-
部編版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)勾股定理的應(yīng)用課件PPT模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)勾股定理的應(yīng)用的PPT模板，共計(jì)28頁(yè)。學(xué)生通過(guò)運(yùn)用勾股定理來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。學(xué)會(huì)求立體圖形中兩點(diǎn)之間的最短距離，掌握勾股定理在生活中的實(shí)際運(yùn)用。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)新課進(jìn)行了情景引入。運(yùn)用幻燈片進(jìn)行了新課的講授，說(shuō)明了立體圖形之中兩點(diǎn)的最短距離應(yīng)該如何計(jì)算。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容，學(xué)生可以在生活中實(shí)際運(yùn)用勾股定力來(lái)計(jì)算實(shí)際問(wèn)題。
部編版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)勾股定理的逆定理課件PPT模板
大小：13M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)勾股定理的逆定理這一課時(shí)的PPT模板，共計(jì)16頁(yè)。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)勾股定理的逆定理，能夠靈活運(yùn)用勾股定理解決實(shí)際問(wèn)題，將生活中的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為能用勾股定理來(lái)解決的實(shí)際問(wèn)題。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了回顧，運(yùn)用幻燈片對(duì)勾股定理以及勾股定理的逆定理進(jìn)行了說(shuō)明。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容，學(xué)生可以了解勾股定理的逆定理的綜合應(yīng)用來(lái)幫助解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。
部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)不等式及其解集課件PPT模板
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)不等式及其解集PPT課件，共計(jì)36頁(yè)。不等式是指用不等號(hào)，如大于號(hào)、大于等于號(hào)、小于號(hào)等連接的表示不等關(guān)系的式子。這節(jié)課的主要內(nèi)容是不等式及其解集，需要讓學(xué)生理解不等式的概念、解集、意義、準(zhǔn)確運(yùn)用不等式表示數(shù)量關(guān)系、滲透數(shù)形結(jié)合的思想等重難點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容，可以幫助學(xué)生更好地掌握有關(guān)不等式課程的相關(guān)內(nèi)容。
人教版八年級(jí)生物下冊(cè)選擇健康的生活方式PPT課件模板
大小：6M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中人教版八年級(jí)生物下冊(cè)課文內(nèi)容《選擇健康的生活方式》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括生活方式的內(nèi)涵、如何科學(xué)的規(guī)劃安排日常生活、生活方式與健康的聯(lián)系等，共計(jì)24頁(yè)；面對(duì)不同的生活環(huán)境，我們會(huì)相應(yīng)的選擇不同的生活方式去適應(yīng)環(huán)境，達(dá)爾文說(shuō)過(guò)適者生存，劣者淘汰，在生物界中，所有生物都在朝著更加適合生存的方向改變，本套PPT結(jié)合生物知識(shí)教學(xué)了如何選擇健康的生活方式；
人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)送東陽(yáng)馬生序PPT課件模板
大小：28M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套有關(guān)人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《送東陽(yáng)馬生序》PPT課件模板。古人云："天降大任于斯人也，必先苦其心志、勞其筋骨"，苦難也許并不是一件壞事，我們?cè)诮?jīng)歷苦難的過(guò)程中提升了自己的能力，也許苦難是督促我們變優(yōu)秀的"強(qiáng)力劑"。今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)的是一篇文言文《送東陽(yáng)馬生序》，這篇文章主要講述了作者求學(xué)過(guò)程的艱辛，可見(jiàn)成功的路途從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的。
部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)My school calendar第一課時(shí)PPT模板
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Myschool calendar第一課時(shí)的PPT模板，總計(jì)26頁(yè)。此課時(shí)為本單元的先導(dǎo)部分，引入了此單元的主要授課內(nèi)容。本課時(shí)介紹了各種節(jié)日及其所舉行的活動(dòng)，并且詳細(xì)介紹了一至六月份的英語(yǔ)表示及與之相關(guān)的考點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容，可以全面的傳授本課時(shí)的主要內(nèi)容，提升授課效率，更好地完成教學(xué)目標(biāo)。
部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)My school calendar第二課時(shí)PPT模板
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)My school calendar第二課時(shí)的PPT模板，總計(jì)22頁(yè)。眾所周知，英語(yǔ)學(xué)科不只是對(duì)于書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)，更多的是語(yǔ)言的交流。此課時(shí)主要是通過(guò)各種情境運(yùn)用來(lái)引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)能力。學(xué)生在交流中逐漸掌握一至六月的英語(yǔ)表示，了解各種節(jié)日和活動(dòng)名稱(chēng)的英語(yǔ)表示。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容，能夠提高授課效率，更好地達(dá)到本課的教學(xué)目標(biāo)。
部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)When is Easter第二課時(shí)PPT模板
大小：27M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套“部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)When is Easter第二課時(shí)”P(pán)PT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板首先創(chuàng)設(shè)情境，提出“Whose birthady cake is it”這一問(wèn)題；第二部分模板根據(jù)“When is Sarah and Zhang Peng is birthday”啟發(fā)學(xué)生思考，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主或小組探究；第三部分模板進(jìn)行了活動(dòng)展示，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)扮演角色說(shuō)英語(yǔ)，并
部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)When is Eastr第一課時(shí)PPT模板
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套“部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)When is Easter第一課時(shí)”P(pán)PT模板，第一課時(shí)的主題是“Let is learn”該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了游戲?qū)?，并通過(guò)游戲進(jìn)行選詞填空；第二部分通過(guò)“What are these cards for”啟發(fā)學(xué)生思考，并對(duì)其中的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解；第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行看一看，寫(xiě)一寫(xiě)；第四部分則是對(duì)于本節(jié)課的總結(jié)提高以及家庭作業(yè)
部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Whose dog is it第二課時(shí)PPT模板
大小：33M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)《Whose dog is it》第二課時(shí)的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Whosedog is it》這一單元的第二節(jié)課，因此在設(shè)計(jì)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容時(shí)教師應(yīng)當(dāng)充分考慮到各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，幫助學(xué)生順利地完成知識(shí)的遷移。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，同時(shí)為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Whose dog is it第三課時(shí)PPT模板
