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制作小賽車PPT課件教科版五年級科學上冊設計模板

  • 教科版科學四年級下冊巖石的組成課件PPT模板

    教科版科學四年級下冊巖石的組成課件PPT模板

    大小:48M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套關于教科版四年級下冊科學課程《巖石的組成》的PPT模板,共計29頁。本節(jié)科學課程主要圍繞花崗巖來展開闡述,PPT模板開篇指明了花崗巖的形成過程,并在此基礎上介紹了花崗巖是由長石、石英、云母三種物質組成的,同時借助圖文結合的形式介紹了生活中常見的礦物。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以使學生充分認識到礦物與日常生活之間的緊密聯(lián)系。

  • 教科版科學四年級下冊巖石的組成課件PPT模板

    教科版科學四年級下冊巖石的組成課件PPT模板

    大?。?2M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套關于教科版科學四年級下冊《巖石的組成》的PPT模板,共計29頁?!稁r石的組成》是一節(jié)探究巖石的組成成分的科學課堂,PPT模板以生活中常見的花崗巖為例,分析了黃崗巖的三個組成部分,進而引出礦物是不可或缺的,同時介紹了日常生活中常見的礦物。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認識有關礦物的科學知識,同時拓寬學生的知識面。

  • 教科版六年級科學下冊一天的垃圾課件PPT模板

    教科版六年級科學下冊一天的垃圾課件PPT模板

    大小:20M  |  頁數(shù):18頁

    這是一套關于教科版六年級科學下冊《一天的垃圾》的PPT模板,共計19頁?!兑惶斓睦肥且还?jié)引導學生深入認識人類所產(chǎn)生的垃圾的科學課堂。PPT模板中引導學生從自己家的垃圾分類出發(fā),闡述了垃圾分類的分類方法以及各類垃圾的定義,并總結歸納了不同的垃圾處理方式。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效地提升學生保護環(huán)境的意識和能力。

  • 教科版六年級科學上冊生物多樣性的意義PPT模板

    教科版六年級科學上冊生物多樣性的意義PPT模板

    大?。?3M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套適用于教科版小學六年級上冊4.8課時“生物多樣性的意義”的小學課件PPT模板,主要內(nèi)容包括實驗的發(fā)現(xiàn)、分組進行實驗、生物多樣性和人類的關系、植物光合作用的意義等,共計20頁;生物多樣性不僅僅給地球帶來生機活力,讓地球有別于其他死氣沉沉的星球,生命是地球最區(qū)別于其他星球的特征,同時生物多樣性對地球生物圈的穩(wěn)定和自我調節(jié)能力也有重要意義;

  • 教科版六年級科學上冊杠桿類工具的研究PPT模板

    教科版六年級科學上冊杠桿類工具的研究PPT模板

    大?。?8M  |  頁數(shù):18頁

    這是一套關于教科版六年級上冊科學《杠桿類工具的研究》的PPT模板,共計18頁。《杠桿類工具的研究》借助鐵片、開瓶器、夾子三個杠桿類工具作為研究的切入點,引導學生分析了省力杠桿、費力杠桿以及不省力也不費力的杠桿。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以使學生深入認識到杠桿原理與生活之間的緊密聯(lián)系,同時鍛煉學生的觀察分析能力以及總結概括能力。

  • 教科版五年級科學下冊第四單元《地球的運動-晝夜交替現(xiàn)象》PPT課件

    教科版五年級科學下冊第四單元《地球的運動-晝夜交替現(xiàn)象》PPT課件

    大?。?6M  |  頁數(shù):25頁

    這是一個關于《地球的運動-晝夜交替現(xiàn)象》的PPT?!兜厍虻倪\動-晝夜交替現(xiàn)象》是教科版五年級科學下冊第四單元的一部分內(nèi)容。通過實驗,用乒乓球代表地球,用手電筒代表太陽光,來模擬晝夜交替的現(xiàn)象。地球和太陽做著相對的圓周運動,可能產(chǎn)生晝夜交替的現(xiàn)象。通過這個ppt,我們將共同了解關于《地球的運動-晝夜交替現(xiàn)象》的相關內(nèi)容。

  • 教科版五年級科學下冊第四單元《地球的運動-誰先迎來黎明》PPT課件

    教科版五年級科學下冊第四單元《地球的運動-誰先迎來黎明》PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):17頁

    這是一個關于《地球的運動-誰先迎來黎明》的PPT?!兜厍虻倪\動-誰先迎來黎明》是教科版五年級科學下冊第四單元的一部分內(nèi)容。通過觀察地球儀或地圖上,北京和烏魯木齊兩個城市,確認他們之間的位置關系,學習關于地球自轉的相關知識,認識時差和地區(qū)。通過這個ppt,我們將共同了解關于《地球的運動-誰先迎來黎明》的相關內(nèi)容。

