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初中語文七年級《木蘭詩》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：18頁這是一套初中語文七年級《木蘭詩》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)18頁?！赌咎m詩》是南北朝時(shí)期中國北方的一首長篇敘事詩。它講述了木蘭化裝成男人，在軍隊(duì)中替父從軍，在戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗，凱旋返回朝堂，然后回家的故事，充滿了傳奇色彩。這首詩是從民間傳出，在長期的傳播過程中，被后世文人所錘煉，但基本保持了易記和易讀的特點(diǎn)。詩中稱贊了木蘭勇敢善良的品質(zhì)，她保護(hù)家庭和國家的熱情，以及她勇敢的精神。全詩的描寫詳略得當(dāng)，雖
初中語文七年級《杜甫詩集》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套初中語文七年級《杜甫詩集》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)17頁。杜甫的詩歌具有豐富的社會內(nèi)容、強(qiáng)烈的時(shí)代色彩和鮮明的政治傾向，真切并且深入地闡述了安史之亂時(shí)期的時(shí)政事件和廣泛的社會生活圖像，被稱為“詩史”。杜甫的詩有許多風(fēng)格。除了基礎(chǔ)的風(fēng)格，他還寫了很多排律、拗體，運(yùn)用了多種藝術(shù)手法，是唐詩思想和藝術(shù)的大師。
- 含講稿
初中語文高二《紅高粱讀后感》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套初中語文高二《紅高粱讀后感》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)17頁。《紅高粱》是中國當(dāng)代作家莫言所撰寫的一部小說?！都t高粱》取材于20世紀(jì)三四十年代，主人公是一個(gè)充滿正義和野蠻的熱血男子。小說《紅高粱》的主題不僅崇尚自由生活、個(gè)性解放和坦誠的人生觀，還歌頌了抗日的愛國精神。在小說中，莫言描繪了一個(gè)處于倫理邊緣的紅高粱世界，一群土匪英雄，他們做壞事，但也為國家服務(wù)，充滿了倔強(qiáng)和無限生機(jī)。
高中語文人教版九年級必修《艾青詩選》必考知識點(diǎn)匯總PPT課件
大小：9M | 頁數(shù)：32頁這是一套高中語文人教版九年級必修《艾青詩選》必考知識點(diǎn)匯總的PPT模板，共計(jì)33頁。在新課程改革的背景下，要求學(xué)生進(jìn)行德智體美勞全面的素質(zhì)教育，把德育放在首位。在中學(xué)語文教學(xué)中，教師應(yīng)在此基礎(chǔ)上，深入挖掘教科書中傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，有效地將教科書與傳統(tǒng)文化相結(jié)合。同時(shí)，教師也應(yīng)積極與學(xué)生互動，讓學(xué)生在課堂上占據(jù)主導(dǎo)地位，并愿意在學(xué)習(xí)過程中接受傳統(tǒng)文化知識，以提高學(xué)生的思想素質(zhì)。
初中語文《老人與?！方逃虒W(xué)課件PPT
大?。?0M | 頁數(shù)：19頁這是一套初中語文《老人與?！方逃虒W(xué)的PPT模板，共計(jì)19頁。《老人與?！肥亲骷液Ｃ魍c1951年在古巴所撰寫的一部小說，于1952年出版。故事圍繞著一位古巴老漁民在遠(yuǎn)離海岸的灣流里與一條巨大的馬林魚搏斗。這位老人為每一次勝利付出了高昂的代價(jià)，最終遭受了無法挽回的失敗。然而，從另一個(gè)意義上講，他也是一個(gè)贏家。因?yàn)樗粫诿\(yùn)。無論情況多么困難，他都會用自己的勇氣、毅力和智慧勇敢地戰(zhàn)斗。盡管主
高中語文人教版必修五《作文講評-學(xué)習(xí)寫得充實(shí)》課件PPT
大小：2M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于高中語文人教版必修五內(nèi)容《作文講評—學(xué)習(xí)寫得充實(shí)》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)29頁。所謂“得語文者得天下”，而在高中語文中，作文學(xué)習(xí)格外重要，所以作文如何寫得充實(shí)也是一項(xiàng)值得探討的課題。PPT模板采用大量的篇幅用于對本知識的教學(xué)，凸顯了這一內(nèi)容學(xué)習(xí)的重要性。通過對PPT模板的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握寫好作為的技巧。本模板內(nèi)容完整，可供教師直接使用。
《楊修之死》教育教學(xué)課件PPT
