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總也倒不了的老屋PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于人教版三年級(jí)上冊(cè)語文《總也倒不了的老屋》的PPT模板，共計(jì)29頁?！犊傄驳共涣说睦衔荨肥且黄捁适拢渥髡呤乾F(xiàn)代作家慈琪，它講述了一間老屋、一只老母雞、一只小貓和一只小蜘蛛四者之間的故事，故事中老屋因?yàn)橐獛椭渌麆?dòng)物始終倒不了，塑造了一個(gè)和藹慈祥、樂于助人的老屋形象。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以感受作者筆下的老屋的無私奉獻(xiàn)的精神。
中國建筑的特征ppt課件
大?。?9M | 頁數(shù)：34頁這是一套“《中國建筑的特征》課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)板塊。第一個(gè)板塊模板介紹了中國近代的建筑學(xué)家梁思成與林徽因及其兩人的建筑作品，并簡述了兩人之間的故事；第二部分模板講述了中國建筑的特征，模板從整體到局部，從結(jié)構(gòu)特征講到裝飾特征；第三部分仔細(xì)對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行了解讀；第四部分模板是對(duì)于中國建筑的拓展延伸。
身邊的小事PPT課件
大小：21M | 頁數(shù)：26頁這是一個(gè)關(guān)于《身邊的小事》的PPT?！渡磉叺男∈隆肥侨私贪嫒昙?jí)語文上冊(cè)的一篇文章。通過學(xué)習(xí)這篇文章，不僅能夠認(rèn)識(shí)到許多生詞、生字，而且還能夠充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，讓學(xué)生以小組為單位展開討論，介紹自己身邊遇到的小事，并且從中體會(huì)這些小事所帶來的重大意義。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于身邊的小事的相關(guān)內(nèi)容。
我的動(dòng)物朋友ppt精品課件
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套四年級(jí)下冊(cè)語文《我的動(dòng)物朋友》的PPT模板，共計(jì)29頁?！段业膭?dòng)物朋友》這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)在于讓孩子們學(xué)會(huì)如何介紹動(dòng)物朋友，掌握典型特征，能夠進(jìn)行生動(dòng)地介紹。其次，以豐富、準(zhǔn)確、生動(dòng)的方式描述動(dòng)物的外觀、表情和行為。最后，在介紹和描述動(dòng)物朋友的過程中，要加強(qiáng)人與動(dòng)物之間的情感交流，獲得人與動(dòng)物互愛的情感體驗(yàn)。在課堂上，教師需及時(shí)掌握學(xué)生語言描述的精彩部分，給予學(xué)生表揚(yáng)。
他像一棵挺脫的樹ppt課件
大?。?5M | 頁數(shù)：20頁這是一套適用于教學(xué)部編版語文五年級(jí)下冊(cè)節(jié)選自《駱駝祥子》的課文《他像一棵挺拔的樹》的PPT課件，主要內(nèi)容有字詞積累、課文賞析、課后練習(xí)、分析課文結(jié)構(gòu)等，共計(jì)20頁；駱駝祥子的背景時(shí)代是黎明到來前的至暗時(shí)刻，是一個(gè)“吃人不吐骨頭”的悲慘社會(huì)，主角祥子是一個(gè)勤勞有小理想的勞動(dòng)底層人士，但由于時(shí)代背景，結(jié)局極富悲劇色彩，令人嘆惋，PPT教學(xué)課文卻也講述時(shí)代背景，讓學(xué)生了解時(shí)代下的無奈和悲劇。
祖先的搖籃PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于部編版二年級(jí)下冊(cè)語文《祖先的搖籃》的PPT模板，共計(jì)23頁?！蹲嫦鹊膿u籃》是一首散文詩，其作者是吳珹?！蹲嫦鹊膿u籃》提到了摘野果、和野兔賽跑、掏鵲蛋、看蘑菇打傘等豐富的自然活動(dòng)，展示了原始森林的美好景象，并通過回憶展現(xiàn)其珍貴之處。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以豐富對(duì)原始森林的認(rèn)識(shí)和了解，明確原始森林的重要作用，提升生態(tài)保護(hù)意識(shí)。
身邊那些有特點(diǎn)的人ppt課件
大小：7M | 頁數(shù)：20頁這是一套講解身邊那些有特點(diǎn)的人的PPT模板，選自人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語文教材，共計(jì)21頁。PPT模板按照新課導(dǎo)入、新知詳解、整體感知、拓展延伸四個(gè)部分，對(duì)《身邊那些有特點(diǎn)的人》這一文章進(jìn)行了講解。主要通過引用童話故事中的匹諾曹、美人魚、小紅帽三個(gè)角色的形象，引導(dǎo)學(xué)生分析三個(gè)人物的主要特點(diǎn)，加深對(duì)人物形象的認(rèn)識(shí)。
巨人的花園ppt課件
