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初中語文人教版九年級《驅(qū)遣我們的想象》PPT課件
大小：7M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于初中語文人教版九年級《驅(qū)遣我們的想象》課件的PPT模板。共計(jì)27頁。主要采取加強(qiáng)學(xué)生對課文的整體感知和精讀細(xì)研的方法讓學(xué)生掌握本文的寫作特色。PPT模板內(nèi)容充實(shí)豐富。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《驅(qū)遣我們的想象》這篇課文的相關(guān)生詞、課文大意和中心思想，學(xué)習(xí)到不同的論證思路和多種多樣的論證方法。
部編版六年級語文上冊竹節(jié)人課件PPT模板
大?。?2M | 頁數(shù)：25頁這是一套有關(guān)部編版六年級語文上冊《竹節(jié)人》課件PPT模板。范錫林是江蘇靖江人，他是一名出色的作家，他非常的擅長寫武俠小說，他近年來主要致力于寫一些有關(guān)少年傳奇的小說以及童話作品等等內(nèi)容。今天我們主要來學(xué)習(xí)他的作品《竹節(jié)人》?！吨窆?jié)人》主要圍繞作者小時(shí)候用筆桿制作"竹節(jié)人"的故事情節(jié)從而進(jìn)行展開講述，體現(xiàn)了作者無憂無慮的童年生活以及老師與學(xué)生的深厚情誼。
部編版六年級語文上冊語文園地八課件PPT模板
大?。?4M | 頁數(shù)：16頁這是一套有關(guān)部編版六年級語文上冊語文園地八課件的PPT模板。語文園地在課堂教學(xué)中起到一個(gè)很重要的作用，它能為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)有利的學(xué)習(xí)環(huán)境，教會學(xué)生語言知識和文學(xué)常識，幫助他們掌握良好的表達(dá)能力和獨(dú)立思考，參與社會的活動。所以讓同學(xué)們走進(jìn)語文園地是很有必要的。PPT模板主要向我們詳細(xì)的講述了有關(guān)語文園地八課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們更好的了解語文這一學(xué)科。
部編版六年級語文上冊丁香結(jié)課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：37頁這是一套有關(guān)部編版六年級語文上冊《丁香結(jié)》課件PPT模板?；ㄊ沁@世間美好和浪漫的"代名詞"，每一種花都有屬于自己的"花語"，古代詩人有偏愛菊花的陶淵明，又有追崇蓮花高尚的品質(zhì)的周敦頤，可見"天下之大，人人所愛都不同"。今天我們主要來詳細(xì)了解的花是"丁香花"。"丁香花"是一種高原花朵，它們一般生長在
部編版六年級語文上冊好的故事課件PPT模板
大?。?7M | 頁數(shù)：39頁這是一套適用于進(jìn)行不念班六年級語文上冊課文《好的故事》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文內(nèi)容導(dǎo)入、生字詞教學(xué)、課文創(chuàng)作的時(shí)代背景、課文句子探究分析等，共計(jì)38頁；《好的故事》是魯迅虛構(gòu)的、想象中的世界，那里美好、幸福，讓人憧憬，表達(dá)了魯迅對美好生活的追求，對現(xiàn)實(shí)社會的失望，魯迅對美好的想象寄予了濃烈的喜愛，是作者心底的澎湃與希望，本套PPT對課文進(jìn)行了詳細(xì)闡述；
部編版六年級語文上冊江南春課件PPT模板
大?。?2M | 頁數(shù)：22頁這是一個(gè)關(guān)于部編版六年級上冊語文課文《江南春》的PPT模板，共計(jì)22頁。PPT模板展示了多首描繪江南的春景的詩詞作品，突出展現(xiàn)了江南春季如詩如畫的美麗景象。PPT中通過圖文結(jié)合的形式展示了唐代王灣的《次北固山下》、唐代孟郊的《登科后》、清代納蘭性德的《浣溪沙·誰念西風(fēng)獨(dú)自涼》、唐代韓愈的《早春呈水部張十八員外（其一）》等詩詞作品。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到春天的勃勃生
部編版六年級語文上冊有你真好課件PPT模板
大?。?5M | 頁數(shù)：13頁這是一套有關(guān)部編版六年級語文上冊有你真好課件的PPT模板。在我們的成長過程中，身邊總會有那么一群人陪著我們，給予我們許多的關(guān)愛。比如像老師、父母、朋友，他們給我們帶來了很多的美好。所以他們對于我們來說是很美好的存在。PPT模板主要向我們詳細(xì)的講述了有關(guān)有你真好課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們更好的發(fā)現(xiàn)愛，感受愛。
部編版六年級語文上冊月光曲課件PPT模板
