
這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)用顯微鏡觀察身邊的生命世界課件PPT模板,總計(jì)28頁(yè)。學(xué)生在以往的科學(xué)課程學(xué)習(xí)中,通過(guò)大量的觀察練習(xí),能夠辨認(rèn)出許多生物的特征。并且學(xué)生對(duì)于觀察細(xì)微世界的興趣逐漸加強(qiáng),熟悉并且愿意使用顯微鏡來(lái)進(jìn)行觀察。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容,可以全面地傳遞教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)用顯微鏡觀察身邊的生命世界這一課時(shí)的內(nèi)容。

這是一套有關(guān)我們身邊的物質(zhì)課件教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。我們所生活的環(huán)境都是由許許多多物質(zhì)組成的,比如說(shuō)我們上課的教室就有許許多多的物質(zhì),有書(shū)桌、燈、黑板以及空調(diào)等等物質(zhì),那么我們知道這些物質(zhì)都有什么樣的特性嗎?讓我們走進(jìn)今天的課堂來(lái)探究一下這個(gè)問(wèn)題。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件第二單元物質(zhì)的變化的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,讓我們對(duì)我們身邊的物質(zhì)有

這是一個(gè)關(guān)于《控制鐵生銹的速度》的PPT。《控制鐵生銹的速度》是教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元第二部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方式了解鐵生銹的過(guò)程,探索如何使鐵生銹的速度變慢,減緩鐵生銹。保持鐵制品表面的清潔和干燥,控制鐵生銹的速度,怎樣防止生銹。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《控制鐵生銹的速度》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文教材六年級(jí)下冊(cè)難忘的小學(xué)生活的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了28張幻燈片。難忘的小學(xué)生活是六年級(jí)下冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)的內(nèi)容,在這一部分的內(nèi)容當(dāng)中,學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)會(huì)制作活動(dòng)計(jì)劃。在制作活動(dòng)計(jì)劃時(shí)要注意緊扣主題,開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的具體安排。該P(yáng)PT模板有助于教師更好的引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的計(jì)劃,促進(jìn)活動(dòng)的順利開(kāi)展。

這是一套與《綜合性學(xué)習(xí):奮斗的歷程》有關(guān)的演示文稿,包含38張幻燈片。本節(jié)課首先為學(xué)生們播放一段視頻來(lái)讓學(xué)生體會(huì)奮斗的力量,也能夠激發(fā)他們對(duì)本堂課的學(xué)習(xí)熱情。之后通過(guò)對(duì)所收集的材料進(jìn)行分析,了解材料中不同人物以及群體的奮斗故事和歷程,從而深入理解奮斗的內(nèi)涵,這能夠培養(yǎng)學(xué)生奮斗精神,使他們樹(shù)立正確的三觀,并且為自己的夢(mèng)想而奮斗。這份PowerPoint由三個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是開(kāi)展閱讀分享會(huì),

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)《表里的生物》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括課文背景、主要情節(jié)、人物特點(diǎn)以及主題思想的介紹與解析,共計(jì)70頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先通過(guò)自然界中有生命的聲音引出自然界中無(wú)生命物體的聲音,導(dǎo)入新課,并插入精美的圖片展示了自然界各種動(dòng)物包括哺乳類、爬行類、鳥(niǎo)類以及遠(yuǎn)古時(shí)期的恐龍等,激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;接著簡(jiǎn)要介紹了作者馮至的生平介紹和主要作品,讓學(xué)生了解到作者

這是一套適用于教學(xué)部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)習(xí)作練習(xí)《插上科學(xué)的翅膀飛》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括國(guó)家最近的科學(xué)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的重要性、寫(xiě)作手法教學(xué)練習(xí)等,共計(jì)26頁(yè);科學(xué)是一把雙刃劍,帶給人們便利的同時(shí),也帶來(lái)了麻煩與新型犯罪,但是科技發(fā)展是利大于弊的,了解科技的發(fā)展是很重要的,本套PPT能夠讓學(xué)生能夠鍛煉科技想象力,提高寫(xiě)作能力;

