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Part B & C Read and write - Story time人教五年級英語上冊Unit6第6課時PPT課件含教案
大小：104M | 頁數(shù)：43頁這是一套適用于進行人教版小學五年級英語上冊第六單元第六課時課文“Part B & C Read and write - Story time”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括知識導入、語法知識梳理、習題訓練等，共計42頁；本課件在內(nèi)容上首先讓學生看圖說話和欣賞歌曲回顧上節(jié)課的知識，包括一般疑問句的句型和回答、重點詞匯等；然后讓學生根據(jù)圖片中所看到的場景進行句子創(chuàng)作描寫，連句成篇，掌
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PartA Let's spell人教五年級英語上冊Unit5第3課時PPT課件含教案
大?。?15M | 頁數(shù)：37頁這是一套有關(guān)于人教版五年級英語上冊第五單元第三課時學習和教育PPT課件模板，共計使用了36張幻燈片。第五單元第三課時的主要教學重點是字母組合與單詞的發(fā)音規(guī)則，同學們需要掌握不同單詞的發(fā)音規(guī)則，且結(jié)合具體的語境來更好的進行單詞的發(fā)音。PPT模板內(nèi)容主要向同學們詳細的講解了there be句型的使用，并通過單詞拼寫的方式來幫助同學們記憶單詞。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來
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PartA Let's learn & Role-play人教五年級英語上冊Unit3第2課時PPT課件含教案
大小：63M | 頁數(shù)：44頁這是一套適用于進行人教版五年級英語上冊第三單元第2課時主題為“PartA Let's learn & Role-play”課文教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括熟練運用新課句型、掌握課文重點詞匯、完成課堂訓練等，共計43頁；本課堂的主題是圍繞“你喜歡什么”展開的，涉及到句型“what would you like？”的適用語法知識和回答，幫助學生在飲食愛好等話題探討情景能夠使
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三角形全等的判定（第1課時 SAS）人教八年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學八年級上冊14.2三角形全等的判定（第一課時SAS）的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解并掌握三角形全等的判定方法之一“邊角邊”（SAS）判定定理。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為復習引入，該部分通過復習關(guān)于全等三角形的相關(guān)知識，從而引出本節(jié)課的學習內(nèi)容。第二部分為合作探究，該部分通過問題探究幫助學生理解判定兩個三角形全等的
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三角形的內(nèi)角(第一課時)人教八年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學八年級上冊13.3.1三角形的內(nèi)角（第一課時）的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解三角形內(nèi)角的概念，掌握三角形內(nèi)角和定理，同時通過觀察、測量、拼圖等實踐活動，培養(yǎng)學生的動手操作能力和邏輯推理能力。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為復習引入。第二部分為合作探究，該部分通過合作探究，引導學生推理三角形的內(nèi)角和定理。第三部分為典例分
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等腰三角形（第2課時）人教八年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：9M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學八年級上冊15.3.1等腰三角形（第2課時）的PPT課件，一共包括23張幻燈片。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為復習引入。第二部分為合作探究，該部分主要是讓小組進行合作探究，總結(jié)出等腰三角形的判定定理。第三部分為典例分析，該部分主要針對經(jīng)典例題進行分析，加強學生對知識點的理解。第四部分為鞏固練習，該部分主要是以練習的方式，幫助學生加強對知識點的應(yīng)用。第五部
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等腰三角形（第1課時）人教八年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：14M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學八年級上冊15.3.1等腰三角形（第1課時）的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解等腰三角形的定義，探索并證明等腰三角形的性質(zhì)定理，同時通過“折紙觀察—猜想性質(zhì)—邏輯證明—應(yīng)用驗證”的探究過程，讓學生經(jīng)歷“直觀到抽象”“猜想至嚴謹”的轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)學生的幾何直觀能力與推理證明能力。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為復習引入。第二部分
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畫軸對稱的圖形（第2課時）人教八年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：9M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學八年級上冊15.2畫軸對稱的圖形（第2課時）的PPT課件，一共包括22張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生歸納并掌握點P（X，Y）關(guān)于X軸Y軸對稱的對稱點坐標規(guī)律，同時通過“描點—畫圖—找坐標—歸納規(guī)律”的探究過程，讓學生經(jīng)歷“具體到抽象”“形到數(shù)”的轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)學生數(shù)形結(jié)合的能力。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為復習引入。第二部分為合作探究，該部分主要是
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畫軸對稱的圖形（第1課時）人教八年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學八年級上冊15.2畫軸對稱的圖形（第1課時）的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握畫單個點關(guān)于給定對稱軸的對稱點的方法，理解其原理，同時通過“找對稱點—畫對稱線段—畫對稱圖形”的遞進式探究，讓學生經(jīng)歷“原理遷移—動手實踐—歸納總結(jié)”的過程，培養(yǎng)學生的動操作能力與邏輯推理能力。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為復習引入。第二部分為
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線段的垂直平分線（第2課時）人教八年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：8M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學八年級上冊15.1.2線段的垂直平分線（第2課時）的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握用尺規(guī)作線段垂直平分線的完整步驟，理解作圖的數(shù)學原理，探索三角形三邊垂直平分線的性質(zhì)，同時通過動手尺規(guī)作圖、小組合作探究三角形外心的過程，培養(yǎng)學生的動操作能力、幾何直觀能力與邏輯歸納能力。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為復習引入，該部分主要
