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表內(nèi)乘法（一）練習(xí)十五人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件
大小：1M | 頁數(shù)：11頁這是一套與練習(xí)十五人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT，總共11頁。數(shù)學(xué)練習(xí)題不僅是為了讓學(xué)生通過機(jī)械式的計(jì)算來鞏固知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的能力，包括解題和獨(dú)立思考的能力。而通過完成一定量的練習(xí)題后，教師可以根據(jù)學(xué)生們的薄弱部分為他們提供正確的解題思路和方法，從而提高他們解題的速度。同時(shí)，教師也應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生們嘗試不同的解題方法，這對于培養(yǎng)他們靈活的思維有著重要作用。
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100以內(nèi)的加法和減法（二）練習(xí)五人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：8M | 頁數(shù)：26頁這是一套與練習(xí)五人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。在連加、連減和加減混合的計(jì)算練習(xí)中，教師還應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)除常規(guī)形式外的不同練習(xí)方式，從而激發(fā)學(xué)生們的練習(xí)積極性，幫助他們逐漸提升自己的運(yùn)算能力。同時(shí)，在練習(xí)課程中，教師能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生容易發(fā)生錯(cuò)誤的點(diǎn)，并提醒他們在之后的練習(xí)中要更加注意，從而提高他們正確和靈活計(jì)算的能力，也培養(yǎng)了他們解決問題的能力。
總復(fù)習(xí)練習(xí)二十五人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件
大小：7M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于練習(xí)二十五人教版二年級數(shù)學(xué)上冊的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含30張幻燈片。此PPT主要是關(guān)于二年級數(shù)學(xué)上冊的總復(fù)習(xí)，可以幫助學(xué)生更有條理的復(fù)習(xí)整個(gè)學(xué)期所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)生也可以抓住這個(gè)機(jī)會(huì)向老師請教一些自己在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中所遇到學(xué)起來比較困難的地方，從而達(dá)到師生間的有效溝通和互動(dòng)，有助于建立良好的師生關(guān)系。
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第六單元 第2課時(shí) 探索活動(dòng)：成長的腳印北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)五年級上冊第六單元第2課時(shí)探索活動(dòng)：成長的腳印的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)不規(guī)則圖形，理解估算不規(guī)則圖形面積的必要性，掌握用“數(shù)方格”和“轉(zhuǎn)化為基本圖形”兩種估算不規(guī)則圖形面積的方法，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生經(jīng)歷不規(guī)則圖形面積估算方法的形成過程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力和估算意識(shí)，提升學(xué)生的空間想象能力。該套PPT從四個(gè)方
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【習(xí)作】生活萬花筒人教四年級上冊語文五單元PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：18頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級人教版語文上冊第五單元主題為“生活萬花筒”寫作課教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括寫作內(nèi)容構(gòu)思、寫作標(biāo)準(zhǔn)講解、寫作手法運(yùn)用等，共計(jì)17頁；生活萬花筒顧名思義就是以生活中精彩的故事為文章素材，創(chuàng)作一篇有趣生動(dòng)的作文，并結(jié)合單元課文多學(xué)習(xí)的寫作方法和生字詞，提高學(xué)生的寫作能力，讓學(xué)生能夠?qū)⑹录鑼懙纳鷦?dòng)形象；
醫(yī)療垃圾分類醫(yī)療衛(wèi)生醫(yī)生護(hù)士培訓(xùn)PPT課件模板
大?。?0M | 頁數(shù)：23頁這是一篇關(guān)于介紹醫(yī)療垃圾分類醫(yī)療衛(wèi)生醫(yī)生護(hù)士培訓(xùn)PPT課件模板的PPT，共計(jì)23頁。醫(yī)療垃圾一定要注意分類，尤其很多接觸過傳染病的醫(yī)療用品，一定要注意密封，然后放到特定的地方，不能什么都胡亂丟在一起，很容易造成大面積的感染。比如我們新冠疫情的時(shí)候，如果我們把病人用過的東西隨意處置，那么，疫情的擴(kuò)散將變得無法控制。
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第五單元 第6課時(shí) 找最大公因數(shù)北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：8M | 頁數(shù)：22頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元找最大公因數(shù)課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有22張幻燈片，整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板提出了兩個(gè)問題來引導(dǎo)學(xué)生回顧之前所學(xué)的倍數(shù)與因數(shù)；學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板進(jìn)行了找因數(shù)的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生找到全部因數(shù)后與同伴進(jìn)行交流討論；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于最大公因數(shù)的學(xué)習(xí)，先利用前面公因數(shù)的相關(guān)內(nèi)容再找出他們的最大公因數(shù)，最后進(jìn)行方法點(diǎn)撥；學(xué)習(xí)任務(wù)三該
