
這是一個(gè)關(guān)于《My week》的授課PPT。《My week》是人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2 的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解如何表達(dá)自己在每周所做的事情。通過(guò)小組之間的合作,能夠了解他人在每一周的每一天分別做哪些事情,學(xué)習(xí)這些內(nèi)容如何用英語(yǔ)口語(yǔ)的方式表達(dá)出來(lái),提高英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)讀寫(xiě)練的能力。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《My week》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《I have a pen pal》第一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。本節(jié)課的是學(xué)習(xí)《Ihave a pen pal》這一單元的第一節(jié)課,因此在設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)時(shí)既要充分聯(lián)系本單元的主題內(nèi)涵,又要借助生動(dòng)有趣的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)以及英語(yǔ)口語(yǔ)能力,從而促進(jìn)學(xué)生的英語(yǔ)水平的整體提升。

這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6 how do you feel第一課時(shí)課件的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。此課件用于正式開(kāi)始學(xué)習(xí)How do you feel這一單元的第一課時(shí),因此PPT模板采用了大家一起玩游戲的方法導(dǎo)入新課,以此激發(fā)同學(xué)們的興趣,吸引同學(xué)們的注意力。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容,同學(xué)們將學(xué)會(huì)熟練運(yùn)用詢(xún)問(wèn)別人怎么了的句型并學(xué)會(huì)用到should的建議句型。

這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Is this your pencil》的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)?!禝s thisyour pencil》主要圍繞學(xué)習(xí)用品的英文單詞和物主代詞的使用兩大內(nèi)容來(lái)展開(kāi)本節(jié)課的教學(xué),其中借助了創(chuàng)設(shè)情境、圖文結(jié)合、分角色朗讀等方法,使學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境下汲取新知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效地提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。

這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Is this your pencil》第三課時(shí)的PPT模板,共計(jì)30頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Isthis your pencil》這一單元的第三節(jié)課,因此在設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)要充分做到承上啟下。PPT模板先引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課的相關(guān)知識(shí),從而輔助學(xué)生在已有的知識(shí)基礎(chǔ)上開(kāi)展進(jìn)一步地學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可使學(xué)生充分掌握本節(jié)課的語(yǔ)法重點(diǎn)以及句型轉(zhuǎn)換的技巧。

這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Is this your pencil》第一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)36頁(yè)?!禝s thisyour pencil》第一課時(shí)主要圍繞物主代詞的辨認(rèn)、一般疑問(wèn)句的句式、日常情境中的英語(yǔ)表達(dá)三個(gè)方面來(lái)展開(kāi)教學(xué),其中充分利用了個(gè)人展示、小組活動(dòng)等環(huán)節(jié)來(lái)組織學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的展示,這有助于增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分夯實(shí)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)

這是一套適用于進(jìn)行人教版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課文內(nèi)容“When was it invented”第三課時(shí)教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括“at a low price”的用法和含義、一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的語(yǔ)法教學(xué)、習(xí)題練習(xí)等,共計(jì)17頁(yè);英語(yǔ)語(yǔ)法體系中存在主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)兩種,同時(shí)與動(dòng)作發(fā)生的時(shí)態(tài)結(jié)合起來(lái),又有一般過(guò)去時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、一般將來(lái)時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài),本套PPT詳細(xì)教學(xué)了一般過(guò)去

這是一個(gè)關(guān)于《Do you want to watch a game show》的PPT?!禗oyou want to watch a game show》是人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第2課時(shí)的教育教學(xué)課件。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠通過(guò)閱讀課文,學(xué)習(xí)新詞新字,了解如何進(jìn)行組句訓(xùn)練,強(qiáng)化掌握,解釋電視節(jié)目以及包括它的形容詞,進(jìn)行口語(yǔ)活動(dòng),能夠在真實(shí)的語(yǔ)境當(dāng)中運(yùn)用這些詞匯。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)

這是一個(gè)關(guān)于《Will people have robots》的PPT?!禬ill people have robots》是人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第2課時(shí)的教育教學(xué)課件。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解關(guān)于一般將來(lái)時(shí)、過(guò)去時(shí)的主要句型,學(xué)習(xí)許多新詞、新字,掌握句子當(dāng)中所包含的核心語(yǔ)法,通過(guò)布置的習(xí)題對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行掌握,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《Will people have

這是一個(gè)關(guān)于《How Can I Get There》的PPT?!禜ow Can I Get There》是人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第二課時(shí)的教育教學(xué)課件。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,導(dǎo)入聽(tīng)力,能夠了解感嘆句的寫(xiě)作方式、句型以及使用方式,學(xué)習(xí)許多生詞、生字,學(xué)會(huì)與他人進(jìn)行溝通對(duì)話(huà),充分將感嘆句應(yīng)用到與他人溝通中。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《How Can I Get There》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《I have a pen pal》第二課時(shí)的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Ihave a pen pal》這一單元的第二節(jié)課,因此在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)上要充分注意到知識(shí)的前后聯(lián)系,同時(shí)充分結(jié)合本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)來(lái)設(shè)計(jì)具體的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效促進(jìn)學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力,同時(shí)提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。

