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人教版八年級生物上冊保護生物的多樣性PPT課件模板
大?。?1M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于人教版八年級上冊生物《保護生物的多樣性》的PPT模板，共計22頁。生物的多樣性一共有三層含義，其具體體現(xiàn)為生物種類的多樣性、生物基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。由于生物之間存在著相互制約、相互依存的關(guān)系，進而在自然界中形成了豐富多樣的生物種類。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分明確保護生物多樣性的緊迫性和重要性。
部編版七年級生物上冊生物與環(huán)境的關(guān)系課件PPT
大?。?5M | 頁數(shù)：42頁這是一套部編版七年級生物上冊生物與環(huán)境的關(guān)系的PPT模板，共計43頁。近年來，隨著經(jīng)濟增長的加快，人們對生活質(zhì)量的要求越來越高，環(huán)境問題也越來越受到重視。然而，由于工業(yè)的廣泛發(fā)展，大量污染物的產(chǎn)生和排放、資源的過度消耗、耕地的減少、土地退化、土壤侵蝕和荒漠化、全球氣候退化、地球臭氧層的破壞和生物多樣性的急劇減少已成為全球環(huán)境問題。它威脅著人類的生存和可持續(xù)發(fā)展。因此，環(huán)境保護迫在眉睫。通過討論環(huán)
綠色植物與生物圈的水循環(huán)課件PPT模板部編版七年級生物上冊
大?。?4M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于部編版七年級生物上冊中綠色植物與生物圈的水循環(huán)的PPT模板，共計33頁。水循環(huán)是指生物圈中的各種水以不同的形式發(fā)生轉(zhuǎn)化的各種過程。綠色植物是參與水循環(huán)的重要成員之一。PowerPoint介紹了綠色植物在水循環(huán)中的作用，通過幻燈片的形式向?qū)W生展示了綠色植物是如何參與到水循環(huán)中去的。學(xué)習(xí)演示文稿所展示的內(nèi)容可以讓學(xué)生清晰的了解到綠色植物與水循環(huán)的關(guān)系以及綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用。
生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)課件PPT模板部編版七年級生物上冊
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套有關(guān)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)課件部編版七年級生物上冊PPT模板，共計26頁。我們所生活的地球是由許許多多的生態(tài)系統(tǒng)組成的，每個生態(tài)系統(tǒng)都有自己存在的意義和作用，缺一不可，這也就是我們?yōu)槭裁匆S持生態(tài)平衡的原因。今天我們主要來了解最大的生態(tài)系統(tǒng)，那就是生物圈。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)"生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)"七年級人教版生物課程的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該PPT模板的內(nèi)容，有利于
部編版六年級語文下冊表里的生物課件PPT
大?。?4M | 頁數(shù)：28頁這是一套“部編版六年級語文下冊《表里的生物》課件”PPT模板，該模板共分為六個板塊。第一個板塊模板利用圖片進行課前導(dǎo)入，展示了表的內(nèi)部構(gòu)造，引起學(xué)生提問，激發(fā)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)興趣；第二個板塊模板引導(dǎo)學(xué)生整體把握課文，總結(jié)概述課文內(nèi)容；第三個板塊是對于文章生字新詞的講解；第四個板塊模板利用小組合作的方式探究思考文章并說出自己的體會感受，利用角色扮演朗讀的方式體會文章的細(xì)膩之處；第五個板塊模板進行了總結(jié)升華
動物的運動PPT課件模板部編版八年級生物上冊
大?。?5M | 頁數(shù)：23頁這是一套有關(guān)動物的運動PPT課件模板部編版八年級生物上冊，共計24頁。人類作為地球上智力最高級的生物，擁有高超的智力和獨立行走的能力，在經(jīng)濟、政治、文化等領(lǐng)域都有自己的活動范圍。人類在自然界中處在食物鏈的頂端，地球上所有的動物也都有著自己的運動行為。學(xué)習(xí)該PPT課件內(nèi)容，可以幫助學(xué)生掌握動物運動系統(tǒng)的組成、運動依賴的結(jié)構(gòu)及運動對動物生存的意義。
部編版七年級生物上冊植株的生長課件PPT
