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教科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)巖石的組成課件PPT模板
大?。?8M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課程《巖石的組成》的PPT模板，共計(jì)29頁。本節(jié)科學(xué)課程主要圍繞花崗巖來展開闡述，PPT模板開篇指明了花崗巖的形成過程，并在此基礎(chǔ)上介紹了花崗巖是由長(zhǎng)石、石英、云母三種物質(zhì)組成的，同時(shí)借助圖文結(jié)合的形式介紹了生活中常見的礦物。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到礦物與日常生活之間的緊密聯(lián)系。
部編版八年級(jí)語文上冊(cè)永久的生命課件PPT模板
大?。?1M | 頁數(shù)：19頁這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語文上冊(cè)《散文兩篇》課件PPT模板。"生命是有限的，而生命的價(jià)值卻是無限的"，當(dāng)我們用有限的生命去實(shí)現(xiàn)無限的價(jià)值時(shí)，那么我們的人生會(huì)是精彩的，與其虛度時(shí)光，不如做一些有意義的事情。PPT模板內(nèi)容主要向我們講述了八年級(jí)語文《散文兩篇》課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，讓我們對(duì)作者嚴(yán)文井的寫作風(fēng)格有了進(jìn)一步的了解。
部編版七年級(jí)語文下冊(cè)最后的一課PPT模板
大小：49M | 頁數(shù)：25頁這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語文下冊(cè)《最后一課》PPT模板。都德，是十九世紀(jì)法國(guó)著名的現(xiàn)實(shí)主義作家，他的作品大部分都反映了當(dāng)時(shí)法國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。今天我們要學(xué)習(xí)的文章是他的作品《最后一課》，"最后一課"的意思是最后一堂法語課，因?yàn)槠辗☉?zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生，法國(guó)戰(zhàn)敗，而相關(guān)領(lǐng)土被分割給了普魯士，而普魯士為了更好的統(tǒng)治這個(gè)領(lǐng)域的人民，不允許他們?cè)賹W(xué)法語。PPT模板內(nèi)容主要帶領(lǐng)我們深度賞析《最后一課
部編版七年級(jí)語文上冊(cè)皇帝的新裝課件PPT模板
大?。?9M | 頁數(shù)：26頁這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語文上冊(cè)《皇帝的新裝》課件PPT模板。"童話故事"是我們童年回憶中不可或缺的一部分，"童話故事"不僅可以培養(yǎng)孩子們的想象力，還可以幫助提高他們的語言表達(dá)能力，而小時(shí)候我們了解最多的是《安徒生童話》，安徒生是丹麥作家，他也被尊稱為是"世界兒童文學(xué)的太陽"，也正是因?yàn)橛兴淖髌?，讓我們的童年過得更加的有趣。今天幻燈片
部編版四年級(jí)語文下冊(cè)漁夫的故事課件PPT模板
大?。?8M | 頁數(shù)：25頁這是一套有關(guān)漁夫的故事的PPT模板。正義的力量一定能夠戰(zhàn)勝邪惡的勢(shì)力。對(duì)付像魔鬼那樣的兇惡敵人，不能抱有幻想、施加仁慈，而要敢于斗爭(zhēng)，依靠自己的智慧和力量去戰(zhàn)勝它。以上正是漁夫的故事告訴我們的道理，所以帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)課本，深刻領(lǐng)悟漁夫的故事是很有必要的。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)漁夫的故事的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們感悟其中的道理。
部編版六年級(jí)語文下冊(cè)表里的生物課件PPT模板
大?。?9M | 頁數(shù)：27頁這是一套有關(guān)部編版六年級(jí)語文下冊(cè)《表里的生物》課件PPT模板。馮至是我國(guó)現(xiàn)代的詩人，他也是翻譯家和教授，他的主要作品包括詩集、散文集以及歷史小說和傳記等等內(nèi)容。今天我們來重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是他的文章《表里的生物》，這篇文章主要講述的是有關(guān)作者小時(shí)候以為鐘表里面有"生物"這個(gè)事情，從而將這個(gè)事件作為線索引出文章后面的內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，我們可以學(xué)到很多人生哲理。
奔跑吧我的2017工作總結(jié)年終匯報(bào)報(bào)告PPT模板
大?。?4M | 頁數(shù)：27頁奔跑吧我的2017工作總結(jié)年終匯報(bào)報(bào)告PPT模板，我的青春我的希望我的奔跑，2017年我們要用奔跑的精神來實(shí)現(xiàn)我們2017年的夢(mèng)想，此PPT采用了中國(guó)風(fēng)風(fēng)格，開場(chǎng)PPT采用了精美的PPT封面，適用于新年計(jì)劃規(guī)格打算等策劃類型的PPT
