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人教七年級(jí)生物上冊(cè)開(kāi)學(xué)第一課PPT課件
大小：61M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于七年級(jí)生物上冊(cè)開(kāi)學(xué)第一課的PPT課件，一共包括24張幻燈片。開(kāi)學(xué)第一課是新學(xué)期伊始，是新學(xué)期最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，能夠幫助學(xué)生更好地進(jìn)入本學(xué)期的學(xué)習(xí)。該套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程。第一部分為生物是什么？該部分主要是對(duì)生物的定義進(jìn)行了詳細(xì)解述，并讓學(xué)生理解生物和非生物最本質(zhì)的區(qū)別是：是否具有生命，同時(shí)從生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律兩方面說(shuō)明什么是生物學(xué)。第二部分為為什么學(xué)生物？該部分主要是從
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《表里的生物》部編小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：71頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)《表里的生物》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括課文背景、主要情節(jié)、人物特點(diǎn)以及主題思想的介紹與解析，共計(jì)70頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先通過(guò)自然界中有生命的聲音引出自然界中無(wú)生命物體的聲音，導(dǎo)入新課，并插入精美的圖片展示了自然界各種動(dòng)物包括哺乳類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)以及遠(yuǎn)古時(shí)期的恐龍等，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；接著簡(jiǎn)要介紹了作者馮至的生平介紹和主要作品，讓學(xué)生了解到作者
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課題1 化學(xué)與人體健康（第2課時(shí)）人教九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：23M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)課題1化學(xué)與人體健康（第2課時(shí)）的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素的功能，理解“合理膳食”的核心原則，了解藥物的分類(lèi)，掌握安全用藥的基本常識(shí)，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生信息提取與分析的能力，學(xué)會(huì)用化學(xué)知識(shí)評(píng)估飲食合理性。該套PPT從兩個(gè)方面展開(kāi)。第一部分為合理膳食，該部分首先介紹了食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，包括水、糖
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課題1 化學(xué)與人體健康（第1課時(shí)）人教九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)課題1化學(xué)與人體健康（第一課時(shí)）的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握鈣、鐵、碘、鋅四種核心元素的生理功能、缺乏時(shí)的典型癥狀及主要食物來(lái)源，了解元素?cái)z入的“適量原則”，通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生提取分類(lèi)歸納的能力，學(xué)會(huì)從化學(xué)解讀健康數(shù)據(jù)，學(xué)會(huì)選擇均衡飲食，將化學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為生活實(shí)踐能力。該套PPT從兩個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分
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5.1.3 生物圈（教學(xué)課件）八年級(jí)生物上冊(cè)人教ppt課件含教案
大?。?37M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于人教版生物八年級(jí)上冊(cè)5.1.3生物圈的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設(shè)置，該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解生物圈的概念，明確生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成“從我做起”的環(huán)保行為習(xí)慣。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為課堂導(dǎo)入，該部分通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生了解2015年12月在聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)上通過(guò)的《巴黎協(xié)定》，從而引出本節(jié)課的
化學(xué)元素與人體健康課件PPT模板部編版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹化學(xué)元素與人體健康課件PPT模板部編版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)的PowerPoint，該幻燈片共計(jì)23頁(yè)。在我們?nèi)粘５纳钪校覀兂３?huì)說(shuō)，多喝牛奶，補(bǔ)鈣呀，多吃水果，補(bǔ)充維生素等等，其實(shí)，我們這些就是指的化學(xué)元素與我們的人體健康。該演示文稿詳細(xì)的闡述了化學(xué)元素與我們的人體的關(guān)系，這樣我們才能更好的補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
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5.2.2 維護(hù)生態(tài)安全（教學(xué)課件）八年級(jí)生物上冊(cè)人教 ppt課件含教案
