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學(xué)習(xí)雷鋒PPT
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)學(xué)習(xí)雷鋒精神要從小做起，所以這套PPT學(xué)習(xí)雷鋒PPT采用了小朋友們比較容易接受的卡通元素，PPT中列舉了雷鋒同志的成長(zhǎng)經(jīng)歷、雷鋒同志的生平事跡、雷鋒同志的精神內(nèi)涵。
學(xué)習(xí)雷鋒ppt
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，這套學(xué)習(xí)雷鋒ppt沿用了政工設(shè)計(jì)風(fēng)格。PPT模板為我們?cè)敿?xì)的介紹了雷鋒的個(gè)人簡(jiǎn)介以及雷鋒同志的好人好事。號(hào)召我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，不僅僅是要學(xué)習(xí)他的精神，更要學(xué)習(xí)他的思想和境界。
《學(xué)習(xí)綱要 》PPT
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套《學(xué)習(xí)綱要 》PPT，黨建設(shè)計(jì)風(fēng)格，共29頁(yè)。PPT封面以雄偉的天安門、莊嚴(yán)的華表、飄揚(yáng)的五星紅旗、燦爛的黨徽等元素構(gòu)成，紅色正體字突出主題：《學(xué)習(xí)綱要》該怎么學(xué)。PPT正文主要內(nèi)容有：1.關(guān)于《學(xué)習(xí)綱要》有哪些學(xué)習(xí)要求；2.學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)綱要》有什么作用；3.《學(xué)習(xí)綱要》具體要學(xué)習(xí)些什么；4.如何來(lái)學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)綱要》；共四個(gè)部分組成，適用于黨建PPT、黨政PPT模板。
學(xué)習(xí)條例PPT
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：64頁(yè)這是一套關(guān)于學(xué)習(xí)條例的PPT模版。黨員的學(xué)習(xí)條例要做到8個(gè)明確。一是要明確中國(guó)要走的是什么路線，并且堅(jiān)持下去。二是怎么檔才能促進(jìn)全體人民的全面發(fā)展，全體人民的共同富裕。三是在明確事業(yè)總體布局的五位一體。四是一定要明確深化改革有著什么檔的總目標(biāo)。五是明確推進(jìn)依法治國(guó)有著什么樣的的總目標(biāo)。六是要明確強(qiáng)軍的目標(biāo)是什么。七是要全推動(dòng)具有中國(guó)特色的外交政策。八是要明確社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是什么。
- 含講稿
黨的二十屆三中全會(huì)三大重要部署與公報(bào)簡(jiǎn)明學(xué)習(xí)黨課黨政PPT含講稿
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套關(guān)于黨的二十屆三中全會(huì)三大重要部署與公報(bào)簡(jiǎn)明學(xué)習(xí)的PPT課件，使用PowerPoint 制作。中國(guó)共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議（二十屆三中全會(huì)）于2024年7月15日至18日在北京召開。此次會(huì)議主要議程包括中共中央政治局向中央委員會(huì)報(bào)告工作，重點(diǎn)研究進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化問(wèn)題，并審議了相關(guān)決定稿。出席會(huì)議的有中央委員、候補(bǔ)中央委員等，他們共同探討了國(guó)家發(fā)展的重大議
學(xué)習(xí)綱要黨課PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于學(xué)習(xí)綱要黨課的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了27張幻燈片。我國(guó)的國(guó)家主席習(xí)近平總書記曾經(jīng)在重要講話當(dāng)中明確江山就是人民、人民就是江山的重要觀念。這一觀念與中國(guó)共產(chǎn)黨的總宗旨不謀而合。在我們黨的發(fā)展歷程當(dāng)中，無(wú)論是哪一輩領(lǐng)導(dǎo)人都始終堅(jiān)持人民至上的理念。該演示文稿聚焦于學(xué)習(xí)綱要展開了具體的介紹，學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解中國(guó)特色社會(huì)主義的根本立場(chǎng)。
學(xué)雷鋒道德講堂學(xué)習(xí)雷鋒精神PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于學(xué)雷鋒道德講堂學(xué)習(xí)雷鋒精神的演示文稿，使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含23張幻燈片。相信大家在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，都聽說(shuō)過(guò)一句話——學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨。自上個(gè)世紀(jì)以來(lái)，學(xué)雷鋒活動(dòng)已經(jīng)在我國(guó)深入開展了60多年。學(xué)習(xí)雷鋒精神有助于營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，培養(yǎng)個(gè)體的愛(ài)國(guó)主義精神，進(jìn)一步促進(jìn)中華民族的繁榮發(fā)展。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神學(xué)雷鋒紀(jì)念日PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套有關(guān)于學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神PPT課件模板。每年的三月是我們的"雷鋒月"，雷鋒是我國(guó)的英雄，他無(wú)私奉獻(xiàn)和樂(lè)于助人的"雷鋒精神"被銘記于中華兒女的心中，而在新時(shí)代的今天，作為新青年們，我們有責(zé)任更有義務(wù)去傳承和弘揚(yáng)"雷鋒精神"，讓這個(gè)世界變得更加的溫暖。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了雷鋒精神的深刻內(nèi)涵以及開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的具體內(nèi)
