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《事件發(fā)生的可能性》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件
大小：4M | 頁數(shù)：23頁這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元4.2.1《事件發(fā)生的可能性》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詳細(xì)講解課后習(xí)題、事件發(fā)生可能性的定義、可能性的分類等，共計(jì)23頁；根據(jù)事情發(fā)生的可能性可將事情劃分為確定事件和不確定事件，確定事件一定發(fā)生或者一定不發(fā)生，而不確定事件的發(fā)生則可根據(jù)影響因素分析得出發(fā)生的概率，本節(jié)課的學(xué)習(xí)有利于提升學(xué)生的邏輯思維能力；
《平行四邊形的面積》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《平行四邊形的面積》的PPT模板，共計(jì)22頁?！镀叫兴倪呅蔚拿娣e》是此教材第六單元《多邊形的面積》中的第一節(jié)內(nèi)容?！镀叫兴倪呅蔚拿娣e》是根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)長方形的面積計(jì)算的基礎(chǔ)上展開教學(xué)的，PPT模板中借助轉(zhuǎn)化法將長方形的長和寬與平行四邊形的底和高進(jìn)行聯(lián)系，從而在長方形面積計(jì)算公式中獲得了平行四邊形的面積計(jì)算公式。
《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套有關(guān)《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)的PPT模板，共計(jì)24頁。新課程改革的不斷深化和發(fā)展，也給小學(xué)數(shù)學(xué)教育帶來了巨大的變化。一線城市教育水平的不斷提高、數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的逐步提高和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式的改革取得了良好的效果。新課程改革不僅改變了中國幾十年來的傳統(tǒng)教學(xué)模式，還改變了傳統(tǒng)教學(xué)方法，將枯燥的教學(xué)變成了學(xué)生高度參與的現(xiàn)代課堂體系。它對(duì)提高學(xué)生的主體地位和綜合素質(zhì)具有重要作用。
《稍復(fù)雜的找次品問題》人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)PPT課件（第8課時(shí)）
大小：2M | 頁數(shù)：27頁這是一個(gè)關(guān)于《稍復(fù)雜的找次品問題》的PPT?！渡詮?fù)雜的找次品問題》是人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第8課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)《稍復(fù)雜的找次品問題》，能夠嘗試觀察、猜測(cè)、進(jìn)行試驗(yàn)等活動(dòng)，在這些過程當(dāng)中尋找次品，并且學(xué)會(huì)通過問題策略的方式找到解決問題的最有效方式。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《稍復(fù)雜的找次品問題》的相關(guān)內(nèi)容。
《分?jǐn)?shù)的加法和減法整理與復(fù)習(xí)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)的加法和減法整理與復(fù)習(xí)》的PPT模板，共計(jì)26頁。本節(jié)課是五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教材中第六單元《分?jǐn)?shù)的加法和減法》的第五節(jié)的內(nèi)容。PPT模板針對(duì)第六單元《分?jǐn)?shù)的加法和減法》的重點(diǎn)和考點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，并展示了多種題型的分?jǐn)?shù)加減法的相關(guān)習(xí)題。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以幫助學(xué)生鞏固舊知識(shí)，使學(xué)生形成清晰的知識(shí)脈絡(luò)。
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)時(shí)分秒《時(shí)間的計(jì)算》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)課文內(nèi)容《時(shí)間的計(jì)算》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括時(shí)間的進(jìn)制、如何分辨時(shí)間、了解時(shí)間的單位組成等，共計(jì)24頁；時(shí)間與計(jì)算機(jī)的二進(jìn)制、生活中普遍運(yùn)用的十進(jìn)制不同，時(shí)間的單位換算是六十進(jìn)制，對(duì)于小學(xué)生而言這是一個(gè)嶄新的數(shù)學(xué)進(jìn)制體系，本套PPT詳細(xì)教學(xué)了時(shí)間的相關(guān)知識(shí)，內(nèi)容全面；
小學(xué)音樂教學(xué)培訓(xùn)如何成為一名優(yōu)秀的音樂教師PPT課件
大小：12M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于小學(xué)音樂教學(xué)培訓(xùn)如何成為一名優(yōu)秀的音樂教師的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含21張幻燈片?，F(xiàn)如今，對(duì)教師的教學(xué)水平和教學(xué)方法的要求越來越高，因此各個(gè)階段的各科老師都需要定期的進(jìn)行培訓(xùn)，與時(shí)俱進(jìn)，從而成為一名優(yōu)秀的教師。這份PPT模板就是對(duì)小學(xué)音樂教學(xué)的培訓(xùn)，音樂課程雖然不是小學(xué)的主科，但音樂對(duì)于學(xué)生的成長至關(guān)重要，因此教師通過培訓(xùn)之后可以更清楚自己所肩負(fù)的責(zé)任。
