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三年級(jí)語文上學(xué)期期末第三單元復(fù)習(xí)課件PPT（統(tǒng)編·2024秋）含教案
大小：35M | 頁數(shù)：67頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版第三單元課文知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括文章寫作手法分析、字詞和句子積累、單元課文主題探究等，共計(jì)66頁；本單元的課文都是通過天馬行空的想象展開的童話故事類型，這些大膽想象生動(dòng)有趣的文章能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造和想象力，并讓課文充滿吸引力和趣味性；本課件在內(nèi)容上首先復(fù)習(xí)了課文中易讀錯(cuò)的字音、多音字辨析、易錯(cuò)字辨析、重點(diǎn)詞語和詞語搭配等；然后逐篇介紹
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《古詩三首》部編小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?06M | 頁數(shù)：63頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)部編版課文《古詩三首》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括詩詞釋義和文章主旨、古代文化常識(shí)積累、詩人簡介等，共計(jì)62頁；本課件首先介紹了課堂主要任務(wù)，包括搜集生靈明信片、游戲飛花令比賽、背誦古詩詞等；接著通過飛花令的游戲?qū)胝n文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以主題詞“春”和“季節(jié)”展開精彩的比賽，并介紹了三首詩詞的詩人別稱、文學(xué)成就和主要作品，包括杜甫、蘇軾、曾
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《古詩三首》部編小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?49M | 頁數(shù)：53頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)部編版課文《古詩三首》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括古詩詩詞大意、詩詞意境賞析、詩詞主旨?xì)w納、文言文常識(shí)積累等，共計(jì)52頁；本課件首先布置了單元的情境任務(wù)，讓學(xué)生搜集傳統(tǒng)節(jié)日的資料，了解中國節(jié)日文化習(xí)俗，并制作資料表；然后初讀課文，介紹了詩詞作者王安石、杜牧和王維的生平經(jīng)歷和主要代表作，分析三首詩分別描寫哪些傳統(tǒng)節(jié)日，并按照自讀要求標(biāo)記生字詞，正確朗讀
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【第三單元導(dǎo)讀】部編小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：17頁這是一個(gè)【第三單元導(dǎo)讀】部編小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)PPT，共計(jì)16頁。本套PPT模板旨在引導(dǎo)學(xué)生開啟單元學(xué)習(xí)之旅，了解單元主題與學(xué)習(xí)要點(diǎn)。封面以“國家寶藏 我們的傳統(tǒng)文化”為標(biāo)題，營造濃厚文化氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。首先呈現(xiàn)課本上導(dǎo)學(xué)要求的語文要素，然后播放一個(gè)有關(guān)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的視頻讓學(xué)生直觀感受傳統(tǒng)文化的豐富多彩。接著展示大任務(wù)一的封面，標(biāo)題為我是國寶守護(hù)人，并進(jìn)入活動(dòng)一：大單元情境，介紹傳統(tǒng)
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【語文園地三】部編小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：141M | 頁數(shù)：14頁這是一個(gè)【語文園地三】部編小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)PPT，共計(jì)13頁。本套PPT模板是對(duì)第三單元知識(shí)的綜合梳理與拓展。封面延續(xù)單元的傳統(tǒng)文化風(fēng)格，以古色古香的風(fēng)景畫為背景，搭配醒目的 “語文園地三” 標(biāo)題，營造出濃厚的文化氛圍，讓學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。交流平臺(tái)板塊，對(duì)本段元學(xué)習(xí)的課文《趙州橋》《一幅名揚(yáng)中外的畫》《盧溝橋的獅子》等關(guān)鍵段落進(jìn)行了分析，引導(dǎo)學(xué)生交流在本單元學(xué)習(xí)中了解到的中華傳統(tǒng)文化知識(shí)，
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部編語文三年級(jí)下冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)課件PPT模板含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：46頁這是一套關(guān)于部編版語文三年級(jí)下冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)的PPT課件，一共包括46張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練掌握本單元生字詞的讀音、字形和字義，通過本單元的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛與傳承意識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索傳統(tǒng)文化知識(shí)的興趣和習(xí)慣。該套PPT從五個(gè)方面展開本單元的學(xué)習(xí)課程。第一部分為課文大盤點(diǎn)，該部分主要是以填空的方式幫助學(xué)生對(duì)本課課文進(jìn)行回顧。第二部分為拼音迎春
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《復(fù)式統(tǒng)計(jì)表》第三單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：32頁這是一套與《復(fù)式統(tǒng)計(jì)表》第三單元有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。教師首先通過復(fù)習(xí)的方式來導(dǎo)入課堂內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生區(qū)分復(fù)式統(tǒng)計(jì)表和單式統(tǒng)計(jì)表之間的區(qū)別，并幫助他們回顧知識(shí)內(nèi)容。此外，通過填寫和分析復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的結(jié)構(gòu)，學(xué)生們可以對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行有效梳理。最后通過鞏固練習(xí)和課堂總結(jié)的教學(xué)過程，學(xué)生可以進(jìn)一步歸納復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的相關(guān)知識(shí)，進(jìn)一步掌握統(tǒng)計(jì)方法，從而發(fā)展他們的統(tǒng)計(jì)觀念。這份PowerPoint由四個(gè)部
