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《綜合性學(xué)習(xí)：奮斗的歷程》六年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：38頁這是一套與《綜合性學(xué)習(xí)：奮斗的歷程》有關(guān)的演示文稿，包含38張幻燈片。本節(jié)課首先為學(xué)生們播放一段視頻來讓學(xué)生體會奮斗的力量，也能夠激發(fā)他們對本堂課的學(xué)習(xí)熱情。之后通過對所收集的材料進(jìn)行分析，了解材料中不同人物以及群體的奮斗故事和歷程，從而深入理解奮斗的內(nèi)涵，這能夠培養(yǎng)學(xué)生奮斗精神，使他們樹立正確的三觀，并且為自己的夢想而奮斗。這份PowerPoint由三個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是開展閱讀分享會，
繪本故事《你是特別的,你是最好的》PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于繪本《你是特別的，你是最好的》的演示文稿，使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含31張幻燈片。繪本《你是特別的，你是最好的》是一本關(guān)于自信與自我認(rèn)同的溫馨故事書。作者Todd Parr通過簡潔而富有力量的語言，搭配明快、艷麗的色彩和充滿童趣的圖案，向孩子們傳達(dá)了一個重要信息：每個人都是獨一無二的，都有自己特別的價值和美好之處。這本書鼓勵孩子們接受并欣賞自己的不同，無論是
好餓的毛毛蟲PPT課件模板兒童故事繪本
大?。?M | 頁數(shù)：14頁這是一套關(guān)于兒童故事繪本《好餓的毛毛蟲》的PPT模板，共計15頁?！逗灭I的毛毛蟲》這本兒童故事繪本主要圍繞一只饑餓的毛毛蟲來展開敘述，其中采用夸張的手法描繪了毛毛蟲所吃的食物的數(shù)量的變化，進(jìn)而生動形象地展示了毛毛蟲的饑餓，并借助簡單直白的語言描繪了毛毛蟲出生、長成大毛蟲、造“繭”、化蝶等一系列過程，生動地展示了毛毛蟲的一生歷程。
中小學(xué)古代成語故事《熟能生巧》繪本故事PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于中小學(xué)古代成語故事《熟能生巧》繪本故事的PPT模板，共計17頁。兒童對于成語故事多加閱讀，能夠拓寬他們的知識面。運用繪本的形式來展開教育，能夠增強(qiáng)孩子們的閱讀興趣。PowerPoint開篇介紹了熟能生巧這個故事的出處，講解了這是來源于寓言故事的成語。運用幻燈片分享了這個成語故事的具體內(nèi)容。介紹了故事的寓意。通過演示文稿所產(chǎn)生的內(nèi)容，能夠讓學(xué)生對于《熟能生巧》這一故事更加了解。
小蝸牛兒童語文故事教育繪本PPT課件模板
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一個關(guān)于《小蝸牛兒童語文故事教育繪本》的PPT。小蝸牛的故事，是一年級語文繪本當(dāng)中的內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)這篇文章能夠。了解小蝸牛的變化，小蝸牛在應(yīng)對媽媽所給的任務(wù)時是如何做的。這件事情也告訴小朋友們，做事情要認(rèn)真努力，抓住時機(jī)，要有自己的主見和判斷，不能人云亦云，要擁有自己的主觀想法。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于小蝸牛兒童語文故事教育繪本的相關(guān)內(nèi)容。
分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)課件PPT人教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一篇關(guān)于介紹分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)課件PPT人教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)的PPT，共計21頁。學(xué)完九九乘法表后，我們接觸了分?jǐn)?shù)的概念。這個相對整數(shù)難度會大一點，這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的乘法。我們能知道兩個2是4，那么兩個1/2是多少呢，就是一，兩個1/4就是1/2，所以，我們能總結(jié)出，分?jǐn)?shù)的乘法是用分子和乘數(shù)相乘。乘法的意義就是幾個相同的加數(shù)的簡便運算。
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《語文園地四》六年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：36頁這是一套與《語文園地四》六年級語文下冊有關(guān)的演示文稿，包含36張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠了解到描寫人物品質(zhì)的方式，包括從外貌、動作和心理的描寫方法，來展現(xiàn)人物的特征，他們也能夠體會到該方法的好處，并在自己的習(xí)作中恰當(dāng)運用，從而使自己的文章更具有感染力。同時，在教學(xué)過程中也要引導(dǎo)學(xué)生對引用的作用有所了解，并在不斷的練習(xí)中靈活運用，加深對該作用的理解。這份PowerPoint由六個部分構(gòu)