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第五單元第9課時(shí)分?jǐn)?shù)的大小北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：29頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)的大小課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有29張幻燈片，整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板利用視頻進(jìn)行了導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生比較分?jǐn)?shù)的大小。學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于誰的占地面積大的學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)校環(huán)境引導(dǎo)學(xué)生分析操場與宿舍誰的占地面積大，在學(xué)生交流討論后提出三種方法來解決這一問題；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于通分的學(xué)習(xí)，先提出通分這一概念，再舉例子展示通
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第五單元 第5課時(shí) 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：27頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有27張幻燈片，整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。該模板在課前導(dǎo)入部分運(yùn)用了視頻導(dǎo)入，并提出了分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)中商不變的性質(zhì)；學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于相等的分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)，先在課件中舉出兩個(gè)例子再引導(dǎo)學(xué)生自己舉例子并與同伴交流；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生根據(jù)所展示的例子找找規(guī)律；學(xué)習(xí)任務(wù)三該
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第五單元 第1課時(shí) 分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)（一）北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：26頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)第一課時(shí)課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有26張幻燈片，整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板進(jìn)行了視頻導(dǎo)入，將圖形與問題結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生找出答案；學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于分?jǐn)?shù)的意義的學(xué)習(xí)，利用圖形提出問題，由此得出分?jǐn)?shù)這一概念；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于整體與部分的關(guān)系學(xué)習(xí)，根據(jù)前面所學(xué)的分?jǐn)?shù)來解答相關(guān)問題，并進(jìn)行了方法點(diǎn)撥；學(xué)習(xí)任務(wù)三該
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第五單元 第2課時(shí) 分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)（二）北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：18M | 頁數(shù)：32頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)第二課時(shí)課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有32張幻燈片，整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板進(jìn)行了視頻導(dǎo)入，回顧了分?jǐn)?shù)的相關(guān)知識(shí)；學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于從度量的角度認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的意義的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生自己進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)步驟自己得出相關(guān)結(jié)論，最后老師再進(jìn)行方法點(diǎn)撥；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于分?jǐn)?shù)的單位的學(xué)習(xí)，利用分?jǐn)?shù)墻來引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)結(jié)論，
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第五單元 第4課時(shí) 分?jǐn)?shù)與除法北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：27頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)與除法課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有27張幻燈片，整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。該模板在課前導(dǎo)入部分運(yùn)用了視頻導(dǎo)入，提出相關(guān)問題并引導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)解決；學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于分?jǐn)?shù)與除法的學(xué)習(xí)提出問題，并采用追問的方式讓學(xué)生自主探究，最后總結(jié)出分?jǐn)?shù)與除法之間的關(guān)系；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于帶分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)的互化學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生將帶分?jǐn)?shù)化成假分
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第五單元 第8課時(shí) 找最小公倍數(shù)北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：23頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元找最小公倍數(shù)課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有23張幻燈片，整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板利用《西游記》相關(guān)視頻進(jìn)行導(dǎo)入，提出問題引導(dǎo)學(xué)生找出倍數(shù)，接著引入學(xué)習(xí)任務(wù)一：相同的倍數(shù)。列出一個(gè)表格并通過不同符號來標(biāo)記不同的倍數(shù)，并由此讓學(xué)生觀察得出結(jié)論；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于最小公倍數(shù)的學(xué)習(xí)，先引導(dǎo)孩子做一道填空題，再在此基礎(chǔ)上總結(jié)概括；學(xué)