大?。?2M | 頁數(shù)：17頁這是一套有關(guān)部編版六年級語文上冊月光曲課件的PPT模板。相信大家對貝多芬這個(gè)偉大的音樂家并不陌生，他有很多出名的作品。本節(jié)課所要描述的正是他的偉大作品之一《月光曲》，這個(gè)作品背后的故事表現(xiàn)了偉大音樂家貝多芬的善良品格——對窮苦人的同情和熱愛，以及他豐富的想象力和卓越的才華。PPT模板主要向我們詳細(xì)的講述了有關(guān)月光曲課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們更好的了解該作品背后的故事
部編版六年級語文上冊走月亮課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：30頁這是一套有關(guān)部編版六年級語文上冊走月亮課件的PPT模板。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，月亮這一物體從古至今都被賦予了思鄉(xiāng)的情感，而本篇課文正是描寫了作者與阿媽走月亮的情景，所以幫助同學(xué)們感悟作者的情感是很有必要的。PPT模板主要向我們詳細(xì)的講述了有關(guān)走月亮課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們更好的理解作者的寫作意圖，感受作者所寄托的情感。
部編版六年級語文上冊江南春課件PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：21頁這是一套有關(guān)部編版六年級語文上冊《江南春》課件PPT模板。杜牧是我國唐代的文學(xué)家，他也是唐代杰出的詩人，他不拘小節(jié)的性格被世人所夸贊，今天這節(jié)課我們主要來重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是他的古詩《江南春》?！督洗骸肥且皇讓懢霸?，詩人主要描述了江南一帶春天的景色，與此同時(shí)，詩人想要借這首詩表達(dá)的是他對當(dāng)時(shí)社會現(xiàn)狀不滿的感想。讓我們通過幻燈片來進(jìn)一步了解這首古詩的具體內(nèi)容。
教科版四年級科學(xué)上冊運(yùn)動起來會怎樣課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：15頁這是一套關(guān)于教科版四年級科學(xué)上冊《運(yùn)動起來會怎樣》的PPT模板，共計(jì)16頁?！哆\(yùn)動起來會怎樣》是一節(jié)探究人體運(yùn)動前后的變化的科學(xué)課堂，PPT模板借助心臟模型來開展探究實(shí)驗(yàn)，總結(jié)歸納了人體在運(yùn)動前后的心跳的巨大變化，并分析了心臟加快的原因。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識到人體的工作原理，同時(shí)提升自身的運(yùn)動意識。
教科版五年級科學(xué)下冊誰先迎來黎明課件PPT模板
大小：15M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《誰先迎來黎明》的PPT模板，共計(jì)19頁?！墩l先迎來黎明》是一節(jié)探究地球自轉(zhuǎn)所產(chǎn)生的相關(guān)現(xiàn)象的科學(xué)課堂。PPT模板通過提出問題來引導(dǎo)學(xué)生思考不同地區(qū)迎來黎明的時(shí)間差異，繼而在此基礎(chǔ)上探究地球自轉(zhuǎn)的方向以及辨認(rèn)方法，并闡述了地球上的時(shí)差和時(shí)區(qū)的相關(guān)知識。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，有助于學(xué)生樹立更科學(xué)的世界觀念。
教科版四年級科學(xué)下冊第三單元一天的食物PPT課件
大小：3M | 頁數(shù)：21頁這是一套“教科版四年級科學(xué)下冊第三單元一天的食物課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入，引出本節(jié)課所要學(xué)的“一天的食物”內(nèi)容；第二部分模板對一天中所吃的食物進(jìn)行了記錄，并簡述了早餐、午餐和晚餐的不同意義，引導(dǎo)學(xué)生小組合作記錄一天中的食物，并引導(dǎo)學(xué)生給食物進(jìn)行分類，小組討論可以以什么進(jìn)行分類，整理出食物分類的方式；第三部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí)；第四部分模板進(jìn)行了課堂總結(jié)。
教科版一年級科學(xué)下冊第二單元《動物-觀察一種動物》PPT課件
大小：4M | 頁數(shù)：13頁這是一套關(guān)于教科版一年級下冊科學(xué)《觀察一種動物》的PPT模板，共計(jì)13頁?！队^察一種動物》是第二單元?jiǎng)游镏械牡谌n?！队^察一種動物》的重點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生從多個(gè)方面觀察動物，本節(jié)課選取了生活中常見的蝸牛作為觀察的對象，介紹了蝸牛的身體構(gòu)成以及它的運(yùn)動方式，并探究了與蝸牛相似的動物。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提高學(xué)生的探究思考能力，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的生命意識。
