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《梯形的面積》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第六單元6.3《梯形的面積》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詳細(xì)講解課后習(xí)題、梯形面積公式的由來、相補原理的相關(guān)知識等，共計20頁；梯形是指一組對邊平行另一組對邊不平行的圖形，梯形的定義就決定了梯形可以視作三角形和平行四邊形的組合，因此梯形面積的計算公式是在三角形面積公式的基礎(chǔ)上推導(dǎo)出來的；
人教版五年級語文上冊《我的長生果》PPT教學(xué)課件
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于人教版五年級上冊語文課文《我的長生果》的PPT模板，共計21頁?！段业拈L生果》是一篇優(yōu)秀的中國文學(xué)作品，它的作者是我國著名的作家、電影編劇葉文玲?！段业拈L生果》回憶了作者青少年時期所讀的不同類型的書籍，闡述了“讀好書、好讀書”的深刻道理。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者葉文玲對于書籍的熱愛和對讀書機會的珍惜。
人教版五年級上冊林海音《竊讀記》PPT教學(xué)課件
大?。?1M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于人教版五年級上冊《竊讀記》的PPT模板，共計19頁。《竊讀記》是優(yōu)秀的中國文學(xué)作品，它的作者是我國當(dāng)代著名女作家林海音，她著有《城南舊事》、《春風(fēng)》等作品。《竊讀記》按照時間順序來展開敘述，記錄了作者童年的兩次“竊讀”經(jīng)歷，并通過生動的動作描寫和心理描寫展示了作者當(dāng)時的感受和體會。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者對于讀書的熱愛以及對于知識的渴望。
人教版五年級語文上冊《憶讀書》冰心PPT教學(xué)課件
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于人教版五年級語文上冊《憶讀書》的PPT模板，共計20頁?！稇涀x書》是一本優(yōu)秀的中國現(xiàn)代文學(xué)作品，它的作者是我國現(xiàn)代著名的作家、翻譯家、散文家冰心?！稇涀x書》中回顧了冰心多年的讀書經(jīng)歷，并強調(diào)了讀書的積極作用和快樂源泉。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識到讀書的重要性和必要性，同時認(rèn)識到“讀好書”的好處。
人教版數(shù)學(xué)五年級上冊解決問題PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套人教版數(shù)學(xué)五年級上冊解決問題PPT課件，共21頁。PPT封面簡約的圖形、簡筆、尺子、剪刀等學(xué)習(xí)用具元素構(gòu)成，紅色藝體字突出主題：解決問題。這套PPT模板素材內(nèi)容是人教版五年級數(shù)學(xué)上冊的內(nèi)容。PPT正文以生活中實際的數(shù)學(xué)問題以應(yīng)用題的形式呈現(xiàn)出來，讓學(xué)生自主探索解決問題的辦法，學(xué)習(xí)“進(jìn)一法”和“去尾法”的近似值計算方法，以培養(yǎng)學(xué)生靈活解決實際問題的能力。
人教版五年級上冊小數(shù)乘小數(shù)數(shù)學(xué)PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于人教版五年級上冊數(shù)學(xué)《小數(shù)乘小數(shù)》的PPT模板，共計21頁。《小數(shù)乘小數(shù)》是小學(xué)數(shù)學(xué)課程中有關(guān)小數(shù)乘法的重要教學(xué)內(nèi)容之一，其重難點在乘積的小數(shù)點的問題，因此教師在設(shè)計教學(xué)內(nèi)容時應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)其計算結(jié)果的特點，進(jìn)而總結(jié)分析其中蘊含的規(guī)律，使學(xué)生在主動探究的過程中獲取知識，獲得直接的數(shù)學(xué)經(jīng)驗。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的運算能力。
人教版五年級上冊數(shù)學(xué)《植樹問題》ppt課件
大?。?0M | 頁數(shù)：35頁這是一套有關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)廣角教學(xué)PPT課件模板，共計使用了35張幻燈片。本幻燈片的主要風(fēng)格是動漫風(fēng)，它主要采用了大量的動漫人物，這樣不僅可以激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，還能夠讓他們在愉快的氛圍下學(xué)習(xí)知識，而本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點是有關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)科中的植樹問題。學(xué)習(xí)和掌握植樹問題的相關(guān)解題方法可以開拓同學(xué)們的知識，并提高他們對數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。
