偉大的無產(chǎn)階級文學家、思想家、教育家魯迅,其著有《朝花夕拾》、《彷徨》等作品?!渡鐟颉分胁捎昧舜罅康木拔锩鑼懀鷦有蜗蟮卣宫F(xiàn)了“我”的內(nèi)心世界的變化,同時塑造了阿發(fā)、雙喜、桂生等一系列生動鮮明的人物形象。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入感受到魯迅的文學魅力。

這是一套八年級下冊桃花源記ppt課件模板,共計60頁。在初中語文教學中有許多流傳千古的文言佳作,它們即是初中學子探索文言文的重要工具,同時也向現(xiàn)代人闡述了諸多古人的思想智慧,值得我們?nèi)ド钏寂c學習。其中八年級下冊陶潛所作的《桃花源記》,闡述了陶淵明對理想社會的描繪,走進文人作者的詩文當中,尋覓其隱藏在詞句之間的思想抱負、思想價值以及對生活的追求。

這是一篇關(guān)于介紹二年級語文下冊《畫楊桃》PPT課件的PPT,共計26頁。楊桃,其貌不揚,相比普通的蘋果,梨子,葡萄香蕉等水果,他鮮少有人知道,也沒那么眾所周知。但是他外觀奇特,切成片是五角星形狀。他說熱帶亞熱帶水果,所以水分充足,甜分到位。也有很充足的營養(yǎng)成分,中藥上,他也可以作為很好的食物用來食補。他五角星的樣子更加容易引起小朋友的好奇和興趣。搜索復制

這是一套“二年級語文下冊《神州謠》課件”PPT模板,該模板共分為三個部分。第一部分模板進行了課前導讀,而后區(qū)別學習了“州”和“川”這兩個易混淆的字,簡述了黃河、長江、長城和珠峰的相關(guān)內(nèi)容;第二部分模板展示了課文中的生字新詞和詞語釋義;第三部分模板進行了課文精講,講述了黃河、長江、長城和珠峰的特點;第四部分模板進行了課堂小結(jié),補充了《我的祖國真美好》歌謠,最后進行了課堂練習。

這是一個關(guān)于《采薇》的PPT?!恫赊薄愤x自詩經(jīng)是一首宮廷樂曲,通過學習這篇文章,能夠了解作者背后所表達的思鄉(xiāng)、盼歸的心情,通過描寫采薇的情景表達自己的思鄉(xiāng)之情。同時還描寫了將帥軍旗的威武,服飾的華美,梳理文章的主題,更加表達對家鄉(xiāng)的思念和軍旅生活的勞苦。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《采薇》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套有關(guān)于《大雁歸來》八年級語文下冊PPT課件模板。奧爾多·利奧波德是美國著名的環(huán)境保護主義者,由于他對自然的熱愛以及他敏銳的思想,他被稱為"美國的先知",今天這節(jié)課,我們將來一起重點學習和了解他的作品《大雁歸來》,《大雁歸來》主要選自作者的作品集《沙鄉(xiāng)年鑒》。《大雁歸來》這篇文章主要通過向我們講述燕子的遷徙與環(huán)境之間的關(guān)系,從而向我們強調(diào)保護環(huán)境的重要性。

這是一套適用于進行小學語文二年級下冊課文《筍芽兒》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括生字詞積累、課文朗讀、課文優(yōu)美段落賞析、課文主旨等,共計20頁;《筍芽兒》是文學家倪樹根創(chuàng)作的一篇兒童文學,也是優(yōu)美的童話故事,故事將筍芽兒擬人化,并成為全文的主角,將筍芽兒從土地里毛尖冒尖描繪成是春雨姑娘在叫醒筍芽兒,文章的視角天真富有童趣,可以二年級階段的學生對事物的想象力和創(chuàng)作思維;
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