大小：87M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于人教版生物八年級(jí)上冊(cè)5.2.2維護(hù)生態(tài)安全的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解生態(tài)安全的內(nèi)涵及維護(hù)生態(tài)安全的重要性，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合本地生態(tài)問(wèn)題，設(shè)計(jì)“保護(hù)行動(dòng)方案”，培養(yǎng)學(xué)生將生物學(xué)知識(shí)應(yīng)用于解決實(shí)際問(wèn)題的能力。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為課堂導(dǎo)入，該部分通過(guò)觀看視頻，從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。第二部分為探究
九年級(jí)思想品德選擇希望人生擁抱美好未來(lái)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套九年級(jí)思想品德選擇希望人生擁抱美好未來(lái)的PPT模板，共計(jì)23頁(yè)。在中學(xué)政治教育的教學(xué)過(guò)程中，很多教師只關(guān)注提問(wèn)。然而，它忽視了以學(xué)生為中心的課堂教學(xué)。當(dāng)今社會(huì)更加重視學(xué)生的素質(zhì)教育，要求學(xué)生德智體美全面發(fā)展。思想道德教育是教育學(xué)生全面發(fā)展的重要內(nèi)容。思想道德教育不僅可以教會(huì)學(xué)生如何做人、如何學(xué)習(xí)，還可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。中學(xué)生是培養(yǎng)創(chuàng)造性思維的好機(jī)會(huì)。我們必須知道，思想品德的教育不僅僅
教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)誰(shuí)選擇了它們PPT課件模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《誰(shuí)選擇了它們》的PPT模板，共計(jì)32頁(yè)。《誰(shuí)選擇了它們》是一節(jié)探究生物的外貌與其生活環(huán)境之間的關(guān)系的科學(xué)課堂。PPT模板中先分析了不同體色的青蛙的后代的不同性狀，繼而在此基礎(chǔ)上開(kāi)展“北極狐的體型和它的生存環(huán)境的關(guān)系”的探究活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以豐富學(xué)生的視野，并鍛煉其分析探究能力。
誰(shuí)選擇了它們PPT課件模板教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)
大小：16M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套有關(guān)誰(shuí)選擇了它們模板教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)PPT課件，共計(jì)32頁(yè)。今天我們要講述的內(nèi)容是有關(guān)生物的多樣性，對(duì)生物多樣性的了解可以讓我們對(duì)我們生活的這個(gè)環(huán)境有進(jìn)一步深刻的認(rèn)識(shí)，不僅可以發(fā)現(xiàn)動(dòng)物世界的千奇百態(tài)，也可以了解到很多未知和神奇的東西，讓我們一起進(jìn)入到今天課堂的學(xué)習(xí)。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元生物多樣性課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，有利于我們進(jìn)一步
生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)課件PPT模板部編版七年級(jí)生物上冊(cè)
大小：13M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)課件PPT模板部編版七年級(jí)生物上冊(cè)的PPT，共計(jì)26頁(yè)。生態(tài)系統(tǒng)中不僅僅只有生物，同時(shí)也有環(huán)境，環(huán)境影響著生物，生物與環(huán)境一起構(gòu)成了我們的生態(tài)系統(tǒng)。比如我們的一片森林，不僅有動(dòng)物，植物這些生物，也有陽(yáng)光，河流等這些環(huán)境孕育著這些生物，一起形成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。環(huán)境可以影響生態(tài)系統(tǒng)。
動(dòng)物在生物圈中的作用PPT課件模板部編版八年級(jí)生物上冊(cè)
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)動(dòng)物在生物圈中的作用課件模板部編版八年級(jí)生物上冊(cè)這是一套有關(guān)動(dòng)物在生物圈中的作用PPT課件，共計(jì)16頁(yè)。動(dòng)物的種類(lèi)成千上萬(wàn)，每一種都有其使命和存在的意義。雖然很多動(dòng)物的存在或滅絕對(duì)我們?nèi)祟?lèi)并不能產(chǎn)生直接的影響，但每一種動(dòng)物的滅絕對(duì)生態(tài)系統(tǒng)都將產(chǎn)生不可估量的影響，比如一種動(dòng)物的滅絕會(huì)導(dǎo)致另一種動(dòng)物沒(méi)有天敵而泛濫從而破壞生態(tài)平衡。學(xué)習(xí)PPT課件的內(nèi)容可以幫助學(xué)生理解并掌握動(dòng)物在生物圈中的作用。
細(xì)菌和真菌的分布課件PPT模板部編版八年級(jí)生物上冊(cè)
大小：30M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹細(xì)菌和真菌的分布課件PPT模板部編版八年級(jí)生物上冊(cè)的PPT，共計(jì)22頁(yè)。細(xì)菌和真菌，雖然很多我們通過(guò)肉眼很難看到，但是他卻無(wú)處不在，我們本來(lái)就生活在一個(gè)充滿(mǎn)細(xì)菌的世界，我們的生活日常用品大部分都充滿(mǎn)了細(xì)菌，只是我們?nèi)梭w有抵抗力，還有人民幣上，手機(jī)屏幕上，筷子上，我們的皮膚上，這些地方都有無(wú)數(shù)的細(xì)菌。他們無(wú)處不在。
細(xì)菌和真菌在自然界中的作用課件PPT模板部編版八年級(jí)生物上冊(cè)
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套有關(guān)細(xì)菌和真菌在自然界中的作用PPT課件，共計(jì)20頁(yè)。食物放久了會(huì)變質(zhì)、傷口沒(méi)有得到及時(shí)清潔會(huì)感染，究其原因是由于細(xì)菌和真菌所引起的。細(xì)菌和真菌廣泛存在于自然界之中，雖然有時(shí)候我們不能真實(shí)地去觸摸或者用肉眼感知到它們的存在，但卻不得不承認(rèn)細(xì)菌和真菌是自然界不可缺少的一部分。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生理解并掌握細(xì)菌和真菌在自然界中的作用這節(jié)課程的內(nèi)容。