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Module10 Unit2 Sam had lots of chocolate 外研三年級(jí)起點(diǎn)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：27頁這是一套與Module10 Unit2 Sam had lots of chocolate.外研三年級(jí)起點(diǎn)四年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共27頁。通過本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們能夠熟練運(yùn)用一般過去時(shí)的陳述句來準(zhǔn)確表達(dá)他們的想法，可以準(zhǔn)確描述過去發(fā)生的事情和身體不適的狀況，從而增強(qiáng)他們的英語綜合運(yùn)用能力。同時(shí)，教師也可以通過閱讀材料來引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注日常飲食健康，培養(yǎng)健康的生活意識(shí)，這不僅可以有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)
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Module10 Unit2 What are you going to study？外研三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：23頁這是一套與Module10 Unit2 What are you going to study？外研三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共23頁。本節(jié)課教師通過創(chuàng)設(shè)新生入學(xué)交流的課堂情境，讓同學(xué)們?cè)谠撉榫持袑W(xué)習(xí)和運(yùn)用英語知識(shí)，這也能夠增強(qiáng)同學(xué)們的代入感。其次，通過多種課堂游戲活動(dòng)，包括“單詞大比拼”和“問答接龍”等活動(dòng)，不僅能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也能使同學(xué)們進(jìn)一步掌握知識(shí)內(nèi)容。最后，組織學(xué)
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Module9 Unit1 We laughed a lot 外研三年級(jí)起點(diǎn)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：42頁這是一套與Module9 Unit1 We laughed a lot.外研三年級(jí)起點(diǎn)五年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共42頁。本堂課教師首先播放英文歌曲來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，并引導(dǎo)學(xué)生看圖回答問題，創(chuàng)設(shè)輕松愉快的課堂氛圍。其次，通過呈現(xiàn)與課文相關(guān)的圖片來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)重點(diǎn)單詞和句子，使他們?cè)诮處熕鶆?chuàng)設(shè)的情境中進(jìn)一步鞏固所學(xué)內(nèi)容，并強(qiáng)化他們對(duì)詞匯和句型的理解與運(yùn)用。最后，通過聽力練習(xí)和游戲活動(dòng)的方式來
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Module5 Unit2 He's riding his bike, but it starts to rain外研三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：24頁這是一套與Module5 Unit2 He's riding his bike, but it starts to rain外研三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含24張幻燈片。為了有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，教師通過展示一組對(duì)比圖片來引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行觀察，從而引出本節(jié)課的主題內(nèi)容。其次，行通過多媒體展示單詞和句型，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谕瓿蓪W(xué)習(xí)任務(wù)的過程中掌握知識(shí)內(nèi)容，并加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。
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Module2 Unit2 It will snow in Harbin外研三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：22頁這是一套與Module2 Unit2 It will snow in Harbin外研三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共22頁。為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣，教師可以通過創(chuàng)設(shè)情境來吸引學(xué)生的注意力，幫助他們?cè)谡Z境中掌握核心詞匯和重點(diǎn)句型，并在聽力練習(xí)中聽懂關(guān)于天氣預(yù)報(bào)的簡單短文。此外，在教師所提供的語言情境中，同學(xué)們能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型描述不同地區(qū)的天氣狀況，并就天氣話題進(jìn)行交流，從
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Module1 Unit2 What do you want to eat外研三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：27頁這是一套與Module1 Unit2 What do you want to eat外研三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠掌握本節(jié)課的重點(diǎn)詞匯和句型，也能夠?qū)W會(huì)在真實(shí)語境中正確使用，從而提高他們的語言表達(dá)能力。同時(shí)，為了培養(yǎng)同學(xué)們的聽力理解和應(yīng)用寫作能力，教師通過呈現(xiàn)簡單對(duì)話來幫助同學(xué)們掌握細(xì)節(jié)信息，同時(shí)要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型描述自己的飲
