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課題2 常見的酸和堿（第2課時）人教九年級化學下冊PPT課件含教案
大小：213M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于人教版化學九年級下冊課題2常見的酸和堿（第2課時）的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握氫氧化鈉、氫氧化鈣的物理性質(zhì)及主要用途，理解堿的三條核心化學性質(zhì)，明確堿具有相似化學性質(zhì)的微觀本質(zhì)。同時通過對比實驗觀察氫氧化鈉與氫氧化鈣的物理性質(zhì)，培養(yǎng)學學生實驗觀察、對比分析的能力，同時幫助學生建立“問題—猜想—實驗—結(jié)論”的科學思維。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)
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課題2 常見的酸和堿（第3課時）人教九年級化學下冊PPT課件含教案
大?。?06M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于人教版化學九年級下冊課題2常見的酸和堿（第3課時）的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解中和反應(yīng)的概念，掌握中和反應(yīng)的微觀本質(zhì)，了解中和反應(yīng)過程中溶液pH的變化規(guī)律，同時通過實驗設(shè)計與操作，培養(yǎng)學生實驗設(shè)計、現(xiàn)象分析與邏輯推理能力，建立“無明顯現(xiàn)象反應(yīng)的驗證思路”。該套PPT從兩個方面展開。第一部分為中和反應(yīng)，該部分首先通過實驗探究帶領(lǐng)學生認識酸和堿的綜
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課題1 溶液及其應(yīng)用（第1課時）人教九年級化學下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：32頁這是一套“溶液及其應(yīng)用課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有32張幻燈片，該模板共一個部分的學習內(nèi)容。模板先通過幾張圖片進行新課導(dǎo)入，并引導(dǎo)學生思考水的味道和海水的味道有何不同；接著進入正式學習，該模板是對溶液形成的學習，通過蔗糖在水中的溶解實驗引導(dǎo)學生得出溶液的定義以及兩種特性，而后交流討論并進行學生活動；最后進行鞏固練習。整個演示文稿條理清晰，一個重點貫穿全課，有利于學生的學習
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課題1 溶液及其應(yīng)用（第2課時）人教九年級化學下冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：26頁這是一套“溶液及其應(yīng)用第二課時課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有26張幻燈片，該模板共六個部分。第一部分模板展示了五種不同顏色的溶液，接著引導(dǎo)學生思考一個溶液問題；第二部分該模板通過對比實驗、觀看實驗視頻、分析實驗現(xiàn)象來得出影響物質(zhì)溶解性的因素；第三部分模板就之前所學進行了一個鞏固練習；第四部分模板通過實驗來了解溶解時的吸、放熱現(xiàn)象；第五部分模板再次進行鞏固練習；第六部分模板引
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課題2 溶解度（第1課時）人教九年級化學下冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：27頁這是一套“溶解度課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有27張幻燈片，整個演示文稿一共兩個部分的學習。第一部分該模板為飽和溶液的學習，首先該模板進行了知識回顧，而后進行了氯化鈉的相關(guān)溶解實驗，在多次實驗后引導(dǎo)學生進行交流討論，三組討論過后再次進行硝酸鉀的相關(guān)溶解實驗，最后得出結(jié)論并進行鞏固練習；第二部分該模板為結(jié)晶的學習，首先展示生活中常見的結(jié)晶現(xiàn)象，而后引導(dǎo)學生得出結(jié)晶的方法。整個
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課題2 溶解度（第2課時）人教九年級化學下冊PPT課件含教案
大小：5M | 頁數(shù)：34頁這是一套“溶解度第二課時課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有34張幻燈片，整個演示文稿一共兩個部分的學習。第一部分該模板為固體溶解度的學習，首先該模板進行了知識回顧，并通過所回顧的知識進行新課導(dǎo)入，并提出了固體溶解度這一概念，接著該模板進行了相關(guān)實驗，順勢提出問題讓學生交流討論，最后得出固體溶解度的詳細含義；在對固體溶解度含義的學習下再次進行實驗，了解分析溶解性與溶解度的關(guān)系以及
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課題3 常見的鹽（第1課時）人教九年級化學下冊PPT課件含教案
大?。?00M | 頁數(shù)：36頁這是一套“常見的鹽課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有36張幻燈片，整個演示文稿一共兩個部分的學習。第一部分該模板氯化鈉的學習，首先該模板生活中常見的零食——蘇打餅為切口導(dǎo)入，由此引導(dǎo)學生對于氯化鈉的交流討論，并借機提出鹽的概念，用思維導(dǎo)圖對物質(zhì)的分類進行了展示，然后又回到蘇打餅，提出觀點讓學生討論，最后展示了氯化鈉在自然界及生活中的應(yīng)用并進行了鞏固練習；第二部分該模板為碳酸鈉、