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第四單元第七章 健康地生活（復(fù)習(xí)課件）八年級生物上冊同步備課系列（人教版2024）ppt課件含知識(shí)清單
大?。?1M | 頁數(shù)：32頁這是一套有關(guān)于八年級生物上冊同步備課系列健康地生活PPT課件模板，共計(jì)使用了32張幻燈片。生命是無價(jià)的，任何事情都沒有我們自己的生命寶貴，而我們的生命是脆弱的，也是有限的，健康的生活習(xí)慣可以延長我們的生命。此PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的介紹了有關(guān)于健康的生活生物課件的相關(guān)內(nèi)容，并教會(huì)我們一些健康的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)于
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第六章角的概念（教學(xué)課件）人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：45頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級上冊6.3.1角的概念的PPT課件，一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握角的兩種定義，明確角的組成要素，掌握角的四種表示方法，同時(shí)通過觀察生活中的角，讓學(xué)生經(jīng)歷從具體實(shí)物抽象出角的幾何圖形的過程，培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維和數(shù)學(xué)建模能力。該套PPT從十一個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)回顧。第二部分為引入新課，這一部分主要是通過觀察圖片，引出本節(jié)課的
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第六章余角和補(bǔ)角（教學(xué)課件）人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級上冊6.3.3余角和補(bǔ)角的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解余角和補(bǔ)角的定義，明確“兩個(gè)角的和為90度則互余，和為180度則互補(bǔ)”的核心特征，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法，提升學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用能力。該套PPT從九個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)回顧。第二部分為合作探究，這一部分主要帶領(lǐng)學(xué)生合
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《太空生活趣事多》二年級語文下冊PPT課件含教案
大小：251M | 頁數(shù)：52頁這是一套關(guān)于語文二年級下冊《太空生活趣事多》的PPT課件，一共52張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生了解太空生活中的趣事，激發(fā)學(xué)生對太空的好奇和探索欲望，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的情感。該套PPT從兩個(gè)課時(shí)展開對本節(jié)課文的學(xué)習(xí)。第一個(gè)課時(shí)為太空生活趣事多，一共包括四個(gè)部分。第一部分為太空生活我知道，該部分主要是共同探討對太空的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生對太空的好奇和探索欲望，引出本節(jié)課主題。第二部分為學(xué)習(xí)字詞，整
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1.2.5 有理數(shù)的大小比較人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：8M | 頁數(shù)：23頁這是一套有理數(shù)的大小比較的PPT課件，使用PowerPoint 制作。有理數(shù)的大小比較是數(shù)學(xué)中的基礎(chǔ)技能，它遵循一定的規(guī)則。首先，正數(shù)總是大于0，負(fù)數(shù)總是小于0，正數(shù)也大于一切負(fù)數(shù)。對于兩個(gè)正數(shù)，絕對值大的數(shù)更大；對于兩個(gè)負(fù)數(shù)，絕對值大的數(shù)反而更小。當(dāng)比較兩個(gè)有理數(shù)時(shí)，我們可以先比較它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的數(shù)更大；如果整數(shù)部分相同，再比較它們的分?jǐn)?shù)部分，分?jǐn)?shù)部分大的數(shù)更大。此外，我們還可以在
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跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)10 調(diào)查我國航天科技領(lǐng)域中新型材料、新型能源的應(yīng)用人教九年級化學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?60M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級下冊跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)10調(diào)查我國航天科技領(lǐng)域中新型材料、新型能源的應(yīng)用的PPT課件，一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解我國航天事業(yè)的現(xiàn)狀，認(rèn)識(shí)新型材料與新型能源在突破航天技術(shù)瓶頸的重要地位，同時(shí)通過“調(diào)查—分析—?jiǎng)?chuàng)新”，幫助學(xué)生建立“航天科技—學(xué)科知識(shí)—國家發(fā)展”的認(rèn)知體系，感受我國航天實(shí)力的提升。該套PPT從四個(gè)方面展開。第一部分為了解我國宇航產(chǎn)品
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第六單元 第1課時(shí) 組合圖形的的面積北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)五年級上冊第六單元第1課時(shí)組合圖形的面積的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生識(shí)別生活中的組合圖形，理解組合圖形是由幾個(gè)基本圖形組合而成的掌握，用“分割法”和“添補(bǔ)法”計(jì)算組合圖形面積的方法，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生經(jīng)歷組合圖形面積計(jì)算方法的推導(dǎo)過程，培養(yǎng)學(xué)生的空間理念、動(dòng)手操作能力和邏輯思維能力，體驗(yàn)解決問題策略的多樣性。該套PPT從四個(gè)方