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Module9 Unit1 Did he live in New York 外研三年級(jí)起點(diǎn)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：30頁這是一套與Module9 Unit1 Did he live in New York外研三年級(jí)起點(diǎn)四年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠掌握一般過去時(shí)的一般疑問句以及相應(yīng)回答，并能夠運(yùn)用本節(jié)課重點(diǎn)詞匯進(jìn)行交流。此外，本堂課還通過多種課堂活動(dòng)來提高同學(xué)們的各方面能力，包括聽力訓(xùn)練和角色扮演等，不僅能夠培養(yǎng)他們的邏輯思維能力，也能夠提高他們的口語表達(dá)能力。這份
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Module9 Unit2 Did you have a nice holiday？外研三年級(jí)起點(diǎn)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?06M | 頁數(shù)：27頁這是一套與Module9 Unit2Did you have a nice holiday？外研三年級(jí)起點(diǎn)四年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共27頁。本堂課教師使用多種教學(xué)方法，包括情境教學(xué)法和任務(wù)驅(qū)動(dòng)法等，使同學(xué)們能夠熟練運(yùn)用重點(diǎn)詞匯和句型進(jìn)行口語交流，并靈活運(yùn)用一般過去時(shí)描述假期活動(dòng)，從而提高他們的口語表達(dá)能力。此外，為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自信心，教師可以鼓勵(lì)他們用英語分享生活經(jīng)歷，培養(yǎng)他們?cè)?/p>
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Module10 Unit1 Did you fall off your bike？外研三年級(jí)起點(diǎn)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：31M | 頁數(shù)：24頁這是一套與Module10 Unit1 Did you fall off your bike？外研三年級(jí)起點(diǎn)四年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含24張幻燈片。本堂課教師首先通過師生對(duì)話環(huán)節(jié)拉近與學(xué)生的距離，從而順利導(dǎo)入新課內(nèi)容。其次，通過圖片的方式來呈現(xiàn)重點(diǎn)短語和句型，不僅能夠幫助學(xué)生加深理解，也可以強(qiáng)化他們對(duì)句型的運(yùn)用。此外，通過播放課文錄音要求同學(xué)完成課本習(xí)題，同學(xué)們進(jìn)一步熟悉所學(xué)內(nèi)容，也可以鍛煉
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Module10 Unit1 Where are you going？外研三年級(jí)起點(diǎn)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：28頁這是一套與Module10 Unit1 Where are you going？外研三年級(jí)起點(diǎn)五年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共28頁。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們能夠掌握重點(diǎn)詞匯的拼寫、發(fā)音和用法，也可以將重點(diǎn)句型運(yùn)用到實(shí)際情境中，用英語準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法。同時(shí)，通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容，要求學(xué)生根據(jù)閱讀技巧完成相應(yīng)練習(xí)，準(zhǔn)確獲取關(guān)鍵信息并回答問題，從而有效提高他們的閱讀理解能力。此外，通過拓展知識(shí)培
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Module10 Unit2 I‘m in New York now 外研三年級(jí)起點(diǎn)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：24頁這是一套與Module10 Unit2 I‘m in New York now.外研三年級(jí)起點(diǎn)五年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含24張幻燈片。本堂課同學(xué)們能夠在多種活動(dòng)中提升自己的能力，包括聽力、閱讀和寫作訓(xùn)練，不僅可以有效增強(qiáng)學(xué)生準(zhǔn)確表達(dá)信息的能力，也能夠培養(yǎng)他們的英語語言組織能力。此外，教師通過展示真實(shí)的語境，并對(duì)容易混淆的詞匯進(jìn)行講解，使同學(xué)們加以理解，能夠正確區(qū)分和使用相應(yīng)詞匯，做到靈活運(yùn)用
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Module9 Unit1 Best wishes to you外研三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：83M | 頁數(shù)：22頁這是一套與Module9 Unit1 Best wishes to you外研三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含22張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中，教師首先通過播放英文歌曲來吸引學(xué)生的注意力，這不僅可以有效激發(fā)學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，也能自然導(dǎo)入新課。其次，通過圖片和例句的方式展示單詞和句型，幫助他們理解詞匯的含義，也能夠鞏固對(duì)單詞的記憶。最后，引導(dǎo)學(xué)生共同回顧本節(jié)課的核心知識(shí)，幫助他們梳理知
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Module9 Unit2 Wishing you happiness every day 外研三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：23頁這是一套與Module9 Unit2 Wishing you happiness every day外研三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共23頁。本堂課教師可以通過展示與生活相貼切的情境，例如生日慶祝和節(jié)日祝福等，讓同學(xué)們能夠感受到英語知識(shí)與實(shí)際生活的密切關(guān)系，并且在情境中學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語來表達(dá)祝福。同時(shí)，教師可以布置不同層次的學(xué)習(xí)任務(wù)，并明確目標(biāo)和實(shí)際意義，讓同學(xué)們?cè)谕瓿扇蝿?wù)的過程中主動(dòng)運(yùn)用
