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- 含教案
第四單元 第2課時(shí)正比例（1）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：40M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這套 PPT 是北師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元第 2 課時(shí) “正比例（1）” 的教學(xué)課件，聚焦正比例意義的建構(gòu)與判斷，適配六年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)認(rèn)知進(jìn)階。其學(xué)習(xí)目標(biāo)是：結(jié)合正方形周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)、路程與時(shí)間等情境，經(jīng)歷正比例意義的形成過(guò)程，認(rèn)識(shí)正比例，能判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量是否成正比例，感受其生活應(yīng)用并提升分析能力。重難點(diǎn)是從 “變化中找不變” 理解正比例內(nèi)涵，掌握成正比例的判斷方法。課件以 “青蛙兒歌” 課
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第二單元 第5課時(shí) 比例尺（2）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：12M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是北師大版六年級(jí)下冊(cè)第二單元第 5 課時(shí) “比例尺（2）” 的教學(xué) PPT，核心目標(biāo)是進(jìn)一步理解比例尺，掌握根據(jù)比例尺和圖上距離求實(shí)際距離的方法，并解決實(shí)際問(wèn)題。PPT 以復(fù)習(xí)比例尺定義、區(qū)分?jǐn)?shù)值 / 線段比例尺的內(nèi)容開(kāi)場(chǎng)。學(xué)習(xí)任務(wù)一結(jié)合中國(guó)地圖案例，用 “單位換算直接計(jì)算”“圖上距離 ÷ 比例尺”“比例方程” 三種方法，求解北京到上海的實(shí)際距離，明確實(shí)際距離的計(jì)算邏輯；學(xué)習(xí)任務(wù)二延
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第四單元 第6課時(shí)反比例（2）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：40M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這套 PPT 是北師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元第 6 課時(shí) “反比例（2）” 的教學(xué)課件，聚焦反比例的判斷與生活應(yīng)用，鞏固反比例核心概念。其學(xué)習(xí)目標(biāo)是：掌握反比例的變化規(guī)律，能依據(jù)反比例意義判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量是否成反比例，熟練判斷方法，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的關(guān)聯(lián)。重難點(diǎn)是精準(zhǔn)判定兩個(gè)量是否滿足 “相關(guān)聯(lián)且積一定” 的反比例條件。課件以 “正比例與反比例異同點(diǎn)對(duì)比表” 課前引入，厘清兩者（比值一定 vs
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第六單元 第1課時(shí) 解決問(wèn)題（1）蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元第 1 課時(shí) “解決問(wèn)題（1）” 的教學(xué) PPT，聚焦 “求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）多少” 的問(wèn)題展開(kāi)教學(xué)。PPT 先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)（掌握相差數(shù)問(wèn)題的解法）與重難點(diǎn)（理解 “求相差數(shù)用減法”）；課前導(dǎo)入通過(guò) “看圖填多 / 少多少” 的練習(xí)，鋪墊數(shù)量比較的舊知。核心學(xué)習(xí)任務(wù)分兩項(xiàng)：任務(wù)一解決 “一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多多少”，以 “12 個(gè)與 5 個(gè)” 的情境為例，通過(guò)圖
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第六單元 第2課時(shí) 解決問(wèn)題（2）蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這套 PPT 是蘇教版一年級(jí)下冊(cè)第六單元第 2 課時(shí) “解決問(wèn)題（2）” 的內(nèi)容，聚焦 “求比一個(gè)數(shù)多（少）幾的數(shù)是多少” 的問(wèn)題解決。它明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握這類問(wèn)題的解題方法，能通過(guò)畫圖分析數(shù)量關(guān)系；重難點(diǎn)是區(qū)分不同情境下的加減運(yùn)算選擇。內(nèi)容上，課前導(dǎo)入以 “看圖填數(shù)量差”“折紙星星比多少” 的題目，復(fù)習(xí)數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)認(rèn)知；學(xué)習(xí)任務(wù)分兩部分：任務(wù)一通過(guò)圈畫圖形的方式，引導(dǎo)學(xué)生理解 “比一個(gè)數(shù)多幾
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第五單元 第5課時(shí) 解方程（一）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：33M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這套 PPT 是北師大版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) “解方程（一）” 的第 5 課時(shí)課件，聚焦 “等式的性質(zhì)（一）與解簡(jiǎn)單方程” 展開(kāi)教學(xué)。課件以 “看圖列方程、區(qū)分等式與方程” 課前引入，銜接舊知；核心環(huán)節(jié)通過(guò)天平稱重的直觀演示，探究得出 “等式兩邊加（或減）同一個(gè)數(shù)，等式仍成立” 的性質(zhì)（一）。隨后指導(dǎo)學(xué)生利用該性質(zhì)解 “x±a=b” 型方程，明確 “寫解、等號(hào)對(duì)齊、求解、檢驗(yàn)” 的流程，同時(shí)
