-
- 含教案
Unit7??第1課時 Story?time五年級英語下冊譯林三起PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：40頁這是一套與Unit7 第1課時Story time五年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含40張幻燈片。在本節(jié)課的學習過程中，同學們能夠掌握中國傳統(tǒng)節(jié)日的英文詞匯，也能夠?qū)W會運用重點句型來描述節(jié)日時間和活動。同時，通過大量的聽力訓練，同學們能夠?qū)W會應(yīng)用聽力技巧來獲取關(guān)鍵信息，從而聽懂有關(guān)節(jié)日名稱和時間的對話。此外，要求學生根據(jù)活動要求運用所學詞匯和句型介紹中國傳統(tǒng)節(jié)日，從而提高他們的口語表達能
- 含教案
Unit7??第3課時 Culture time Cartoon time五年級英語下冊譯林三起PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：31頁這是一套與Unit7 第3課時Culture time & Cartoon time五年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。本堂課教師首先通過“猜一猜”的游戲活動來引導學生用英語來答出節(jié)日名稱，這不僅能夠復習已學知識內(nèi)容，也可以導入本節(jié)課主題。其次，通過展示節(jié)日文化背景的英文短文，要求學生帶著問題閱讀課文內(nèi)容，提高同學們的閱讀理解能力。同時，結(jié)合短文內(nèi)容，教師教授重點詞匯和表
- 含教案
Unit8第1課時 Story?time五年級英語下冊譯林三起PPT課件含教案
大小：18M | 頁數(shù)：30頁這是一套與Unit8第1課時Story time五年級英語下冊有關(guān)的PPT，總共30頁。本堂課通過聽力練習和閱讀練習的方式，讓學生在完成練習的過程中掌握聽力技巧和閱讀技巧，學會獲取聽力和閱讀材料中的關(guān)鍵信息，從而聽懂并讀懂相應(yīng)對話和文本。此外，為了提高同學們的口語表達能力，教師可以引導學生通過小組合作的方式完成相應(yīng)練習，使他們能夠運用所學詞匯和句型，準確、流暢地談?wù)撟约汉退说纳?。這份PP
- 含教案
Part B Let's learn&Look and write人教五年級英語下冊Unit4第5課時PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：43頁這是一套適用于進行小學英語五年級下冊第4單元第5課時（PartA Let’s learn&Look and write）教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括聽、說、讀、寫單詞并根據(jù)所學詞匯描述自己或他人的能力等，共計41頁；本課件在內(nèi)容上首先通過簡潔的圖片和家庭成員生日話題展開，引導學生學習并練習使用日期詞匯，如twelfth、twentieth、thirtieth、twenty-th
- 含教案
Unit 1 第2課時Part A Let's learn Ask and write 五年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：46頁這是一套與Part A Let's learn&Ask and write五年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含46張幻燈片。由于本節(jié)課是學習有關(guān)于活動的英語詞匯，并且學會詢問他人的日程作息安排，教師可以在學生已掌握的單詞基礎(chǔ)上適當?shù)赝貙捤麄兊脑~匯量，并且引導他們運用所學知識來表達自己的想法。同時，通過本堂課的各種教學方法，組織學生們進行小組合作的學習，例如編對話，使他們主動運用所學
- 含教案
Unit2 第1課時PartA Let's try Let's talk 五年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：43頁這是一套與Part A Let's try & Let's talk五年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含43張幻燈片。本堂課教師運用了多種教學方法，包括情景教學法和小組合作學習法等，使學生通過觀看直觀的教具來加強對單詞與實物之間的聯(lián)系，從而加深對于單詞和句型的理解與記憶。此外，通過為學生設(shè)計有趣的課堂游戲活動，例如單詞搶答，從而激發(fā)學生學習英語的興趣，也能夠活躍課堂的氣氛，
- 含教案
Unit3 第2課時 PartA Let's learn Read and say五年級英語下冊PPT課件含教案
大小：47M | 頁數(shù)：36頁這是一套與Unit3PartA Let's learn & Read and say五年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含36張幻燈片。在本節(jié)課的教學過程中，教師可以為學生們創(chuàng)設(shè)與日歷有關(guān)的教學情景，使學生們在語境中使用知識，也能夠營造輕松的課堂氛圍。同時，教師要注重將本課時的知識內(nèi)容與生活實際相結(jié)合，引導學生將所學內(nèi)容與生活所見聯(lián)系起來，并用英語來表達，鞏固所學知識，做到學以致用，