大?。?0M | 頁數(shù)：24頁這是一套《楊修之死》教育教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)25頁。《楊修之死》是我國元末明初的小說家羅貫中寫的，是一篇優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，文章內(nèi)容豐富易懂，人物性格特點(diǎn)顯著，值得深思。通過感知文章的故事演變，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該相互理解，培養(yǎng)良好的相處模式，建立和諧的人際關(guān)系，擁有熱愛生活的積極態(tài)度，創(chuàng)造更高的人生價(jià)值。搜索復(fù)制
高中歷史人教版高三必修《鴉片戰(zhàn)爭》PPT課件模板
大?。?3M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于人教版高中歷史必修《鴉片戰(zhàn)爭》的PPT模板，共計(jì)22頁。鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)于1840年6月，它是開啟中國近代史的起源事件，該事件改變了中國社會的主要矛盾以及中國社會的性質(zhì)。PPT模板中詳細(xì)地介紹了鴉片戰(zhàn)爭的起因、發(fā)展、結(jié)果以及其影響，充分闡述了鴉片戰(zhàn)爭在歷史進(jìn)程中的重要意義。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效豐富自身的歷史底蘊(yùn)。
高中歷史人教版必修一辛亥革命PPT課件模板
大?。?4M | 頁數(shù)：14頁這是一套關(guān)于高中歷史人教版必修一內(nèi)容《辛亥革命》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)14頁。辛亥革命是中國歷史上的一次偉大轉(zhuǎn)折，辛亥革命后，中華民國正式成立，也意味著統(tǒng)治中國長達(dá)兩千多年的封建君主制度從此廢除。PPT模板環(huán)節(jié)設(shè)置明確，通過對模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠進(jìn)一步了解辛亥革命的具體經(jīng)過，明白孫中山同志對中國的偉大貢獻(xiàn)，在心中燃起報(bào)效祖國的決心。
高中歷史北師大版必修二《第1課農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度》教學(xué)課件PPT
大小：6M | 頁數(shù)：43頁這是一套關(guān)于北師大版高中歷史必修二《農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度》的PPT模板，共計(jì)43頁。我國位于亞洲的東南部，是世界上最早出現(xiàn)的人類文明的地方之一。由于這里的自然條件十分優(yōu)越，因此在原始社會發(fā)展起了農(nóng)業(yè)。我國的農(nóng)業(yè)發(fā)展經(jīng)歷了原始農(nóng)業(yè)、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)三個(gè)時(shí)期。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到我國悠久的歷史文化底蘊(yùn)。
中國唐朝歷史知識普及主題教育PPT課件
大?。?9M | 頁數(shù)：30頁這是一套唐朝歷史知識普及教育的PPT模板，共計(jì)30頁。唐朝是中國歷史上繼隋朝之后的大一統(tǒng)中原王朝，一共經(jīng)歷了21任皇帝，享國祚289年。唐朝在當(dāng)時(shí)被譽(yù)為世界上最強(qiáng)盛的國家之一，聲名遠(yuǎn)播，與亞歐國家均有往來。唐朝以后，許多海外國家稱中國人為“唐人”。唐朝除了國力強(qiáng)盛、對外往來密切外，民風(fēng)開化，婦女地位也大幅度提升。
中國服飾的演變服裝設(shè)計(jì)教學(xué)培訓(xùn)課件PPT
大?。?1M | 頁數(shù)：53頁這是一套與中國服飾的演變服飾設(shè)計(jì)教學(xué)培訓(xùn)有關(guān)的演示文稿，以PowerPoint的形式呈現(xiàn)，包含53張幻燈片。中國服飾的演變記載著多重的意義，在中國古代，不同的服飾與人們相應(yīng)的社會地位相聯(lián)系在一起，因此，服飾不僅可以展現(xiàn)人們在社會中不同地位，反映性別的差異，還能體現(xiàn)不同地域與民族文化的差異，這體現(xiàn)了中國服飾文化是中國文化的重要組成部分，在現(xiàn)代社會也仍有廣泛影響。通過學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓我們了解到
高中語文人教版高三必修《高考作文開頭方式技巧培訓(xùn)》PPT課件
大?。?2M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于高中語文人教版高三必修《高考作文開頭方式技巧培訓(xùn)》的PPT模板，共計(jì)36頁?！陡呖甲魑拈_頭方式技巧培訓(xùn)》是針對高考中的語文作文而開展的相關(guān)課程教學(xué)，其主要介紹了高考語文作文中的開頭的書寫方法，并通過范文展示的方式展示了二十七種作文開頭寫作方法。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以熟練地掌握各類方式的作文開頭的寫法。
高中語文人教版高二必修《念奴嬌赤壁懷古》PPT課件模板