初中語文人教版六年級《葡萄月令》PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于人教版六年級語文課文《葡萄月令》的PPT模板，共計23頁?！镀咸言铝睢肥且黄獙懢盃钗锏纳⑽淖髌?，它的作者是中國現(xiàn)代散文家、文體家汪曾祺。《葡萄月令》是按照時間順序來展開敘述的，這篇文章重點描寫了葡萄這一事物，突出了葡萄生長過程中最具情味的東西。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以感受到葡萄園內(nèi)的生機(jī)勃勃。
初中語文人教版六年級《那個星期天》PPT課件
大小：13M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版六年級語文課文《那個星期天》的PPT模板，共計24頁。《那個星期天》是一篇優(yōu)秀的中國文學(xué)作品，它的作者是我國著名的作家、散文家史鐵生。《那個星期天》主要圍繞一個小男生來展開敘述，突出了故事發(fā)生變化時小男孩的情感變化。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到小男孩和母親之間的深刻情感以及承諾落空的失望和委屈的情感特點。
初中語文人教版六年級《古詩三首》PPT課件
大?。?2M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于人教版六年級語文課文《古詩三首》的PPT模板，共計37頁?！豆旁娙住分幸还舱故玖死钯R《馬詩》、于謙的《石灰吟》、鄭燮的《竹石》三首古詩，這三首古詩的共同點在于詩人都是借助一類事物來表明自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)，即托物言志。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深入感受托物言志這種寫作方法的藝術(shù)特色，同時感受詩人們的宏偉志向。
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《比例尺（2）》小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊《比例尺（2）》教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括比例尺的意義、平面圖的繪制以及數(shù)值比例尺與線段比例尺的相互轉(zhuǎn)換等，共計27頁；本課件在內(nèi)容上首先復(fù)習(xí)了比例尺的基本概念，結(jié)合比例尺的意義展開課件內(nèi)容；隨后，引入更復(fù)雜的比例尺應(yīng)用實例，如提煉題目中的已知條件，求圖上距離并繪制平面圖等；通過詳細(xì)的步驟和圖表，展示了如何利用比例尺進(jìn)行圖上距離和位置的計算，給出了
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《百分?jǐn)?shù)（二）》小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件含教案
大小：6M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊《百分?jǐn)?shù)（二）》復(fù)習(xí)專題教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括折扣、成數(shù)、利率的含義以及百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化方法等，共計33頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本單元的知識框架，幫助學(xué)生快速記憶起本單元所學(xué)內(nèi)容，方便隨后的復(fù)習(xí)；接著通過一系列練習(xí)題講解了什么是折扣，即“打折”，并講解了現(xiàn)價、原價、折扣三者之間的計算方法；然后闡述了成數(shù)與折扣的區(qū)別，并在實際情境中通
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《認(rèn)識成數(shù)》小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件含教案
大小：12M | 頁數(shù)：29頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊《認(rèn)識成數(shù)》教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括成數(shù)的意義、“兒成”的含義、以及成數(shù)與分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)之間的換算等，共計28頁；本課件在內(nèi)容上首先由生活中報紙上常提到的“二成”“三成”導(dǎo)入課件內(nèi)容；接著介紹了成數(shù)的定義，即十分之幾的數(shù)，如“一成”即為十分之一，常用于表示比例或比例的增長；接著，我們通過實例講解，了解了成數(shù)在農(nóng)業(yè)收成、工業(yè)增長率等方面的應(yīng)用，學(xué)會了
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《習(xí)作例文與習(xí)作》人教小學(xué)六年級PPT課件含教案
大?。?05M | 頁數(shù)：29頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級人教版主題為“文字傳情，訴說心意”的習(xí)作例文與習(xí)作教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括例文分析思路啟發(fā)、中心句創(chuàng)作、文章創(chuàng)作修改評價等，共計28頁；本課堂的習(xí)作主題是依據(jù)單元課文延伸出來的，單元課文中關(guān)于中心主旨句的習(xí)作方法值得學(xué)生學(xué)習(xí)和思考，結(jié)合范文和討論交流為學(xué)生豐富創(chuàng)作思路，提高寫作能力，創(chuàng)作更好的文章；