教科版一年級科學(xué)下冊第二單元《動物-觀察魚》PPT課件
大小：8M | 頁數(shù)：9頁這是一個(gè)關(guān)于《動物－觀察魚》的PPT?！秳游铮^察魚》是教科版一年級科學(xué)下冊第二單元的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠通過觀察魚了解魚的身體是什么形狀的，魚身上長著什么東西，在觀察過后把魚畫下來，能夠提高學(xué)生的觀察描寫能力，增加同學(xué)之間的互動，提高學(xué)生之間的合作能力。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于的相關(guān)內(nèi)容。
教科版一年級科學(xué)下冊第二單元《動物-給動動物分類》PPT課件
大小：8M | 頁數(shù)：23頁這是一個(gè)關(guān)于《動物－給動動物分類》的PPT?！秳游铮o動動物分類》是教科版一年級科學(xué)下冊的部分內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解動物的多樣性，用分類的方法認(rèn)識動物，并且學(xué)會用觀察、描述、比較、分類的方法進(jìn)行探究活動，與同伴進(jìn)行交流，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，傾聽他人的信息。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《動物－給動動物分類》的相關(guān)內(nèi)容。
教科版一年級科學(xué)下冊第二單元《動物-給動物建個(gè)“家”》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一個(gè)關(guān)于《動物－給動物建個(gè)“家”》的PPT?！秳游铮o動物建個(gè)“家”》是教科版一年級科學(xué)下冊第二單元的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解動物在生活當(dāng)中需要什么樣的生活環(huán)境，如何進(jìn)食，動物的家是什么樣的，體會到動物的生存與環(huán)境息息相關(guān)，提高保護(hù)環(huán)境的觀念、意識。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于的相關(guān)內(nèi)容。
教科版四年級科學(xué)上冊溶解的快與慢課件PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：21頁這是一套適用于教科版小學(xué)四年級上冊2.5課時(shí)“溶解的快與慢”的小學(xué)課件PPT模板，主要內(nèi)容包括溶解快與慢的外部決定因素、不同物體溶解的快慢比較、不同物體在不同液體中的溶解速度等，共計(jì)22頁；溶解的本質(zhì)原理是分子之間的運(yùn)動，而決定分子運(yùn)動的外部條件包括溫度、分子間的作用力等因素，本套PPT采用圖片和文字詳細(xì)教學(xué)了溶解實(shí)驗(yàn)的步驟和操作等，內(nèi)容詳細(xì)全面；
教科版四年級科學(xué)上冊身體的結(jié)構(gòu)課件PPT模板
大?。?2M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于教科版四年級科學(xué)上冊《身體的結(jié)構(gòu)》的PPT模板，共計(jì)18頁?！渡眢w的結(jié)構(gòu)》是一節(jié)有關(guān)認(rèn)識人體結(jié)構(gòu)的科學(xué)課堂，PPT模板中通過寓教于樂的方法來引導(dǎo)學(xué)生觀察人體的結(jié)構(gòu)，并分析人體的各個(gè)部位的作用，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生體會殘疾人的生活，激發(fā)學(xué)生的同理心。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識到人體的結(jié)構(gòu)，同時(shí)樹立起保護(hù)身體的健康意識。
教科版四年級科學(xué)上冊溫度與氣溫課件PPT模板
大?。?1M | 頁數(shù)：20頁這是一套教科版四年級科學(xué)上冊溫度與氣溫的PPT模板，共計(jì)21頁。在科學(xué)課的課堂上，教師應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，重視學(xué)生發(fā)散思維的培養(yǎng)和思維的開放性。因?yàn)閷W(xué)生在進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后很容易減少思考。在上學(xué)之前，他們可以自由想象。然而，在上學(xué)后，他們會從老師傳授的知識角度思考和理解許多問題。這種傳統(tǒng)的教學(xué)方法將失去學(xué)生最初的發(fā)散思維能力。因此，在科學(xué)課上，教師也應(yīng)注意保持學(xué)生的發(fā)散思維。只有這樣，才能為培
