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七年級歷史上冊第11課西漢建立和“文景之治”PPT課件
大小：15M | 頁數(shù)：16頁這是一套適用于教學(xué)初中七年級歷史上冊第11課課文《西漢建立》和《文景之治》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括西漢王朝的發(fā)展史、西漢建立的過程、文景之治的影響和意義等，共計18頁；西漢時期是在秦末時期，項羽劉邦楚漢之爭之后建立起來的王朝，共經(jīng)歷210年，西漢時期的大部分政治制度都承襲秦朝，開國皇帝是劉邦，后再漢文帝和漢景帝的統(tǒng)治下實現(xiàn)文景之治；
中國傳統(tǒng)建筑歷史與文化介紹PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：39頁這是一套有關(guān)于古典建筑八大元素課件PPT模板。中國是一個有著悠久歷史的國家，它的傳統(tǒng)文化更是博大精深。而今天，我們主要來詳細了解和學(xué)習(xí)的是有關(guān)于中國比較傳統(tǒng)的建筑，而在我們中國古典建筑中，有一些元素是十分常見的，例如馬這種動物是我國傳統(tǒng)建筑的一大元素以及庭院等都是古典建筑的重要元素。此PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的講述了中國傳統(tǒng)建筑的歷史與文化。
- 含教案
課題2化學(xué)實驗與科學(xué)探究第4課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于進行初中人教版九年級化學(xué)上冊課題2第四課時“化學(xué)實驗與科學(xué)探究”課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括化學(xué)反應(yīng)和物理變化的區(qū)別、燃燒現(xiàn)象的特點、化學(xué)知識學(xué)習(xí)方法等，共計34頁；因為化學(xué)知識瑣碎，物質(zhì)類型多樣，化學(xué)性質(zhì)物理性質(zhì)更是復(fù)雜，所以化學(xué)是需要理解記憶背誦的學(xué)科，我們要花更多的時間用心才能學(xué)好化學(xué)，并且不能夠粗心大意；
- 含教案
課題2化學(xué)實驗與科學(xué)探究第3課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?15M | 頁數(shù)：46頁這是一套適用于進行初中人教版九年級化學(xué)上冊課題2第三課時“化學(xué)實驗與科學(xué)探究”的課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括化學(xué)實驗器材分類、化學(xué)實驗用品使用注意事項、實驗探究研究的要求等，共計46頁；化學(xué)是一門離不開實驗的學(xué)科，化學(xué)物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)、高中實驗綜合大題等，都表明了化學(xué)實驗部分對化學(xué)學(xué)科的重要性，因為現(xiàn)如今化學(xué)學(xué)科與實驗制物息息相關(guān)，因此，我們要深入了解化學(xué)實驗的基礎(chǔ)知識，為未來學(xué)
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課題2化學(xué)實驗與科學(xué)探究第2課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?04M | 頁數(shù)：39頁這是一套關(guān)于化學(xué)藥品的取用原則的演示文稿，使用PowerPoint制作?；瘜W(xué)藥品的取用原則，是我們進行化學(xué)實驗時必須嚴格遵守的基本規(guī)范。首先，要遵循“三不”原則。其次，取用藥品要適量，根據(jù)實驗需求準確稱量或量取，避免浪費和污染。在取用過程中，還需注意藥品的保存狀態(tài)，如是否密封、是否避光等，以確保藥品的有效性。最后，對于用剩的藥品，應(yīng)妥善處理，不可隨意丟棄或放回原瓶，以免造成安全隱患或環(huán)境污染。
- 含教案
課題2化學(xué)實驗與科學(xué)探究第1課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于化學(xué)實驗室的演示文稿，使用PowerPoint制作?；瘜W(xué)實驗室的重要性不言而喻！它可是化學(xué)研究和學(xué)習(xí)的關(guān)鍵場所，讓我們能夠親手操作、觀察化學(xué)反應(yīng)，深入理解化學(xué)原理。在實驗室里，我們可以通過實驗驗證理論，發(fā)現(xiàn)新的化學(xué)現(xiàn)象，甚至創(chuàng)造出新的物質(zhì)！而且，化學(xué)實驗室也是培養(yǎng)我們科學(xué)素養(yǎng)和實驗技能的好地方。在這里，我們學(xué)會了如何準確測量、如何安全操作，還學(xué)會了如何分析和解決實驗中遇到的問題。
- 含講稿
加強青少年歷史教育的理論思考PPT黨課