大小：7M | 頁數(shù)：30頁這是一套“部編版七年級生物上冊植株的生產(chǎn)課件”PPT模板，該模板共分為三部分。第一部分模板展示了幼根的生長，介紹了幼根的結(jié)構(gòu)和作用；第二部分分析了芽發(fā)育成枝條，講解了芽的種類和結(jié)構(gòu)；第三部分講解了植物正常、缺氧、缺磷和缺鉀的四種狀態(tài)，利用玉米對比其生長狀況，分析出植物生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)并列出圖片展示其缺少某種營養(yǎng)物質(zhì)時的狀態(tài)；最后拓展知識課堂總結(jié)小測，科普了無土栽培技術(shù)。
部編版七年級生物上冊細(xì)胞的生活課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套適用于教學(xué)七年級生物上冊《細(xì)胞的生活》的PPT課件，主要內(nèi)容有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、細(xì)胞的組成物質(zhì)、細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換等，共計28頁；細(xì)胞中含有細(xì)胞核、線粒體、細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)，分別有著各自的作用，共同組建一個細(xì)胞“小世界”，能夠進行能量交換，含有所有DNA信息以及能控制外界物質(zhì)進出，通過學(xué)習(xí)生命的起源—細(xì)胞，讓學(xué)生了解到生物學(xué)的奧妙；
部編版七年級生物上冊種子的萌發(fā)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套“部編版七年級上冊種子的萌發(fā)課件”PPT模板，該模板共分為三個板塊。第一個板塊模板利用探究實驗分析出種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件有適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣，根據(jù)環(huán)境條件再次提出問題，探究種子萌發(fā)自身所需要的條件；第二個板塊模板展示了種子吸收水分、轉(zhuǎn)運營養(yǎng)、胚根發(fā)育和胚軸伸長的萌發(fā)過程；第三個板塊運用抽樣檢測的方法測定種子的發(fā)芽率，最后進行課堂總結(jié)和小測。
教科版一年級科學(xué)下冊第一單元《我們周圍的物體-認(rèn)識一袋空氣》PPT課件
大小：4M | 頁數(shù)：12頁這是一個關(guān)于《我們周圍的物體－認(rèn)識一袋空氣》的PPT?！段覀冎車奈矬w－認(rèn)識一袋空氣》是教科版一年級科學(xué)下冊第一單元的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，可以通過實驗探究的方法，了解木塊、水以及空氣的基本情況，了解空氣具有什么樣的特征，學(xué)習(xí)觀察事物的方法，提高觀察能力、表達(dá)能力、寫作能力。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《我們周圍的物體－認(rèn)識一袋空氣》的相關(guān)內(nèi)容。
人類對細(xì)菌和真菌的利用課件PPT模板部編版八年級生物上冊
大?。?8M | 頁數(shù)：13頁這是一套適用于進行部編版初中八年級生物上冊第四單元第五課時課文內(nèi)容“人類對細(xì)菌和真菌的利用”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括細(xì)菌和真菌區(qū)別、發(fā)酵技術(shù)的原理等，共計14頁；細(xì)菌和真菌似乎在人類的常識重是導(dǎo)致疾病發(fā)生的源頭，是導(dǎo)致食物發(fā)霉的罪魁禍?zhǔn)祝缤鲜筮^街，人人喊打，但是細(xì)菌和真菌也可以幫助人類制造食物、幫助人消化食物等，本套PPT介紹了相關(guān)知識；
- 含教案
生物的特征人教七年級生物上冊PPT課件含教案
大?。?17M | 頁數(shù)：27頁這是一套與1.1.2生物的特征人教七年級生物上冊有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。本堂課教師運用了多種教學(xué)方法，包括案例分析法、對比觀察法和小組討論法等，教師通過呈現(xiàn)生活中常見的生物和非生物例子，引導(dǎo)學(xué)生分析他們的不同特點并且進行總結(jié)歸納，幫助學(xué)生理解抽象的生物知識，也能夠加深他們對于生物特征的領(lǐng)會。此外，通過設(shè)置與生物特征有關(guān)的題型，組織學(xué)生分組交流討論，使學(xué)生們在思想碰撞的過程中深化對知識的
人教版八年級生物下冊課件基因的顯性和隱性PPT課件
大小：5M | 頁數(shù)：39頁這是一套關(guān)于人教版八年級生物下冊內(nèi)容《基因的顯性和隱性》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計39頁?；虻娘@性與隱性知識的學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)學(xué)生在生物學(xué)習(xí)的領(lǐng)域跨進了一大步，通過對PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)z傳這一方面的知識有更深一步的了解，并與社會生活聯(lián)系起來，體會到生物與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，提高對生物學(xué)習(xí)的積極性。PPT模板對本一節(jié)內(nèi)容的教學(xué)安排合理，可供相關(guān)教師直接使用。
