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- 含教案
Part A Let's spell人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4第3課時(shí)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于人教4年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Unit 4 My Home》第三課時(shí)Part A Let's spell 的PPT模板，共計(jì)32頁(yè)。 Unit4的教學(xué)重點(diǎn)旨在讓學(xué)生掌握字母“o”在單詞中的兩種主要發(fā)音規(guī)則，能夠正確的認(rèn)讀和拼寫(xiě)含有字母“o”并符合發(fā)音規(guī)則的單詞。PowerPoint開(kāi)篇通過(guò)Lead in進(jìn)行導(dǎo)入, 運(yùn)用幻燈片展示了Presentation, Practice
- 含教案
Part B Read and write人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit5第5課時(shí)PPT課件含教案
大小：16M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套與Part B Read and write人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含22張幻燈片。本節(jié)課主要教授學(xué)生不同的閱讀策略，包括預(yù)測(cè)、略讀和精讀等，引導(dǎo)學(xué)生在英語(yǔ)課文中使用相關(guān)策略，從而有效培養(yǎng)他們的閱讀理解能力和技巧。同時(shí)，教師也可以借助小組合作的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生互相交流和分享經(jīng)驗(yàn)，這不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力，還能夠使學(xué)生在討論中對(duì)知識(shí)有更加深刻的理解，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)
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Part B&C Read and write~Story time人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4第6課時(shí)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套關(guān)于人教4年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Unit 4 My Home》第6課時(shí)Part B&C Read and write~Story time的PPT模板，共計(jì)30頁(yè)。本堂課主要要讓學(xué)生讀懂“Read and write”部分的短文并完成練習(xí)，并且理解"Story time"故事內(nèi)容。Powerpoint開(kāi)篇通過(guò)Lead in進(jìn)行導(dǎo)入, 運(yùn)用幻燈片展示了Presen
人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Ways to go to school課件PPT模板第二課時(shí)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《Ways to go to school》的授課PPT?！禬ays to go to school》是人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第二課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解關(guān)于交通方式的表達(dá)和相關(guān)的詞組，包括火車(chē)、汽車(chē)、飛機(jī)、出租車(chē)、公交車(chē)、地鐵等等的表達(dá)方式。同時(shí)告知孩子們?cè)诔俗煌煌ǚ绞綍r(shí)應(yīng)當(dāng)注意的安全問(wèn)題，學(xué)習(xí)多種多樣的關(guān)于交通方式的英語(yǔ)表達(dá)。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了
人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Ways to go to school課件PPT模板第一課時(shí)
大小：11M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《Ways to go to school》的授課PPT。《Ways to go to school》是人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解乘坐不同交通方式的英語(yǔ)表達(dá)，能夠讓孩子了解如何表達(dá)不同的出行方式，并且注意在乘坐不同交通方式時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的安全問(wèn)題。通過(guò)課后練習(xí)題對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行鞏固，提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《W
部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Whose dog is it第二課時(shí)PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)《Whose dog is it》第二課時(shí)的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Whosedog is it》這一單元的第二節(jié)課，因此在設(shè)計(jì)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容時(shí)教師應(yīng)當(dāng)充分考慮到各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，幫助學(xué)生順利地完成知識(shí)的遷移。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，同時(shí)為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Whose dog is it第一課時(shí)PPT模板
大小：9M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)《Whose dog is it》第一課時(shí)的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Whosedog is it》這一單元的第一節(jié)課，因此在設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)應(yīng)當(dāng)考慮到導(dǎo)入環(huán)節(jié)要充分激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而使學(xué)生自發(fā)地想要學(xué)習(xí)英語(yǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ)水平，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)When is Eastr第一課時(shí)PPT模板
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套“部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)When is Easter第一課時(shí)”P(pán)PT模板，第一課時(shí)的主題是“Let is learn”該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了游戲?qū)?，并通過(guò)游戲進(jìn)行選詞填空；第二部分通過(guò)“What are these cards for”啟發(fā)學(xué)生思考，并對(duì)其中的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解；第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行看一看，寫(xiě)一寫(xiě)；第四部分則是對(duì)于本節(jié)課的總結(jié)提高以及家庭作業(yè)
部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)When is Easter第三課時(shí)PPT模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套“部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)When is Easter第三課時(shí)”P(pán)PT模板，第三課時(shí)的主題為“Read and Write&Story time”該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行創(chuàng)設(shè)情境，展示了該節(jié)課的所學(xué)的內(nèi)容，并引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)教師節(jié)、植樹(shù)節(jié)、38女王節(jié)、國(guó)慶節(jié)的日期，并展示了兩位同學(xué)的生日；第二部分模板從“When are these baby animals’ birthd
部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)When is Easter第二課時(shí)PPT模板
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套“部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)When is Easter第二課時(shí)”P(pán)PT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板首先創(chuàng)設(shè)情境，提出“Whose birthady cake is it”這一問(wèn)題；第二部分模板根據(jù)“When is Sarah and Zhang Peng is birthday”啟發(fā)學(xué)生思考，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主或小組探究；第三部分模板進(jìn)行了活動(dòng)展示，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)扮演角色說(shuō)英語(yǔ)，并
部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Whose dog is it第三課時(shí)PPT模板
大小：22M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)《Whose dog is it》第三課時(shí)的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Whosedog is it》這一單元的第三節(jié)課，因此在設(shè)計(jì)相關(guān)教學(xué)內(nèi)容時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生鞏固前面所學(xué)的知識(shí)，并在此基礎(chǔ)上為學(xué)生營(yíng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，從而增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和自信。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平。