北師大版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)6和7的加減法教學(xué)課件PPT
大?。?2M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于北師大版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)6和7的加減法數(shù)學(xué)課件的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含21張幻燈片。加減法學(xué)習(xí)是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，通常在小學(xué)階段教師會(huì)對(duì)加減法進(jìn)行教學(xué)，并且要求每一個(gè)學(xué)生都熟練掌握加減法的內(nèi)容。這不僅可以幫助學(xué)生為之后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，同時(shí)還能鍛煉學(xué)生的思維。教師可以借鑒這份PPT模板來進(jìn)行加減法教學(xué)。
- 含教案
《三角形三條邊的關(guān)系》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：37頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)部編版課文《三角形三條邊的關(guān)系》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括三角形三條邊的固定性質(zhì)、結(jié)合圖形歸納總結(jié)規(guī)律、習(xí)題訓(xùn)練鞏固提高等，共計(jì)36頁；三角形任意兩邊之和要大于第三邊，這條規(guī)律是根據(jù)定律任意兩點(diǎn)之間直線最短推導(dǎo)而來的，三角形三條邊的數(shù)量大小關(guān)系是三角形的基本性質(zhì)之一，熟練掌握后才能夯實(shí)基礎(chǔ)；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括通過擺三角形的實(shí)
- 含教案
《解決問題策略的多樣化》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：41頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)部編版課文《解決問題策略的多樣化》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括簡便運(yùn)算規(guī)律匯總、綜合類型習(xí)題訓(xùn)練鞏固、實(shí)際習(xí)題計(jì)算中運(yùn)算律的選擇等，共計(jì)40頁；加減乘除的運(yùn)算屬于過程，最終結(jié)果是解決應(yīng)用問題的答案，結(jié)合各種運(yùn)算律簡便計(jì)算，提高求出解的效率，本質(zhì)上是尋找最優(yōu)解題策略，有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括能夠靈活運(yùn)
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《三角形的特性》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：54頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)部編版課文《三角形的特性》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括三角形的定義概述、三角形的性質(zhì)、習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)53頁；三角形的結(jié)構(gòu)具有穩(wěn)定性，相比四邊形、平行四邊形等結(jié)構(gòu)三角形的承壓能力更強(qiáng)，基于這一性質(zhì)，三角形結(jié)構(gòu)在許多建筑中都有運(yùn)用，在人類活動(dòng)中扮演重要角色，本節(jié)課帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)三角形的特性，在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括理解三角形的性質(zhì)并加以運(yùn)
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《生活中的負(fù)數(shù)》部編小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：39頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)部編版課文《生活中的負(fù)數(shù)》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括負(fù)數(shù)在實(shí)際生活中的運(yùn)用、正負(fù)數(shù)的代表含義、數(shù)形結(jié)合理論解讀等，共計(jì)22頁；負(fù)數(shù)在數(shù)學(xué)中是與正數(shù)相對(duì)的概念，填補(bǔ)了數(shù)軸上的另一半空白，正負(fù)數(shù)可以代表東西、多少、上下等生活中的有兩個(gè)相反概念數(shù)量變化關(guān)系，能夠更好的適應(yīng)生活場景，本課件帶領(lǐng)我們了解生活中負(fù)數(shù)的運(yùn)用，在內(nèi)容上首先通過攝氏溫度的正負(fù)數(shù)引入課
- 含教案
《圓柱的體積》例5部編小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：46頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)“圓柱的體積”教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括不同條件下圓柱的體積計(jì)算公式，轉(zhuǎn)化思想的運(yùn)用等，共計(jì)45頁；本課件在內(nèi)容上首先由長方體的體積公式引發(fā)學(xué)生思考圓柱的體積計(jì)算公式，導(dǎo)入課件內(nèi)容；接著利用轉(zhuǎn)化思想具體闡述將圓柱分成多個(gè)相等的扇形，切開再合并得到一個(gè)長方體，推出圓柱的體積計(jì)算公式，即底面積乘高，并給出不同條件下不同變化的計(jì)算公式，使學(xué)生直觀地理解了
