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Unit 3 第1課時 (Section A 1a-2d)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?19M | 頁數：52頁這是一套適用于教學人教九年級英語全一冊Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第1課時 (Section A 1a-2d) 的PPT課件模板，共計52頁，分為八個部分。課程開篇通過Contents和Language goals明確展示了本單元的語言能力、文化意識、思維品質和學習能力四維目標。Lead-in部分以視頻和情境引
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Unit 5 第2課時 (Section A 3a-3c)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數：48頁這是一套關于人教版英語九年級全一冊Unit 5第2課時（Section A 3a—2c）的PPT課件，一共包括47張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握核心單詞，深化被動語態(tài)的運用，讀懂關于“物品制作流程”的短文提取關鍵步驟，并能用"first、then、next、finally"等連接詞簡單復述流程，同時通過本節(jié)課程的學習，引導學生構建制作流程的語言邏輯，將抽象的語法知
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Unit 6 第6課時 (SectionB 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數：32頁這是一套與Unit 6第6課時(SectionB 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊有關的PPT，總共32頁。本節(jié)課教師首先引導學生回顧本單元所學發(fā)明物的句型，這能夠為后續(xù)的寫作做好鋪墊。其次，通過小組討論的課堂活動，幫助同學們把握主要寫作方向，并為接下來的寫作提供內容上的素材準備。此外，教師呈現寫作的思維導圖并展示一篇典型例文，通過引導學生分析優(yōu)秀范文，讓他們掌握寫作步驟和要點。
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Unit 6 第4課時 (Section B 1a-1e)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數：39頁這是一套與Unit 6第4課時(Section B 1a-1e)人教九年級英語全一冊有關的PPT，總共39頁。在本堂課的教學過程中，教師通過了多種教學方法，包括任務教學法、情境教學法和合作學習法等，不僅幫助學生掌握本堂課核心詞匯的含義和搭配，也能夠運用一般過去時來完成口語對話。此外，教師借助實際物體和圖片來創(chuàng)設真實的課堂情境，要求同學以小組為單位完成課堂任務，不僅能夠使他們進一步理解詞匯的用途，
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Unit 5 第1課時 (Section A 1a-2d)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數：56頁這是一套關于人教版英語九年級全一冊Unit 5第1課時（Section A 1a—2d）的PPT課件，一共包括56張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握核心詞匯句型，運用詞匯和句型簡單描述身邊物品的材質與產地，同時通過“實物觀察—句型示范—結對練習”的流程，引導學生主動探索語言規(guī)律，提升學生語言運用的靈活性。該套PPT從八個部分展開本節(jié)課程的學習。第一部分為Lead in，該部分主要通過展示
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Unit 5 第3課時 (Section A Grammar Focus-4c)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數：36頁這是一套關于人教版英語九年級全一冊Unit 5第3課時（Section A Grammar focus-4c）的PPT課件，一共包括36張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是帶領學生學習核心單詞，拓展被動語態(tài)“主語+be+過去分詞+（because/ so…）”“should be+過去分詞”的應用，同時通過本節(jié)課程的學習，引導學生從“認知材質”向“理性選擇材質”進階，將語言學習與生活實際緊密聯系，提升
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Unit 5 第4課時 (Section B 1a-1e)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數：38頁這是一套關于人教版英語九年級全一冊Unit 5第4課時（Section B 1a—1e）的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生整合單元核心知識，熟練運用前三課時的詞匯與句型，提升學生的綜合語言運用能力，強化被動語態(tài)的綜合運用。該套PPT從八個部分展開本節(jié)課程的學習。第一部分為Lead in，該部分首先帶領學生觀看一個關于濰坊國際風箏節(jié)的視頻，接著詳細介紹了濰坊市的風箏，
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Unit 5 第5課時 (Section B 2a-2e)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數：46頁這是一套關于人教版英語九年級全一冊Unit 5第5課時（Section B 2a—2e）的PPT課件，一共包括46張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生系統整合單元核心知識，熟練所有詞匯，精準運用三類核心句型，提升學生的綜合語言技能，形成單元知識體系，同時通過本節(jié)課程的學習，深化學生“環(huán)保材質選擇不是單一行為，而是生活習慣”的認知，主動在生活中踐行課堂所學。該套PPT從八個部分展開本節(jié)課程的學習
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Unit 6 第1課時 (Section A 1a-2d)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數：55頁這是一套關于人教版英語九年級全一冊Unit 6第1課時（Section A 1a—2d）的PPT課件，一共包括55張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握核心詞匯，學習一般過去時的被動語態(tài)，同時通過“實物/圖片展示—句型示范—結對練習—情境模擬”的流程，引導學生主動感知一般過去時被動語態(tài)的結構與功能，將抽象語法轉化為具象的語言運用場景，提升學習趣味性。該套PPT從八個部分展開本節(jié)課程的學習。第
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Unit 6 第5課時 (Section B 2a-2e)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：32M | 頁數：47頁這是一套與Unit 6第5課時(Section B 2a-2e)人教九年級英語全一冊有關的演示文稿，包含47張幻燈片。本堂課首先通過呈現同學們所感興趣的話題來引起學生共鳴，從而營造輕松活躍的課堂氛圍。其次，通過呈現課文內容，引導學生對文章進行預測，使學生能夠有目的性地進行閱讀。同時，要求學生通過閱讀課文完成表格，不僅能夠鍛煉他們的思維能力，也能夠幫助他們更好地理解語篇內容。最后，引導學生通過圖片