- 含教案
Unit 6 第4課時(shí) Fuel up 四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研（新教材）PPT課件含教案
大?。?44M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套關(guān)于外研（新教材）英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)Unit 6 第4課時(shí)Fuel up的PPT課件，一共包括40張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)回顧本單元的核心知識(shí)方位詞、地點(diǎn)詞匯、功能詞匯以及方位介詞，幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)通過(guò)真實(shí)化綜合場(chǎng)景，讓學(xué)生自主運(yùn)用單元知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)路指路問(wèn)題，做到語(yǔ)言流暢、邏輯清晰，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。該套PPT從五個(gè)方面展開(kāi)Unit 6 第4課時(shí)F
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Unit 6 第1課時(shí) Get ready 四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研（新教材）PPT課件含教案
大?。?32M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套關(guān)于外研（新教材）英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)Unit 6 第1課時(shí)Get ready的PPT課件，一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的主要是幫助學(xué)生認(rèn)讀核心方位詞，理解基礎(chǔ)指路句型，同時(shí)通過(guò)模擬場(chǎng)景，運(yùn)用所學(xué)方位詞和句型進(jìn)行簡(jiǎn)單的問(wèn)路與指路，提升學(xué)生的語(yǔ)言交際能力。該套PPT從五個(gè)方面展開(kāi)Unit 6 第1課時(shí)Get ready這一節(jié)課程。第一部分為L(zhǎng)ead in，這一部分主要是讓學(xué)生在聽(tīng)、看、
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Unit5 第6課時(shí)Wrap up四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研（新教材）PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套與Unit5第6課時(shí)Wrap up四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研有關(guān)的PPT，總共42頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師首先設(shè)計(jì)了“交通方式出行”的真實(shí)任務(wù)，讓同學(xué)在完成任務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì)運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)，從而提升他們的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。其次，教師呈現(xiàn)了“對(duì)話創(chuàng)編”的課堂任務(wù)，同學(xué)們?cè)谛〗M合作的過(guò)程中互相交流和共同探討，這能夠培養(yǎng)他們的合作能力和創(chuàng)新思維。最后，教師呈現(xiàn)了優(yōu)秀的語(yǔ)言素材，引導(dǎo)學(xué)生分析素材，讓他
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Unit 3 第3課時(shí) Speed up四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研（新教材）PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套關(guān)于外研（新教材）英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)Unit 3 第3課時(shí)Speed up的PPT課件，一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練運(yùn)用前兩課時(shí)所學(xué)的天氣詞匯、程度詞及時(shí)間詞匯，同時(shí)新學(xué)“季節(jié)與天氣”的關(guān)聯(lián)表達(dá)，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)篇閱讀能力。該套PPT從五個(gè)方面展開(kāi)Unit 3 第3課時(shí)Speed up這一節(jié)課程。第一部分為L(zhǎng)ead in，該部分首先通過(guò)韻律激
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Unit 4 第 2 課時(shí) Start up四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研（新教材）PPT課件含教案
大?。?51M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于外研（新教材）英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)Unit 4 第2課時(shí)Start up的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練認(rèn)讀、拼寫(xiě)，并運(yùn)用關(guān)于四季的詞匯理解，并運(yùn)用句型“What do you do in…？ I…in…”來(lái)詢問(wèn)和回答，在不同季節(jié)進(jìn)行的活動(dòng)同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)際情境中準(zhǔn)確的運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行交流，提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力。該套PPT從五個(gè)方
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Unit 4 第 3 課時(shí) Speed up四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研（新教材）PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于外研（新教材）英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)Unit 4 第3課時(shí)Speed up的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練運(yùn)用已學(xué)的四季詞匯和活動(dòng)詞匯，并新學(xué)與季節(jié)相關(guān)的天氣詞匯，同時(shí)通過(guò)情景模擬、小組展示等活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)英語(yǔ)表達(dá)的樂(lè)趣。該套PPT從五個(gè)方面展開(kāi)Unit 4 第3課時(shí)Speed up這一節(jié)課程。第一部分為L(zhǎng)ead
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Unit 4 第 5 課時(shí) Hit it big四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研（新教材）PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于外研（新教材）英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)Unit 4 第5課時(shí)Hit it big的PPT課件，一共包括19張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生全面熟練掌握本單元的核心知識(shí)，熟練運(yùn)用核心句型進(jìn)行連貫對(duì)話與表達(dá)，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在真實(shí)情境中整合詞匯、句型與語(yǔ)篇知識(shí)，進(jìn)行流暢的口頭表達(dá)與書(shū)面呈，提升學(xué)生的英語(yǔ)綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。該套PPT從五個(gè)方面展開(kāi)Unit 4 第5課時(shí)Hit it
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Unit 4 第2課時(shí) Story time（新教材）譯林小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)（三起）PPT課件含教案
大小：19M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于譯林英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)Unit 4 第2課時(shí)Story time的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生聽(tīng)懂認(rèn)讀本節(jié)課程的核心詞匯，理解Story time完整故事情節(jié)明確不同角色的運(yùn)動(dòng)喜好，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在模擬情境中運(yùn)用核心句型，靈活詢問(wèn)、回應(yīng)他人運(yùn)動(dòng)喜好，實(shí)現(xiàn)真實(shí)交流。該套PPT從五個(gè)方面展開(kāi)Unit 4 第2課時(shí)Story time這一節(jié)課程
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Unit 4 第1課時(shí) Cartoon time（新教材）譯林小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)（三起）PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套關(guān)于譯林英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)Unit 4 第1課時(shí)Carton time的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生聽(tīng)懂認(rèn)讀本節(jié)課程的核心詞匯，掌握并運(yùn)用核心句型“I like .Do you like…？ yes, I do…”。同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。該套PPT從五個(gè)方面展開(kāi)Unit 4 第1課時(shí)Carton time這一節(jié)課程。第一部分為L(zhǎng)ead