這是一套教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)考察家鄉(xiāng)的自然水域的PPT模板,共計(jì)14頁(yè)。在科學(xué)的學(xué)習(xí)中,需要指出解決問(wèn)題、獲取和處理信息、發(fā)現(xiàn)主題內(nèi)容之間的聯(lián)系、分析和解決問(wèn)題以及獨(dú)特推理邏輯的方法和思維策略。在這一過(guò)程中,先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法和思維方式交織在一起,促進(jìn)概念建構(gòu)和問(wèn)題解決,融合科學(xué)精神和科學(xué)情感。學(xué)生積極獲得的經(jīng)驗(yàn)為學(xué)生提供了多樣化和個(gè)性化的科學(xué)學(xué)習(xí)方法和思維模式,對(duì)科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法技能、情感、態(tài)度

這是一套有關(guān)環(huán)境問(wèn)題和我們的行動(dòng)課件教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)PPT模板,共計(jì)34頁(yè)?;叵胛覀兊耐陼r(shí)代,我們經(jīng)常會(huì)去家旁邊的小河玩耍嬉戲,那個(gè)時(shí)候我們的家鄉(xiāng)山清水秀,可是現(xiàn)在我們放眼望去,小河里的水不再清澈,森林也變得光禿禿的,人類是時(shí)候采取相應(yīng)的措施來(lái)改變環(huán)境的現(xiàn)狀,彌補(bǔ)我們污染環(huán)境的過(guò)錯(cuò)。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件第四單元"環(huán)境問(wèn)題和我們的行動(dòng)"的相關(guān)

這是一篇關(guān)于介紹地球的衛(wèi)星—月球課件PPT模板教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)的PPT,共計(jì)14頁(yè)。人類從沒(méi)有停止對(duì)月球的探索,以前我們的國(guó)家科技不夠發(fā)達(dá),探究月球是我們想都不敢想的事情,看到別的國(guó)家建立空間站,我們只能心里默默難過(guò),但是現(xiàn)在,隨著國(guó)力增強(qiáng),科技發(fā)展,我們建立了自己的空間站,去月球已經(jīng)變得不是難以實(shí)現(xiàn)。這是我們綜合國(guó)力的增強(qiáng)。

這是一套有關(guān)部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《插上科學(xué)的翅膀飛》課件PPT模板。不得不承認(rèn)的是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展的確提高了我們生活的幸福感指數(shù),因?yàn)橛懈呖萍籍a(chǎn)品的出現(xiàn),我們能"解放"我們的雙手,比如說(shuō)服務(wù)型機(jī)器人就給我們帶來(lái)了極大的便利,而智能手機(jī)的出現(xiàn)更是改變了我們的生活方式,但科學(xué)技術(shù)有利也有弊,我們需要合理的利用和選擇。今天我們要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)的也是六年級(jí)的一篇文章《插上科學(xué)的翅膀飛》。

這是一套與六年級(jí)下冊(cè)第6單元復(fù)習(xí)有關(guān)的PPT,總共40頁(yè)。本堂課通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生自主回顧課文內(nèi)容,幫助他們梳理小學(xué)的成長(zhǎng)脈絡(luò),這不僅能夠發(fā)展他們的合作交流能力,也能夠培養(yǎng)他們的歸納總結(jié)能力。同時(shí),同學(xué)們?cè)谡碣Y料的過(guò)程中,他們的策劃和組織能力也能夠得到鍛煉,這可以有效提高學(xué)生的綜合運(yùn)用能力,也進(jìn)一步提升他們的動(dòng)手實(shí)踐和語(yǔ)言文字表達(dá)能力。這份PPT由兩個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是制作成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè),此模板首

這是一套有關(guān)部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《馬詩(shī)》的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含25張幻燈片。古詩(shī)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)內(nèi)容之一,不論是小學(xué)、初中、高中還是大學(xué),同樣如此。因?yàn)楣旁?shī)聚集了我國(guó)古人的智慧,通過(guò)學(xué)習(xí),我們不僅可以從中學(xué)到很多生活方面的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還能陶冶情操,從中學(xué)到很多各方面的知識(shí)。這份PPT模板就是對(duì)古詩(shī)《馬詩(shī)》的詳細(xì)講解。