鑄牢中華民族共同體意識(shí)民族團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)課件PPT
大小：6M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套與鑄牢中華民族共同體意識(shí)有關(guān)的PPT演示文稿，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共22頁(yè)。想要中國(guó)保持持續(xù)的穩(wěn)定和繁榮，需要各民族保持互相尊重，和諧相處的狀態(tài)，這也是中華民族共同體一直所強(qiáng)調(diào)的，民族團(tuán)結(jié)才能使我國(guó)優(yōu)秀文化得到充分地傳承和弘揚(yáng)，并推動(dòng)各國(guó)交流和融合，使不同文明進(jìn)行對(duì)話和交流，從而促進(jìn)民族的共同進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)人類命運(yùn)共同體。
正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待學(xué)習(xí)壓力和考試焦慮ppt課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于正確認(rèn)識(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)壓力和考試焦慮的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)。學(xué)習(xí)壓力指的是學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中所承受的來(lái)自學(xué)習(xí)的緊張刺激, 又指學(xué)生在生理、心理和社會(huì)行為上可測(cè)定、可評(píng)估的異常反應(yīng)。PowerPoint開篇介紹了如何正確面對(duì)學(xué)習(xí)壓力，運(yùn)用幻燈片介紹了正確面對(duì)考試焦慮的方法。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓學(xué)生正確面對(duì)學(xué)習(xí)壓力與考試焦慮，減輕自己的心理負(fù)擔(dān)。
- 含教案
第二單元 第6課時(shí) 圖形的放大與縮小北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這套 PPT 是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第二單元的第 6 課時(shí) “圖形的放大與縮小”。它明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：結(jié)合 “巨人設(shè)計(jì)教室” 的任務(wù)，理解圖形放大、縮小的含義；能利用方格紙按指定比縮放簡(jiǎn)單圖形；感知圖形縮放中形狀不變的特點(diǎn)，發(fā)展空間觀念。重難點(diǎn)為理解圖形縮放含義、掌握按比操作的方法。課前引入通過(guò)生活中的放大縮小現(xiàn)象，點(diǎn)明這類變化不改變物體形狀。核心設(shè)三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)：任務(wù)一以 “巨人” 與普通人身
- 含教案
第二單元 第7課時(shí) 整理與復(fù)習(xí)（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)“認(rèn)識(shí)三角形和四邊形”單元的第7課時(shí)整理與復(fù)習(xí)課件，核心是梳理單元知識(shí)、構(gòu)建知識(shí)體系并鞏固應(yīng)用。課件以瀏覽教材、小組合作整理知識(shí)卡片、繪制思維導(dǎo)圖的形式課前引入，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為梳理知識(shí)聯(lián)系、提高提問(wèn)能力、感受學(xué)習(xí)樂(lè)趣，重難點(diǎn)是掌握整理方法和提升知識(shí)運(yùn)用能力，融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心內(nèi)容分四大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是系統(tǒng)梳理單元知識(shí)，涵蓋圖形分類（平面/立體、線段/曲線圍成等
- 含教案
第二單元 第3課時(shí) 長(zhǎng)方體的表面積（教學(xué)課件）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這套PPT是“長(zhǎng)方體的表面積”教學(xué)課件，核心圍繞長(zhǎng)方體和正方體表面積的概念、計(jì)算方法及實(shí)際應(yīng)用展開。課件開篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括探索并掌握表面積計(jì)算方法、解決實(shí)際問(wèn)題等，同時(shí)點(diǎn)明重難點(diǎn)與核心素養(yǎng)。課前導(dǎo)入通過(guò)視頻提問(wèn)和立體圖形表面組成分析，銜接舊知、引發(fā)思考。主體部分設(shè)三大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是探究長(zhǎng)方體表面積，結(jié)合長(zhǎng)方體包裝盒實(shí)例，通過(guò)展開圖形展示6個(gè)面的特征，推導(dǎo)并對(duì)比三種計(jì)算方法，總結(jié)出最簡(jiǎn)便的公式
- 含教案
第二單元 第3課時(shí) 三角形的內(nèi)角和（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：19M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)“三角形的內(nèi)角和”第3課時(shí)的教學(xué)課件，核心圍繞“三角形內(nèi)角和為180°”展開探究與教學(xué)。課件以猜三角形的謎語(yǔ)和三角形內(nèi)角和大小爭(zhēng)議的情境課前引入，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為通過(guò)操作發(fā)現(xiàn)三角形內(nèi)角和、運(yùn)用性質(zhì)解決問(wèn)題等，重難點(diǎn)分別是探究全過(guò)程與靈活應(yīng)用性質(zhì)，融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心內(nèi)容分四大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是用量算法，通過(guò)小組活動(dòng)測(cè)量不同類型三角形內(nèi)角并求和
- 含教案