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)《Whose dog is it》第三課時(shí)的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Whosedog is it》這一單元的第三節(jié)課，因此在設(shè)計(jì)相關(guān)教學(xué)內(nèi)容時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生鞏固前面所學(xué)的知識(shí)，并在此基礎(chǔ)上為學(xué)生營(yíng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，從而增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和自信。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平。
部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Whose dog is it第一課時(shí)PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)《Whose dog is it》第一課時(shí)的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Whosedog is it》這一單元的第一節(jié)課，因此在設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)應(yīng)當(dāng)考慮到導(dǎo)入環(huán)節(jié)要充分激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而使學(xué)生自發(fā)地想要學(xué)習(xí)英語(yǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ)水平，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)My school calendar第三課時(shí)PPT模板
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)My school calendar第三課時(shí)PPT模板的PPT，共計(jì)25頁(yè)。這一節(jié)課主要講述了學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容，school calendar講述的是學(xué)校日歷，也就是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的日常，學(xué)習(xí)英語(yǔ)本身是學(xué)習(xí)另一門(mén)語(yǔ)言，所以需要我們花費(fèi)更多的精力去研究另一門(mén)語(yǔ)言以及背后的語(yǔ)言文學(xué)，而且作為一門(mén)語(yǔ)言，更加需要我們鼓起勇氣說(shuō)出來(lái)。
部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)When is Easter第三課時(shí)PPT模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套“部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)When is Easter第三課時(shí)”P(pán)PT模板，第三課時(shí)的主題為“Read and Write&Story time”該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行創(chuàng)設(shè)情境，展示了該節(jié)課的所學(xué)的內(nèi)容，并引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)教師節(jié)、植樹(shù)節(jié)、38女王節(jié)、國(guó)慶節(jié)的日期，并展示了兩位同學(xué)的生日；第二部分模板從“When are these baby animals’ birthd
教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)降水量的測(cè)量教育課件PPT模板
大小：17M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套科學(xué)上冊(cè)降水量的測(cè)量教育的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)。在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。在指導(dǎo)學(xué)生的過(guò)程中，教師要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采取多種形式的訓(xùn)練方法，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。與此同時(shí)，教師應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，提高思維的開(kāi)放性，在科學(xué)課堂上培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維習(xí)慣。
教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)云的觀測(cè)教育課件PPT模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《云的觀測(cè)》的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)。《云的觀測(cè)》是一節(jié)學(xué)習(xí)如何觀測(cè)云的科學(xué)課堂。PPT模板通過(guò)觀察云量的方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)晴天、陰天和多云三種天氣，并介紹了氣象學(xué)中定義的三種類(lèi)型的云，其分別是積云、層云、卷云。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以清晰地掌握觀測(cè)云的具體方法，同時(shí)提升學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。
教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)校園生物大搜索PPT課件模板
大小：13M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《校園生物大搜索》的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)?！缎@生物大搜索》是一節(jié)認(rèn)識(shí)校園中的動(dòng)植物的科學(xué)課堂，PPT模板先通過(guò)圖文結(jié)合的形式來(lái)介紹校園中常見(jiàn)的動(dòng)植物，為后續(xù)的實(shí)地調(diào)查打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生按照要求在校園內(nèi)開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的歸屬感，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)自然的觀念。
教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)物質(zhì)在水中怎么樣溶解課件PPT模板
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《物質(zhì)在水中怎么樣溶解》的PPT模板，共計(jì)23頁(yè)?！段镔|(zhì)在水中怎么樣溶解》是一節(jié)探究不同物質(zhì)在水中的溶解情況的科學(xué)課堂。PPT模板先借助高錳酸鉀實(shí)驗(yàn)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生觀察高錳酸鉀在水中的溶解情況，進(jìn)而驗(yàn)證了面粉、沙子等物質(zhì)在水中的溶解情況。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深入感受到科學(xué)的奇妙之處。
教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)形狀與抗彎曲能力PPT課件模板
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《形狀與抗彎曲能力》的PPT?！缎螤钆c抗彎曲能力》是教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解形狀與結(jié)構(gòu)，了解形狀與抗彎曲能力之間的關(guān)系，了解改變材料的形狀，能夠改變材料的抗彎曲的能力。通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究，完成進(jìn)行指的形狀與抗彎彎曲能力的測(cè)試記錄。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《形狀與抗彎曲能力》的相關(guān)內(nèi)容。
教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)一百毫升水能溶解多少鹽課件PPT模板
大小：15M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課文一百毫升水能溶解多少鹽的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)。在科學(xué)課上，應(yīng)該給予學(xué)生更多鍛煉實(shí)踐能力的機(jī)會(huì)，從實(shí)際操作的角度提高他們對(duì)科學(xué)知識(shí)的直觀體驗(yàn)，從而促進(jìn)他們創(chuàng)新思維的發(fā)展。教師應(yīng)繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)，打破傳統(tǒng)思維和教學(xué)模式的障礙，以新的方式處理問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的目標(biāo)。
