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初中語文人教版七年級(jí)上冊(cè)《紀(jì)戒子書》教育教學(xué)課件PPT模板
大小：13M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于人教版初中語文七年級(jí)上冊(cè)課文《戒子書》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)31頁。這是一套中國風(fēng)的教學(xué)PPT模板，采用絹本水墨畫作為模板背景，風(fēng)格獨(dú)特?！墩]子書》的作者是“智慧的化身”諸葛亮，本文是他寫給兒子的家信，家信中凸顯了諸葛亮對(duì)兒子的諄諄教誨。通過對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能進(jìn)一步了解有關(guān)諸葛亮的更多故事，學(xué)習(xí)他在本文中對(duì)兒子的教誨。
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Unit 2 My favourite season復(fù)習(xí)課件五年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：61頁這是一套與Unit 2My favourite season復(fù)習(xí)課件五年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含61張幻燈片。本節(jié)課教師通過創(chuàng)設(shè)不同的情景，包括在公園、學(xué)校和家庭等場(chǎng)景，要求學(xué)生們運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型來進(jìn)行對(duì)話，這不僅能夠培養(yǎng)他們的知識(shí)應(yīng)用能力，還可以發(fā)展他們的語言表達(dá)能力。此外，通過本節(jié)課的單元總復(fù)習(xí)，同學(xué)們可以全面地掌握本單元的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容，可以介紹自己最喜歡的季節(jié)，分享自己的感受和經(jīng)歷
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Unit 3 My school calendar 復(fù)習(xí)課件五年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：66頁這是一套與Unit 3 My school calendar復(fù)習(xí)課件五年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含66張幻燈片。通過本節(jié)課的多樣復(fù)習(xí)方式，包括詞匯游戲法、小組合作法和練習(xí)鞏固法等，同學(xué)們的復(fù)習(xí)興趣能夠得到激發(fā)，這加深了他們對(duì)單詞的記憶，使他們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)有所整合。同時(shí)，針對(duì)性的練習(xí)題也能夠幫助學(xué)生進(jìn)一步運(yùn)用語言知識(shí)，使他們能夠在練習(xí)過程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題，這可以進(jìn)一步提高學(xué)生綜合運(yùn)用語言
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角的平分線（第1課時(shí)）人教八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)14.3角的平分線（第1課時(shí)）的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生準(zhǔn)確理解角平分線的定義，掌握角平分線的性質(zhì)定理及逆定理，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生經(jīng)歷從直觀感知到抽象推理的轉(zhuǎn)化，提升學(xué)生的動(dòng)手操作能力、邏輯思維能力和幾和語言表達(dá)能力。該套PPT從八個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為情境引入，該部分主要是讓學(xué)生動(dòng)手操作，從而引出本
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18.1.2 分式的基本性質(zhì)（第1課時(shí)）人教數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)18.1.2分式的基本性質(zhì)（第1課時(shí)）的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解并掌握分式的基本性質(zhì)，明確其與分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的聯(lián)系與區(qū)別，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生經(jīng)歷“觀察—類比—猜想—驗(yàn)證—?dú)w納”的過程，推導(dǎo)分式的基本性質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理與抽象概括能力。該套PPT從八個(gè)方面展開這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習(xí)引入，部分主要是幫助學(xué)生回
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18.2分式的乘法與除法（第1課時(shí)）人教數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)18.2分式的乘法與除法（第1課時(shí)）的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解并掌握分式乘法法則的推導(dǎo)過程，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在法則推導(dǎo)中感受數(shù)學(xué)知識(shí)的連貫性，激發(fā)探究代數(shù)運(yùn)算規(guī)律的興趣，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣，提升對(duì)數(shù)學(xué)運(yùn)算準(zhǔn)確性的重視程度。該套PPT從八個(gè)方面展開這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習(xí)引入。第二部分為合作探究。第三部分
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18.3 分式的加法與減法（第1課時(shí)）人教數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)18.3分式的加法與減法（第1課時(shí)）的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解同分母分式加減法法則的推導(dǎo)過程，掌握“分母不變，分子相加減”的核心運(yùn)算方法，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生經(jīng)歷“分?jǐn)?shù)運(yùn)算—分式猜想—驗(yàn)證推導(dǎo)—?dú)w納法則”的過程，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生類比遷移與邏輯推理的能力。該套PPT從八個(gè)方面展開這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習(xí)引入，該部分
