
這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《為中華之崛起而讀書(shū)》課件PPT模板。"少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)",作為中華兒女,我們理應(yīng)擔(dān)起"復(fù)興中華"的重?fù)?dān),現(xiàn)在的和平時(shí)代是因?yàn)楦锩容呍⊙獖^戰(zhàn)換來(lái)的,而我們更應(yīng)該珍惜當(dāng)下,利用好我們的每一分鐘,好好學(xué)習(xí)知識(shí),為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,"為中華之崛起而讀書(shū)"是我們青年一代的使命。PPT模板內(nèi)容主要向我們講

這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《推薦一個(gè)好地方》課件PPT模板。旅游是很多年輕人都喜歡的一種活動(dòng),因?yàn)樵诼糜蔚倪^(guò)程中,我們可以忘卻生活中的煩惱、釋放壓力,短暫的享受大自然的"美",而今天我們的寫(xiě)作題目也與此相關(guān),寫(xiě)作題目為《推薦一個(gè)好地方》,該寫(xiě)作要求同學(xué)們把重點(diǎn)放在"推薦"和"好"兩個(gè)詞上,所以我們的內(nèi)容選擇就比較的廣泛,可以是美景

這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)口語(yǔ)交際愛(ài)護(hù)眼睛保護(hù)視力的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含11張幻燈片。在當(dāng)今社會(huì),越來(lái)越多的人戴眼鏡,并且近視越來(lái)越年輕化,因此我們必須采取措施控制這一現(xiàn)象的惡化。預(yù)防近視除了家長(zhǎng)在日常生活中引導(dǎo)孩子養(yǎng)成正確的生活習(xí)慣和少看電子屏幕之外,還可以通過(guò)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的近視保護(hù)措施,樹(shù)立學(xué)生的防近視意識(shí)。

這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)作我的心愛(ài)之物課件的PPT模板。每個(gè)人都有自己所心愛(ài)的東西,比如有些人的心愛(ài)之物是玩偶,有些人的心愛(ài)之物是書(shū)籍。在作者眼中,他的心愛(ài)之物是習(xí)作,所以可見(jiàn)習(xí)作對(duì)于他來(lái)說(shuō)是多么的重要。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)習(xí)作我的心愛(ài)之物的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們更好的體會(huì)作者的情感。

這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《跨越海峽的生命橋》課件PPT模板。白血病被醫(yī)學(xué)界稱(chēng)為"血癌",是一種惡性的血液病,即使我們科學(xué)技術(shù)發(fā)展的非常迅速,但對(duì)于這種病,醫(yī)學(xué)界依然沒(méi)有完全康復(fù)的治療方案,而只能減輕病人的痛苦或者是延長(zhǎng)病人的壽命,"骨髓移植"是現(xiàn)代比較先進(jìn)的醫(yī)學(xué)治療方法,也是目前能夠有效治療"白血病"的方法。今天我們要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)

這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)尺有所短寸有所長(zhǎng)課件的PPT模板。人都各有長(zhǎng)處,也各有短處,彼此都有可取之處,沒(méi)有一個(gè)人全是優(yōu)點(diǎn),也沒(méi)有人全是缺點(diǎn)。以上是本篇課文的字面意思,所以幫助同學(xué)們讀懂課文是很有必要的。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)尺有所短寸有所長(zhǎng)課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們更好的理解課文內(nèi)容。

這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《給予是快樂(lè)的》課件PPT模板。"給予是一種快樂(lè)",當(dāng)我們能夠給予東西給他人時(shí),這便證實(shí)我們的實(shí)力是不可小覷的,即使我們給予的東西不貴重,但如果我們給予的東西能給別人帶來(lái)哪怕一絲歡樂(lè),我們也會(huì)很有成就感,因?yàn)?quot;給予"給人一種自信。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了有關(guān)"給予"課件的內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板

這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》課件PPT模板。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,我們無(wú)法想象幾十年后的世界又會(huì)變成一個(gè)什么模樣?也許我們的生活會(huì)變得越來(lái)越智能,今天我們要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的文章也跟科技有關(guān),文章的題目為《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》,這篇文章主要講述了20世紀(jì)期間科學(xué)技術(shù)的發(fā)展歷程。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,可以讓我們對(duì)科學(xué)技術(shù)的核心理論有了進(jìn)一步的了解。

這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《一個(gè)豌豆莢里的五粒豆》課件PPT模板?!栋餐缴?huà)》是一本匯聚了許多著名的傳世名篇的童話(huà)作品集,今天我們主要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)的文章是《一個(gè)豌豆莢里的五粒豆》,文章主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)"五粒豆子"的不同命運(yùn),學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,可以幫助我們進(jìn)一步了解文章的具體故事情節(jié),也可以幫助同學(xué)們學(xué)到更多人生哲理。

這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》課件PPT模板。李白被稱(chēng)為"詩(shī)仙",是我國(guó)唐代最杰出的詩(shī)人之一,他也是浪漫主義代表詩(shī)人之一,他為我國(guó)文學(xué)史的發(fā)展做出了非常大的貢獻(xiàn),他的著名作品有很多,而今天我們主要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是有關(guān)他的作品《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是一首送別詩(shī),主要描寫(xiě)了詩(shī)人李白送友人孟浩然的相關(guān)情景,讓我們通過(guò)幻燈片來(lái)學(xué)習(xí)這

這是一套教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)橋的形狀和結(jié)構(gòu)的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。培養(yǎng)探索和探究科學(xué)現(xiàn)象的能力能夠使學(xué)生適應(yīng)并逐步創(chuàng)造一個(gè)良好的的學(xué)習(xí)科學(xué)的環(huán)境,提高他們的主觀能動(dòng)性,促進(jìn)學(xué)生的有效發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和探索能力是每一位小學(xué)科學(xué)教師的基本教學(xué)任務(wù)。每一位科學(xué)老師都必須認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)科學(xué)的教學(xué)要求,從根本上做好學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