青春年華之我們的畢業(yè)電子相冊(cè)PPT模板
大?。?2M | 頁數(shù)：16頁青春年華之我們的畢業(yè)電子相冊(cè)PPT模板，采用了部分卡通的風(fēng)格。為了留住我們的青春校園時(shí)光。青春是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原.充滿無限活力和活氣.青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽.朝氣蓬勃,充滿希望,愿把光和溫暖無私地奉獻(xiàn).青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白潔無瑕.猶如一張白紙,如寫的文字,愛畫最新最美的圖畫.青春是無色的.像風(fēng)變幻無窮,像霧絢麗迷人……
不一樣的創(chuàng)意墨跡年終總結(jié)匯報(bào)PPT模板
大小：10M | 頁數(shù)：25頁不一樣的創(chuàng)意墨跡年終總結(jié)匯報(bào)PPT模板的創(chuàng)意之處在于它采用了墨跡和筆刷的風(fēng)格。這種風(fēng)格凸顯中國(guó)風(fēng)，但PPT中又包含了部分的歐美元素，中西結(jié)合好創(chuàng)意。
卡通風(fēng)格我的快樂童年趣事PPT相冊(cè)模板
大小：14M | 頁數(shù)：21頁卡通風(fēng)格我的快樂童年趣事PPT相冊(cè)模板采用小可愛卡通元素風(fēng)格，用PPT動(dòng)畫相冊(cè)來記錄小朋友們的健康成長(zhǎng)。
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)蚯蚓的選擇PPT模板
大?。?7M | 頁數(shù)：26頁這是一套講解蚯蚓的選擇的PPT模板，選自科教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教材第一單元生物與環(huán)境，共計(jì)26頁。PPT模板主要通過實(shí)驗(yàn)的方式介紹了蚯蚓的生活習(xí)性。研究的主要問題是蚯蚓喜歡生活在什么樣的環(huán)境里，設(shè)置猜想后用實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證。將五條蚯蚓放到長(zhǎng)條盒子里，底部鋪上吸水紙保護(hù)蚯蚓，方便其爬行，讓盒子的一端照亮另一端保持黑暗，五分鐘后觀察并做好相應(yīng)的記錄。搜索復(fù)制
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《給青年的十二封信》讀后感PPT課件模板
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一套《給青年的十二封信》讀后感的PPT模板，共計(jì)16頁。《致青年的十二封信》是中國(guó)志愿者出版社出版的一本書。包括全書《致青春的十二封信》、《談修養(yǎng)》等等。該書除了朱光潛的代表作《致青春的十二封信》外，還收錄了其他篇章。作者討論了自我修養(yǎng)、文學(xué)、課內(nèi)外成長(zhǎng)等內(nèi)容。這12封致年輕人的信是寫給年輕人的，重點(diǎn)是他們正在關(guān)心或應(yīng)該關(guān)心的問題，如閱讀、自制力、作文、社會(huì)運(yùn)動(dòng)、愛情和哲學(xué)。此外，它還補(bǔ)充了
部編版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)陽光下的影子PPT模板
大?。?1M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《陽光下的影子》的PPT模板，共計(jì)19頁?！蛾柟庀碌挠白印愤@一節(jié)科學(xué)課主要探究了隨著時(shí)間推移太陽照射而形成的影子的變化，并介紹了古代人們研究制作出的日晷。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到生活中蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)知識(shí)，同時(shí)體會(huì)到古代勞動(dòng)人民的無限智慧，增強(qiáng)自身的民族自豪感。
教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)種類繁多的動(dòng)物PPT模板
大?。?1M | 頁數(shù)：22頁這是一套適用于教科版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)4.4課時(shí)“種類繁多的動(dòng)物”的小學(xué)課件PPT模板，主要內(nèi)容包括動(dòng)物的分類、動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用、動(dòng)物與人類的關(guān)系等，共計(jì)23頁；種類繁多的動(dòng)物種類，數(shù)量龐大的食物鏈消費(fèi)者，有助于能量傳遞和穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)的功能，以及幫助植物進(jìn)行種子傳播，為繽紛多彩的藍(lán)色星球形成貢獻(xiàn)了自己的力量，是地球上不可分割的一部分；
