
這是一套關(guān)于閱讀經(jīng)典讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式的動(dòng)態(tài)PPT模板。共計(jì)22頁(yè)。學(xué)校舉辦讀書(shū)節(jié)可以讓書(shū)香彌漫在校園,讓書(shū)香伴隨著學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,讓學(xué)生們從書(shū)籍中汲取知識(shí)。變得更加自信,更加優(yōu)秀。許多學(xué)校都會(huì)舉行讀書(shū)節(jié)或者讀書(shū)日。該P(yáng)PT模板適用于讀書(shū)節(jié)和與讀書(shū)節(jié)有關(guān)節(jié)日開(kāi)展的場(chǎng)合。

這是一套適用于學(xué)校進(jìn)行主題為“悅讀閱經(jīng)典,書(shū)香伴童年”閱讀經(jīng)典名著讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的PPT動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括詳細(xì)活動(dòng)流程介紹、讀書(shū)節(jié)學(xué)校相關(guān)的安排、讀書(shū)倡議等,共計(jì)24頁(yè);人們從書(shū)中填補(bǔ)自己的靈魂,對(duì)于人類(lèi)物種而言,思想是最重要的武器,而書(shū)本就是拾起這個(gè)武器的最好方式,無(wú)論是兒童讀物、世界名著、現(xiàn)代文學(xué),都會(huì)給每一個(gè)讀者帶來(lái)新的思想體驗(yàn);

這是一套關(guān)于書(shū)香校園讀書(shū)的主題班會(huì),內(nèi)容為書(shū)香校園,共享閱讀,共計(jì)23頁(yè)。讀書(shū)使人明智,讀萬(wàn)里書(shū)如行萬(wàn)里路,書(shū)是人生的益友,因此讀書(shū)時(shí)對(duì)人來(lái)說(shuō)十分的重要。PowerPoint開(kāi)篇介紹了讀書(shū)的好處和作用,運(yùn)用幻燈片模板介紹了讀書(shū)的心得體會(huì)。通過(guò)演示文稿展示的內(nèi)容,可以讓學(xué)生知道讀書(shū)有哪些好處以及在當(dāng)今時(shí)代應(yīng)該如何去進(jìn)行閱讀。

這是一套適用于開(kāi)展主題為“讀書(shū)伴我行,共筑中國(guó)夢(mèng)”養(yǎng)成閱讀習(xí)慣快樂(lè)讀書(shū)主題班會(huì)的PPT動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括讀書(shū)習(xí)慣養(yǎng)成的意義、培養(yǎng)讀書(shū)習(xí)慣的方法、名人名言名著介紹等,共計(jì)21頁(yè);生物說(shuō)人是區(qū)別于其他動(dòng)物的高級(jí)動(dòng)物,文學(xué)言書(shū)籍是思想分層的標(biāo)準(zhǔn),縱觀古往今來(lái)的成功者,名人,沒(méi)有一個(gè)是不喜歡讀書(shū),不愛(ài)讀書(shū)的,書(shū)籍的海洋幫助我們的思想到達(dá)每一個(gè)地方,讓眼睛橫跨時(shí)間與地域的局限,因此讀書(shū)是非常有意義的;

這是一套與《教父》讀書(shū)分享會(huì)有關(guān)的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含27張幻燈片。《教父》是馬里奧·普佐的經(jīng)典之作,一直深受讀者喜愛(ài),也被譽(yù)為黑幫小說(shuō)的杰作。《教父》的作者通過(guò)精心刻畫(huà)人物性格和故事情節(jié),呈現(xiàn)了一個(gè)家族的興衰歷程,故事中每個(gè)人不同的性格造就了他們各自不同的人生,給讀者帶來(lái)了強(qiáng)烈的吸引力,對(duì)于現(xiàn)代生活來(lái)說(shuō),仍然具有一定的現(xiàn)實(shí)價(jià)值和教育意義。

這是一套某小學(xué)學(xué)生讀書(shū)分享會(huì)的PPT模板,主題為閱讀與我同行,書(shū)香伴我成長(zhǎng),共計(jì)28頁(yè)。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,留下了浩如煙海的著作典籍。讀書(shū)是一個(gè)古老的話(huà)題,但也是一個(gè)常新的話(huà)題。西漢著名史學(xué)家司馬遷曾說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路?!痹谥R(shí)的海洋中,我們更加能夠認(rèn)識(shí)到自身的渺小和淺薄,從而通過(guò)孜孜不倦的閱讀豐富自己的人生。