大?。?3M | 頁數(shù)：18頁這是一個關(guān)于《加強青少年歷史教育的理論思考》的PPT。當(dāng)前，應(yīng)當(dāng)加強青少年歷史教育，進行實踐探，能夠幫助他們理性地思考當(dāng)今時代所發(fā)生的問題，抵制歷史虛無主義的出現(xiàn)，抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，能夠形成對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同，對民族的認同，對國家的認同，形成正確的歷史觀、價值觀。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于加強青少年歷史教育的理論思考的相關(guān)內(nèi)容。
加強青少年歷史教育的理論思考PPT模板黨課
大小：38M | 頁數(shù)：17頁這是一套有關(guān)加強青少年歷史教育的理論思考PPT模板黨課，共計18頁。歷史經(jīng)驗告訴我們"落后就要挨打"，如今的中國已經(jīng)不再是從前那個受盡屈辱的國家；中國已經(jīng)不再是那個任人宰割的國家。作為肩負歷史重任的新時代青年，我們有必要也有義務(wù)對國家過去的歷史有所了解，以此為鑒不斷的提升自己的能力，為國家建設(shè)做貢獻。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)"加強青少年歷史教育的理論思考"
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口語交際討論語文人教九年級上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：59頁這是一套與語文人教版九年級上冊口語交際討論有關(guān)的演示文稿，包含58張幻燈片。通過此堂口語交際的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠初步了解討論的重要作用，并掌握討論的特點和規(guī)則。同時，在與他人討論的過程中，學(xué)生們能夠了解討論在交流和學(xué)習(xí)中的重要價值，并且將與他人討論的成果轉(zhuǎn)化為實踐，這能夠進一步培養(yǎng)學(xué)生在實際討論過程中遵循討論的規(guī)則和提升他們有效表達的能力。
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《中國人失掉自信力了嗎》部編語文九年級上冊PPT課件含教案
大?。?27M | 頁數(shù)：53頁這是一套關(guān)于部編版語文九年級上冊《中國人失掉自信力了嗎》的PPT課件，一共包括53張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解駁論文的相關(guān)知識，明確本篇課文的批駁思路，學(xué)習(xí)直接反駁與間接反駁相結(jié)合的論證方式，理解文中重要語句的深層含義，品味魯迅雜文尖銳犀利、富有戰(zhàn)斗性和諷刺性的語言特色，同時引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀，培養(yǎng)獨立思考、敢于質(zhì)疑的精神，學(xué)會在面對復(fù)雜社會現(xiàn)象時保持理性判斷。該套PPT從三
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《寫作：學(xué)習(xí)改寫》部編語文九年級上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：34頁這是一套關(guān)于《寫作：學(xué)習(xí)改寫》部編版語文九年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含34張幻燈片。改寫文章可以讓原文根據(jù)我們自身的想法而改變，但改寫并不是隨意的，在改寫時還需要注意一些改寫技巧。這份演示文稿主要從五個部分展開第六單元寫作指導(dǎo)的教學(xué)。第一部分是技法點撥部分，這一部分主要展示了改寫的定義以及改寫的作用，同時向?qū)W生強調(diào)了改寫當(dāng)中應(yīng)該注意的問題，主要包括在忠實原著的基礎(chǔ)
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《綜合性學(xué)習(xí)：君子自強不息》部編九年級語文上冊PPT課件含教案
大小：113M | 頁數(shù)：42頁這是一套適用于教學(xué)部編九年級語文上冊《綜合性學(xué)習(xí)：君子自強不息》的PPT課件模板，共計42頁，分為六個主要部分：新課導(dǎo)入、核心素養(yǎng)、整體感知、思考探究、拓展延伸和課堂總結(jié)。新課導(dǎo)入部分通過張桂梅案例和華坪女高誓詞引發(fā)學(xué)生對自強精神的思考；核心素養(yǎng)明確了培養(yǎng)學(xué)生信息處理能力和理解傳統(tǒng)文化精神的目標；整體感知系統(tǒng)梳理了從商鞅變法到抗疫精神等不同歷史時期自強不息的表現(xiàn)；思考探究包含三個遞進式活動——通
初中語文部編版九年級上冊《鄉(xiāng)愁》PPT課件