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18.4整數(shù)指數(shù)冪（第1課時(shí)）人教數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：4M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)18.4整數(shù)指數(shù)冪（第1課時(shí)）的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解并掌握正整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)，熟練進(jìn)行正整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在自主探究的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和探究精神。該套PPT從八個(gè)方面展開這一節(jié)課程。第一部分為情境引入，該部分首先引導(dǎo)學(xué)生回顧復(fù)習(xí)關(guān)于正整數(shù)指數(shù)冪的意義以及相關(guān)的運(yùn)算性質(zhì)，從而引出
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三角形全等的判定（第1課時(shí) SAS）人教八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)14.2三角形全等的判定（第一課時(shí)SAS）的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解并掌握三角形全等的判定方法之一“邊角邊”（SAS）判定定理。該套PPT從八個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入，該部分通過復(fù)習(xí)關(guān)于全等三角形的相關(guān)知識(shí)，從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。第二部分為合作探究，該部分通過問題探究幫助學(xué)生理解判定兩個(gè)三角形全等的
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等腰三角形（第1課時(shí)）人教八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)15.3.1等腰三角形（第1課時(shí)）的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解等腰三角形的定義，探索并證明等腰三角形的性質(zhì)定理，同時(shí)通過“折紙觀察—猜想性質(zhì)—邏輯證明—應(yīng)用驗(yàn)證”的探究過程，讓學(xué)生經(jīng)歷“直觀到抽象”“猜想至嚴(yán)謹(jǐn)”的轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)學(xué)生的幾何直觀能力與推理證明能力。該套PPT從八個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入。第二部分
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畫軸對(duì)稱的圖形（第1課時(shí)）人教八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)15.2畫軸對(duì)稱的圖形（第1課時(shí)）的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握畫單個(gè)點(diǎn)關(guān)于給定對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn)的方法，理解其原理，同時(shí)通過“找對(duì)稱點(diǎn)—畫對(duì)稱線段—畫對(duì)稱圖形”的遞進(jìn)式探究，讓學(xué)生經(jīng)歷“原理遷移—?jiǎng)邮謱?shí)踐—?dú)w納總結(jié)”的過程，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)操作能力與邏輯推理能力。該套PPT從八個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入。第二部分為
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線段的垂直平分線 (第1課時(shí))人教八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：10M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)15.1.2線段的垂直平分線（第1課時(shí)）的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解線段垂直平分線的定義，探索并證明線段垂直平分線的性質(zhì)定理與判定定理，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的幾何直觀與邏輯推理能力，提升數(shù)學(xué)思維的嚴(yán)謹(jǐn)性。該套PPT從八個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入，該部分主要是對(duì)上節(jié)課軸對(duì)稱圖形的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了回顧
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用公式法分解因式（第1課時(shí)）人教八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)17.2用公式法分解因式（第1課時(shí)）的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解因式分解平方差公式的推導(dǎo)過程，通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，深化“逆向思維”與“整體思想”，提升多項(xiàng)式變形能力與邏輯推理能力。該套PPT從八個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入，該部分主要通過原題重現(xiàn)，讓學(xué)生計(jì)算特定區(qū)域面積，從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。第二部分為合