第二單元 第6課時(shí) 四邊形的分類（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)下冊(cè)“四邊形的分類”第6課時(shí)的教學(xué)課件，核心是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)四邊形的分類標(biāo)準(zhǔn)、平行四邊形和梯形的特征及圖形間的關(guān)系。課件以“四邊形是由四條線段圍成的封閉圖形”課前引入，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為經(jīng)歷分類過(guò)程、認(rèn)識(shí)圖形特征、感知圖形聯(lián)系等，重難點(diǎn)是掌握平行四邊形和梯形的特征、理解圖形間的包含與并列關(guān)系，融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心內(nèi)容分四大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是給四邊形分類，可按有無(wú)直角、對(duì)邊是否平行
- 含教案
第二單元 第1課時(shí) 圖形的分類（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)下冊(cè)圖形分類的第1課時(shí)教學(xué)課件，圍繞圖形分類與特性展開系統(tǒng)教學(xué)。課件以淘氣和笑笑房間的整潔與否引入，滲透分類思想，隨后明確三大學(xué)習(xí)目標(biāo)與重難點(diǎn)，聚焦圖形類別特征、圖形間聯(lián)系及三角形穩(wěn)定性與平行四邊形不穩(wěn)定性的應(yīng)用。核心內(nèi)容分為四大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是圖形分類，引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別9種已學(xué)圖形，按平面/立體、線段/曲線圍成、角/邊數(shù)量等多種標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，體會(huì)分類標(biāo)準(zhǔn)的多樣性；二是探索圖形特性
- 含教案
第二單元 第2課時(shí) 展開與折疊（教學(xué)課件）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這套PPT是“展開與折疊”的教學(xué)課件，聚焦長(zhǎng)方體和正方體的展開圖相關(guān)知識(shí)。課件開篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，即認(rèn)識(shí)正方體不同展開圖、建立立體與展開圖的面對(duì)應(yīng)關(guān)系，同時(shí)點(diǎn)明重難點(diǎn)與核心素養(yǎng)。課前導(dǎo)入通過(guò)視頻提問(wèn)和舊知回顧，引發(fā)學(xué)生思考。主體部分設(shè)三大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是探究正方體和長(zhǎng)方體展開圖，詳細(xì)介紹正方體11種展開圖，分為1-4-1型、2-3-1型等四類并說(shuō)明規(guī)律；二是講解相對(duì)的面的判斷方法，指出展開圖中相對(duì)的
- 含教案
第三單元 第2課時(shí) 分?jǐn)?shù)乘法（二）（教學(xué)課件）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這套PPT是“分?jǐn)?shù)乘法（二）”的教學(xué)課件，聚焦“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”及相關(guān)應(yīng)用問(wèn)題，深化分?jǐn)?shù)乘法意義的理解。課件開篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括掌握解題方法、理解分?jǐn)?shù)乘法意義等，點(diǎn)明重難點(diǎn)與核心素養(yǎng)。課前導(dǎo)入通過(guò)視頻提問(wèn)和分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算練習(xí)，銜接舊知。主體設(shè)三大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是探究“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”，以餅干食用量、正方形個(gè)數(shù)等實(shí)例，結(jié)合直觀圖示，推導(dǎo)用乘法計(jì)算的方法，明確整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的雙重意
- 含教案
第六單元 第2課時(shí) 確定位置（二）（教學(xué)課件）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這套PPT是五年級(jí)下冊(cè)“確定位置（二）”的教學(xué)課件，聚焦兩地相對(duì)位置的確定及多種定位方法的運(yùn)用。開篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn)與核心素養(yǎng)，通過(guò)小明和小花回家的案例回顧相反方向的位置關(guān)系，以樂(lè)樂(lè)迷失方向找大本營(yíng)的情境導(dǎo)入新課。探究新知部分，先以大鳴山為觀測(cè)點(diǎn)，用“方向+角度+距離”確定大本營(yíng)位置；再引入數(shù)對(duì)定位法，以大鳴山為原點(diǎn)，講解用數(shù)對(duì)表示物體位置的方法，說(shuō)明數(shù)對(duì)中列與行的含義。最后設(shè)置七道達(dá)標(biāo)練習(xí)
- 含教案
第五單元 第2課時(shí) 分?jǐn)?shù)除法（二）（教學(xué)課件）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：61M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這套PPT是北師大版五年級(jí)下冊(cè)“分?jǐn)?shù)乘法（二）”的教學(xué)課件，核心圍繞“一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)”展開。課件明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為掌握計(jì)算方法、理解意義與算理，重點(diǎn)培養(yǎng)分析和推理能力，難點(diǎn)是算理推導(dǎo)。課前通過(guò)視頻導(dǎo)入和算式連線，銜接舊知。探究新知部分，以“分餅”情境切入，通過(guò)4張餅按不同份數(shù)平均分的實(shí)例，推導(dǎo)得出“除以一個(gè)不為零的數(shù)，等于乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù)”的核心法則，還借助長(zhǎng)方形面積公式輔助理解算理。隨后進(jìn)一步探究商
