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第四單元 第1課時 買文具北師大四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學四年級上冊第四單元第1課時買文具的PPT課件，一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生結(jié)合買文具的生活情境，理解除數(shù)是整十數(shù)除法的意義，掌握除數(shù)是整十數(shù)的除法計算方法，同時通過“情境提問—自主探究—合作交流—總結(jié)歸納”的教學流程，引導學生經(jīng)歷從具體情境中抽象出數(shù)學問題，探索計算方法的過程，提升邏輯思維和運算能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為算法
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第四單元第03課時比的應(yīng)用人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版小學數(shù)學六年級上冊第四單元第3課時《比的應(yīng)用》的教學課程PPT模板，共計24頁。在了解比的基本概念、基本性質(zhì)之后，進一步體會比的意義，應(yīng)用比的分配問題的方法，能夠幫助學生在具體的情境中更好地解決問題。PowerPoint開篇介紹了本堂課的教學目標，運用幻燈片講解了本堂課的教學重難點。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠引導學生提高自身的應(yīng)用意識，解決按比分配的問題。
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第四單元第01課時比的意義人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于人教版小學數(shù)學六年級上冊第四單元第1課時《比的意義》的教學課件PPT模板，共計32頁。學習了解比的意義，掌握求比值的方法，能幫助學生解決不少生活中遇到的問題。PowerPoint開篇介紹了本堂課的教學目標，運用幻燈片講解了這堂課的教學重難點。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠幫助學生理解比、除法和分數(shù)之間的區(qū)別和聯(lián)系，在探究過程中體會比較思想，培養(yǎng)抽象思維。
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圓明園的毀滅（任務(wù)一）部編版小學語文教材五年級上冊第四單元第14課PPT課件含教案
大小：60M | 頁數(shù)：53頁這是一套適用于進行小學語文教材五年級上冊第四單元第14課《圓明園的毀滅》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括圓明園的相關(guān)簡介、圓明園毀滅的經(jīng)過、圓明園的現(xiàn)狀等，共計52頁；圓明園的燒毀是近代史恥辱史上的重要事件，作為清代大型皇家園林，在英法聯(lián)軍的侵略中毀于一旦，只剩下斷壁殘垣來提醒我們中國近代史的悲劇和教訓；
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語文園地一統(tǒng)編五年級上冊第一單元PPT課件含教案
大?。?11M | 頁數(shù)：30頁這是一套與語文園地一統(tǒng)編五年級上冊第一單元有關(guān)的PPT，總共29頁。教師首先引導學生總結(jié)出相關(guān)詞句的特點，并強調(diào)積累詞句的重要性，從而加強學生的自主學習能力。其次，教師要根據(jù)不同語義的表達需求，通過重讀不同的詞語來幫助學生理解重點內(nèi)容，從而表達出詞語特定的意思。最后要注重引導他們回顧本單元的課文，談?wù)勈挛锏南笳饕饬x，并結(jié)合生活實際來運用寫作中的象征手法。
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第四單元 第6課時 整理與復習北師大四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學四年級上冊第四單元第6課時整理與復習的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生系統(tǒng)梳理第四單元所學的加法交換律、加法結(jié)合律、乘法交換律、乘法結(jié)合律、乘法分配律，形成完整的運算律知識網(wǎng)絡(luò)，明確每種運算律的含義、字母表示方法及適用場景同時通過“自主梳理—小組合作—全班交流—錯題分析—綜合應(yīng)用”的教學流程，引導學生經(jīng)歷知識整合、查漏補缺、靈活應(yīng)用的過程，培養(yǎng)
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文物中的乘法口訣北師大數(shù)學二年級上冊第四單元PPT課件含教案
大小：26M | 頁數(shù)：34頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學二年級上冊第三單元文物中的乘法口訣的PPT課件，一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是結(jié)合文物情境，進一步幫助學生理解乘法口訣的編制原理，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生感受中國古代數(shù)學文化的博大精深，激發(fā)學生對傳統(tǒng)文化的敬畏與熱愛，增強民族自豪感，同時養(yǎng)成認真編制、規(guī)范書寫口訣的學習習慣。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為理解“二五而十”“三五十五”的含