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課題3 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（第1課時）人教九年級化學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套“溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有25張幻燈片，整個演示文稿一共分為兩個部分的學習，第一部分該模板是對于溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的學習：該演示文稿先利用實驗進行導(dǎo)入，實驗過程中適時提出問題引導(dǎo)學生思考，并展示了生活中農(nóng)藥、醫(yī)用生理鹽水以及醫(yī)用酒精的濃度這三個例子。接著提出了溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的定義以及公式，并再次進行實驗、交流討論最后得出結(jié)論。第二部分該模板是對于溶質(zhì)
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課題3 常見的鹽（第3課時）人教九年級化學下冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：28頁這是一套“常見的鹽第三課時課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有28張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個部分，主要是對于化肥這一知識點的學習。第一部分該模板設(shè)計情境，以小明奶奶種菜為情境進行導(dǎo)入，并展示了諸多菜園中常見的青菜，由此生活情境提出問題引導(dǎo)學生回答，并展示了化肥的發(fā)展史。接著展示了生活中常見的化肥，并進行具體解析，用專業(yè)術(shù)語來解釋為何化肥可以幫助植物提供養(yǎng)分，除化肥外，該模
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課題3 常見的鹽（第2課時）人教九年級化學下冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于人教版化學九年級下冊課題3常見的鹽（第2課時）的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握鹽的四條化學性質(zhì)，理解復(fù)分解反應(yīng)的概念，掌握復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，通過實驗探究鹽的化學性質(zhì)，提升學生的實驗操作、現(xiàn)象觀察與數(shù)據(jù)分析能力，學會歸納化學反應(yīng)規(guī)律同時，通過本節(jié)課程的學習，讓學生感受鹽的化學性質(zhì)在生活中的應(yīng)用，體會化學與實際生活的聯(lián)系，激發(fā)學生學習的興趣。該套P
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課題2 常見的酸和堿（第1課時）人教九年級化學下冊PPT課件含教案
大?。?35M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于人教版化學九年級下冊課題2常見的酸和堿（第1課時）的PPT課件，一共包括37張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學生認識鹽酸、硫酸的物理性質(zhì)，了解其主要途徑掌握酸的三條核心化學性質(zhì)，理解酸具有相似化學性質(zhì)的微觀本質(zhì)，同時通過本節(jié)課程的學習，培養(yǎng)學生實驗觀察、對比分析的能力，學會歸納物質(zhì)特性。該套PPT從兩個方面展開。第一部分為幾種常見的酸，該部分主要是帶領(lǐng)學生認識鹽酸和硫酸，首先通過觀
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課題1 化學與人體健康（第2課時）人教九年級化學下冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于人教版化學九年級下冊課題1化學與人體健康（第2課時）的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生了解人體所需六大營養(yǎng)素的功能，理解“合理膳食”的核心原則，了解藥物的分類，掌握安全用藥的基本常識，同時通過本節(jié)課程的學習培養(yǎng)學生信息提取與分析的能力，學會用化學知識評估飲食合理性。該套PPT從兩個方面展開。第一部分為合理膳食，該部分首先介紹了食物中的營養(yǎng)物質(zhì)，包括水、糖
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課題1 化學與人體健康（第1課時）人教九年級化學下冊PPT課件含教案
大小：12M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于人教版化學九年級下冊課題1化學與人體健康（第一課時）的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握鈣、鐵、碘、鋅四種核心元素的生理功能、缺乏時的典型癥狀及主要食物來源，了解元素攝入的“適量原則”，通過本節(jié)課程的學習，培養(yǎng)學生提取分類歸納的能力，學會從化學解讀健康數(shù)據(jù)，學會選擇均衡飲食，將化學知識轉(zhuǎn)化為生活實踐能力。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分