大小：7M | 頁數(shù)：13頁這是一套關(guān)于人教版高二必修語文課文《念奴嬌赤壁懷古》的PPT模板，共計(jì)13頁?！赌钆珛沙啾趹压拧肥且黄?jīng)典的中國古代文學(xué)作品，其作者是我國北宋時(shí)期著名的文學(xué)家蘇軾，其還著有《東坡詞》等著作。《念奴嬌赤壁懷古》這首詞是作者欣賞到壯闊的赤壁磯時(shí)有感而發(fā)創(chuàng)作的，其抒發(fā)了作者蘇軾心中無盡的憂愁與感懷。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到《念奴嬌赤壁懷古》的文學(xué)魅力。
人教版高中歷史必修輝煌燦爛的文學(xué)PPT課件模板
大?。?M | 頁數(shù)：48頁這是一套關(guān)于人教版高中歷史必修三內(nèi)容《輝煌燦爛的文學(xué)》的教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)48頁。作為千年文明古國，中國在歷史長河中留下了無數(shù)文明的瑰寶，其中中國在文學(xué)方面的成就更是令世界矚目。PPT模板詳細(xì)介紹了從先秦到明清時(shí)期中國的文學(xué)成果，通過對PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)ξ覈鲿r(shí)期的文學(xué)作品及其特點(diǎn)進(jìn)行分析，感受我國古代文學(xué)的魅力。
初中語文人教版七年級《動物笑談》教育教學(xué)課件PPT
大?。?2M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于初中語文人教版七年級《動物笑談》的PPT模板，共計(jì)20頁?！秳游镄φ劇肥且黄獌?yōu)秀的文學(xué)作品，其出自《所羅門王的戒指》，它的作者是奧地利著名的動物學(xué)家康拉德·勞倫茲?！秳游镄φ劇分饕v述了兩件“我”研究動物行為時(shí)的出現(xiàn)的“笑談”，展現(xiàn)了我執(zhí)著的科學(xué)精神。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到“我”對于動物的尊重與熱愛。
初中語文人教版九年級《歷史君主立憲制的英國》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版九年級歷史《君主立憲制的英國》的PPT模板，共計(jì)25頁?！毒髁椫频挠分饕獓@英國的君主立憲制的形成的具體過程來展開教學(xué)，其中詳細(xì)地說明了英國的資產(chǎn)階級革命的始末以及此次重大歷史事件發(fā)生的時(shí)代背景。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以學(xué)會用辯證的眼光去看待歷史事件以及其所產(chǎn)生的影響和意義。
初中語文人教版九年級上冊《歷史美國的獨(dú)立》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于人教版九年級上冊歷史《美國的獨(dú)立》的PPT模板，共計(jì)29頁。《美國的獨(dú)立》主要圍繞美國的獨(dú)立戰(zhàn)爭、《獨(dú)立宣言》兩個(gè)部分來展開本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，其中詳細(xì)地解釋了美國取得獨(dú)立戰(zhàn)爭的勝利的原因，強(qiáng)調(diào)了華盛頓對于美國取得獨(dú)立的巨大推動作用。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分了解美國成立的歷史背景，同時(shí)學(xué)會用辯證的眼光去看待歷史事件的發(fā)展。
初中語文九年級下冊《論教養(yǎng)》教育教學(xué)課件PPT
大小：10M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于九年級下冊語文課文《論教養(yǎng)》的PPT模板，共計(jì)25頁。《論教養(yǎng)》是一篇優(yōu)秀的外國文學(xué)作品，其作者是20世紀(jì)俄羅斯著名的一位知識分子?！墩摻甜B(yǎng)》是一篇議論體裁的文章，文章中通過擺觀點(diǎn)、對比有無教養(yǎng)的表現(xiàn)、剖析優(yōu)雅風(fēng)度、總結(jié)觀點(diǎn)四個(gè)部分清晰地表達(dá)了作者對于真正的教養(yǎng)和優(yōu)雅風(fēng)度的理解。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以掌握議論文的書寫要點(diǎn)和結(jié)構(gòu)層次，從而提升自身的思維邏輯能力。
初中語文八年級《楊絳散文老王》教育教學(xué)課件PPT
大?。?82.79KB | 頁數(shù)：17頁這是一套初中語文八年級《楊絳散文老王》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)17頁?！独贤酢肥怯勺骷覘罱{于1984年撰寫的一篇懷舊散文。本文以“我”和老王的交流為基礎(chǔ)，回顧了其日常生活的幾個(gè)片段，描繪了一個(gè)善良、誠實(shí)、貧窮、謙遜的“老王”形象，表達(dá)了作者家人對老王和其他不幸人物的關(guān)心、同情和尊重。作者還提出了一個(gè)反思性問題：社會是否應(yīng)該本著人道主義精神照顧不幸者。