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用提公因式法分解因式（第1課時(shí)）人教八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：27M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)17.1用提公因式法分解因式（第1課時(shí)）的PPT課件，一共包括23張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解因式分解的定義，區(qū)分因式分解與整式乘法的互逆關(guān)系，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，深化學(xué)生的逆向思維與歸納思想，提升多項(xiàng)式變形能力與邏輯推理能力。該套PPT從八個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入，該部分主要是帶領(lǐng)學(xué)生回顧復(fù)習(xí)乘法公式以及運(yùn)算的結(jié)果形式，從而
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18.5分式方程（第1課時(shí)）人教數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)18.5分式方程（第1課時(shí)）的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解分式方程的概念，掌握解分式方程的基本步驟，了解分式方程可能產(chǎn)生增根的原因，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生自主探究分式方程的解法，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和探究精神。該套PPT從八個(gè)方面展開這一節(jié)課程。第一部分為情境引入。第二部分為合作探究。第三部分為典例分析，該部分通過分析
第2課時(shí)用幾時(shí)幾分表示時(shí)間人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件
大小：24M | 頁數(shù)：14頁這是一套與用幾時(shí)幾分表示時(shí)間人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含14張幻燈片。由于時(shí)間對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生來說是很抽象的概念，他們很難理解，更難以表達(dá)。因此，教師應(yīng)當(dāng)將時(shí)間的學(xué)習(xí)與學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活聯(lián)系在一起，并且融入到一定情境當(dāng)中去，在課堂上可以通過操作鐘表的模型，使他們更加直觀地觀察和比較，從而掌握認(rèn)讀時(shí)間、認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分。
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第3課時(shí)長(zhǎng)度單位、認(rèn)識(shí)角、時(shí)間人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套與長(zhǎng)度單位、認(rèn)識(shí)角、時(shí)間人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)有關(guān)的演示文稿，包含17張幻燈片。學(xué)生能夠在本堂課的學(xué)習(xí)后進(jìn)一步認(rèn)識(shí)米和厘米，并且可以用刻度尺量和畫線段。同時(shí)，通過對(duì)本堂課數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的回顧，學(xué)生能夠?qū)怯羞M(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并且學(xué)會(huì)區(qū)分直角、銳角和鈍角。此外，通過一系列的教學(xué)活動(dòng)后，包括觀察和操作，不僅可以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生們的空間觀念，還可以培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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第2課時(shí)8的乘法口訣人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：12M | 頁數(shù)：13頁這是一套與8的乘法口訣人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含13張幻燈片。在學(xué)生掌握2至7的乘法口訣的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，教師引導(dǎo)學(xué)生在親身經(jīng)歷編制8的乘法口訣的過程中，使他們主動(dòng)將舊知遷移到新知，從而掌握8的乘法口訣。同時(shí)，教師也借助了數(shù)軸的教學(xué)方法，把復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化，使學(xué)生在輕松的氛圍中掌握知識(shí)，從而達(dá)到事倍功半的教學(xué)效果。
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畫軸對(duì)稱圖形（第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：5M | 頁數(shù)：30頁這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)畫軸對(duì)稱圖形第二課時(shí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了30張幻燈片。上一節(jié)課我們已經(jīng)通過幻燈片的內(nèi)容來了解了軸對(duì)稱圖形的基本性質(zhì)，并可以通過軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)去分析我們生活中有哪些建筑和物品是軸對(duì)稱圖形，而這一節(jié)課我們要通過軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)去解決數(shù)學(xué)學(xué)科中的應(yīng)用題和圖形分析題等等內(nèi)容。
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分式方程（第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)分式方程第二課時(shí)有關(guān)的PPT，總共25頁。通過學(xué)習(xí)分式方程的第二課時(shí)，學(xué)生能夠?qū)?shí)際問題中的等量關(guān)系用分式方程來表示，并用所學(xué)知識(shí)來解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，從中體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)的重要性。因此，在數(shù)學(xué)解題的過程中，學(xué)生運(yùn)用方程思想解決問題的實(shí)際能力能夠有所提高，這不僅鍛煉了他們的邏輯思維能力，也激發(fā)了他們的創(chuàng)新和探索意識(shí)。