這是一套關(guān)于教育部推薦中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)書(shū)目《水滸傳》的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)?!端疂G傳》和《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》三部小說(shuō)齊名,被稱(chēng)為我國(guó)四大名著?!端疂G傳》是由施耐庵所寫(xiě)的,講述了水泊梁山的一百零八位能人志士的故事,同時(shí)也展現(xiàn)了古代農(nóng)民起義的具體事由。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解《水滸傳》的基本知識(shí),同時(shí)掌握《水滸傳》的主要人物以及精彩情節(jié)內(nèi)容。

這是一個(gè)關(guān)于《與焦慮做朋友閱讀分享主題班會(huì)》的PPT。隨著人們生活壓力的增大,許多人都會(huì)或多或少的出現(xiàn)焦慮的心理狀態(tài)。焦慮指的是人們對(duì)預(yù)感到不利的情景出現(xiàn)而產(chǎn)生的一種擔(dān)憂(yōu)、緊張的綜合性的情緒。人們需要學(xué)會(huì)與焦慮共處,轉(zhuǎn)移自己的注意力??疾旆治鲎约旱慕箲]是如何產(chǎn)生的,停止自責(zé),寫(xiě)下焦慮,通過(guò)呼吸、冥想等方式幫助自己與焦慮共處。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于與焦慮做朋友閱讀分享主題班會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套關(guān)于“橫向領(lǐng)導(dǎo)力”的閱讀分享職場(chǎng)培訓(xùn)PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。在職場(chǎng)中大部分人比較熟悉縱向領(lǐng)導(dǎo)力,即自上而下的階層管理體系。而對(duì)于橫向領(lǐng)導(dǎo)力的了解比較淺薄,PPT模板為了幫助職場(chǎng)人員更進(jìn)一步理解并熟悉橫向領(lǐng)導(dǎo)力,詳細(xì)且系統(tǒng)地講解了橫向領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵、優(yōu)勢(shì)及實(shí)施策略,通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人及職員能體會(huì)到橫向領(lǐng)導(dǎo)力的優(yōu)勢(shì)所在,并嘗試將這種模式運(yùn)用到公司管理和日常工作中。

這是一個(gè)關(guān)于《親子閱讀相伴成長(zhǎng)主題班會(huì)》的PPT。親子閱讀有許多的好處,能夠讓孩子和父母之間進(jìn)行及時(shí)的溝通和交流,通過(guò)親子閱讀也能夠了解孩子的學(xué)習(xí)情況、心理狀況,共同分享有趣的書(shū)目,增加對(duì)彼此之間的了解,家長(zhǎng)為孩子可以推薦更適合的書(shū)目給孩子。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于親子閱讀相伴成長(zhǎng)主題班會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。

這是一篇關(guān)于介紹親子閱讀相伴成長(zhǎng)ppt動(dòng)態(tài)模板免費(fèi)的PPT,共計(jì)26頁(yè)。從小培養(yǎng)小朋友的閱讀技能很重要,而身教大于言傳,所以親子一起陪伴閱讀比單方面指揮寶寶自己閱讀要好得多,讓寶寶自己去感受書(shū)中的知識(shí),從寶寶感興趣的有趣的書(shū)籍入門(mén),讓寶寶自己探索書(shū)中的黃金屋,這樣才能愛(ài)上閱讀,形成好的閱讀習(xí)慣,長(zhǎng)大后才不需要父母天天守著讀書(shū)。

這是一套與中小學(xué)生書(shū)香校園有關(guān)的演示文稿,包含23張幻燈片。創(chuàng)建書(shū)香校園一直以來(lái)是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一,大部分學(xué)校還專(zhuān)門(mén)成立了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組,并創(chuàng)建書(shū)香校園等重要內(nèi)容,從而來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的閱讀意識(shí),共同建設(shè)書(shū)香校園,引導(dǎo)他們善于閱讀并且愛(ài)上閱讀。同時(shí),教育部也十分關(guān)注青少年的閱讀工作,一直將閱讀作為立德樹(shù)人的重要途徑,堅(jiān)持相信閱讀能夠滋潤(rùn)學(xué)習(xí)者的精神內(nèi)涵,并使他們樹(shù)立終身閱讀的觀念。

這是一套介紹西游記的PPT,共計(jì)12張西游記,作為中國(guó)四大名著之一,可謂是家喻戶(hù)曉。其作者吳承恩是我國(guó)明代著名的文學(xué)家。從這一著作中,我們可以看出當(dāng)時(shí)的人們對(duì)于封建惡勢(shì)力的不屈不撓,奮勇拼搏精神。西游記主要講的就是唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,去西天取真經(jīng),普度眾生的故事, 性格迥異的師徒四人是如何團(tuán)結(jié)到一起,相親相愛(ài),共同克服困難降妖除魔?這就需要我們認(rèn)真來(lái)品讀這一部經(jīng)典著作。