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第五單元 第6課時(shí) 解方程（二）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這套 PPT 是北師大版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) “解方程（二）” 的第 6 課時(shí)課件，圍繞 “等式的性質(zhì)（二）及解方程” 展開(kāi)教學(xué)。課件以 “解方程回顧” 課前引入，復(fù)習(xí)等式性質(zhì)（一）與解方程步驟；核心環(huán)節(jié)通過(guò)天平稱重情境，探究得出 “等式兩邊乘或除以同一個(gè)不為 0 的數(shù)，等式仍成立” 的性質(zhì)（二）。接著指導(dǎo)學(xué)生利用該性質(zhì)解 “ax=b”“x÷a=b” 型方程，明確 “寫解、對(duì)齊等號(hào)、檢驗(yàn)”
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第七單元 解決問(wèn)題的策略蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：11M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這套 PPT 是蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)的全套教學(xué)課件，覆蓋從 “負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)” 到 “整理與復(fù)習(xí)” 的九個(gè)單元核心內(nèi)容，包含小數(shù)運(yùn)算、多邊形面積、統(tǒng)計(jì)圖表、用字母表示數(shù)等重點(diǎn)模塊。課件按課時(shí)精準(zhǔn)拆分教學(xué)內(nèi)容，每個(gè)單元均配套新課課件、教案與分層作業(yè)，部分單元還設(shè)有復(fù)習(xí)課件和講義，適配課堂新授與課后鞏固。設(shè)計(jì)上圖文并茂且含動(dòng)畫元素，貼合五年級(jí)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，部分課件參考省市獲獎(jiǎng)設(shè)計(jì)，可用于公開(kāi)課或優(yōu)質(zhì)
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第四單元 第3課時(shí)加減法解決實(shí)際問(wèn)題 新教材 數(shù)學(xué)一年級(jí)上蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這套 PPT 是蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)“10 的認(rèn)識(shí)和加減法” 單元的第 3 課時(shí)，主題為 “加減法解決實(shí)際問(wèn)題”。內(nèi)容圍繞 “用加減法解決實(shí)際問(wèn)題” 展開(kāi)：課前導(dǎo)入通過(guò) “一共有幾個(gè)”“還剩幾只” 的簡(jiǎn)單圖文題，回顧加減運(yùn)算的基本應(yīng)用；學(xué)習(xí)任務(wù)一聚焦 “加法解決實(shí)際問(wèn)題”，以 “黃隊(duì) 5 人、藍(lán)隊(duì) 5 人，求總?cè)藬?shù)” 為例，引導(dǎo)學(xué)生明確 “已知部分求整體用加法”，通過(guò)畫圖、列式（5+5=10）掌
開(kāi)學(xué)季學(xué)習(xí)文具促銷方案PPT模板
大小：14M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)開(kāi)學(xué)了，學(xué)子們正在為新學(xué)期做準(zhǔn)備，文具是必不可少的必須品，這個(gè)時(shí)候正是文具大賣，銷量倍增的時(shí)候。那我們?cè)撊绾稳プ龊瞄_(kāi)學(xué)季文具銷售的策略與方案，最大力度的創(chuàng)造利益，這套ppt就從4個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)。一，進(jìn)行特賣，抓住人流，達(dá)到成交的目地；二，設(shè)立各種抽獎(jiǎng)活動(dòng)，吸引客流，達(dá)到增加人氣的目的；三，創(chuàng)建便利的線上購(gòu)買渠道，用優(yōu)惠方案吸引喜歡網(wǎng)購(gòu)的人群；四，采用會(huì)員制度，把客戶長(zhǎng)期留住。
- 含講稿
中小學(xué)法律知識(shí)學(xué)習(xí)班會(huì)ppt
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套中小學(xué)法律知識(shí)學(xué)習(xí)班會(huì)的PPT模板，共計(jì)33頁(yè)。無(wú)規(guī)矩不成方圓，法律制度的重要性不言而喻。普法是建設(shè)法治社會(huì)的基石。由于缺乏基層法律的普及，一些人的合法權(quán)益得不到保障，人身和財(cái)產(chǎn)安全受到損害。眾所周知，法律是保護(hù)我們的有力武器。普及法律可以使人們了解什么是法律框架，自覺(jué)在法律框架內(nèi)行動(dòng)，合理使用法律來(lái)保護(hù)自己的權(quán)益，這有利于和諧社會(huì)的建設(shè)，而缺乏普遍性的法律則會(huì)滋生不滿。因此，在基層普及
- 含講稿
小學(xué)生餐桌禮儀學(xué)習(xí)主題班會(huì)PPT
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套有關(guān)于小學(xué)生餐桌禮儀學(xué)習(xí)和培訓(xùn)主題班會(huì)PPT課件模板，共計(jì)使用了22張幻燈片。中國(guó)向來(lái)是禮儀之邦，傳統(tǒng)禮儀文化也是我們中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)容之一。而禮儀文化又分很多種類，今天這節(jié)課我們將進(jìn)一步來(lái)了解和學(xué)習(xí)的是有關(guān)于餐桌禮儀的相關(guān)內(nèi)容。餐桌禮儀不僅可以讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還可以讓同學(xué)們了解更多有關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)容。