七年級上冊第11課《論語十二章》課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套有關(guān)于七年級語文上冊《論語十二章》學(xué)習(xí)課件PPT模板，共計使用了20張幻燈片。孟子是我國春秋末期的思想家和教育家，他也是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他也被后世尊稱為"圣人"。他的許多觀點給后世帶來了極大的影響，而今天這節(jié)課，我們將重點學(xué)習(xí)和了解有關(guān)于孟子的作品《論語》的相關(guān)內(nèi)容?！墩撜Z》的主要內(nèi)容是孔子及其弟子的言行。
初中語文八年級上冊《石壕吏》PPT課件模板
大小：7M | 頁數(shù)：15頁這是一套關(guān)于初中語文八年級上冊《石壕吏》課件的PPT模板，共計15頁。與李白并稱“李杜”的詩圣杜甫在安史之亂之際寫就了這首詩作，是“三吏三別”之一。安史之亂對國家造成了巨大損害，民不聊生，人人處于危難之間。詩人借此作品表達(dá)了對人民的深切同情，揭露了統(tǒng)治者的暴戾。通過學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容，學(xué)習(xí)者將加強對《石壕吏》的理解。
人教版《小柳樹和小棗樹》二年級語文上冊PPT課件模板
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于人教版二年級上冊語文課文《小柳樹和小棗樹》的PPT模板，共計17頁。《小柳樹和小棗樹》是一篇充滿童真童趣的語文課文，其借助語言描寫、神態(tài)描寫、動作描寫等方式生動地展現(xiàn)了小柳樹和小棗樹的成長過程，借助小柳樹和小棗樹各有長短這一事實說明了要正確看待每個人的長處和短處的深刻道理。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的閱讀理解能力以及文學(xué)素養(yǎng)。
蚊子和獅子PPT課件模板七年級上冊語文
大?。?37.42KB | 頁數(shù)：9頁這是一套《伊索寓言》中關(guān)于《蚊子與獅子》的PPT故事模板，共計9頁?！段米优c獅子》這一故事內(nèi)容精簡，篇幅短小，語言生動，情節(jié)性很強，將蚊子、獅子與蜘蛛的形象刻畫得栩栩如生。學(xué)生可以通過該PPT的學(xué)習(xí)，了解《蚊子和獅子》故事的具體內(nèi)容，學(xué)習(xí)寓言中所蘊含的不能驕傲自大、盲目自滿、應(yīng)該時刻保持虛心，不得意忘形的道理。
教科版六年級科學(xué)下冊我們身邊的物質(zhì)課件PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：20頁這是一套有關(guān)科學(xué)課文我們身邊的物質(zhì)的PPT模板，共計21頁。在科學(xué)的學(xué)習(xí)中，引導(dǎo)學(xué)生建立善于思考的科學(xué)問題意識，就是教導(dǎo)學(xué)生們能夠批判性地理解外部世界，表達(dá)他們探究世界的愿望。這種具有思辨精神的問題意識是基于對現(xiàn)象和事實的敏銳觀察，通過對現(xiàn)有知識體系的獨立處理、客觀分析、精心組織、重構(gòu)和應(yīng)用。在思辨的基礎(chǔ)上，對原有的知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行加工、重組和重構(gòu)，實現(xiàn)認(rèn)知世界的進(jìn)步和升華。
教科版科學(xué)四年級下冊觀察、描述礦物課件PPT模板
大小：28M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于教科版科學(xué)四年級下冊《觀察、描述礦物》的PPT模板，共計26頁。《觀察、描述礦物》是一節(jié)認(rèn)識礦物的性質(zhì)的科學(xué)課堂，PPT模板重點介紹了礦物的透明度、光澤、形狀三個方面的內(nèi)容，并在教學(xué)過程中借助這三種方法來引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識、描繪礦物。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提升學(xué)生的科學(xué)表達(dá)能力，同時拓寬學(xué)生的知識面。
教科版六年級科學(xué)下冊放大鏡下的晶體課件PPT模板