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Unit 4 第1課時 (Section A 1a-2d)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數：45頁這是一套與Unit 4第1課時(Section A 1a-2d)人教九年級英語全一冊有關的PPT，總共45頁。在本堂課的學習過程中，教師運用了多種教學方法，包括情境教學法、聽力訓練法和任務型教學法等，教師一方面通過創(chuàng)設真實的課堂情境來使學生感受重點短語的用法，并在訓練的過程中學會運用該短語，從而提高他們的語言運用能力。另一方面，針對本課的聽力內容，教師設計了階梯式的聽力任務，引導學生通過捕捉關鍵
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Unit 4 第3課時 (Section A Grammar Foucus-4c)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數：32頁這是一套與Unit 4第3課時(Section A Grammar Foucus-4c)人教九年級英語全一冊有關的PPT，總共32頁。本堂課主要圍繞“外貌與性格的成長變化”進行展開教學，教師通過聽力、閱讀和口語的各方面教學，來幫助學生實現知識的遷移，從而達成本堂課的教學目標。此外，通過完成本堂課的多項練習，同學們能夠掌握相應的聽力、閱讀和寫作技巧，從而提升各方面的能力。同時，通過本課學習后，學生
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Unit 4 第5課時 (Section B 2a-2f )人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數：39頁這是一套與Unit 4第5課時(Section B 2a-2f )人教九年級英語全一冊有關的PPT，總共39頁。本節(jié)課教師首先通過小組競賽的形式來激發(fā)學生參與課堂的熱情，同時實現知識的鞏固與應用。其次，教師設計了“成長變化”的課堂主題，讓同學們在完成相應任務的過程中運用本單元的知識，并在與小組成員合作的過程中互幫互助、共同進步，從而培養(yǎng)他們的知識應用能力和團隊協作能力。最后，讓同學們展示自己的寫
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Unit 1 第1課時 (Section A 1a-2d)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數：47頁這是一套與Unit 1第1課時(Section A 1a-2d)人教九年級英語全一冊有關的演示文稿，包含47張幻燈片。通過本堂課的學習后，同學們不僅能夠掌握本課的核心詞匯，并能在正確的語境中正確使用。同時，本節(jié)課教師引導學生圍繞“英語學習方法”的主題進行簡單的對話交流，并通過聽對話和閱讀文本來獲取英語學習的方法，使他們的聽力理解和閱讀理解能力都可以進一步提升，也可以認識到掌握正確學習方法的重要性
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unit 1 第2課時 (section A a 3a-3b)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：78M | 頁數：34頁這是一套與unit 1第2課時(section A a 3a-3b)人教九年級英語全一冊有關的PPT，總共34頁。在本堂課的教學過程中，教師首先運用任務驅動教學法來給同學布置遞進式的任務，讓他們在完成任務過程中探究文本信息，也能夠進一步鞏固語言知識。此外，將學生分成小組，教授他們“略讀”和“尋讀”的閱讀方法，引導他們通過閱讀技巧來完成閱讀習題，提升閱讀理解能力。最后，引導學生認識到科學學習方法的
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Unit 1 第5課時 (Section B 2a-2e)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數：49頁這是一套與Unit 1第5課時(Section B 2a-2e)人教九年級英語全一冊有關的演示文稿，包含49張幻燈片。通過本堂課的學習后，同學們不僅能夠結合文章的觀點來用語言概括關鍵信息，也能夠在小組討論過程中表達自己的看法，增強他們的邏輯思維和語言表達能力。同時，通過學習有用的閱讀策略，學生能夠快速理解文章主旨和找出細節(jié)，并通過信息提取來完成相應任務。最后，學生能夠聯系上下文語境來猜測詞義，并
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Unit 1 第6課時 (SectionB 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：19M | 頁數：39頁這是一套與Unit 1第6課時(SectionB 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊有關的PPT，總共39頁。本節(jié)課教師首先呈現與本單元重點知識相關的圖片，并通過游戲的方式引導學生掌握核心詞匯與句型，為后續(xù)的學習打下基礎。同時，教師展示寫作任務，并引導學生回答相應問題，幫助學生明確寫作框架和注意事項。此外，將學生分成多個小組，讓同學們進行小組互評修改，同學們在發(fā)現他人問題的同時，也
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Unit 2 第1課時 (Section A 1a-2d)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?19M | 頁數：40頁這是一套與Unit 2第1課時(Section A 1a-2d)人教九年級英語全一冊有關的演示文稿，包含40張幻燈片。本堂課通過多種聽力活動，一方面幫助學生了解中西班節(jié)日的文化習俗和文化差異，另一方面教授學生獲取聽力信息的技巧，使他們能聽懂有關節(jié)日活動的對話，從而發(fā)展他們的聽力理解能力。同時，要求學生以小組為單位，根據對話信息，分角色表演課文內容，不僅能夠鞏固本堂課的目標語言，也能夠檢測學生本堂
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Unit 2 第2課時 (Section A 3a-3c)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：68M | 頁數：40頁這是一套適用于教學人教九年級英語全一冊Unit 2 I think that mooncakes are delicious! 第2課時 (Section A 3a-3c)的 PPT課件模板，共計40頁，共包含八個主要部分：第一部分“Lead-in”通過歌曲導入，激發(fā)學生對中秋節(jié)主題的興趣；第二部分“Pre-reading”引導學生進行讀前預測，討論中秋節(jié)的常見元素并簡要介紹嫦娥奔月等傳統故事，
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Unit 2 第5課時 (Section B 2a-2e)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數：42頁這是一套適用于教學人教九年級英語全一冊Unit 2 “I think that mooncakes are delicious!”第5課時 (Section B 2a-2e) 的PPT課件模板，共計42頁，共分為八個主要部分：第一部分“Lead-in”通過觀看春節(jié)視頻進行導入，激活學生已有圖式；第二部分“Pre-reading”通過討論春節(jié)習俗和學習關鍵詞匯為閱讀做好語言與背景知識鋪墊，并引導學