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《圓柱的表面積》部編小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：46頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)“求圓柱的表面積”教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括圓柱的表面積公式、側(cè)面積公式以及底面積公式等，共計(jì)45頁；本課件在內(nèi)容上首先通過圓柱表面涂色的面以及長方體、正方體的表面積引出圓柱表面積的計(jì)算方法；接著介紹了圓柱的基本構(gòu)造，包括底面、側(cè)面和高，并詳細(xì)講解了圓柱側(cè)面積和底面積的計(jì)算方法，并強(qiáng)調(diào)了圓柱表面積實(shí)測(cè)面積與兩個(gè)底面積之和的重要概念；然后運(yùn)用圓柱表面
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《圓柱的認(rèn)識(shí)》例1部編小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)“對(duì)圓柱的認(rèn)識(shí)”教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括圓柱的基本概念和特征、認(rèn)識(shí)圓柱的底面?zhèn)让婧透?，共?jì)34頁；通過PPT的展示，學(xué)生了解到圓柱由一個(gè)矩形圍繞其一遍旋轉(zhuǎn)一周形成，具有兩個(gè)相等的圓形底面和一個(gè)側(cè)面；本課件通過對(duì)生活中常見的圓柱形物體進(jìn)行觀察導(dǎo)入課件，通過觀察和比較不同的實(shí)物和照片，形成對(duì)圓柱的直觀認(rèn)識(shí)，在內(nèi)容上首先逐步引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)圓柱的底面、側(cè)面
- 含教案
《圓錐的認(rèn)識(shí)》部編小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：30頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)“圓錐的認(rèn)識(shí)”PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括圓錐的基本特征及部分名稱、圓錐高的概念、測(cè)量圓錐的高等，共計(jì)29頁；本課件在內(nèi)容上首先通過觀察不同立體圖形的特征，回憶圓柱各個(gè)面的名稱導(dǎo)入課件內(nèi)容，即圓錐的基本特征認(rèn)識(shí)；接著列出生活中常見的物體，觀察它們的共同點(diǎn)，引出圓錐的概念；然后引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)圓錐的底面、側(cè)面以及高等關(guān)鍵要素，如任何一個(gè)圓錐的高只有一條、圓錐的底
- 含教案
《圓錐的體積》部編小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：11M | 頁數(shù)：45頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)“圓錐的體積”教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括理解和掌握?qǐng)A錐體積的計(jì)算方法、理解圓錐和圓柱的聯(lián)系、運(yùn)用公式解決簡單的實(shí)際問題，共計(jì)44頁；本課件在內(nèi)容上首先回顧圓柱、長方體、正方體的體積計(jì)算的轉(zhuǎn)化思想運(yùn)用牽引出問題：如何求圓錐的體積；接著利用倒水或倒沙子的方法推導(dǎo)，得出圓錐體積的公式：V=1/3*S*h，在公式推導(dǎo)過程中，重點(diǎn)解釋了1/3這個(gè)系數(shù)的由來，
- 含教案
《比例的基本性質(zhì)》部編小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：11M | 頁數(shù)：31頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)“比例的基本性質(zhì)”教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括比例的外項(xiàng)和內(nèi)項(xiàng)、兩個(gè)比能否組成比例以及比例的基本性質(zhì)等，共計(jì)30頁；本課件在內(nèi)容上我們首先明確了比例的定義，即兩個(gè)比值相等的關(guān)系；隨后，通過實(shí)例展示了比例的基本性質(zhì)，包括比例的內(nèi)項(xiàng)之積等于外項(xiàng)之積，以及比例中項(xiàng)的變化規(guī)律；在PPT中，我們運(yùn)用直觀的圖形和生動(dòng)的例子，幫助學(xué)生理解這些性質(zhì)，并引導(dǎo)他們進(jìn)行實(shí)
- 含教案
《購物中的促銷問題》小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：7M | 頁數(shù)：29頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《購物中的促銷問題》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括“打折銷售”“每滿xx元減xx元”“折上折”等促銷方式的含義以及如何選擇更合理的選擇，共計(jì)28頁；本課件在內(nèi)容上首先通過例舉生活中眾多的優(yōu)惠活動(dòng)，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)入課件內(nèi)容；接著闡述了如何計(jì)算打折后的價(jià)格，理解了原價(jià)、現(xiàn)價(jià)、折扣率之間的關(guān)系；同時(shí)，也學(xué)會(huì)了再滿減活動(dòng)中如何湊單已達(dá)到最優(yōu)折扣，并計(jì)算
《組合圖形的面積》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元6.4《組合圖形的面積》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詳細(xì)講解課后習(xí)題、組合圖形的定義、求組合圖形面積的方法等，共計(jì)22頁；組合圖形面積的求法考查了學(xué)生對(duì)三角形、梯形、平行四邊形等多種平面圖形面積公式的掌握程度，同時(shí)還要融會(huì)貫通采用多種方法尋求最便捷的方式解題，是綜合能力的運(yùn)用；