人教版六年級英語下冊感嘆句PPT課件
大?。?8M | 頁數(shù)：27頁這是一套有關(guān)人教版六年級英語下冊感嘆句PPT課件模板。英語句子的類型分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句等，而今天我們主要來重點學(xué)習(xí)的是有關(guān)感嘆句的使用，感嘆句一般用來表達(dá)喜、怒、哀、樂等強(qiáng)烈的感情。在英語句型的學(xué)習(xí)中，感嘆句一般由"what"和"how"來引導(dǎo)。由what引導(dǎo)的感嘆句后面一般加冠詞，而由how引導(dǎo)的感嘆句后面一般加形容詞。學(xué)習(xí)此PPT模板的
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Module 7 Unit 2 Pandas love bamboo. 六年級英語上冊外研PPT課件含教案
大小：39M | 頁數(shù)：22頁這是一套與Module 7 Unit 2 Pandas love bamboo六年級英語上冊外研有關(guān)的演示文稿，包含22張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠運用所學(xué)單詞和句型描述不同動物的飲食喜好，也能夠理解課文中有關(guān)動物飲食習(xí)性的描述。同時，本節(jié)課通過多種課堂活動，例如小組合作和觀察物體等，教師注重引導(dǎo)同學(xué)們在具體的語境中運用語言，從而提高他們的口語表達(dá)能力，也能夠在觀察的過程中培養(yǎng)他
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Unit2 Grammar time Fun time六年級英語上冊譯林PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：47頁這是一套與Unit2 Grammar time&Fun time六年級英語上冊譯林有關(guān)的PPT，總共47頁。通過本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們能夠掌握一般過去時的用法并學(xué)會運用正確句型描述過去的狀態(tài)，從而增強(qiáng)他們英語學(xué)習(xí)的自信心。此外，通過設(shè)計一系列的課堂活動，包括游戲、競賽和小組合作等，同學(xué)們能夠?qū)W會運用所學(xué)詞匯和句型參與到趣味活動中，并且在實踐中熟練運用語法知識，這不僅能夠加深他們對知識的記
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Unit2 Song time Cartoon time六年級英語上冊譯林PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：41頁這是一套與Unit2 Song time&Cartoon time六年級英語上冊譯林有關(guān)的演示文稿，包含41張幻燈片。本節(jié)課教師首先通過播放歌曲音頻的方式，讓學(xué)生初步感受歌曲的節(jié)奏和韻律，從而活躍課堂氛圍。其次，通過展示卡通中的主要人物圖片，引導(dǎo)學(xué)生猜測故事劇情，有利于激發(fā)學(xué)生的觀看興趣，同時，通過觀看視頻后，各組同學(xué)需要就視頻角色進(jìn)行對話表演，加深他們對知識的理解。最后，通過詞匯游戲和
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Unit1 story time六年級英語上冊譯林PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：45頁這是一套與Unit1 story time六年級英語上冊譯林有關(guān)的演示文稿，包含45張幻燈片。本節(jié)課首先邀請學(xué)生觀看動畫來幫助他們理解故事的主要情節(jié)，并能夠根據(jù)圖片和關(guān)鍵詞來用簡單的英語復(fù)述故事的主要內(nèi)容。其次，通過角色扮演的活動形式，要求同學(xué)們以小組為單位分別扮演人物角色，這不僅可以提高他們的語言表達(dá)能力，也能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力。最后，通過對本堂課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)歸納，同學(xué)們能夠從故事中
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Unit1 Culture time Cartoon time六年級英語上冊譯林PPT課件含教案
大小：57M | 頁數(shù)：51頁這是一套與Unit1 Culture time&Cartoon time六年級英語上冊譯林有關(guān)的PPT，總共51頁。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠運用所學(xué)詞匯和短語發(fā)出指令，也能夠在簡單的課堂情境中運用指令描述路線。同時，教師也呈現(xiàn)了多種課堂活動，包括單詞游戲、情景對話和小組活動等，引導(dǎo)同學(xué)們在課堂實踐中學(xué)習(xí)和運用所學(xué)知識，并且在合作的過程中體驗合作與成功的樂趣，從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語