大?。?0M | 頁數(shù)：61頁是一套講解語文課文《巨人的花園》的PPT模板，選自人教部編版四年級(jí)下冊(cè)語文教材，共計(jì)61頁?！毒奕说幕▓@》的作者是英國作家奧斯卡·王爾德，王爾德是唯美主義派的代表人物。他在英國文學(xué)史上具有非常重要的地位，他的作品詼諧幽默，具有諷刺意義，被譽(yù)為“才子和戲劇家”。他的主要作品有《道林格雷的畫像》、《快樂王子》、《石榴屋》等。
20以內(nèi)的進(jìn)位加法ppt課件
大小：12M | 頁數(shù)：47頁這是一套“20以內(nèi)的進(jìn)位加法課件”PPT模板，該模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課，講述了對(duì)于9的進(jìn)位加法的運(yùn)用有點(diǎn)數(shù)法、湊十法，并對(duì)其進(jìn)行鞏固訓(xùn)練；第二部分是對(duì)于8、7、6的進(jìn)位加法學(xué)習(xí)，講述了四種方法并進(jìn)行鞏固訓(xùn)練，而后模板展示了數(shù)學(xué)小故事，拓展補(bǔ)充知識(shí)；第三部分是對(duì)于5、4、3、2的進(jìn)位加法的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行了拓展練習(xí)和提升。
6到10的認(rèn)識(shí)和加減法PPT課件
大小：9M | 頁數(shù)：23頁這是一套6到10的認(rèn)識(shí)和加減法的PPT模板，共計(jì)24頁。小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)主要集中在對(duì)數(shù)的理解和比較困難的計(jì)算上。雖然這一部分中的“十以內(nèi)加減法”非常簡單，但對(duì)于剛剛接觸數(shù)學(xué)的學(xué)生來說，這是非常困難的。因此，學(xué)生使用的教科書中經(jīng)常包含“教具”，如一些塑料棒、三角形板等，這些都是非常常見的教具。小學(xué)數(shù)學(xué)教育者在對(duì)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)時(shí)，應(yīng)合理利用教具，讓學(xué)生自己完成抽象的數(shù)學(xué)問題，既鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力又發(fā)展
現(xiàn)代詩二首秋晚的江上PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于部編版四年級(jí)上冊(cè)語文課文《現(xiàn)代詩二首》的PPT模板，共計(jì)28頁?！冬F(xiàn)代詩二首》包括了《秋晚的江上》和《花牛歌》兩首現(xiàn)代詩歌?！肚锿淼慕稀肥墙娙藙⒋蟀讋?chuàng)作的，本詩通過對(duì)鳥兒、斜陽、蘆葦三種事物的描寫，向我們展現(xiàn)了一幅江邊落日的美麗景色?！痘ㄅ８琛肥乾F(xiàn)代詩人徐志摩創(chuàng)作的，描繪了花牛自由行動(dòng)的場景。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，我們可以從中感受到兩位詩人對(duì)生活、對(duì)自然的熱愛。
立體圖形的拼搭PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套適用于教學(xué)人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元《立體圖形的拼搭》的PPT課件，主要內(nèi)容包括習(xí)題練習(xí)、立體圖形的種類和概念、立體圖形形狀辨析等，共計(jì)17頁；立體圖形是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的一大重點(diǎn)板塊，涉及到學(xué)生的空間想象能力，本套PPT采用概念、圖形、習(xí)題相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)，步驟詳細(xì)，簡單易懂，從最基礎(chǔ)的步驟開始講解，有助于學(xué)生建立良好的知識(shí)基礎(chǔ)。
身體的結(jié)構(gòu)PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教材第四單元第一課《身體的結(jié)構(gòu)》的PPT模板，共計(jì)17頁?！渡眢w的結(jié)構(gòu)》是第四單元“我們的身體”中的第一課，也是學(xué)生了解自己的身體的開始。PPT模板指導(dǎo)學(xué)生通過觀察、探究、分析等方式發(fā)現(xiàn)身體的結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)以及身體的結(jié)構(gòu)劃分。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提升學(xué)生的分析能力、觀察能力以及合作交流能力。