大小：19M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于教科版六年級科學(xué)下冊《放大鏡下的晶體》的PPT模板，共計29頁?！斗糯箸R下的晶體》是一節(jié)研究晶體的科學(xué)課程。PPT模板中先引入放大鏡下的食鹽晶體，繼而闡述了晶體的含義，同時層層深入地介紹了晶體的形成和制作，充分貼近了學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到晶體的奇特之處，同時豐富學(xué)生的眼界。
教科版六年級科學(xué)下冊地球的衛(wèi)星—月球課件PPT模板
大?。?2M | 頁數(shù)：15頁這是一套關(guān)于教科版六年級科學(xué)下冊《地球的衛(wèi)星—月球》的PPT模板，共計15頁?！兜厍虻男l(wèi)星—月球》這節(jié)科學(xué)課主要圍繞月球來展開教學(xué)，其中重點介紹了人類探索月球的四個過程以及月球的直徑、質(zhì)量、體積等信息。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以使學(xué)生對月球建立起一個初步印象，同時增強學(xué)生的科學(xué)觀念，并形成正確、科學(xué)的世界觀。
教科版六年級科學(xué)下冊放大鏡下的昆蟲世界課件PPT模板
大小：36M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于教科版六年級科學(xué)下冊《放大鏡下的昆蟲世界》的PPT模板，共計18頁?！斗糯箸R下的昆蟲世界》這節(jié)科學(xué)課將生活中細(xì)小的昆蟲進(jìn)行放大，繼而來開展本節(jié)課的教學(xué)。PPT模板中展示了蒼蠅、蟋蟀、蚜蟲、草蛉等昆蟲的圖片，生動具體地展示了獨特的昆蟲世界。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到昆蟲世界的美妙與奇特。
教科版科學(xué)四年級下冊各種各樣的巖石課件PPT模板
大小：22M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于教科版科學(xué)四年級下冊《各種各樣的巖石》的PPT模板，共計24頁?！陡鞣N各樣的巖石》是一節(jié)觀察、研究巖石的科學(xué)課堂，PPT模板借助問題來引導(dǎo)學(xué)生思考如何描述巖石的特點，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)巖石的特點進(jìn)行分類。通過學(xué)習(xí)PPT模板中展示的內(nèi)容，可以認(rèn)識到豐富多樣的巖石，同時提高自身的觀察分析能力以及自主探究能力。
教科版六年級科學(xué)下冊控制鐵生銹的速度課件PPT模板
大?。?7M | 頁數(shù)：27頁這是一套教科版六年級科學(xué)下冊控制鐵生銹的速度的PPT模板，共計28頁。為了培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究意識，教師必須提供豐富的間接經(jīng)驗?？茖W(xué)家的故事或與研究主題相關(guān)的科學(xué)發(fā)展史可以有效激發(fā)學(xué)生對科學(xué)問題的意識，通過“好奇的觀察和猜測”生成問題，并引導(dǎo)學(xué)生保持對科學(xué)家生活的好奇心和探索。結(jié)合現(xiàn)實生活，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)，科學(xué)家在日常生活中已經(jīng)看到甚至思考過這種現(xiàn)象，自己也曾經(jīng)看到過，甚至也曾思考過類似的問題，從而更
教科版六年級科學(xué)下冊考察家鄉(xiāng)的自然水域課件PPT模板
大小：27M | 頁數(shù)：13頁這是一套教科版六年級科學(xué)下冊考察家鄉(xiāng)的自然水域的PPT模板，共計14頁。在科學(xué)的學(xué)習(xí)中，需要指出解決問題、獲取和處理信息、發(fā)現(xiàn)主題內(nèi)容之間的聯(lián)系、分析和解決問題以及獨特推理邏輯的方法和思維策略。在這一過程中，先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法和思維方式交織在一起，促進(jìn)概念建構(gòu)和問題解決，融合科學(xué)精神和科學(xué)情感。學(xué)生積極獲得的經(jīng)驗為學(xué)生提供了多樣化和個性化的科學(xué)學(xué)習(xí)方法和思維模式，對科學(xué)知識、科學(xué)方法技能、情感、態(tài)度
教科版科學(xué)四年級下冊認(rèn)識幾種常見的巖石課件PPT模板
大小：69M | 頁數(shù)：28頁這是一套教科版科學(xué)四年級下冊認(rèn)識幾種常見的巖石的PPT模板，共計29頁。小學(xué)的科學(xué)課程主要以實驗為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探索性學(xué)習(xí)非常重要。因此，設(shè)計實驗，并且為學(xué)生提供探索平臺尤為重要。在科學(xué)實驗過程中，老師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察實驗現(xiàn)象、實際操作，讓學(xué)生自主設(shè)計實驗方案，有效提高學(xué)生的觀察和探索能力，促進(jìn)學(xué)生積極進(jìn)行科學(xué)探索的意識。