藻類、苔蘚和蕨類植物課件PPT模板部編版七年級生物上冊
大?。?2M | 頁數(shù)：27頁這是一篇關(guān)于介紹藻類、苔蘚和蕨類植物課件PPT模板部編版七年級生物上冊的PPT，共計27頁。我們宇宙的萬事萬物都是不斷進化而來的，我們學(xué)習(xí)生物，就是探索所有生命的發(fā)展史。植物，也分三六九等，藻類，我們熟知的海藻這一類，就屬于藻類植物，有淡水藻類和海洋藻類。苔蘚更是我們熟知的。蕨類植物，我們熟知的是可以食用的。
練習(xí)使用顯微鏡課件PPT模板部編版七年級生物上冊
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于部編版七年級上冊生物課程《練習(xí)使用顯微鏡》的PPT模板，共計16頁。顯微鏡是在開展生物學(xué)習(xí)活動過程中觀察微小世界的重要工具，也是開展生物實驗的常用工具之一，因此引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)正確使用顯微鏡的方法是不可或缺的。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的動手操作能力，同時為學(xué)生深入認(rèn)識世界奠定了基礎(chǔ)。
愛護植被綠化祖國課件PPT模板部編版七年級生物上冊
大?。?3M | 頁數(shù)：17頁這是一套適用于進行部編版七年級生物上冊課文內(nèi)容“愛護植被綠化祖國”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括植被的主要類型、突出的環(huán)境問題、不同類型植被的作用等，共計18頁；愛護環(huán)境，走可持續(xù)發(fā)展道路已然成為了中國21世紀(jì)的一個重要目標(biāo)，當(dāng)工業(yè)革命的浪潮席卷歐洲時，伴隨而來的環(huán)境問題令人難以忽視，全球十大公害事件仍然歷歷在目，如何平衡發(fā)展和環(huán)境的關(guān)系至今為止仍然是一個重要問題；
初中生物人教版八年級下冊《昆蟲的生殖和發(fā)育生物》教育教學(xué)課件PPT
大小：16M | 頁數(shù)：20頁這是一套初中生物人教版八年級下冊《昆蟲的生殖和發(fā)育生物》教育教學(xué)的PPT模板，共計21頁。在中國廣大的農(nóng)村地區(qū)，必須發(fā)展種植業(yè)和畜牧業(yè)等各種生物產(chǎn)業(yè)，有效利用該地區(qū)的自然資源和有利條件，振興經(jīng)濟。在這一過程中，生物科學(xué)的發(fā)展必須發(fā)揮決定性作用。同時，我們必須了解我國的基本國策，做好環(huán)境保護和維護生態(tài)環(huán)境，這也是生物學(xué)提供的理論和實踐基礎(chǔ)。因此，做好基礎(chǔ)生物學(xué)教學(xué)，讓學(xué)生掌握一些基礎(chǔ)生物學(xué)知識和技
初中語文人教版八年級下冊《生物植物的生殖方式》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套初中語文人教版八年級下冊《生物植物的生殖方式》教育教學(xué)的PPT模板，共計21頁。人類的生命離不開生物學(xué)。生物學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用對于提高個人生活質(zhì)量、人類文明進步和社會發(fā)展都是不可或缺的。生物學(xué)與人類生活、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和環(huán)境保護密切相關(guān)。例如，了解食物保存方法、樹木移植和環(huán)境問題需要生物學(xué)指導(dǎo)。生物學(xué)在與人類發(fā)展相關(guān)的技術(shù)中也發(fā)揮著重要作用，如試管嬰兒、轉(zhuǎn)基因食品、克隆技術(shù)等。這些技術(shù)給人類帶來了
人教版八年級生物下冊選擇健康的生活方式PPT課件
大?。?0M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于人教版八年級生物下冊《選擇健康的生活方式》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計22頁。選擇健康的生活方式能對人的身體及心理各方面產(chǎn)生不可估量的積極影響。PPT模板基于簡單的背景，對本節(jié)知識進行了詳細(xì)且科學(xué)的講解。通過對PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)會分辨好的生活習(xí)慣與不利于健康的生活方式，從而反省自身，在此基礎(chǔ)上形成健康的生活方式。
部編版七年級歷史下冊《北宋的政治》課件 PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一篇關(guān)于介紹部編版七年級歷史下冊《北宋的政治》課件 PPT模板的PPT，共計28頁。我國的唐宋元明清那幾個朝代是非常輝煌的時期，也是存在很久的時期，在這一段歷史中，中國的政治發(fā)生了很大的變化，一朝天子一朝臣，更別說更換朝代，那是新時代的象征。古代很多時候都是靠戰(zhàn)爭打下天下，皇帝之下宰相，為了削弱相權(quán)，就設(shè)立財政，行政，軍事分管。
