
這是一套關(guān)于人教版七年級下冊生物《人類的起源和發(fā)展》的PPT模板,共計24頁。達爾文在其著名的進化論觀點中指明了人類的祖先是森林古猿,PPT模板以該觀點為基礎(chǔ)介紹了不同類人猿的共性以及類人猿和人類的根本性區(qū)別,并在此基礎(chǔ)上闡述了人類的進化歷程以及起源發(fā)展。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分了解人類的起源,并感受生命進化和物種進化的奇妙性。

這是一套初中英語人教版七年級上冊《Good morning》教育教學課件PowerPoint模板,共計22頁。演示文稿中,幻燈片插入《Good morning》的相關(guān)內(nèi)容,有助于學生學習到日常生活中最常見的問候用語。課堂中,老師讓學生進行情景模擬,有利于學生處在一個輕松而有樂趣的環(huán)境當中,用今天所學的英語知識來表達出來。這在一定程度上有利于激發(fā)學生的學習英語的興趣。

這是一套關(guān)于初中語文人教版七年級第二章《論語十二章》教育教學課件的PPT模板。共計25頁?!墩撜Z》是我國古代文獻中的一部巨著,是中華民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),對我國幾千年的封建政治、思想、文化產(chǎn)生了巨大影響。即使在今天,其精華部分依然為人們所效法。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《論語十二章》的課文內(nèi)容和翻譯內(nèi)容。學習孔子的學習方法、學習態(tài)度和修養(yǎng)做人。

這是一套關(guān)于初中語文人教版七年級《秋天的懷念》教育教學課件的PPT模板。共計19頁。側(cè)重于帶領(lǐng)學生通過把握課文的情感基調(diào)和有感情地朗讀課文來體會作者的復雜情感。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《秋天的懷戀》這篇課文的課文大意和相關(guān)知識。從細節(jié)處體會母愛的艱辛和偉大。理解課文結(jié)尾的內(nèi)蘊,反思生活,體悟生命的意義。

這是一套關(guān)于初中語文人教版七年級《荷葉·母親》的PPT模板,共計19頁?!逗扇~·母親》是一篇歌頌母親的現(xiàn)代文學作品,它的作者是我國著名的現(xiàn)代詩人、散文家、作家冰心?!逗扇~·母親》主要圍繞荷葉和紅蓮來展開敘述,描繪了一幅荷葉護紅蓮的雨景圖,突出了母愛的無私和偉大。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到作者的情感變化以及作品所流露出的對母愛的感動。

這是一套關(guān)于初中語文人教版七年級《植樹的牧羊人》的PPT模板,共計21頁?!吨矘涞哪裂蛉恕肥且黄?jīng)典的外國文學作品,它的作者是法國著名作家、電影編劇讓·喬諾?!吨矘涞哪裂蛉恕分饕洈⒘恕拔摇比伟菰L牧羊人的過程,并通過三次看到的不同畫面贊美了牧羊人無私奉獻、不圖回報的高尚精神。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到牧羊人的偉大,并學習其積極向上的生活態(tài)度。

這是一套關(guān)于初中語文人教版七年級上冊課文《天凈沙·秋思》的教育教學課件PPT模板,共計14頁。《天凈沙·秋思》的作者是元代戲曲作家、散曲家,被譽為“元曲四大家”之一的馬致遠,本曲是馬致遠漂泊生涯中的優(yōu)秀結(jié)晶,被稱為元曲中的絕唱。PPT模板采用古風油畫圖作為背景,符合主題。PPT模板對本課的教學基于教學目標,環(huán)節(jié)設(shè)計完整且重點突出,教師可直接使用。

這是一套關(guān)于人教版初中語文七年級上冊課文《戒子書》的教育教學課件PPT模板,共計31頁。這是一套中國風的教學PPT模板,采用絹本水墨畫作為模板背景,風格獨特?!墩]子書》的作者是“智慧的化身”諸葛亮,本文是他寫給兒子的家信,家信中凸顯了諸葛亮對兒子的諄諄教誨。通過對PPT模板內(nèi)容的學習,學生能進一步了解有關(guān)諸葛亮的更多故事,學習他在本文中對兒子的教誨。

這是一套關(guān)于人教版七年級上冊生物《種子植物》的PPT模板,共計21頁?!斗N子植物》是一節(jié)探究植物種子的構(gòu)成、分類以及其特征的生物課程。PPT模板通過展示玉米種子和菜豆種子的實物來組織學生觀察其結(jié)構(gòu),并在此基礎(chǔ)上引出了植物種子的概念,同時詳細地介紹了裸子植物和被子植物的特質(zhì)。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分掌握有關(guān)種子植物的生物知識。

這是一個關(guān)于《盛唐氣象》的PPT。《盛唐氣象》是初中歷史七年級下冊的學習內(nèi)容。盛唐的繁榮,通過許多歷史文字都可以體現(xiàn)出來,包括經(jīng)濟方面的繁榮,農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)飛速發(fā)展,社會風氣比較開放包容,思想文化開放,有眾多書法繪畫作品,民族政策開明,實行民族教育。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《盛唐氣象》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一篇關(guān)于介紹初中語文七年級《登幽州臺歌》PPT課件的PPT,共計12頁。前不見古人,后不見來者,從這些詩句中,我們都能感受到詩人內(nèi)心的絕望,懷才不遇,遇不到賞識他的伯樂,內(nèi)心空有一腔熱血和才華而無用武之地。古人也看不到詩人的才華,而未來之人也不指望能看到詩人。而這種懷才不遇的心情更容易引起大家的共鳴,因為那個時候有很多這樣的人。

