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部編版初中語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)第三單元十二節(jié)《江城子密州出獵》教學(xué)課件PPT模板

  • 含教案
    第三單元第04課時(shí)長(zhǎng)方體和正方體的表面積五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    第三單元第04課時(shí)長(zhǎng)方體和正方體的表面積五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):38頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元第四課時(shí)“長(zhǎng)方體和正方體的表面積”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括長(zhǎng)方體和正方體的表面積計(jì)算公式、習(xí)題訓(xùn)練鞏固提高、實(shí)際應(yīng)用等,共計(jì)38頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括表面積的定義概述、長(zhǎng)方體和正方體的表面積求解公式等;然后通過(guò)生活中常見(jiàn)的禮盒包裝導(dǎo)入課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,思考禮盒的包裝需要多少材料,結(jié)合之前正方體和長(zhǎng)方

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    3.2.2 光合作用(第1課時(shí))七年級(jí)生物下冊(cè)第三單元PPT課件(教案+導(dǎo)學(xué)案+分層作業(yè))

    3.2.2 光合作用(第1課時(shí))七年級(jí)生物下冊(cè)第三單元PPT課件(教案+導(dǎo)學(xué)案+分層作業(yè))

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):28頁(yè)

    這是一套人教版七年級(jí)下冊(cè)生物《光合作用(一)》的 PPT,整體風(fēng)格清新,用了大量實(shí)驗(yàn)示意圖和實(shí)物圖,方便學(xué)生理解。它先從 17 世紀(jì)海爾蒙特的柳樹(shù)實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入,引出植物增重的物質(zhì)來(lái)源問(wèn)題。接著重點(diǎn)講解 “綠葉在光下制造有機(jī)物” 的實(shí)驗(yàn),詳細(xì)說(shuō)明了從暗處理、遮光、光照到脫色、滴碘液的步驟,通過(guò)見(jiàn)光部分變藍(lán)、遮光部分不變藍(lán)的現(xiàn)象,得出光是光合作用的必要條件、產(chǎn)物是淀粉的結(jié)論。然后介紹了葉綠體是 “生產(chǎn)有

  • 含教案
    3.2.2 光合作用(第2課時(shí))七年級(jí)生物下冊(cè)第三單元PPT課件(教案+導(dǎo)學(xué)案+分層作業(yè))

    3.2.2 光合作用(第2課時(shí))七年級(jí)生物下冊(cè)第三單元PPT課件(教案+導(dǎo)學(xué)案+分層作業(yè))

    大小:419M  |  頁(yè)數(shù):28頁(yè)

    這是一套人教版七年級(jí)下冊(cè)生物《光合作用(二)》的 PPT,整體風(fēng)格清新,用了大量實(shí)驗(yàn)示意圖和實(shí)物圖,方便學(xué)生理解。它先從 “為什么我們不會(huì)感到缺氧” 的問(wèn)題導(dǎo)入,引出光合作用維持大氣中氧氣和二氧化碳平衡的重要性。接著通過(guò)普利斯特利實(shí)驗(yàn)、金魚(yú)藻釋放氧氣實(shí)驗(yàn),以及二氧化碳是光合作用原料的對(duì)照實(shí)驗(yàn),證明了光合作用吸收二氧化碳、釋放氧氣,且二氧化碳和水是其必需原料。然后明確光合作用的實(shí)質(zhì):植物通過(guò)葉綠體

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    第三單元第09課時(shí)求不規(guī)則物體的體積五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    第三單元第09課時(shí)求不規(guī)則物體的體積五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):29頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元第九課時(shí)“求不規(guī)則物體的體積”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括不規(guī)則物體體積的求解方法、不規(guī)則圖形的特點(diǎn)和定義、應(yīng)用習(xí)題訓(xùn)練等,共計(jì)29頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括排水法的了解與運(yùn)用、等積變形的定義概述與轉(zhuǎn)化過(guò)程、立體空間思維能力提高等;然后復(fù)習(xí)長(zhǎng)方體和正方體的體積求解公式,展示生活中常見(jiàn)的不規(guī)則圖形,例如土豆、蠟筆、梨、石