  • 教科版五年級科學下冊下沉的物體會受到水的浮力嗎課件PPT

    教科版五年級科學下冊下沉的物體會受到水的浮力嗎課件PPT

    大小:9M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套關于教科版五年級科學下冊《下沉的物體會受到水的浮力嗎》的PPT模板,共計29頁。《下沉的物體會受到水的浮力嗎》是一節(jié)探究物體在水中的不同沉浮情況的科學課堂。PPT模板是在學生學習了浮力的前提下來展開教學的,其中一共開展了兩次探究實驗,探究了不同位置、不同大小的物體在水中的沉浮情況。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以清晰地認識到影響物體所受浮力大小的因素。

  • 教科版五年級科學下冊第四單元《地球的運動-地球在公轉嗎》PPT課件

    教科版五年級科學下冊第四單元《地球的運動-地球在公轉嗎》PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套“教科版五年級科學下冊第四單元《地球的運動—地球在公轉嗎》”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板用猜謎語的方式進行新課導入;第二部分模板圍繞地球公轉進行探究,并進行了模擬實驗,觀察并得出結論,做好觀“星”記錄;第三部分模板講述了恒星的周年視差,并總結所學知識來解釋晝夜現(xiàn)象;第四部分模板拓展延伸了地球公轉周期,并進行了課堂總結和練習。

  • 含講稿
    七年級科學上冊(浙教版2024)-【新教材解讀】義務教育教材內(nèi)容解讀課件PPT含講稿

    七年級科學上冊(浙教版2024)-【新教材解讀】義務教育教材內(nèi)容解讀課件PPT含講稿

    大?。?0M  |  頁數(shù):69頁

    這是一套與浙教版2024七年級科學上冊有關的演示文稿,包含68張幻燈片。本次科學新教材的修訂遵循了課程標準,根據(jù)核心概念整理科學知識結構,不斷強化知識的結構性和系統(tǒng)性,也在一定程度上減少了核心概念的學習內(nèi)容條目,并且增添了實踐課程,實現(xiàn)課程的探究與實踐。同時,在新課程的內(nèi)容上也增加了科學家的事跡,作為有效的教學案例,不僅能夠增強學生的民族自豪感,也能夠讓同學們了解到科學研究的重要性。這份Powe

  • 含講稿
    追求理解的教學設計PPT課件模板讀書分享好書推薦讀后感

    追求理解的教學設計PPT課件模板讀書分享好書推薦讀后感

    大?。?7M  |  頁數(shù):29頁

    這是一篇關于介紹追求理解的教學設計PPT課件模板讀書分享好書推薦讀后感的PPT,共計29頁。所謂教學設計,就是在上課前,老師想清楚,這節(jié)課該如何去上,從哪些方向思考呢。首先,教學目標要確定好,大方向就有了,然后,根據(jù)教學目標和教學內(nèi)容制定教學方法以及教學準備。最后想清楚教學過程,只有這樣才能產(chǎn)出一堂高校的課堂。

  • 含教案
    《制作活動日歷》部編小學數(shù)學三年級下冊PPT課件含教案

    《制作活動日歷》部編小學數(shù)學三年級下冊PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套與《制作活動日歷》有關的演示文稿,包含32張幻燈片。本節(jié)課教師通過引導學生通過制作活動日歷,使他們在實踐中積累數(shù)學知識,感受正方體的特征,掌握年、月、日的相關知識,這不僅能夠提高學生解決問題的能力,還能夠使他們進一步積累數(shù)學實踐活動經(jīng)驗。同時,通過動手實踐,學生也可以感受到數(shù)學知識的廣泛應用,使他們更加愿意主動地學習知識內(nèi)容。這份PowerPoint由五個部分構成。第一部分內(nèi)容是學習目標

  • 部編版五年級語文上冊小橋流水人家課件PPT模板

    部編版五年級語文上冊小橋流水人家課件PPT模板

    大?。?0M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套適用于進行部編版五年級小學語文上冊課文內(nèi)容《小橋流水人家》教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文重難點字詞教學、課文背景介紹、詩詞情境分析、詩詞釋義講解等,共計26頁;“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”幾組簡單的景物堆疊,卻拼湊出千古佳句,原作者馬致遠表達的自己的游子思想之情,謝冰瑩借用這句詩詞作為文章標題,是回味自己的童年,刻畫家鄉(xiāng)的詩情畫意,引起讀者的美好瑕想;