這是一個(gè)關(guān)于《西游記讀后感》的PPT?!段饔斡洝肥俏覈?guó)四大名著之一?!段饔斡洝穼⑸裥浴⑷诵院臀镄匀哂袡C(jī)結(jié)合,是西游記人物塑造當(dāng)中最突出的一個(gè)亮點(diǎn)。情節(jié)十分生動(dòng)、奇幻、曲折,表達(dá)出了作者大膽豐富的想象力,同時(shí)語(yǔ)言生動(dòng)流利,尤其是人物對(duì)話(huà)具有鮮明的個(gè)性特色,同時(shí)還有濃重的生活氣息,表現(xiàn)了詼諧幽默的藝術(shù)情趣。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于西游記讀后感的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套適用于教學(xué)部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課文《敕勒歌》的PPT課件,主要內(nèi)容有字詞積累、課文賞析、課后練習(xí)、分析課文結(jié)構(gòu)等,共計(jì)23頁(yè);本套PPT在表達(dá)形式上采用草原牧場(chǎng)的動(dòng)漫畫(huà)作為背景圖,PPT頁(yè)面上還附有蒙古族人跳舞的的卡通形象,讓頁(yè)面內(nèi)容看起來(lái)更加豐富多彩,并對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容部分用黃色方框框出,可以讓頁(yè)面內(nèi)容看起來(lái)更加清晰明了。

這是一個(gè)關(guān)于《楓橋夜泊》的PPT。《楓橋夜泊》收錄在小學(xué)語(yǔ)文課本當(dāng)中,是詩(shī)人張繼的作品,能夠通過(guò)學(xué)習(xí)這首古詩(shī)詞,能夠了解到詩(shī)人張繼的愁思情感,學(xué)習(xí)到描寫(xiě)楓樹(shù)的寫(xiě)作技巧,提升閱讀文章的水平,了解到詩(shī)人所描寫(xiě)的場(chǎng)景,以及詩(shī)人表達(dá)的背后表達(dá)的一種思想情感等等。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于楓橋夜泊的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套霧霾ppt課件模板素材,共計(jì)23頁(yè)。一半天堂,一半地獄,封面一半紅色,一半黑色,象征著光明與黑暗,紅色與黑色的分界限就為PM2.5。霧霾是中國(guó)最大的自然危害之一,正文分為四部分來(lái)詳細(xì)解讀霧霾:1.霧霾產(chǎn)生的原因是什么;2.霧霾的主要組成有哪些;3.如何對(duì)霧霾進(jìn)行預(yù)防;4.關(guān)于霧霾的防護(hù)措施有哪些;共四個(gè)部分組成,適用于PPT課件模板。

這是一個(gè)關(guān)于《楓橋夜泊》的PPT?!稐鳂蛞共础肥侨私贪嬲Z(yǔ)文課本當(dāng)中一篇重要的詩(shī)詞,需要我們重點(diǎn)把握和學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇詩(shī)詞,能夠了解作者張繼的生平往事以及撰寫(xiě)這篇詩(shī)句背后的寫(xiě)作背景。學(xué)習(xí)這篇詩(shī)詞之后,能夠了解到關(guān)于寒山寺的相關(guān)內(nèi)容,并且能夠體會(huì)詩(shī)人當(dāng)時(shí)撰寫(xiě)這首詩(shī)詞的情感經(jīng)歷。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于《楓橋夜泊》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一個(gè)關(guān)于人教版沁園春雪的PPT。沁園春雪是人教版語(yǔ)文課文九年級(jí)的一篇文章。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,可以了解到作者欣賞北國(guó)風(fēng)光后的創(chuàng)作背景,同時(shí)了解文章的出處和重要的詞句,對(duì)文章進(jìn)行賞析,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于人教版沁園春雪的相關(guān)內(nèi)容。

這是一個(gè)關(guān)于沁園春雪的PPT。人教版語(yǔ)文九年級(jí)的課文當(dāng)中,有一篇重要的文章是沁園春雪。在這篇文章當(dāng)中,有一些重要的詞句需要我們了解,以及在這篇文章寫(xiě)作背后的創(chuàng)作背景,了解作者和寫(xiě)作這篇文章的背景和目的。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,感悟作者對(duì)壯麗河山的熱愛(ài)之情,幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于沁園春雪的相關(guān)內(nèi)容。
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