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    綜合實(shí)踐項(xiàng)目 栽培一種植物,探究所需的環(huán)境條件七年級(jí)生物下冊(cè)第三單元PPT課件(教案+導(dǎo)學(xué)案+分層作業(yè))

    綜合實(shí)踐項(xiàng)目 栽培一種植物,探究所需的環(huán)境條件七年級(jí)生物下冊(cè)第三單元PPT課件(教案+導(dǎo)學(xué)案+分層作業(yè))

    大小:83M  |  頁(yè)數(shù):30頁(yè)

    這套人教版七年級(jí)下冊(cè)生物綜合實(shí)踐項(xiàng)目 PPT,圍繞 “栽培一種植物,探究所需的環(huán)境條件” 展開(kāi)。開(kāi)篇以生活中植物因澆水過(guò)多死亡的案例導(dǎo)入,引出影響植物生長(zhǎng)的環(huán)境因素問(wèn)題。背景資料部分,介紹了土壤提供營(yíng)養(yǎng)和固定植株的作用,同時(shí)說(shuō)明貧瘠、鹽堿地等不適宜種植的情況,并對(duì)比了無(wú)土栽培節(jié)水高產(chǎn)、清潔易管理的優(yōu)勢(shì)。隨后進(jìn)入任務(wù)確定環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生選擇番茄、花生、大蒜等常見(jiàn)被子植物,確定土培或無(wú)土栽培方式,并查

  • 含教案
    3.1.3 開(kāi)花和結(jié)果七年級(jí)生物下冊(cè)第三單元PPT課件(教案+導(dǎo)學(xué)案+分層作業(yè))

    3.1.3 開(kāi)花和結(jié)果七年級(jí)生物下冊(cè)第三單元PPT課件(教案+導(dǎo)學(xué)案+分層作業(yè))

    大小:65M  |  頁(yè)數(shù):30頁(yè)

    這是一套給七年級(jí)下冊(cè)生物課用的《開(kāi)花和結(jié)果》PPT,整體風(fēng)格清新,用了不少植物實(shí)拍圖和示意圖,方便學(xué)生理解。它先從花的結(jié)構(gòu)講起,以桃花為例,把雄蕊和雌蕊的各個(gè)部分及作用講得明明白白,還區(qū)分了兩性花和單性花,順便解釋了為什么像黃瓜、南瓜這類植物有些花只開(kāi)花不結(jié)果 —— 因?yàn)槟切┦切刍?。接著講傳粉和受精,先說(shuō)明花粉從花藥落到柱頭上的過(guò)程,分了自花傳粉和異花傳粉,還對(duì)比了靠風(fēng)傳粉的風(fēng)媒花和靠昆蟲(chóng)傳粉的

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    3.2.3 呼吸作用七年級(jí)生物下冊(cè)第三單元PPT課件(教案+導(dǎo)學(xué)案+分層作業(yè))

    3.2.3 呼吸作用七年級(jí)生物下冊(cè)第三單元PPT課件(教案+導(dǎo)學(xué)案+分層作業(yè))

    大?。?45M  |  頁(yè)數(shù):29頁(yè)

    這是一套人教版七年級(jí)下冊(cè)生物《呼吸作用》的 PPT,整體風(fēng)格清新,用了大量實(shí)驗(yàn)示意圖和實(shí)物圖,方便學(xué)生理解。它先從 “臥室擺放大量綠植是否科學(xué)” 的問(wèn)題導(dǎo)入,引發(fā)學(xué)生思考。接著通過(guò)三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究呼吸作用的過(guò)程:種子萌發(fā)釋放熱量、產(chǎn)生二氧化碳、消耗氧氣,直觀展示了呼吸作用的產(chǎn)物和原料。然后明確呼吸作用的實(shí)質(zhì),即細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,釋放能量,并對(duì)比了光合作用與呼吸作用在部位、條件、

  • 含教案
    3.2.1 水的利用與散失七年級(jí)生物下冊(cè)第三單元PPT課件(教案+導(dǎo)學(xué)案+分層作業(yè))

    3.2.1 水的利用與散失七年級(jí)生物下冊(cè)第三單元PPT課件(教案+導(dǎo)學(xué)案+分層作業(yè))