大?。?0M | 頁數(shù)：14頁這是一套關(guān)于初中語文部編版九年級上冊《鄉(xiāng)愁》的PPT模板，共計14頁。《鄉(xiāng)愁》是一篇家喻戶曉的中國詩歌作品，它的作者是來自中國臺灣的當(dāng)代詩人余光中?！多l(xiāng)愁》一詩的句式十分相似，富有結(jié)構(gòu)美，同時詩歌中運用了大量疊詞和重復(fù)的詞語，使詩歌富有韻律美。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者余光中在字里行間所流露出的思鄉(xiāng)之情。
激素調(diào)節(jié)課件PPT模板部編版九年級上冊
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一篇關(guān)于介紹激素調(diào)節(jié)課件PPT模板部編版九年級上冊的PPT，共計23頁。生物，這門學(xué)科就是研究有生命的物體。我們?nèi)梭w就值得非常徹底的研究。這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)內(nèi)分泌腺分泌激素和激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系。我們的大腦非常的復(fù)雜，各個部位都相輔相成，一起工作，來承擔(dān)身體的符合，激素的調(diào)節(jié)就是很重要的一部分，調(diào)節(jié)激素能讓我們很好的調(diào)節(jié)身體和情緒。
故鄉(xiāng)課件PPT模板部編版九年級語文上冊
大?。?7M | 頁數(shù)：20頁這是一套有關(guān)《故鄉(xiāng)》PPT課件，共計21頁。不管我們往前走了多遠，故鄉(xiāng)總能稱為內(nèi)心深處最柔軟、最溫暖的地方，故鄉(xiāng)承載了回憶、親情、友情，回頭望好像從未遠離。魯迅先生筆下的《故鄉(xiāng)》有對往事的回憶、故人的惋惜，更有對封建社會的抨擊。學(xué)習(xí)該PPT課件可以幫助學(xué)生掌握魯迅的生平介紹、《故鄉(xiāng)》的故事情節(jié)、主要人物性格和背景介紹、封建社會吃人本質(zhì)等內(nèi)容。
智取生辰綱課件PPT模板部編版九年級語文上冊
大?。?2M | 頁數(shù)：16頁這是一套適用于進行初中九年級語文上冊課文內(nèi)容《智取生辰綱》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括《水滸傳》的創(chuàng)作背景、四大名著相關(guān)的文學(xué)常識介紹、小說的行文結(jié)構(gòu)等，共計17頁；“智取生辰綱”是《水滸傳》的經(jīng)典情節(jié)之一，主要內(nèi)容是楊志奉命押送生辰綱，被吳用和晁蓋劫走，楊志因為生辰綱被劫走無法交差，只能混跡江湖，最后在梁山落草為寇，這一段中提現(xiàn)了吳用的足智多謀，以及闡明了楊志落草為寇的原因；
醉翁亭記課件PPT模板部編版九年級語文上冊
大?。?9M | 頁數(shù)：25頁這是一套有關(guān)《醉翁亭記》PPT課件，共計26頁。歐陽修是北宋時期著名的文學(xué)家、政治家，由于替遭饞離職范仲淹等人上書分辨，被貶到滁州做了兩年知州，《醉翁亭記》就寫在這個時期。文中描寫了滁州一帶四季的自然美景和百姓安居樂業(yè)的生活，更表達了作者寄情山水排遣苦悶的情感。學(xué)習(xí)該PPT課件可以幫助學(xué)生掌握《醉翁亭記》的作者簡介、重點字詞、文章賞析等內(nèi)容。
部編版九年級語文上冊岳陽樓記課件PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于部編版語文教材九年級下冊課文《岳陽樓記》的教學(xué)類演示文稿，使用PowerPoint制作，呈現(xiàn)了23張幻燈片?！对狸枠怯洝愤@篇文章是九年級下冊語文的重點課文，在中考中，考頻較高。但是由于《岳陽樓記》這篇文章篇幅較長，不少學(xué)生在學(xué)習(xí)文章時會感到枯燥乏味。因此，教師在進行授課時要注重提高教學(xué)的趣味性。學(xué)習(xí)該PPT模板有助于教師更好的指導(dǎo)學(xué)生把握文章的主要內(nèi)容。
部編版九年級語文上冊鄉(xiāng)愁課件PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：15頁這是一套關(guān)于部編版九年級語文上冊《鄉(xiāng)愁》的演示文稿，通過PowerPoint制作，包含16張幻燈片。每個日落的黃昏，每個月圓的夜晚，都會勾起游子的離愁別緒，都會勾起思念之情。當(dāng)作者把這些思念寫入自己的文章中，飽滿的情緒就會引起讀者的共鳴，今天我們PPT模板的內(nèi)容就是《鄉(xiāng)愁》這篇文章，在作者筆下，鄉(xiāng)愁是怎樣的呢？是比作一種物品、一幅風(fēng)景或是其他？我們一起走進《鄉(xiāng)愁》一文，了解作者的“愁”。
部編版九年級語文上冊我愛這土地課件PPT模板
大小：27M | 頁數(shù)：17頁這是一套與部編版九年級語文上冊我愛這土地有關(guān)的演示文稿，以PowerPoint的形式呈現(xiàn)，包含28張幻燈片?！段覑圻@土地》主要描述作者艾青生活在的這片土地上，痛苦大于歡樂，但這畢竟是生養(yǎng)他的祖國，即使到死也不愿意離開。這首詩所在的時代與學(xué)生所處的時代相差甚遠，因此需要學(xué)生通過發(fā)揮自己充分的想象力來對這首詩有他們獨特的理解，反復(fù)的朗誦詩歌，體會其中所存在的意境，讓學(xué)生擁有身臨其境的感覺，使學(xué)生得到