這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的《I have a pen pal》第三課時(shí)的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。本節(jié)課的是學(xué)習(xí)《Ihave a pen pal》這一單元的第三節(jié)課,其教學(xué)難度相對(duì)較高,因此在設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí)要注重采用生動(dòng)有趣的教學(xué)方式,激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,降低教學(xué)難度,從而使學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《what`s the best movietheater》第2課時(shí)的PPT模板,共計(jì)39頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《what`s the best movie theater》的第二節(jié)課,因此在設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí)應(yīng)該充分注意到前后知識(shí)之間的聯(lián)系,通過(guò)復(fù)習(xí)鞏固的方式來(lái)幫助學(xué)生完成知識(shí)的遷移。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以使學(xué)生在輕松的學(xué)習(xí)氛圍中掌握基礎(chǔ)的語(yǔ)法知識(shí),從而提高學(xué)

這是一個(gè)關(guān)于《Ways to go to school》的授課PPT?!禬ays to go to school》是人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解乘坐不同交通方式的英語(yǔ)表達(dá),能夠讓孩子了解如何表達(dá)不同的出行方式,并且注意在乘坐不同交通方式時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的安全問(wèn)題。通過(guò)課后練習(xí)題對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行鞏固,提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《W

這是一套關(guān)于人教版五年級(jí)上冊(cè)《There is a big bed》第2課時(shí)的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《There is a big bed》的第二節(jié)課,因此在設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí)要注意到本節(jié)課和上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,并在此基礎(chǔ)上將其充分結(jié)合,使學(xué)生建立起知識(shí)之間的遷移。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)水平,同時(shí)夯實(shí)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《How do you make a bananamilk shake》第2課時(shí)的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《How do you make a banana milkshake》這一單元的第二節(jié)課。PPT模板開(kāi)篇借助How much所引導(dǎo)的問(wèn)句來(lái)進(jìn)行導(dǎo)入,并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生深入探究其用法,同時(shí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)表示順序的英文副詞。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)

這是一套關(guān)于人教版五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《There is a big bed》第3課時(shí)的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《There is a big bed》這一單元的第3課時(shí),其教學(xué)內(nèi)容具有一定的難度,因此教師在設(shè)計(jì)教學(xué)的時(shí)候應(yīng)當(dāng)遵循層層深入、循序漸進(jìn)的原則。PPT模板先引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察兩組單詞的發(fā)音特點(diǎn),進(jìn)而借助表格的形式清晰的展示了字母組合ai和ay的發(fā)音規(guī)律。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可

這是一套適用于教學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課文內(nèi)容“When was it invented”第二課時(shí)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括采用英文描述圖片內(nèi)容、中國(guó)茶文化的相關(guān)知識(shí)、分析英文文章段落的主要內(nèi)容等,共計(jì)17頁(yè);中國(guó)茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有著深厚的文化底蘊(yùn),本套PPT結(jié)合中國(guó)茶文化進(jìn)行英文知識(shí)教學(xué),既豐富了學(xué)生的文化知識(shí),又讓學(xué)生充滿(mǎn)興趣的學(xué)習(xí)英語(yǔ);

這是一套適用于教學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課文內(nèi)容“Teenagers should be allowed to choose their own clothes”第三課時(shí)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括關(guān)于青少年行為行慣的探討交流、英語(yǔ)被動(dòng)句式的語(yǔ)法講解、習(xí)題練習(xí)等,共計(jì)22頁(yè);英語(yǔ)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)句式是語(yǔ)法體系中的重要一部分,屬于動(dòng)詞的一種變形,也是英語(yǔ)與漢語(yǔ)語(yǔ)法體系差別之一,即詞形變換,本套PP

這是一套適用于進(jìn)行人教版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課文內(nèi)容“When was it invented”第一課時(shí)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括“invent”的用法和含義、課文習(xí)題練習(xí)、角色扮演英文對(duì)話(huà)、“such”的用法和“daily”的含義等,共計(jì)18頁(yè);英文作為一種綜合語(yǔ)言和應(yīng)試的學(xué)科,通過(guò)習(xí)題練習(xí)、對(duì)話(huà)訓(xùn)練、聽(tīng)力練習(xí)、語(yǔ)法教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式已經(jīng)成為了英文教學(xué)的固定搭配,本套PPT就是按照這一模式進(jìn)行
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