    大小:114M  |  頁(yè)數(shù):28頁(yè)

    這是一套人教版七年級(jí)下冊(cè)生物《水的利用與散失》的 PPT,整體設(shè)計(jì)清新,用了很多實(shí)驗(yàn)示意圖和實(shí)物圖,方便學(xué)生理解。它先從植物 “吐水” 現(xiàn)象導(dǎo)入,引出植物吸收的水大部分通過(guò)蒸騰作用散失,并點(diǎn)明其意義:拉動(dòng)水分和無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸、降低葉片溫度。接著講植物對(duì)水的吸收和運(yùn)輸,說(shuō)明根的成熟區(qū)是吸水主要部位,里面有大量根毛,水和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)莖內(nèi)的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺?。然后重點(diǎn)講蒸騰作用,說(shuō)明它主要通過(guò)葉片進(jìn)行,還教了徒

  • 含教案
    3.1.2 植株的生長(zhǎng)七年級(jí)生物下冊(cè)第三單元PPT課件(教案+導(dǎo)學(xué)案+分層作業(yè))

    3.1.2 植株的生長(zhǎng)七年級(jí)生物下冊(cè)第三單元PPT課件(教案+導(dǎo)學(xué)案+分層作業(yè))

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):41頁(yè)

    這套人教版七年級(jí)下冊(cè)生物 PPT 圍繞 “植株的生長(zhǎng)” 展開(kāi),系統(tǒng)呈現(xiàn)了被子植物生長(zhǎng)的核心知識(shí)。開(kāi)篇以種子萌發(fā)成幼苗的現(xiàn)象導(dǎo)入,引出植株生長(zhǎng)包括地下幼根與地上枝條兩部分。幼根生長(zhǎng)部分,通過(guò)實(shí)驗(yàn)展示根尖從根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)到成熟區(qū)的結(jié)構(gòu)與功能,說(shuō)明分生區(qū)細(xì)胞分裂增加數(shù)量、伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞增大體積是根生長(zhǎng)的主要?jiǎng)恿Γ瑫r(shí)解釋移栽幼苗帶土團(tuán)保護(hù)幼根和根毛的原理。枝條發(fā)育部分,介紹芽按位置分為頂芽、側(cè)芽,按

  • 部編版九年級(jí)語(yǔ)文陳涉世家課件PPT模板

    部編版九年級(jí)語(yǔ)文陳涉世家課件PPT模板

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):35頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行部編版初中九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文內(nèi)容《陳涉世家》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括文學(xué)常識(shí)教學(xué)、重難點(diǎn)字詞釋義和讀音、文章主旨分析、文章寫(xiě)作手法賞析等,共計(jì)35頁(yè);《陳涉世家》是漢代文學(xué)家司馬遷創(chuàng)作的史傳文,是史記的第48篇,詳細(xì)記述了陳勝吳廣起義的具體過(guò)程,刻畫(huà)了栩栩如生到人物形象,肯定了起義的意義,也分析了失敗的原因;

  • 初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《子魚(yú)論戰(zhàn)》PPT課件模板

    初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《子魚(yú)論戰(zhàn)》PPT課件模板

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):24頁(yè)

    這是一個(gè)關(guān)于《子魚(yú)論戰(zhàn)》的PPT?!蹲郁~(yú)論戰(zhàn)》是初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解每一段所寫(xiě)了哪些內(nèi)容,作戰(zhàn)的原則,了解文章在寫(xiě)作上的特點(diǎn),學(xué)習(xí)作者如何將人物刻畫(huà)得形象傳神,能夠了解宋楚洪水之戰(zhàn),通過(guò)這篇文章,體會(huì)抓住戰(zhàn)機(jī)的重要性。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《子魚(yú)論戰(zhàn)》的相關(guān)內(nèi)容。

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    二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元古詩(shī)二首曉出凈慈寺送林子方PPT課件(含教案+逐字稿+教學(xué)反思)

    二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元古詩(shī)二首曉出凈慈寺送林子方PPT課件(含教案+逐字稿+教學(xué)反思)