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29.1投影（第二課時）人教九年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大小：13M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于人教版9年級數(shù)學下冊投影第二課時的PPT模板，共計19頁。學生通過本課時的學習能夠正確理解正投影的概念，掌握線段平行圖形的正投影規(guī)律以及根據(jù)正投影的性質(zhì)畫出簡單平面圖形的正投影。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標，說明了要讓學生學會正確理解概念以及畫出簡單圖形的正投影。運用幻燈片以復(fù)習鞏固的形式對本堂課進行了導(dǎo)入，隨后進行了探究新知的部分，對新知識點正投影的概念以及正投影
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28.1銳角三角函數(shù)（第二課時）人教九年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大小：6M | 頁數(shù)：32頁這是一套與銳角三角函數(shù)第二課時人教九年級數(shù)學下冊有關(guān)的演示文稿，包含32張幻燈片。在本堂課的教學過程中，教師首先要引導(dǎo)學生了解所學新知的來源，從而方便學生記憶和鞏固，并學會運用所學知識來解題。此外，教師還應(yīng)當注重引導(dǎo)學生掌握特殊銳角三角函數(shù)值的方法，多給他們練習的時間，使他們在練習中不斷消化所學內(nèi)容，并體會到數(shù)學知識的應(yīng)用價值，從而提高教學效果。這份PowerPoint由八個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)
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27.3位似(第二課時)人教九年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套與位似第二課時人教九年級數(shù)學下冊有關(guān)的演示文稿，包含23張幻燈片。通過本節(jié)課的學習后，學生們能夠深入了解位似圖形的性質(zhì)，并熟練運用相關(guān)性質(zhì)來解決問題。同時，經(jīng)歷探究知識的過程后，學生能夠在動手操作和小組合作交流等活動后體會到數(shù)學的魅力，并培養(yǎng)他們的觀察能力和分析能力，這讓他們體會到有趣的數(shù)學思想方法，也能夠進一步提高學生解決問題的能力。這份PowerPoint由七個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容
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27.3位似(第一課時)人教九年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套與位似第一課時人教九年級數(shù)學下冊有關(guān)的PPT，總共27頁。由于數(shù)學知識是與生活實際緊密聯(lián)系的，教師應(yīng)該通過生活中的物體來引導(dǎo)學生了解位似圖形的概念和性質(zhì)，讓學生能夠利用其性質(zhì)來解決簡單數(shù)學問題。同時，在探究知識的過程中，學生們也能夠感受到數(shù)學知識的廣泛運用，包括位似圖形在藝術(shù)和設(shè)計領(lǐng)域的應(yīng)用，這也能夠激發(fā)學生學習數(shù)學的熱情。這份PPT由七個部分組成。第一部分內(nèi)容是復(fù)習鞏固，此模板首先介紹
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28.1銳角三角函數(shù)（第三課時）人教九年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套與銳角三角函數(shù)第三課時人教九年級數(shù)學下冊有關(guān)的PPT，總共22頁。學生們能夠在本課學習后拓展特殊銳角三角函數(shù)值的應(yīng)用，并運用計算機來求出一般銳角三角函數(shù)的值，掌握求值的操作方法。同時，通過引導(dǎo)學生解決數(shù)學中的綜合性難題，學生們的分析問題能力和舉一反三能力能夠得到進一步提升，而在解題過程中，學生們的數(shù)學思維能夠得到進一步開發(fā)。這份PPT由八個部分組成。第一部分內(nèi)容是復(fù)習鞏固，此模板首先介紹
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29.1投影（第一課時）人教九年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人教9年級數(shù)學下冊投影第一課時的PPT模板，共計27頁。學生通過學習投影能夠理解投影的概念，了解投影的形成要素，包括光源、物體和投影面，能夠區(qū)分中心投影和平行投影，掌握它們各自的特點。PowerPoint開篇介紹了投影第一課時平行投影與中心投影的學習目標，通過幻燈片以探究新知、新知講解、典例分析、針對訓練幾種形式，對于本堂課的新知識點投影的概念、平行投影和中心投影的定義以及區(qū)別和聯(lián)系
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29.2視圖（第二課時）人教九年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于人教版9年級數(shù)學下冊視圖第二課時的PPT模板，共計28頁。通過本課時的學習，要求學生能夠進一步認識由物體畫視圖，由視圖想象物體的方法，能夠初步利用三視圖畫出簡單的立體圖形，并且利用三視圖計算立體圖形的側(cè)面積和表面積。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標，運用幻燈片通過復(fù)習鞏固的形式對上節(jié)課所學的知識點進行復(fù)習，導(dǎo)入了本堂課的學習。隨后通過探究新知、典例分析、針對訓練以及歸納