這是一套關(guān)于科教版六年級(jí)上冊(cè)《多種多樣的植物》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)?!抖喾N多樣的植物》主要探究了植物的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)以及分類(lèi)方法,其中展示了不開(kāi)花植物的相關(guān)圖片,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到植物的多樣性,同時(shí)建立起了植物等級(jí)觀念和分類(lèi)觀念。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效鍛煉學(xué)生的分類(lèi)能力以及探究能力,同時(shí)使學(xué)生建立起保護(hù)植物的意識(shí)。

這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《光是怎樣傳播》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)?!豆馐窃鯓觽鞑ァ肥且还?jié)探究光的傳播路徑的科學(xué)課堂,PPT模板通過(guò)開(kāi)展動(dòng)手操作活動(dòng),探究了光通過(guò)不同小孔的傳播路徑,并得到了“光是直線(xiàn)傳播的”這一結(jié)論。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到有關(guān)光的傳播的科學(xué)知識(shí),同時(shí)有效地鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和探究能力。

這是一套部編版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)怎樣得到更多的光和熱的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)。在科學(xué)的課堂中,明確和具體的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)有效活動(dòng)探究的重要保證。在具體的研究過(guò)程中,根據(jù)教學(xué)的靈活性,教師必須為同一個(gè)問(wèn)題建立多種想法,這樣學(xué)生在解決問(wèn)題時(shí)可以有多種選擇。例如,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生探索光和熱的主題,老師可以讓學(xué)生回答在生活中的光和熱現(xiàn)象。然后問(wèn)“為什么”,鼓勵(lì)學(xué)生做小組實(shí)驗(yàn)。只有通過(guò)這種方式設(shè)定明確的教學(xué)目標(biāo),教師

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)部編版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Dinner‘s ready第三課時(shí)課文內(nèi)容教學(xué)的PPT模板,主要內(nèi)容包括“what would you like?”的句型用法、“enjoy+doing”的語(yǔ)法知識(shí)教學(xué)、詢(xún)問(wèn)價(jià)格的句型表達(dá)等,共計(jì)18頁(yè);超市通常會(huì)是人們對(duì)用餐食材的獲取地,本套PPT的課時(shí)內(nèi)容將超市食材和晚餐聯(lián)系起來(lái),教學(xué)了許多相關(guān)的句型用法和超市食材的相關(guān)詞匯;

這是一篇關(guān)于介紹部編版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)My friends第1-2課時(shí)PPT模板的PPT,共計(jì)22頁(yè)。這一單元教給小朋友如何用英語(yǔ)介紹我的朋友,問(wèn)姓名,what’s your name?然后怎么回答別人的提問(wèn)。My name is。然后再看如何描述朋友的特點(diǎn),他身高是高還是矮,體格是強(qiáng)壯還是瘦弱,頭發(fā)顏色,喜歡的顏色等,這些都是朋友的特點(diǎn),而我們也是通過(guò)描述這些來(lái)描述我們的朋友。

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)部編版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Dinner‘s ready第六課時(shí)課文內(nèi)容教學(xué)的PPT模板,主要內(nèi)容包括對(duì)話(huà)表達(dá)訓(xùn)練、長(zhǎng)對(duì)話(huà)翻譯教學(xué)、高級(jí)詞匯教學(xué)、長(zhǎng)句子表達(dá)等,共計(jì)13頁(yè);經(jīng)過(guò)前五個(gè)課時(shí)的教學(xué),第六課時(shí)到教學(xué)內(nèi)容難度提升,本套PPT教學(xué)了高級(jí)句子“what kinds of…”的表達(dá),并讓學(xué)生看長(zhǎng)篇對(duì)話(huà),進(jìn)階性的提高英文水平。

這是一套關(guān)于部編版四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《My home》第五、六課時(shí)的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。本節(jié)課是是學(xué)習(xí)《Myhome》這一單元的第五、六課時(shí),其內(nèi)容對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)具有一定的挑戰(zhàn)性,因此教師在設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)先借助生動(dòng)地圖畫(huà)來(lái)輔助學(xué)生理解英文短文的含義,并在此基礎(chǔ)上組織學(xué)生進(jìn)一步探究其中的語(yǔ)法知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

這是一篇關(guān)于介紹部編版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)My friends第5-6課時(shí)PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。四年級(jí)了,我們已經(jīng)有了一年的英語(yǔ)基礎(chǔ),學(xué)會(huì)了基本的英語(yǔ)表達(dá),這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)怎么介紹我們的好朋友,my friends,如何用英文描述我們的朋友的基本特點(diǎn)。比如長(zhǎng)短頭發(fā),頭發(fā)顏色,愛(ài)穿什么顏色衣服,姓名等。這些都是我們可以運(yùn)用已經(jīng)學(xué)到的知識(shí)的地方。

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)部編版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Dinner‘s ready第二課時(shí)課文內(nèi)容教學(xué)的PPT模板,主要內(nèi)容包括用餐禮儀教學(xué)、祈使句用法教學(xué)、認(rèn)識(shí)不同餐具的詞匯表達(dá)等,共計(jì)17頁(yè);東西方用餐禮儀和餐具因?yàn)榈赜蛭幕町惗休^大區(qū)別,本套PPT以餐具和禮儀為切入點(diǎn),將英文知識(shí)與有趣的用餐文化結(jié)合起來(lái),可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣;
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