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這套統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《曉出凈慈寺送林子方》教學(xué) PPT,以新國(guó)風(fēng)水彩畫(huà)風(fēng)貫穿始終,圍繞楊萬(wàn)里的送別詩(shī)展開(kāi)了完整的教學(xué)設(shè)計(jì)。開(kāi)篇先介紹楊萬(wàn)里的生平與詩(shī)題背景,再通過(guò) “初讀引領(lǐng),感知古詩(shī)” 活動(dòng),聚焦 “曉、凈、畢、蓮、映” 等生字,從拼音、部首、結(jié)構(gòu)、組詞到筆順演示,夯實(shí)字詞基礎(chǔ),并指導(dǎo)學(xué)生讀出詩(shī)歌節(jié)奏。接著進(jìn)入 “精讀詩(shī)文,想象入境” 的核心環(huán)節(jié),逐句賞析 “畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四

  • 含教案
    三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元《慢性子裁縫和急性子顧客》(第二課時(shí))ppt課件(教案+逐字稿+教學(xué)反思)

    三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元《慢性子裁縫和急性子顧客》(第二課時(shí))ppt課件(教案+逐字稿+教學(xué)反思)

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):22頁(yè)

    這是小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)《慢性子裁縫和急性子顧客》第二課時(shí)的教學(xué)PPT,延續(xù)第一課時(shí)的“復(fù)述技能提升練習(xí)場(chǎng)”情境,以技能進(jìn)階為核心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。PPT圍繞“借助表格復(fù)述完整故事”展開(kāi),設(shè)置四大活動(dòng):活動(dòng)一復(fù)習(xí)舊知,梳理核心字詞與“借助表格+添加神態(tài)動(dòng)作”的復(fù)述方法,銜接上節(jié)課內(nèi)容;活動(dòng)二聚焦后三天情節(jié),通過(guò)默讀提取信息、小組匯報(bào)補(bǔ)充表格,明確顧客三次修改要求與裁縫的回應(yīng),完善故事脈絡(luò);活動(dòng)三依托表

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    三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)5單元《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》(第二課時(shí))ppt課件(教案+逐字稿+教學(xué)反思)

    三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)5單元《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》(第二課時(shí))ppt課件(教案+逐字稿+教學(xué)反思)

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):19頁(yè)

    這是一套為統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》設(shè)計(jì)的第二課時(shí) PPT,整體風(fēng)格清新童趣,以綠色草地和胡蘿卜先生的卡通形象貫穿始終。PPT 以 “生字詞認(rèn)讀” 環(huán)節(jié)開(kāi)篇,帶學(xué)生鞏固 “蘿卜、發(fā)愁”等本課核心詞匯。主體部分圍繞 “探究胡子,找出用場(chǎng)” 和 “發(fā)揮想象,續(xù)編故事” 兩大活動(dòng)展開(kāi):前者通過(guò)梳理小男孩用胡子當(dāng)風(fēng)箏線、鳥(niǎo)太太用胡子當(dāng)晾衣繩等情節(jié),引導(dǎo)學(xué)生清晰感知胡蘿卜先生的胡子如何

  • 南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷PPT課件部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件

    南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷PPT課件部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):30頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行人教部編版初中九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第課文內(nèi)容《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文作者介紹、課文創(chuàng)作背景分析、文章主旨?xì)w納等,共計(jì)30頁(yè);極目遠(yuǎn)眺,物是人非,山河破碎的場(chǎng)景遍布,山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓,辛棄疾立于北固樓,目光所及卻盡是凄涼,詩(shī)人的描寫(xiě)悲涼卻不失豪邁,感愴雄壯,采用了用典的修辭手法,感嘆時(shí)光流轉(zhuǎn),感嘆無(wú)梟雄扭轉(zhuǎn)乾坤;

  • 含教案
    詞四首(第一課時(shí))部編九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案

    詞四首(第一課時(shí))部編九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):34頁(yè)