- 含講稿
大學(xué)生學(xué)習(xí)成果匯報(bào)PPT含講稿
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套與大學(xué)生學(xué)習(xí)成果匯報(bào)有關(guān)的PPT，總共20頁(yè)。通過(guò)對(duì)一個(gè)階段后的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行總結(jié)，這有助于提升自我和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，從而為今后的工作和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們不僅要在日常生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)觀念和生活習(xí)慣，更要提高自己的學(xué)習(xí)能力和職業(yè)技能，這能夠幫助我們把主要精力投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。最后，大學(xué)生對(duì)于自己未來(lái)的生活應(yīng)該有一個(gè)明確規(guī)劃，才能夠有一個(gè)努力的動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。這份
學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會(huì)PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會(huì)PPT模板,學(xué)雷鋒PPT模板,奉獻(xiàn)節(jié)PPT模板
學(xué)習(xí)雷鋒同志光榮事跡PPT模板
大小：5M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)學(xué)習(xí)雷鋒同志光榮事跡PPT模板，我大中華的偉大領(lǐng)袖毛主席都曾經(jīng)題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)，可見(jiàn)雷鋒同志的精神是多么偉大，他的精神是多么高尚，雷鋒同志在我心中，我心中的好榜樣，作為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員我們要至始至終發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，傳承雷鋒精神，PPT適用于學(xué)習(xí)雷鋒精神事跡雷鋒的故事，雷鋒的這些好人好事
向雷鋒同志學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)榜樣PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)向雷鋒同志學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)榜樣PPT模板，雷鋒精神伴我行，雷鋒使我們從小就耳聞目睹的榜樣人物，每年3月5日我們都要宣傳雷鋒的事跡精神故事，我們要時(shí)刻學(xué)習(xí)雷鋒的精神和偉大，次PPT采用了黨政風(fēng)格的手法凸顯雷鋒的精神偉大
國(guó)慶節(jié)政府機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)國(guó)慶節(jié)政府機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)PPT模板由LFPPT網(wǎng)免費(fèi)提供下載，此PPT模板是一款專為國(guó)慶節(jié)特制的歡度國(guó)慶PPT模板。
學(xué)習(xí)貫徹十九屆六中全會(huì)精神PPT
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套關(guān)于介紹學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)貫徹十九屆六中全會(huì)精神的PPT，共計(jì)44張。在今年的11月份，中國(guó)共產(chǎn)黨在北京人民大會(huì)堂隆重的召開(kāi)了第十九屆六中全會(huì)。各地黨員代表齊聚一堂，共議國(guó)家的大政方針。中國(guó)共產(chǎn)黨作為中國(guó)人民的先鋒隊(duì)，中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，每年會(huì)通過(guò)召開(kāi)黨大會(huì)，對(duì)上一年度的工作進(jìn)行總結(jié)，下一年度的工作進(jìn)行計(jì)劃。
學(xué)習(xí)《機(jī)動(dòng)車排放召回管理規(guī)定》PPT
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一篇關(guān)于機(jī)動(dòng)車排放召回管理規(guī)定的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)。隨著人們生活水平的提高，機(jī)動(dòng)車已經(jīng)成為家家戶戶日常出行常用的交通工具之一，與此同時(shí)，機(jī)動(dòng)車的生產(chǎn)和使用規(guī)范也成為了時(shí)代主題之一。為了有效的防治空氣污染和改善大氣環(huán)境，國(guó)家建立了機(jī)動(dòng)車環(huán)境保護(hù)召回制度，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)對(duì)此保持高度的重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)，配合國(guó)家執(zhí)行，保護(hù)地球環(huán)境，人人有責(zé)。
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學(xué)習(xí)與紀(jì)律主題班會(huì)PPT含講稿
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于學(xué)習(xí)與紀(jì)律主題班會(huì)的PPT模板。習(xí)慣是指什么呢？它就是指經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間養(yǎng)成的，不容易讓人改變的行為動(dòng)作、生活的方式、社會(huì)的風(fēng)尚等等。習(xí)慣是一個(gè)人成功的核心。你身上有多少的習(xí)慣？在這些習(xí)慣中又有多少的好習(xí)慣，多少是壞的習(xí)慣？好的習(xí)慣就決定一個(gè)人的成功的程度。據(jù)科學(xué)家研究表明，一種行為連續(xù)的重復(fù)21次之后，就可以成為一種習(xí)慣。