這是一套人教版六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)課件《長(zhǎng)江之歌》PPT模板,共計(jì)20頁(yè)?!堕L(zhǎng)江之歌》是紀(jì)錄片《話說(shuō)長(zhǎng)江》的主題歌,歌曲中的長(zhǎng)江也是我國(guó)最著名的河流之一,它資源豐富、能源無(wú)限,氣勢(shì)雄渾、宏偉壯觀,它用智慧和能量孕育著華夏的文明和神州的子孫。通過(guò)學(xué)習(xí)這首音樂(lè),深刻體會(huì)長(zhǎng)江的無(wú)窮力量,以及作者對(duì)長(zhǎng)江深情贊美的真摯情感。搜索復(fù)制

這是一套關(guān)于部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《古詩(shī)詞三首》的PPT模板,共計(jì)39頁(yè)?!豆旁?shī)詞三首》主要圍繞《馬詩(shī)》、《石灰吟》、《竹石》三首詩(shī)詞作品來(lái)展開(kāi)教學(xué)。PPT模板首先分別引導(dǎo)學(xué)生探究了三首詩(shī)的中心思想以及主要內(nèi)容,并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)三首詩(shī)的共同點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分掌握賞析詩(shī)詞的具體方法,同時(shí)感受到《古詩(shī)詞三首》中所蘊(yùn)含的文學(xué)內(nèi)涵。

這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文教材六年級(jí)下冊(cè)《那個(gè)星期天》的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了31張幻燈片?!赌莻€(gè)星期天》這篇文章是我國(guó)著名散文家史鐵生的作品,史鐵生的一生并不順利。雙腿癱瘓讓他一度失去對(duì)生活的信心,后來(lái)他又得了腎病。但他直到生命的最后時(shí)刻依然在堅(jiān)持寫(xiě)作,創(chuàng)造出了許多膾炙人口的作品。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解史鐵生的人物故事和《那個(gè)星期天》的具體內(nèi)容。

這是一套有關(guān)部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)三首課件PPT模板。韓翃是一名出色的詩(shī)人,他也被稱為"大歷十才子"之一。今天我們主要來(lái)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是"古詩(shī)三首",包括《寒食》、《迢迢牽牛星》和《十五夜望月》。"寒食節(jié)"有很多年的歷史,它是"民間的第一大祭日",這一天民間會(huì)禁煙火,并且人們只會(huì)吃冷食,在后世發(fā)展中也出現(xiàn)了一些祭掃、踏

這是一套有關(guān)部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)詞三首課件PPT模板。李賀是唐代著名的詩(shī)人,他比較的善于運(yùn)用一些神話和傳說(shuō)進(jìn)行寫(xiě)作,創(chuàng)造出一些比較新奇的詩(shī)境,所以他也被稱為"詩(shī)鬼"和"鬼才",今天我們要通過(guò)幻燈片來(lái)詳細(xì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是"古詩(shī)詞三首",包括《馬詩(shī)》、《石灰吟》和《竹石》三首古詩(shī)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們進(jìn)一步來(lái)了解這三首古詩(shī)的

這是一套有關(guān)部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《匆匆》課件PPT模板。一個(gè)落敗的民族并不可怕,可怕的是人們"腐朽"的思想,落敗的民族尚且可以拯救,而"腐朽"的思想?yún)s需要用"慘痛的教訓(xùn)"來(lái)改變。今天我們要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是朱自清的作品《匆匆》,該作品是作者在五四運(yùn)動(dòng)落潮時(shí)期所寫(xiě)的,身為知識(shí)分子,朱自清在這個(gè)時(shí)期感到非常的迷茫,因此他寫(xiě)下了這篇文章想要喚醒國(guó)

這是一套有關(guān)部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)習(xí)作《心愿》課件PPT模板。所謂"心愿"指的就是"心之所向,心之所往",當(dāng)我們對(duì)事物或者他人有所期待時(shí),我們內(nèi)心便會(huì)有"期望",此時(shí)這也就是我們的"心愿",心愿可以歸類于三種,那便是"對(duì)自己"、"對(duì)別人"和"對(duì)社會(huì)"三大類,那
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