
這是一套與Unit 5第6課時(shí)Part B Read and write&Part C人教PEP四年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含65張幻燈片。在本堂課的學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)快速瀏覽短文并找出關(guān)鍵信息的方法,從而培養(yǎng)他們的略讀和尋讀能力、提升閱讀理解的準(zhǔn)確性和效率性。同時(shí),教師引導(dǎo)學(xué)生模仿范文的結(jié)構(gòu),要求學(xué)生結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用課堂上所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行寫作,從而提升他們的寫作表達(dá)能力。

這是一套與Unit 5第4課時(shí)Part B Let’s talk&Choose and say人教PEP四年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含51張幻燈片。本節(jié)課教師首先創(chuàng)設(shè)真實(shí)的課堂情境,引導(dǎo)同學(xué)們運(yùn)用核心句型來進(jìn)行英語(yǔ)交流,從而提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。同時(shí),為了進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的閱讀理解和信息提取能力,教師呈現(xiàn)了英語(yǔ)對(duì)話,要求同學(xué)們快速獲取關(guān)鍵信息并復(fù)述短文內(nèi)容。此外,教師也呈現(xiàn)了小組對(duì)話練習(xí)

這是一套關(guān)于人教PEP四年級(jí)上冊(cè)Unit 6 第6課時(shí)Part B Read and write & Part C的PPT課件,一共包括48張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生讀懂Part B Read and write部分的語(yǔ)篇,理解核心信息,同時(shí)通Part C環(huán)節(jié)幫助學(xué)生系統(tǒng)復(fù)習(xí)單元,重點(diǎn)提高學(xué)生總結(jié)歸納的能力,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。該套PPT從五個(gè)方面展開Unit 6第6課時(shí)Part

這是一套關(guān)于Unit 2 第5課時(shí) Part B Let’s learn&Look,choose and say 人教PEP四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含45張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠在真實(shí)的語(yǔ)境中運(yùn)用我們所學(xué)的單詞和句型描述好朋友經(jīng)常做的事情。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開第二單元第5課時(shí)的講解。第一部分是Lead in,該部分主要

這是一套關(guān)于Unit 1 第2課時(shí) Part A Let’s learn&Match and say人教PEP四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含40張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是通過學(xué)習(xí)家庭成員的職業(yè),引導(dǎo)學(xué)生尊重和理解不同職業(yè)的人,培養(yǎng)學(xué)生的家庭責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展Unit 1 Helping at home第二課時(shí)的講解。

這是一套關(guān)于Unit 3 第4課時(shí) Part B Let’s talk&Look and say人教PEP四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含54張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目的主要是培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)思維能力和初步運(yùn)用英語(yǔ)交際能力,使學(xué)生能夠在生活情景中運(yùn)用所學(xué)的句型來描述社區(qū)里的設(shè)施以及人們的日?;顒?dòng)。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開Unit 3第四課時(shí)的講解。第一

這是一套關(guān)于Unit 2 第2課時(shí) Part A Let’s learn&Listen and chant人教PEP四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含50張幻燈片。本節(jié)課主要引導(dǎo)學(xué)生更深入的學(xué)習(xí)用來描述人物特征的形容詞,能夠靈活的運(yùn)用在真實(shí)的情況當(dāng)中,與他人進(jìn)行交流,并且描述人物的特征。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開Unit 2 My friends第二課

這是一套關(guān)于人教PEP四年級(jí)上冊(cè)Unit 4 第2課時(shí)Part A Unit 4 第2課時(shí) Part A Let's learn & Match,act and guess的PPT課件,一共包括49張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練掌握本單元與社區(qū)服務(wù)相關(guān)的重點(diǎn)詞匯,理解并運(yùn)用核心句型“What do you do to help in the community?We

這是一套關(guān)于人教PEP四年級(jí)上冊(cè)Unit 4 第6課時(shí)Part B Read and write & Part C的PPT課件,一共包括53張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生靈活運(yùn)用本單元社區(qū)服務(wù)相關(guān)詞匯和句型,在真實(shí)或模擬的社區(qū)服務(wù)場(chǎng)景中進(jìn)行流暢交流,同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生提高語(yǔ)言實(shí)踐應(yīng)用能力,化學(xué)生對(duì)社區(qū)服務(wù)的認(rèn)知。該套PPT從五個(gè)方面展開Unit 4 Re

這是一套關(guān)于人教PEP四年級(jí)上冊(cè)Unit 5第1課時(shí)Part A Let's talk & Look and say的PPT課件,一共包括48張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀、拼寫,并理解關(guān)于天氣的核心詞匯,同時(shí)熟練運(yùn)用句型“What the weather like…”。該套PPT從五個(gè)方面展開Unit 5 Let's talk & Look an

這是一套與Unit 5第3課時(shí)Part A Let’s spell人教PEP四年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共44頁(yè)。通過本堂課的學(xué)習(xí)之后,學(xué)生能夠?qū)W會(huì)觀察和總結(jié)字母組合的一些發(fā)音規(guī)律,從而培養(yǎng)他們的語(yǔ)音感知能力,學(xué)會(huì)運(yùn)用規(guī)律來解決單詞拼讀問題。此外,教師也呈現(xiàn)了許多的趣味活動(dòng),包括語(yǔ)音尋寶和單詞拼寫大比拼等,能夠幫助同學(xué)們將枯燥的語(yǔ)言學(xué)習(xí)融入到游戲當(dāng)中,從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們?cè)谕嬷袑W(xué)、練中