這是一套適用于進行初中語文七年級課文內(nèi)容《木蘭詩》教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞釋義學習、文章背景介紹、主角人物形象分析、課文內(nèi)容賞析等,共計36頁;毛主席曾說過“婦女能頂半邊天”,在歷史長河中,正面的女性形象往往很少,而本文《木蘭詩》刻畫了一位替父從軍的巾幗英雄的形象,能夠正確引導學生的價值觀,明白女性的美好品質(zhì)和力量。

這是一套關(guān)于初中語文七年級《愛蓮說》課件的PPT模板,共計17頁。日常生活中廣為使用的“出淤泥而不染”和“可遠觀而不可褻玩”等俗語正是出自北宋理學家周敦頤所作的散文《愛蓮說》。作者借描寫蓮高潔的形象和堅貞品格,抒發(fā)了自己厎世風日下的憎惡,對高尚情操的憧憬。通過學習PPT所展示的內(nèi)容,學習者將對《愛蓮說》有一個更深的了解。

這是一套關(guān)于人教版七年級語文課文《皇帝的新裝》的PPT模板,共計23頁。《皇帝的新裝》是一篇舉世聞名、家喻戶曉的童話作品,它的作者來自丹麥的安徒生,其著有《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》等著作,因此被譽為現(xiàn)代童話之父。《皇帝的新裝》通過富有童真童趣的童話故事,揭露了當時社會的黑暗程度以及貴族階級的阿諛奉承。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到當時社會的病態(tài)表現(xiàn)。

這是一套關(guān)于人教版七年級語文下冊《鄧稼先》的PPT模板,共計22頁?!多嚰谙取肥且黄鑼懭宋锏奈膶W作品,它的作者是我國的核武器發(fā)展歷史上作出了巨大貢獻的鄧稼先,鄧稼先以及其團隊的工作人員成功設(shè)計了我國的第一顆氫彈和第一顆原子彈。PPT模板中重點介紹了鄧稼先的生平經(jīng)歷、巨大貢獻,塑造了一位無私奉獻、勇敢無畏的科學家形象。

這是一套關(guān)于人教版七年級下冊周敦頤《愛蓮說》的PPT模板,共計19頁?!稅凵徴f》是一篇在中國家喻戶曉的古代文學作品,它的作者是北宋時期著名的文學家、思想家周敦頤?!稅凵徴f》通過將蓮花和菊花、牡丹進行對比,突出了蓮花豁達正直、不追名逐利、儀態(tài)端莊、不與世俗同流合污的高貴品質(zhì)。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到作者對于蓮花的喜愛之情。

這是一套與《錢塘湖春行》部編八年級上冊有關(guān)的PPT,總共25頁。本堂課教師首先引導學生了解作者白居易的生平以及作品的創(chuàng)作背景,讓他們了解與詩歌相關(guān)的文化常識,幫助他們初步理解詩歌內(nèi)容。其次,通過對詩歌中的關(guān)鍵字詞含義進行詳細講解,同學們能夠進一步理解詩句的字面意思與詩歌整體內(nèi)容,這能夠幫助他們準確背誦和默寫全詩。最后,通過引導學生梳理詩人的游覽路線和所見春景,使同學們掌握詩歌的寫作手法。這份PP

這是一套關(guān)于統(tǒng)編版七年級下冊第二單元內(nèi)容《黃河頌》的教學課件PPT模板,共計56頁。黃河是我們中國的母親河,它孕育出了華夏文明和中華文化,凝聚著中華民族的偉大精神。PPT模板奔騰的河流圖案作為背景,讓人切身感受到黃河的磅礴氣勢。通過對PPT模板內(nèi)容的學習,學生能感受到黃河的偉岸形象,并在黃河崩騰不息的-川流中感受中華民族不屈不撓的精神。

這是一套有關(guān)初中歷史七年級《青銅器與甲骨文》教育教學課件模板。中國是一個有著悠久歷史的國家,在我國古代,古人創(chuàng)造的藝術(shù)精品數(shù)不勝數(shù),而今天我們將一起走進青銅器的時代,去了解一下古人高超的工藝技術(shù),今天這節(jié)歷史課我們主要來重點學習和了解青銅器和甲骨文的歷史發(fā)展過程。學習此PPT模板的內(nèi)容,讓我們對青銅器的建造過程有關(guān)了進一步的了解。

這是一套初中語文人教版八年級《吆喝》的PPT模板,共計23頁。師生之間的積極互動是語文教學過程中最重要的環(huán)節(jié)。在傳統(tǒng)的語文教學過程中,師生互動并不理想。教師只傳遞知識,這將會使得學生不得不被動地接受知識。新課程改革以來,以學生為主體的思想開始傳播。教師必須引導學生積極學習,因此師生互動在課堂教學過程中變得更加重要。在課堂上創(chuàng)造一個輕松有序的環(huán)境將有助于激活學生的思維,使學生們能夠更多地自主思考和
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