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第四單元第02課時判斷事件發(fā)生的可能性的大小人教五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于事件發(fā)生的確定性的大小的PPT課件，使用PowerPoint制作。在小學數(shù)學中，學生們將學習關(guān)于事件發(fā)生的可能性的大小這一重要概念。通過生動的例子和實踐活動，學生們將初步理解并判斷一些簡單事件發(fā)生的可能性大小。他們會發(fā)現(xiàn)，不同的事件發(fā)生的可能性是有差異的，有的事件更容易發(fā)生，而有的事件則不太可能發(fā)生。學生們將學會用“一定”、“可能”、“不可能”等詞語來描述這些事件，并通過比較和歸納，
- 含講稿
七年級道德與法治下冊（統(tǒng)編版2024）-【新教材解讀】義務(wù)教育教材內(nèi)容解讀課件PPT含講稿
大?。?M | 頁數(shù)：73頁這是一套與七年級道德與法治下冊統(tǒng)編版2024新教材解讀有關(guān)的演示文稿，包含72張幻燈片。相較于舊版七年級道德與法治教材，新版教材主要突出了本學科的核心素養(yǎng)導向，體現(xiàn)在教材內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和教學方式上的變化，要求教師將對學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)作為道德與法治教學的出發(fā)點，這也是該教學的落腳點。此外，基于道德與法治的教學目標，目的是為了培養(yǎng)學生的道德情感和法治意識，為其健康成長奠定基礎(chǔ)。這份PowerPoint
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第四單元第13課時分數(shù)和小數(shù)的互化五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：32頁這是一套與分數(shù)和小數(shù)的互化五年級數(shù)學下冊有關(guān)的PPT，總共32頁。本堂課通過復習導入的方式來引導學生回顧已學知識，也能夠加強學生對新舊知識之間的聯(lián)系，順利地引入新課內(nèi)容。同時，通過引導學生探究新知，在課堂活動中了解和掌握知識，并在鞏固練習中加深對知識的理解，從而實現(xiàn)知識的內(nèi)化，這能夠有效培養(yǎng)他們的自主學習能力和知識應(yīng)用能力。這份PPT由六個部分組成。第一部分內(nèi)容是學習目標，學生一方面可以掌握分數(shù)
單元復習課件統(tǒng)編語文三年級上冊第四單元PPT課件
大小：39M | 頁數(shù)：27頁這是一套適用于進行小學語文三年級上冊統(tǒng)編版第四單元單元復習的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單元課文知識匯總、近義詞反義詞教學積累、習題練習鞏固提高等，共計27頁；單元鞏固復習可以加深學生對單元知識點的印象，并通過習題考察學生的掌握程度，幫助學生更好的構(gòu)建知識框架，為迎接單元測試和接下來的語文學習做準備；
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第一單元第02課時小數(shù)乘小數(shù)（教學課件）人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于第一單元第02課時小數(shù)乘小數(shù)（教學課件）人教版五年級數(shù)學上冊的PPT課件，使用PowerPoint制作。小數(shù)乘小數(shù)是小學數(shù)學教學中的一個重要內(nèi)容，它直接建立在小數(shù)乘整數(shù)的基礎(chǔ)上，并引入了新的計算規(guī)則和思考方式。它不僅是對之前學習內(nèi)容（如整數(shù)乘法、小數(shù)乘整數(shù)）的深化和拓展，也是培養(yǎng)學生數(shù)學思維和解決復雜問題能力的關(guān)鍵步驟。
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第一單元第03課時倍數(shù)是小數(shù)的實際問題（教學課件）人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：34頁這是一套關(guān)于第一單元第03課時倍數(shù)是小數(shù)的實際問題（教學課件）人教版五年級數(shù)學上冊的PPT課件，使用PowerPoint制作。在學校數(shù)學教育中，小數(shù)倍數(shù)的問題需要學生運用和擴展他們的數(shù)學思維，特別是對小數(shù)點的處理和小數(shù)性質(zhì)的理解。理解倍數(shù)是小數(shù)的實際問題有助于學生更好地理解小數(shù)、分數(shù)以及更復雜的代數(shù)概念之間的聯(lián)系，起到承前啟后的作用。
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第一單元第04課時積的近似數(shù)（教學課件）人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于第一單元第04課時積的近似數(shù)（教學課件）人教版五年級數(shù)學上冊的PPT課件，使用PowerPoint制作。積的近似數(shù)通常在學生掌握了小數(shù)點的基本運算（如小數(shù)乘整數(shù)、小數(shù)乘小數(shù)）之后引入。這有助于學生理解在實際計算中如何有效地使用和解釋計算結(jié)果。在日常生活和科學領(lǐng)域中，精確到每一個小數(shù)位的計算結(jié)果往往不是必需的，甚至有時是不現(xiàn)實的。學習如何得到并使用近似數(shù)可以幫助學生更好地將數(shù)學運用于實