    這是一篇關(guān)于部編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)《詞四首》(第一課時(shí))的PPT課件,一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生體會(huì)古詩(shī)詞的魅力,理解詞的典故,提升學(xué)生的翻譯能力和詩(shī)詞鑒賞能力。第一首詞為《漁家傲?秋思》,該首詞的作者是宋代的范仲淹,詳細(xì)介紹了這首詞的寫(xiě)作背景,還對(duì)宋詞的兩大流派進(jìn)行了介紹,然后引導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀課文,對(duì)詩(shī)詞進(jìn)行大概了解,掌握詩(shī)詞大意并對(duì)其進(jìn)行鑒賞,最后通過(guò)思維導(dǎo)圖的形式

  • 含教案
    《短詩(shī)五首》(第一課時(shí))部編九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案

    《短詩(shī)五首》(第一課時(shí))部編九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):28頁(yè)

    這是一套與《短詩(shī)五首》部編九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含28張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生們可以流利地背誦出《短詩(shī)五首》,并且理解詩(shī)詞的主要內(nèi)容和含義。同時(shí),通過(guò)為學(xué)生們講解詩(shī)詞所創(chuàng)作的背景,他們能夠感受到詩(shī)歌所表達(dá)的深刻內(nèi)涵,并且領(lǐng)悟詩(shī)歌的情感,從而激發(fā)學(xué)生對(duì)于詩(shī)歌的熱愛(ài)之情,也進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生在生活中的觀察力和感悟力。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是《月夜》,該模

  • 含教案
    第7課近代科學(xué)與文化部編九年級(jí)歷史下冊(cè)PPT課件含教案

    第7課近代科學(xué)與文化部編九年級(jí)歷史下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):34頁(yè)

    這是一套關(guān)于近代科學(xué)與文化部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)PPT課件,一共包括34張幻燈片。這套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)近代科學(xué)與文化課程。第一個(gè)部分為科學(xué)大咖勇攀高峰(追求真理),該部分主要介紹了牛頓、達(dá)爾文兩位科學(xué)家,牛頓被譽(yù)為現(xiàn)代科學(xué)之父,PPT詳細(xì)介紹了牛頓的國(guó)籍、地位、成就、著作和影響。達(dá)爾文被譽(yù)為生物學(xué)泰斗,達(dá)爾文提出生物進(jìn)化理論,打破了神學(xué)思想,是生物科學(xué)的一次偉大革命。除此以外,自然科學(xué)成就較高

  • 酸堿的化學(xué)性質(zhì)課件PPT模板部編版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)

    酸堿的化學(xué)性質(zhì)課件PPT模板部編版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)

    大小:14M  |  頁(yè)數(shù):13頁(yè)

    這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)酸堿的化學(xué)性質(zhì)的PPT課件模板,共計(jì)12頁(yè)。在中學(xué)階段學(xué)習(xí)酸堿的化學(xué)性質(zhì),是對(duì)之后的化學(xué)學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。PowerPoint通過(guò)實(shí)驗(yàn)的形式來(lái)展開(kāi)關(guān)于酸堿的化學(xué)性質(zhì)的學(xué)習(xí),運(yùn)用幻燈片讓孩子清晰的了解到酸堿的化學(xué)性質(zhì)是如何體現(xiàn)的。通過(guò)演示文稿展示的相關(guān)內(nèi)容,可以讓學(xué)生清楚酸堿有哪些化學(xué)性質(zhì),更好地學(xué)習(xí)書(shū)本中的知識(shí)。

  • 有機(jī)合成材料課件PPT模板部編版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)

    有機(jī)合成材料課件PPT模板部編版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):23頁(yè)

    這是一套有關(guān)九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)課件之有機(jī)合成材料的演示文稿,由PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計(jì)24頁(yè)。有機(jī)合成材料是指一些高分子化合物,他們具有很好的可控性,可加工性和可塑性。通過(guò)課堂的學(xué)習(xí),同學(xué)們能夠了解有機(jī)化合物和有機(jī)高分子化合物的特點(diǎn),并且知道這些化合物合成材料的性能和用途,最后還能了解這些化合物對(duì)我們?nèi)祟愇磥?lái)社會(huì)進(jìn)步所起到的作用,培養(yǎng)他們對(duì)社會(huì)和人類環(huán)境的關(guān)注感。學(xué)習(xí)該P(yáng)P

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