教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)溶解的快與慢課件PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：21頁這是一套適用于教科版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)2.5課時(shí)“溶解的快與慢”的小學(xué)課件PPT模板，主要內(nèi)容包括溶解快與慢的外部決定因素、不同物體溶解的快慢比較、不同物體在不同液體中的溶解速度等，共計(jì)22頁；溶解的本質(zhì)原理是分子之間的運(yùn)動(dòng)，而決定分子運(yùn)動(dòng)的外部條件包括溫度、分子間的作用力等因素，本套PPT采用圖片和文字詳細(xì)教學(xué)了溶解實(shí)驗(yàn)的步驟和操作等，內(nèi)容詳細(xì)全面；
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)我的水鐘課件PPT模板
大小：7M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《我的水鐘》的PPT模板，共計(jì)31頁。《我的水鐘》是一節(jié)探究水鐘的制作和影響因素的科學(xué)課程，PPT模板先引導(dǎo)學(xué)生回顧有關(guān)水鐘的科學(xué)知識(shí)，進(jìn)而組織學(xué)生動(dòng)手制作水鐘，并詳細(xì)地分析了影響水鐘計(jì)時(shí)的重要因素。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力以及分析總結(jié)能力，同時(shí)拓寬學(xué)生的知識(shí)面。
教科版四年級(jí)下冊(cè)動(dòng)物的繁殖課件PPT模板
大?。?7M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)下冊(cè)《動(dòng)物的繁殖》的PPT模板，共計(jì)17頁?！秳?dòng)物的繁殖》是一節(jié)探究動(dòng)物的繁殖方式的科學(xué)課程，PPT模板以雞生蛋為例，闡述了卵生的定義，進(jìn)而指出了直接生下胎兒的繁殖方式被稱為胎生，并介紹了哺乳動(dòng)物的含義。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識(shí)到動(dòng)物的繁殖方式的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)拓寬學(xué)生的知識(shí)面。
教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)軸輪的秘密PPT課件模板
大?。?M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《輪軸的秘密》的PPT模板，共計(jì)19頁?！遁S輪的秘密》是一節(jié)探究輪軸的輪與軸之間的關(guān)系的科學(xué)課堂，PPT模板中通過開展兩個(gè)控制變量實(shí)驗(yàn)來引導(dǎo)學(xué)生探究輪與軸之間的變化規(guī)律，并總結(jié)得到了“輪越大，越省力，輪越小，越費(fèi)力”的結(jié)論。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以鍛煉學(xué)生的科學(xué)探究能力以及動(dòng)手操作能力。
教科版四年級(jí)下冊(cè)食物的營(yíng)養(yǎng)課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：22頁這是一套教科版四年級(jí)下冊(cè)食物的營(yíng)養(yǎng)的PPT模板，共計(jì)23頁。在科學(xué)課上，盡管教師知道小學(xué)科學(xué)課上許多問題的答案，但他們通常需要采取一定的措施來指導(dǎo)學(xué)生。直觀情景教學(xué)的優(yōu)勢(shì)非常明顯。然而，探索許多問題也需要學(xué)生進(jìn)行一些獨(dú)立的探索實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)踐過程中，學(xué)生必須仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，記錄整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程，從自己的角度體驗(yàn)科學(xué)研究、創(chuàng)新和發(fā)明的魅力。
部編版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)光的反射PPT課件模板
大小：41M | 頁數(shù)：43頁這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《光的反射》的PPT模板，共計(jì)43頁?！豆獾姆瓷洹肥且还?jié)探究光的各種類型的反射的科學(xué)課堂。PPT模板詳細(xì)地介紹了光的反射定律的具體內(nèi)容，并重點(diǎn)闡述了鏡面反射和漫反射的形成過程以及其應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深入了解有關(guān)光的反射的科學(xué)知識(shí)，同時(shí)充分鍛煉學(xué)生的自主探究能力。