- 含教案
Part A Let's learn&Ask and answer人教五年級英語下冊Unit4第2課時PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進行主題為小學英語五年級上冊第4單元第2課時教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括單詞和短語的正確發(fā)音和運用、序數(shù)詞和基數(shù)詞的區(qū)分以及實際語境交流等，共計34頁；本課件在內(nèi)容上通過let’s learn、let’s practice、Summary等環(huán)節(jié)，引導學生學習并掌握一系列與技能、活動相關(guān)的詞匯和句型；首先通過觀看視頻以及對學校日歷表中對應(yīng)的活動問答導入課件內(nèi)容，激發(fā)學生的學
- 含教案
Unit3 第4課時 Part B Let's try Let's talk 五年級英語下冊PPT課件含教案
大小：79M | 頁數(shù)：32頁這是一套與Unit3Part B Let's try & Let's talk五年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含32張幻燈片。本節(jié)課教師主要以引導為主，讓學生參與到自由對話的環(huán)節(jié)當中，使他們不斷運用本節(jié)課的語言知識，這也能夠發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性。同時，為了激發(fā)學生持續(xù)學習英語，教師要注重加強知識與生活實際之間的聯(lián)系，讓學生感受到英語的實用性，才能夠使他們有效掌握知識內(nèi)
- 含教案
Part A Let's spell人教五年級英語下冊Unit4第3課時PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：36頁這是一套適用于進行小學英語五年級下冊第4單元第3課時（PartA Let’s spell）教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括“th”兩種發(fā)音的正確用法和實際運用、課后練習等，共計35頁；本課件在內(nèi)容上通過let’s spell、let’s practice、Summary等環(huán)節(jié)，引導學生學習并掌握一系列與技能、活動相關(guān)的詞匯和句型；首先通過觀看視頻回顧了上節(jié)課所學“When is...
- 含教案
Part A Let'stry&Let's talk人教五年級英語下冊Unit4第1課時PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：38頁這是一套適用于進行小學英語五年級上冊第4單元第1課時（PartA Let’s try&Let’s talk）教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括單詞和短語的正確發(fā)音和運用、序數(shù)詞在具體具體語境中的靈活應(yīng)用以及實際練習等，共計37頁；本課件在內(nèi)容上首先觀看一段視頻，導入課件內(nèi)容；接著在Let’s try聽力板塊通過日常對話，讓學生在模擬珍視語境中了解句型“When is the...”以
- 含教案
Part A Let's spell 人教五年級英語下冊Unit5第3課時PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：43頁這是一套適用于進行小學五年級英語下冊第5單元第3課時partA教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括“nk”和“ng”在單詞中的發(fā)音規(guī)則、拼寫和拼讀相關(guān)單詞等；共計42頁；本課件在內(nèi)容上首先回顧了上節(jié)課所學內(nèi)容，鞏固所學知識，為接下來的學習奠定基礎(chǔ)；接著通過簡潔的對話引出/n/的發(fā)音，并提出問題，“n”在不同的單詞中的發(fā)音是否相同，導入課件內(nèi)容；隨后，展示了多個對話場景，讓同學們在模擬的情境中發(fā)
- 含教案
Module8 Unit2 I made a kite外研五年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：32頁這是一套與Module8 Unit2 I made a kite外研五年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含32張幻燈片。在本堂課的教學過程中，教師要注重關(guān)注學生的課堂參與度和回答問題的情況給予及時的鼓勵和反饋，讓學生能夠運用所學詞匯和句型描述制作物品的過程，這不僅能夠有效提高他們的口語表達能力，也可以培養(yǎng)他們的動手能力和合作精神，從而增強學生學習英語的自信心。此外，通過引導學生共同回顧本節(jié)課的重點知