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第一單元第07課時用小數(shù)運算解決分段計費問題（教學課件）人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于人教版五年級數(shù)學上冊第一單元第7課時《用小數(shù)運算解決分段計費問題》的教學課件PPT模板，共計33頁。經(jīng)過前段的學習，孩子們對于小數(shù)的基本運算能夠較為熟練的掌握，我們要進行更加深度的計算。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標，運用幻燈片展示了本堂課的重點難點，說明了教學重難點為要用小數(shù)的乘加乘減來解決分段計費問題。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，孩子們能夠通過演示文稿更好的了解和學
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第一單元第01課時小數(shù)乘整數(shù)（教學課件）人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于第一單元第01課時小數(shù)乘整數(shù)（教學課件）人教版五年級數(shù)學上冊的PPT課件，使用PowerPoint制作。小數(shù)乘整數(shù)的教學內(nèi)容在數(shù)學課程中占據(jù)著非常重要的地位，尤其是在小學到初中的過渡階段。這一部分內(nèi)容不僅是學習更高級數(shù)學計算的基礎(chǔ)，而且在日常生活和實際問題解決中有著廣泛的應(yīng)用。這一教學內(nèi)容幫助學生從較為簡單的整數(shù)運算和小數(shù)與整數(shù)的運算過渡到更為復雜的小數(shù)之間的運算，顯著提升學生的計算
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第一單元第06課時小數(shù)估算解決購物問題（教學課件）人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套第一單元第06課時小數(shù)估算解決購物問題（教學課件）人教版五年級數(shù)學上冊的PPT課件， 使用PowerPoint制作。此課時通常要求學生運用之前學到的小數(shù)知識（如小數(shù)的理解、小數(shù)乘法、積的近似數(shù)等）進行估算，是對學生綜合運用所學知識的一次檢驗。學生需要判斷如何使用心算或簡單的計算手段來快速得出結(jié)果，這不僅僅是數(shù)學技能的訓練，更是解決問題策略的實踐。
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第一單元口語交際部編語文二年級上冊PPT課件含教案
大小：114M | 頁數(shù)：27頁這是一套適用于教學部編語文二年級上冊第一單元口語交際：有趣的動物的PPT課件模板，共計27頁，圍繞第一單元“大自然的秘密”展開教學，內(nèi)容分為四個主要環(huán)節(jié)：首先通過“看一看，說一說”導入，創(chuàng)設(shè)森林學校情境引導學生觀察并描述動物的有趣特征；接著以“課堂互動”為核心，通過猜謎游戲引入熊貓老師的示范自我介紹，重點分析了如何從外形、脾氣、生活習性和特殊能力等方面抓住動物特點進行生動介紹，并強調(diào)了吐字清晰、
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第四單元 第5課時 乘法分配律北師大四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學四年級上冊第四單元第5課時乘法分配律的PPT課件，一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生結(jié)合生活實例，理解乘法分配律的含義，掌握乘法分配律的字母表示方法，準確表述乘法分配律的內(nèi)容，同時通過“情境感知—提出猜想—舉例驗證—總結(jié)規(guī)律—應(yīng)用拓展”的教學流程，引導學生經(jīng)歷從具體實例中抽象出數(shù)學規(guī)律的過程，培養(yǎng)學生的歸納推理、抽象概括和邏輯思維能力。該套PPT從四個方面展開
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第四單元 第3課時 加法結(jié)合律北師大四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：13M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學四年級上冊第四單元第3課時加法結(jié)合律的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生結(jié)合生活實例，理解加法結(jié)合律的含義，掌握加法結(jié)合律的字母表示方法，準確表述加法結(jié)合律的內(nèi)容，同時通過“情境感知—提出猜想—舉例驗證—總結(jié)規(guī)律—應(yīng)用拓展”的教學流程，引導學生經(jīng)歷從具體實例中抽象出數(shù)學規(guī)律的過程，培養(yǎng)學生的歸納推理、抽象概括和邏輯思維能力。該套PPT從四個方面展開
