
這是一套關(guān)于教科版四年級上冊科學教材第四單元第三課《運動起來會怎樣》的PPT模板,共計18頁。PPT模板主要講述了《運動起來會怎樣》的第二課時的內(nèi)容?!哆\動起來會怎樣(二)》主要探究了心跳為什么會加快和人體在運動前后的心跳次數(shù)的變化兩個問題,從中總結(jié)發(fā)現(xiàn)了人體運動前后的心跳變化規(guī)律以及人體在運動過程中吸入氧氣、排出二氧化碳的過程。

這是一套有關(guān)于硬筆書法認識學習課件的PPT模板,共計使用了24張幻燈片。書法是我國傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容之一,書法的種類有很多,例如行書、楷書、草書等等種類。而今天這節(jié)課,我們主要重點來學習和了解的是有關(guān)于楷體硬筆書法的具體內(nèi)容。此PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的介紹了楷書的學習意義以及楷書的主要書寫方法和技巧等等內(nèi)容。

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學二年級上冊第七單元乘法口訣單元復(fù)習課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含29張幻燈片。復(fù)習課是教師檢測教學成果的好機會,同時也能讓學生發(fā)現(xiàn)自己的不足,并且在復(fù)習課中及時彌補。由此可見,復(fù)習課對于每個單元來說都是至關(guān)重要的。這份演示文稿就從四個部分展開第七單元乘法口訣的復(fù)習。第一部分是單元知識框架的介紹,該部分主要用思維導圖的方式呈現(xiàn)了六的乘法口訣、七的乘法

這是一套適用于教學初中九年級歷史上冊第二課課文《古代兩河流域》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括兩河流域的地理位置、兩河流域附近的文明發(fā)展、兩河流域的文明成就等,共計18頁;兩河流域是西亞文明的起源,勾股定理和星期制等歷法知識都誕生在這里,兩河流域指的是西亞的幼發(fā)拉底河和底格里斯河,由于這里的自然條件不算好,因此在治水上集結(jié)了許多古人的智慧;

這是一套與億以上數(shù)的寫法和改寫有關(guān)的PPT演示文稿,總共33頁。本節(jié)課主要運用了知識遷移的方法來引導學生進行學習,讓學生在知識上有所準備,這對于培養(yǎng)他們主動遷移知識的思維習慣有所幫助。同時,通過與他人合作交流,學生們能夠更快地掌握本堂課的知識,這不僅提高了學生的溝通能力,也培養(yǎng)了他們的歸納概括能力,使他們擁有自主探索的能力。

這是一套與億以上數(shù)的讀法有關(guān)的演示文稿,包含28張幻燈片。教師在課堂上先引導學生復(fù)習億以內(nèi)數(shù)的讀法,從而引出本堂課的重點內(nèi)容,使他們掌握億以上數(shù)的讀法。同時,教師要注重引導學生觀察和分析,讓學生在自主探究和小組合作的過程中總結(jié)讀數(shù)的方法,之后,應(yīng)當指導學生完成教材上的練習題,通過加強練習來提高學生的讀數(shù)能力,并體驗學習數(shù)學的樂趣。

這是一套有關(guān)于人教版四年級上冊語文第四單元語文園地四學習和教育PPT課件模板,共計使用了21張幻燈片。上節(jié)課我們已經(jīng)學習了語文園地三的相關(guān)內(nèi)容,而這一節(jié)課我們將來繼續(xù)了解語文園地四的相關(guān)知識,語文園地四的主要重點是神話故事的講解和神話人物的學習。此PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的介紹了語文園地的主要構(gòu)成,包括交流平臺、識字加油站和語句段運用等等內(nèi)容。

這是一套關(guān)于人教版二年級數(shù)學下冊第7單元萬以內(nèi)數(shù)的認識單元復(fù)習課件的PPT模板,一共包括31張幻燈片。復(fù)習課主要是通過回顧整理等活動讓學生鞏固所學的知識,形成一套完整的知識體系。教師通過開展復(fù)習課可以引導學生學會分析歸納和解決問題,還能讓學生在復(fù)習的過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時向老師進行求助并解決。這份PPT模板從四個部分展開萬以內(nèi)數(shù)的認識的單元復(fù)習。第一部分是單元知識框架的展示,主要通過思維導圖

這是一套有關(guān)于人教版一年級數(shù)學教學PPT課件模板,共計使用了37張幻燈片。教會同學們認識時鐘以及相關(guān)時間表達是小學數(shù)學的重點教學內(nèi)容,因此教師在展開相關(guān)的教學時,應(yīng)該合理的設(shè)計教學步驟,讓同學們能夠更好的掌握好時鐘的相關(guān)知識。此PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于小學一年級認識鐘表課件的具體內(nèi)容,包括課程導入以及時間表達和課堂總結(jié)等等內(nèi)容。

這是一套適用于進行小學語文部編版五年級上冊第四單元課文《少年中國說》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文情境任務(wù)、少年中國說的作者簡介和創(chuàng)作背景、文章脈絡(luò)梳理等,共計39頁;“少年強則國強,少年智則國智”,中國的青少年是祖國的花朵和未來,社會傾注多少心血,成長的一代人就會有多優(yōu)秀,少年中國說旨在激發(fā)少年的自信心,讓少年人更加努力出彩;

這是一套適用于進行小學語文部編版五年級上冊課文《從前有座山》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文主旨分析、課文情節(jié)梳理、課文生字詞教學等,共計42頁;《從前有座山》是一個關(guān)于寺廟里的小和尚的故事,也是民間流傳的經(jīng)典故事之一,課件通過《從前有座山》引入對民間故事的詳細介紹了,科普了歐洲民間故事、非洲民間故事、中國民間故事的區(qū)別于特點;