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線段的垂直平分線 (第1課時)人教八年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學八年級上冊15.1.2線段的垂直平分線（第1課時）的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解線段垂直平分線的定義，探索并證明線段垂直平分線的性質(zhì)定理與判定定理，同時通過本節(jié)課程的學習，培養(yǎng)學生的幾何直觀與邏輯推理能力，提升數(shù)學思維的嚴謹性。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為復習引入，該部分主要是對上節(jié)課軸對稱圖形的相關(guān)知識進行了回顧
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角的平分線（第2課時）人教八年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：7M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學八年級上冊14.3角的平分線（第2課時）的PPT課件，一共包括23張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生熟練掌握用尺規(guī)作圖作一個角的平分線的方法，理解作圖的理論依據(jù)。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為復習引入，該部分主要是通過復習角的平分線的定義、畫法、性質(zhì)和判定，從而更好地引出本節(jié)課的學習主題。第二部分為合作探究，該部分通過具體問題，引導學生掌握角的平分線
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整式的乘法（第4課時 整式除法）人教八年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學八年級上冊16.2整式的乘法（第4課時整式除法）的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解同底數(shù)冪除法法則、單項式除以單項式法則、多項式除以單項式法則的推導依據(jù)，同時通過本節(jié)課程的學習深化逆運算思想與轉(zhuǎn)化思想，提升學生的運算邏輯與推理能力。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為復習引入。第二部分為合作探究，該部分主要是帶領(lǐng)學生共同探討同
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完全平方公式（第2課時 添括號）人教八年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：28M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學八年級上冊16.3.2完全平方公式（第2課時添括號）的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解添括號法則的推導依據(jù)，能準確表述法則內(nèi)容，并熟練運用添括號法則對多項式進行變形，同時通過本節(jié)課程的學習，深化學生的逆向思維與整體代換思想，提升多項式變形能力與公式靈活運用的能力。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為復習引入。第二部分為合作探究
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用公式法分解因式（第1課時）人教八年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：27M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學八年級上冊17.2用公式法分解因式（第1課時）的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解因式分解平方差公式的推導過程，通過本節(jié)課程的學習，深化“逆向思維”與“整體思想”，提升多項式變形能力與邏輯推理能力。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為復習引入，該部分主要通過原題重現(xiàn)，讓學生計算特定區(qū)域面積，從而引出本節(jié)課的學習主題。第二部分為合
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用公式法分解因式（第3課時）人教八年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學八年級上冊17.2用公式法分解因式（第3課時）的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生準確識別多項式特征，靈活選擇平方差公式或完全平方公式進行分解，同時通過本節(jié)課程的學習，引導學生經(jīng)歷“判斷特征—選擇方法—逐步分解”的過程，提升學生的邏輯分析與問題解決能力。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為復習引入。第二部分為合作探究。第三部分為典例
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用提公因式法分解因式（第2課時）人教八年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學八年級上冊17.1用提公因式法分解因式（第2課時）的PPT課件，一共包括24張幻燈片。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為復習引入，該部分主要是帶領(lǐng)學生回顧復習了因式分解的定義以及分解因式的方法，從而引出本節(jié)課的學習主題。第二部分為合作探究，該部分主要通過具體例題，引導學生總結(jié)找出多項式的公因式的步驟，先定系數(shù)，再定字母，最后定指數(shù)。第三部分為典例分析，該部分
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用提公因式法分解因式（第1課時）人教八年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學八年級上冊17.1用提公因式法分解因式（第1課時）的PPT課件，一共包括23張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解因式分解的定義，區(qū)分因式分解與整式乘法的互逆關(guān)系，同時通過本節(jié)課程的學習，深化學生的逆向思維與歸納思想，提升多項式變形能力與邏輯推理能力。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為復習引入，該部分主要是帶領(lǐng)學生回顧復習乘法公式以及運算的結(jié)果形式，從而
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18.1.2 分式的基本性質(zhì)（第1課時）人教數(shù)學八年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學八年級上冊18.1.2分式的基本性質(zhì)（第1課時）的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解并掌握分式的基本性質(zhì)，明確其與分數(shù)基本性質(zhì)的聯(lián)系與區(qū)別，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生經(jīng)歷“觀察—類比—猜想—驗證—歸納”的過程，推導分式的基本性質(zhì)，培養(yǎng)學生的邏輯推理與抽象概括能力。該套PPT從八個方面展開這一節(jié)課程。第一部分為復習引入，部分主要是幫助學生回
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18.2分式的乘法與除法（第1課時）人教數(shù)學八年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學八年級上冊18.2分式的乘法與除法（第1課時）的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解并掌握分式乘法法則的推導過程，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生在法則推導中感受數(shù)學知識的連貫性，激發(fā)探究代數(shù)運算規(guī)律的興趣，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)乃季S習慣，提升對數(shù)學運算準確性的重視程度。該套PPT從八個方面展開這一節(jié)課程。第一部分為復習引入。第二部分為合作探究。第三部分