新的生命油菜花開了PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套“新的生命油菜花開了課件”PPT模板，模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了圖片導(dǎo)入法；第二部分模板展示了植物繁殖由開花到結(jié)果的過程，并通過觀察油茶花的結(jié)構(gòu)來區(qū)分其根、莖、葉、花、果實(shí)和種子，并講解了它們的作用，展示了油菜花的萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊及其內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)其進(jìn)行觀察記錄；第三部分模板進(jìn)行了拓展延伸；第四部分模板進(jìn)行了課堂訓(xùn)練。
食物在口腔里的變化PPT課件
大小：6M | 頁數(shù)：0頁這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元第五課時(shí)《食物在口腔里的變化》的PPT課件，主要內(nèi)容包括不同消化器官的功能、食物攝入后的狀態(tài)變化等，共計(jì)14頁；消化功能是人體的八大系統(tǒng)的消化系統(tǒng)的功能之一，食物攝入消化吸收利用的過程講解既能拓展學(xué)生的知識(shí)面，又能滿足學(xué)生對(duì)人體功能的探知欲，為初中、高中生物、化學(xué)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
小學(xué)數(shù)學(xué)圓的周長PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《圓的周長》的PPT課件，共計(jì)33頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)圓的周長的第一課，課堂首先介紹了繞線法和滾動(dòng)法兩種測量圓的周長的方法，再借助動(dòng)手操作的測量結(jié)果，分析周長和直徑之間的關(guān)系，從而引出圓周率以及圓的周長公式。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提升學(xué)生的觀察、分析、探究能力，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。
北京的春節(jié)PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套講解語文課文北京的春節(jié)的PPT模板，選自人教版部編版六年級(jí)語文下冊(cè)教材，共計(jì)30頁。春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是中國人最為重視的一個(gè)節(jié)日。在不同的地方、不同的民族過春節(jié)，有不同的風(fēng)俗習(xí)慣。而在北京。春節(jié)具有自己的特色。PPT模板主要介紹了著名作家老舍所作的北京的春節(jié)，向我們展示了北京獨(dú)特的風(fēng)俗魅力和京味十足的年文化。
秋天的童話故事PPT課件
大?。?5M | 頁數(shù)：26頁這是一套秋天的童話故事的PPT模板，共計(jì)27頁。閱讀童話對(duì)孩子們有許多好處。它可以鍛煉他們的智力，增加他們對(duì)事物的興趣等等。具體來說，給孩子們讀童話可以豐富他們的想象力。對(duì)環(huán)境的描述是書中最獨(dú)特的一部分。隨著時(shí)間的變化，山脈、森林、溪流和其他空間也在經(jīng)常發(fā)生變化。不同的環(huán)境在孩子的大腦中形成不同的圖像。他們?nèi)谌霘v史去感受和體驗(yàn)，通過微妙的影響，豐富了孩子們的想象力?？梢哉f，故事是培養(yǎng)孩子想象力的
- 含講稿
平凡的世界讀后感PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：21頁這是一套平凡的世界讀后感的PPT模板，共計(jì)21頁?！镀椒驳氖澜纭肥怯晌覈骷衣愤b所撰寫的一部小說。其以現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作手法和傳統(tǒng)觀念為基礎(chǔ)，注重內(nèi)容的連貫性和人物的塑造，同時(shí)也沒有忽視情節(jié)中的浪漫元素。這是一本簡單易懂的小說。它一陣見血地把握了當(dāng)時(shí)的時(shí)代特點(diǎn)和改變百姓想法的難點(diǎn)?？梢哉f，小說的撰寫單純有一個(gè)高潮的情節(jié)是不夠的，應(yīng)當(dāng)對(duì)生活有深入的認(rèn)識(shí)，然后將這種體驗(yàn)融入現(xiàn)實(shí)主義寫作的情節(jié)中，這樣的小
- 含講稿
追風(fēng)箏的人讀書分享PPT課件
大小：33M | 頁數(shù)：34頁這是一套關(guān)于名著《追風(fēng)箏的人》的讀書分享的PPT模板，共計(jì)34頁?！蹲凤L(fēng)箏的人》是一本舉世聞名的小說作品，它的作者是阿富汗作家卡勒德·胡賽尼?！蹲凤L(fēng)箏的人》主要圍繞阿米爾和哈桑二人來展開闡述，整本書貫穿著“為你，千千萬萬遍”這句話，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和多樣。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以和充分認(rèn)識(shí)到《追風(fēng)箏的人》中所蘊(yùn)含的深刻意義。