這是一套與Unit 5第2課時(shí)Part A Let’s learn&Look, ask and answer人教PEP四年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含50張幻燈片。在本堂課的學(xué)習(xí)過程中,教師為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,教師首先展示了真實(shí)的生活情境,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)天氣詞匯和句型進(jìn)行交流,將英語(yǔ)學(xué)習(xí)與實(shí)際生活相結(jié)合,并在愉快的課堂氛圍中感受學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂趣。同時(shí),通過一系列的課堂活動(dòng),

這是一套關(guān)于人教PEP四年級(jí)上冊(cè)Unit 6 第2課時(shí)Part A Let's learn & Choose ,colour and say的PPT課件,一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)核心單詞以及與季節(jié)相關(guān)的短語(yǔ),同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),帶領(lǐng)學(xué)生了解四季的特征,學(xué)會(huì)用所學(xué)單詞描述不同季節(jié)的天氣,讓學(xué)生體驗(yàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的趣味性,增強(qiáng)主動(dòng)開口說英語(yǔ)的自信心。該套P

這是一套與Unit 5第5課時(shí)Part B Let’s learn&Play a wheel game人教PEP四年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共39頁(yè)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們能夠準(zhǔn)確區(qū)分單詞所表示的不同差異,從而提高他們的詞匯辨讀和辨析能力。同時(shí),教師也創(chuàng)設(shè)了不同的課堂情境,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)句型來表達(dá)天氣情況,從而提高他們的語(yǔ)言表達(dá)和運(yùn)用能力。最后,為了進(jìn)一步鍛煉同學(xué)們之間的合作和反應(yīng)能

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第一單元習(xí)作課“推薦一個(gè)好地方”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括最受歡迎的好地方探討、如何宣傳好地方、范文欣賞等,共計(jì)18頁(yè);在漫長(zhǎng)的假期生活中,我們肯定有一段特殊的旅程,與父母同行,見識(shí)中國(guó)山川之美,本課堂讓學(xué)生分享自己的旅程,并推薦一個(gè)好地方,鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力和邏輯思維;

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第一單元課文《語(yǔ)文園地一》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)積累、蘇軾的《贈(zèng)劉景文》詩(shī)詞教學(xué)、詩(shī)詞主旨?xì)w納等,共計(jì)21頁(yè);語(yǔ)文園地是語(yǔ)文教材中總結(jié)單元課文內(nèi)容,積累文學(xué)知識(shí)的部分,重點(diǎn)在于字句段的運(yùn)用教學(xué),包括生字的拼音和詞組、詞語(yǔ)的釋義與分類等,可以綜合提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng);

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第一單元課文《現(xiàn)代詩(shī)二首》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括詩(shī)詞作者介紹、詩(shī)詞意境賞析、詩(shī)詞主旨?xì)w納等,共計(jì)20頁(yè);現(xiàn)代詩(shī)是詩(shī)詞發(fā)展演變的一種形式,起源于20世紀(jì),當(dāng)時(shí)的白話文運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈,讓詩(shī)的表達(dá)方式也有所轉(zhuǎn)變,不在拘泥于傳統(tǒng)的韻律格律要求,《秋晚的江上》《花牛歌》都是現(xiàn)代詩(shī)的代表作,也通俗易懂,適合現(xiàn)階段的教學(xué);

這是一套與Unit 5The weather and us人教PEP四年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共36頁(yè)。在本堂課的學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)運(yùn)用天氣的單詞來討論天氣對(duì)話,同時(shí)了解不同天氣對(duì)應(yīng)的圖標(biāo),并將天氣單詞與圖標(biāo)相匹配。此外,通過本堂課的學(xué)習(xí)之后,同學(xué)們不僅能夠在日常情境中,運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容來進(jìn)行交流,這也能夠培養(yǎng)他們的觀察能力,學(xué)會(huì)根據(jù)天氣變化來安排合適的活動(dòng),提高他們的自我保護(hù)意識(shí)。這份PP

這是一套關(guān)于人教PEP四年級(jí)上冊(cè)Unit 4 Helping in the community復(fù)習(xí)的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀、拼寫并整理本單元與社區(qū)服務(wù)相關(guān)的核心詞匯,掌握本單元重點(diǎn)句型,并能在相應(yīng)情境中熟練運(yùn)用,同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)愛社區(qū)的意識(shí),樹立為社去做貢獻(xiàn)的責(zé)任感。該套PPT從五個(gè)方面展開Unit 4 Helping

這是一套與Unit6 Changing for the seasons人教PEP四年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含46張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠掌握核心單詞并且了解單詞的用法,也可以掌握詢問季節(jié)相關(guān)的句型。同時(shí),通過呈現(xiàn)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的用法,同學(xué)們能夠掌握字母發(fā)音的規(guī)律以及重點(diǎn)語(yǔ)法,包括名詞性物主代詞的用法。此外,教師呈現(xiàn)了不同種類的課堂習(xí)題,包括翻譯句子、補(bǔ)全對(duì)話和句型轉(zhuǎn)換等,讓同學(xué)
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