- 含教案
Module4大綱法介紹你的學校圖書館外研五年級英語下冊PPT課件含教案
大小：21M | 頁數(shù)：24頁這是一套適用于教學外研五年級英語下冊Module4大綱法介紹你的學校圖書館的PPT課件模板，共計23頁，分為四個主要部分：寫作方法指引、基礎(chǔ)知識精講、模擬寫作提升和真題寫作練習。第一部分寫作方法指引通過原文對話展示圖書館描述的基本要素，提供清晰的寫作框架包括介紹基本信息、藏書種類、活動內(nèi)容和注意事項，并配有完整的范文示例。第二部分基礎(chǔ)知識精講系統(tǒng)梳理了描述圖書館的各類句型模板，包括位置描述、藏書
- 含教案
Module5大綱法介紹新買的物品外研五年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：27頁這是一套適用于教學外研五年級英語下冊Module5大綱法介紹新買的物品的PPT課件模板，共計26頁，分為四個主要部分：寫作方法指引、基礎(chǔ)知識精講、模擬寫作提升和真題寫作練習。第一部分寫作方法指引通過購物對話場景展示物品描述的基本要素，提供清晰的寫作框架包括物品來源、特征描述和情感表達，并配有完整的范文示例。第二部分基礎(chǔ)知識精講系統(tǒng)梳理了描述物品的各類句型模板，包括購買者介紹、物品特征（顏色、形狀
- 含教案
Module8漢堡法介紹制作物品外研五年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：29頁這是一套適用于教學外研五年級英語下冊Module8漢堡法介紹制作物品的PPT課件模板，共計28頁，分為四個主要部分：寫作方法指引、基礎(chǔ)知識精講、模擬寫作提升和真題寫作練習。第一部分寫作方法指引通過制作風箏的實例展示"漢堡式"寫作結(jié)構(gòu)，包括制作原因、具體步驟和完成感受三個層次，并配有制作書架和風箏的完整范文。第二部分基礎(chǔ)知識精講系統(tǒng)梳理了相關(guān)句型模板，包括制作動機、步驟連接詞、
- 含教案
Unit6 Work quietly!單元復習五年級英語下冊PEP人教PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：49頁這是一套與Unit6 Work quietly!單元復習五年級英語下冊PEP人教有關(guān)的演示文稿，包含49張幻燈片。通過本節(jié)課的講解后，同學們不僅能夠掌握本單元的重點詞匯以及核心句型，還能夠靈活運用現(xiàn)在進行時和祈使句，并且分清兩者在不同語境的用法。此外，通過呈現(xiàn)不同形式的英語聽力題型，并為同學們呈現(xiàn)做題技巧和方法，使他們快速聽懂與本單元有關(guān)話題的聽力材料，有效提升學生的英語聽力水平，并激發(fā)他們對英
- 含教案
Module4 Unit2 The apples are falling down the stairs外研五年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：20頁這是一套與Module4 Unit2 The apples are falling down the stairs外研五年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含20張幻燈片。本堂課教師采用了多種教學方法，包括情境教學法、游戲教學法和合作學習法等，讓學生在多種多樣的教學活動中熟練掌握所學知識表達自己的想法，提高他們的口語表達能力。同時，教師也要注重引導學生理解動詞的變化規(guī)則，并在實際語境中準確運用，學會準
- 含教案
Module7 Unit2 She couldn't see or hear外研五年級英語下冊PPT課件含教案
大小：32M | 頁數(shù)：34頁這是一套與Module7 Unit2 She couldn't see or hear外研五年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。通過本節(jié)課的學習后，同學們能夠聽懂與人物勵志故事有關(guān)的對話和短文，并通過正確的聽力技巧來獲取材料中的關(guān)鍵信息，從而提高他們的聽力理解能力。同時，在小組合作的過程中，教師要注重培養(yǎng)學生的口語表達能力，讓他們能夠使用所學單詞和句型描述人物的經(jīng)歷，并表達自己
- 含教案
Module6 Unit 2 She visited the Tianchi Lake外研五年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：23頁這是一套與Module6 Unit 2 She visited the Tianchi Lake外研五年級英語下冊有關(guān)的PPT，總共23頁。本節(jié)課教師首先通過單詞卡片來幫助學生強化對單詞的記憶，其次呈現(xiàn)不同人物過去旅行的圖片來引導學生模仿造句，并強調(diào)過去式的變化規(guī)則，使學生在運用所學句型中鞏固對句型的運用。此外，通過播放課文的錄音，要求學生完成相應(yīng)練習題，并引導他們運用所學句型回答問題，這不僅可