  • 《循環(huán)小數(shù)》人教版小學數(shù)學五年級上冊PPT課件

    《循環(huán)小數(shù)》人教版小學數(shù)學五年級上冊PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套適用于教學人教版小學數(shù)學五年級上冊第三單元3.5《循環(huán)小數(shù)》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詳細講解課后習題、循環(huán)小數(shù)的定義、循環(huán)小數(shù)的特點等,共計21頁;循環(huán)小數(shù)是一種特殊的數(shù)字分類,其表現(xiàn)為小數(shù)點后的數(shù)字呈現(xiàn)一定的循環(huán)規(guī)律,課文通過兩個數(shù)字求商得出循環(huán)小數(shù),既可以生動形象的向學生教學數(shù)學知識,還能激發(fā)學生對數(shù)學的興趣;

  • 人教版五年級上冊小數(shù)乘小數(shù)數(shù)學PPT課件

    人教版五年級上冊小數(shù)乘小數(shù)數(shù)學PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):20頁

    這是一套關于人教版五年級上冊數(shù)學《小數(shù)乘小數(shù)》的PPT模板,共計21頁?!缎?shù)乘小數(shù)》是小學數(shù)學課程中有關小數(shù)乘法的重要教學內(nèi)容之一,其重難點在乘積的小數(shù)點的問題,因此教師在設計教學內(nèi)容時應當引導學生自主發(fā)現(xiàn)其計算結果的特點,進而總結分析其中蘊含的規(guī)律,使學生在主動探究的過程中獲取知識,獲得直接的數(shù)學經(jīng)驗。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學生的運算能力。

  • 人教版《小柳樹和小棗樹》二年級語文上冊PPT課件模板

    人教版《小柳樹和小棗樹》二年級語文上冊PPT課件模板

    大?。?M  |  頁數(shù):17頁

    這是一套關于人教版二年級上冊語文課文《小柳樹和小棗樹》的PPT模板,共計17頁?!缎×鴺浜托棙洹肥且黄錆M童真童趣的語文課文,其借助語言描寫、神態(tài)描寫、動作描寫等方式生動地展現(xiàn)了小柳樹和小棗樹的成長過程,借助小柳樹和小棗樹各有長短這一事實說明了要正確看待每個人的長處和短處的深刻道理。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學生的閱讀理解能力以及文學素養(yǎng)。

  • PPT教學設計

    PPT教學設計

    大?。?M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套立體風格的PPT教學設計,共34頁。PPT封面信息時代大數(shù)據(jù)相關畫面作為背景,藍色正體字突出主題:PPT教學設計。PPT正文分為四部分進行講解:1.對講授內(nèi)容的教學相關背景、目標、設計意圖、學生的情況進行分析;2.對講授內(nèi)容的教學設計內(nèi)容的闡述;3.對講授內(nèi)容的教學過程、方法進行闡述;4.教學內(nèi)容開展過后對其目標、學生掌握情況、授課方法等內(nèi)容進行反思。

  • 教科版四年級科學上冊第二單元《溶解-分離食鹽與水的方法》PPT課件

    教科版四年級科學上冊第二單元《溶解-分離食鹽與水的方法》PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套“教科版四年級科學上冊第二單元《溶解-分離食鹽與水的方法》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板提出問題,設置懸念,導入新課;第二部分模板進行了實驗來探究食鹽和水是否會一起蒸發(fā),并展示了使用蒸發(fā)皿的注意事項,而后通過對蒸發(fā)皿中白色顆粒的研究來得出溶液中的食鹽不能隨水分一起蒸發(fā)掉;第三部分模板進行了課堂訓練;第四部分模板則對課堂進行總結。

  • 教科版六年級科學上冊第一單元《工具和機械-定滑輪和動滑輪》PPT課件

    教科版六年級科學上冊第一單元《工具和機械-定滑輪和動滑輪》PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):25頁

    這是一個關于《工具和機械-定滑輪和動滑輪》的PPT。《工具和機械-定滑輪和動滑輪》是教科版六年級科學上冊第一單元的一部分內(nèi)容。通過學習旗桿頂部的滑輪進行模擬實驗,能夠了解用定滑輪提升重物時需要用什么方向用力,定滑輪起到什么樣的作用,說明定滑輪能夠改變力的方向,了解關于力的方向的相關知識。通過這個ppt,我們將共同了解關于《工具和機械-定滑輪和動滑輪》的相關內(nèi)容。

  • 教科版六年級科學上冊第三單元《能量-電磁鐵》PPT課件

    教科版六年級科學上冊第三單元《能量-電磁鐵》PPT課件

    大小:2M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套適用于教學教科版科學六年級上冊第三單元第二課時《能量-電磁鐵》的PPT課件,主要內(nèi)容包括電磁鐵的結構組成、電磁鐵的通電原理、電磁鐵的作用和生活運用實例等,共計26頁;電磁鐵的本質是電與磁的關系,電流對磁場的影響作用使得電磁鐵在通電時具有磁吸力,本套PPT采用電磁鐵通電的實驗培養(yǎng)學生的動手能力,并根據(jù)實驗得出相關結論;

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