這是一套適用于進行初中人教版九年級化學上冊第六單元“碳和碳的氧化物”單元復(fù)習的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括碳的氧化物的性質(zhì)和用途、碳單質(zhì)和碳的氧化物的區(qū)別、習題練習等,共計34頁;碳是一種特殊的元素,因為外層擁有四個電子,碳元素在大自然中既可以穩(wěn)定以單質(zhì)形式存在,又可以發(fā)生各類化學反應(yīng),因為相關(guān)化學物質(zhì)類型多樣、性質(zhì)各異,碳和碳的氧化物也是初中階段學習的重要板塊;本課件在內(nèi)容上首先通過表格展

這是一套適用于進行初中人教版九年級化學上冊第五單元“化學反應(yīng)的定量關(guān)系”教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括化學反應(yīng)方程式、定量計算公式、知識應(yīng)用和習題練習等,共計26頁;自然界中質(zhì)量是守恒的,任何物質(zhì)不會憑空產(chǎn)生也不會憑空消失,依據(jù)這個原則,化學反應(yīng)過程中,物質(zhì)的轉(zhuǎn)變也存在著數(shù)理聯(lián)系,本課件結(jié)合質(zhì)量守恒和化學方程式介紹相關(guān)知識,在內(nèi)容上首先提供了本節(jié)課的思維導圖,分析本單元的重要考點,包括質(zhì)

這是一套關(guān)于人教版化學九年級上冊第七單元能源的合理利用與開發(fā)單元復(fù)習的PPT課件,一共包括39張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生能夠梳理本單元所學的各種能源類型,包括傳統(tǒng)能源和新能源的知識點,并且掌握能源合理利用的方法和重要性,了解能源開發(fā)的趨勢和前景。這套PPT從六個考點進行了復(fù)習與鞏固。第一個考點是燃燒及其條件,該部分通過考點解析和典例精講以及及時演練,幫助學生對該部分知識點進行了回顧。第

這是一套北師大數(shù)學一年級上冊單元復(fù)習第一單元生活中的數(shù)的PPT課件,一共包括37張幻燈片,該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生通過多樣化的練習和活動,讓學生在復(fù)習中鞏固1~100的數(shù)的認識,包括數(shù)的順序、組成、讀法和寫法等基礎(chǔ)知識,同時通過本節(jié)課程的學習幫助學生整理和歸納所學的數(shù)學知識,培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和總結(jié)歸納能力。第一部分為單元知識框架,這一部分主要通過

這是一套關(guān)于部編版語文七年級下冊第3單元《課外古詩詞誦讀》的PPT課件,一共包括43張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導學生理解詩詞的具體內(nèi)容,把握詩詞所蘊含的思想感情,通過深入品味詩詞營造的意境,感悟詩人復(fù)雜細膩的情感,同時培養(yǎng)學生獨立鑒賞古詩詞的能力,使學生能從詩詞中汲取精神養(yǎng)分。第一首古詩為《峨眉山月歌》,首先對本首詩的作者李白進行了介紹,并對他的作品進行了大概了解,然后通過一段音頻幫助學生

這是一套與口語交際制定班級公約有關(guān)的PPT,總共17頁。在本堂課的講授環(huán)節(jié)中,教師要注重引導學生認識班級公約的重要作用,使他們積極參與到班級公約的制定當中。同時,就班級公約的內(nèi)容,教師組織學生積極討論、修改并完善,使每個同學對于公約的內(nèi)容有所了解,并提出有建設(shè)性的建議,還能夠尊重他人的觀點,從而達成共識,使公約具有可操作性和實效性。此外,這不僅能夠培養(yǎng)學生的團隊精神,還能夠提高他們的口語表達能力。

這是一套關(guān)于語文園地七部編五年級上冊第七單元的PPT課件,通過PowerPoint制作,包含26張幻燈片。動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫是寫作中常用的手法。動態(tài)描寫可以把我們所見到的景物寫得更加有生命力;而靜態(tài)描寫則能夠更加突出景物的特征。因此,在我們進行寫作時,我們可以根據(jù)自己的寫作目的來選擇運用靜態(tài)描寫還是動態(tài)描寫,合理的選擇描寫的手法,可以增加文章的感染力。

這是一套關(guān)于語文園地六部編五年級上冊第六單元的PPT課件,通過PowerPoint制作,包含35張幻燈片。學習是一個持之以恒的過程,在學習當中我們一定要學會不斷總結(jié),掌握正確的學習方法。每個單元都有不同的側(cè)重點,在學習完一個單元之后學會單元總結(jié),也能很好的促進我們對課文的了解。這一份單元總結(jié)主要通過對比本單元中的課文,總結(jié)出一些寫作手法和結(jié)尾方法,并引導學生總結(jié)出其區(qū)別和共同點,從而更加熟練的掌

這是一套關(guān)于部編版語文九年級上冊第三單元《寫作:議論要言之有據(jù)》的PPT課件,通過PowerPoint制作,包含37張幻燈片。本節(jié)課的教學目標主要是引導學生學習并且理解事實論據(jù)和道理論據(jù)的內(nèi)涵及作用,同時能夠圍繞一個鮮明的觀點快速篩選出2~3條論據(jù),并用論點——論據(jù)——分析三段式完成一段200字左右的議論片段。這份演示文稿主要從5個部分展開議論要言之有據(jù)這節(jié)課的講解。第一部分是新課導入,生成問題
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