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5.1.1腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物人教八年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套與腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。學(xué)生首先能夠識(shí)別出生活中的腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物，并且能夠概括他們的主要特征以及與人類(lèi)之間的關(guān)系，形成基本的生物學(xué)觀念。同時(shí)，通過(guò)教師的指導(dǎo)下，學(xué)生觀察圖片和視頻資料，并且通過(guò)小組合作的方式對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行討論和交流，這能夠進(jìn)一步培養(yǎng)他們對(duì)于生物的探索精神，也能夠提高學(xué)生的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，并且培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。
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5.1.3軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物人教八年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物的PPT課件，使用PowerPoint制作。軟體動(dòng)物不僅是人類(lèi)食物的重要來(lái)源，如鮑魚(yú)、扇貝等，還具有很高的藥用價(jià)值，如鮑魚(yú)的殼可以入藥。此外，它們的殼等部分還可以被加工成各種物品。節(jié)肢動(dòng)物則具有極高的多樣性，是生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的一部分。昆蟲(chóng)作為節(jié)肢動(dòng)物中的最大類(lèi)群，參與了花粉傳播、食物鏈構(gòu)建等重要生態(tài)過(guò)程。蜘蛛、甲殼類(lèi)動(dòng)物等也在生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮著各自獨(dú)特的作用。
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5.1.2線(xiàn)蟲(chóng)動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物人教八年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大小：53M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于線(xiàn)蟲(chóng)動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的PPT課件，使用PowerPoint 制作。線(xiàn)蟲(chóng)動(dòng)物數(shù)量龐大，種類(lèi)繁多，是土壤食物網(wǎng)的重要組成部分。它們通過(guò)分解有機(jī)物質(zhì)，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)和再利用，為植物生長(zhǎng)提供養(yǎng)分，是植物生長(zhǎng)的“調(diào)節(jié)器”。同時(shí)，線(xiàn)蟲(chóng)也是許多生物的食物來(lái)源，維持著生態(tài)系統(tǒng)的平衡。環(huán)節(jié)動(dòng)物則通過(guò)身體分節(jié)和剛毛等特征，提高了運(yùn)動(dòng)能力和適應(yīng)性。它們?cè)谕寥栏牧肌⒐腆w廢物還原等方面發(fā)揮著重要作用，是土壤健康的
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5.1.5兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物人教八年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大小：22M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套關(guān)于兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物的PPT課件，使用PowerPoint制作。兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物對(duì)生態(tài)系統(tǒng)和生物多樣性至關(guān)重要！兩棲動(dòng)物是水生和陸生生態(tài)系統(tǒng)的橋梁，它們?cè)谒蚝完懙刂g遷徙，既能在水中繁殖，又能在陸地上生活，對(duì)維持生態(tài)平衡有重要作用。爬行動(dòng)物則完全適應(yīng)陸地生活，它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中扮演著多重角色，既是捕食者也是獵物，有助于保持食物鏈的平衡。
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5.2.2先天性行為和學(xué)習(xí)行為人教八年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套關(guān)于動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的PPT課件，使用PowerPoint制作。動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為具有顯著的區(qū)別。先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。這種行為不需要后天學(xué)習(xí)，是動(dòng)物的一種本能，如蜘蛛織網(wǎng)、蜜蜂采蜜等。而學(xué)習(xí)行為則是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。它使動(dòng)物能夠適應(yīng)不斷變化的復(fù)雜環(huán)境，提高生存和繁殖能力，如小狗
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5.2.3社會(huì)行為人教八年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大小：175M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于動(dòng)物的社會(huì)行為的PPT課件，使用PowerPoint制作。動(dòng)物的社會(huì)行為對(duì)其生存和繁衍具有極其重要的意義哦！通過(guò)社會(huì)行為，動(dòng)物可以更好地適應(yīng)生活環(huán)境，實(shí)現(xiàn)種內(nèi)的優(yōu)勝劣汰，如通過(guò)爭(zhēng)奪配偶來(lái)優(yōu)化基因組合。同時(shí)，社會(huì)行為還有利于動(dòng)物抵御外敵，群居動(dòng)物通過(guò)分工合作，共同抵御捕食者的進(jìn)攻，提高生存機(jī)會(huì)。此外，社會(huì)行為還有助于動(dòng)物之間的交流與配合，共同捕獵和撫育后代，確保種族的延續(xù)。
