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《花之歌》小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)一單元PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第一單元課文《花之歌》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文主旨?xì)w納、課文作者簡(jiǎn)介、文章內(nèi)容劃分等，共計(jì)26頁(yè)；花朵是大自然的師者，五彩繽紛爭(zhēng)奇斗艷的花朵向我們展示春夏秋冬的氣味和色彩，賦予大自然勃勃生機(jī)，點(diǎn)綴裝潢草地與森林，紀(jì)伯倫的《花之歌》歌頌了花朵的使者形象，細(xì)膩的筆觸和獨(dú)特的表達(dá)方式賦予花朵嶄新的一面；
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《草原》小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)一單元PPT課件含教案
大?。?18M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第一單元課文《草原》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括草原的美景圖片、文章結(jié)構(gòu)劃分、文章主旨?xì)w納等，共計(jì)32頁(yè)；提起草原，我們最先想到的就是新疆和內(nèi)蒙古的大草原，草原對(duì)于生活在城市中的我們來(lái)說(shuō)象征著自由、廣袤，可以再草原上騎馬馳騁，也可以觀察了解當(dāng)?shù)貏?dòng)物的生活習(xí)性，拓展我們的視野，增加我們對(duì)自然的了解；
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第六單元習(xí)作《身邊那些有特點(diǎn)的人》三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)語(yǔ)文部編版第六單元主題為“身邊那些有特點(diǎn)的人”習(xí)作課教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括人物類(lèi)型選取、文章內(nèi)容構(gòu)思、特點(diǎn)的含義和本質(zhì)等，共計(jì)25頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生曬出自己童年搭檔，互相交流討論引入課堂內(nèi)容，并根據(jù)PPT插畫(huà)猜人物，活躍課堂氛圍，介紹了寫(xiě)作課的情境任務(wù)；然后一起找出身邊有特點(diǎn)的人物，根據(jù)稱號(hào)和描述詞語(yǔ)思考對(duì)應(yīng)人物，例如幽默王子、運(yùn)動(dòng)健將、小書(shū)
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第六單元《剃頭大師》三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：51頁(yè)這是一套與第六單元《剃頭大師》三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共51頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師主要通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析關(guān)鍵語(yǔ)句來(lái)幫助他們理解語(yǔ)句的概念，從而感受作者所描寫(xiě)的人物形象以及體會(huì)文章的童真童趣，使他們對(duì)課文內(nèi)容更感興趣。同時(shí)，教師可以增加角色扮演的課堂活動(dòng)，使課堂更有趣味性，也能夠提高學(xué)生的參與度，在這一過(guò)程中，他們的語(yǔ)言表達(dá)能力也可以得到進(jìn)一步提升。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)
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第六單元《我不能失信》三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套與第六單元《我不能失信》三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共26頁(yè)。本堂課教師通過(guò)談話導(dǎo)入的方式來(lái)介紹作者宋慶齡的平生事跡，從而引入本堂課的課題內(nèi)容，這也有利于活躍課堂氛圍。此外，要求學(xué)生自主感知課文并表達(dá)自己的體會(huì)，而教師可以通過(guò)多種教學(xué)方法來(lái)引導(dǎo)他們理解課文內(nèi)容，讓學(xué)生感受到作者的美好品質(zhì)。同時(shí)，為了幫助學(xué)生理解更加深入，教師可以引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際來(lái)談體會(huì)，使他們更好地將所學(xué)知識(shí)與生活
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《第七單元導(dǎo)讀》+《鳥(niǎo)的天堂》部編五年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大?。?05M | 頁(yè)數(shù)：46頁(yè)這是一套與《第七單元導(dǎo)讀》和《鳥(niǎo)的天堂》有關(guān)的演示文稿，包含45張幻燈片。教師通過(guò)展現(xiàn)一些與本堂課有關(guān)的自然美景或視頻，來(lái)引導(dǎo)他們感受大自然的美麗，同時(shí)，呈現(xiàn)相關(guān)問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生分享他們的感受，并講述遇見(jiàn)的美麗自然景觀。此外，要求學(xué)生閱讀第七單元的導(dǎo)讀部分，了解單元的主題內(nèi)容，為他們講解本單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，使他們能夠?qū)W會(huì)欣賞四季之美，感受自然的魅力。
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第二單元《位置》單元復(fù)習(xí)課件人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：2M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于第二單元《位置》（單元復(fù)習(xí)課件）人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT課件，使用PowerPoint制作。這一單元在人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)中扮演著重要的角色。通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)學(xué)生們可以更好地理解和掌控空間中物體的位置關(guān)系，鍛煉其空間思維能力和抽象思維能力。并且在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常需要確定物體的位置，如導(dǎo)航、建筑設(shè)計(jì)等，因此這個(gè)單元的學(xué)習(xí)也具有很強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。
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第二單元 測(cè)量（一）北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)單元復(fù)習(xí)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)單元復(fù)習(xí)第二單元測(cè)量（一）的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生鞏固厘米和米的概念，熟練掌握1米=100厘米的換算，能正確測(cè)量物體長(zhǎng)度并選擇合適的長(zhǎng)度單位，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生經(jīng)歷自主整理、合作交流、動(dòng)手操作的過(guò)程，提升學(xué)生的知識(shí)歸納能力和實(shí)際應(yīng)用能力。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為單元知識(shí)框架，這一部分主要
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第四單元《三位數(shù)乘兩位數(shù)》單元復(fù)習(xí)課件人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于三位數(shù)乘兩位數(shù)的PPT課件，使用PowerPoint制作。三位數(shù)乘兩位數(shù)是小學(xué)數(shù)學(xué)中的重要知識(shí)點(diǎn)，它要求學(xué)生掌握列豎式計(jì)算的步驟和方法。在這一階段，學(xué)生們將學(xué)習(xí)如何將三位數(shù)與兩位數(shù)相乘，包括數(shù)位對(duì)齊、逐位相乘以及處理進(jìn)位等關(guān)鍵步驟。通過(guò)這一知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，學(xué)生們不僅能夠提升計(jì)算能力和數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，還能培養(yǎng)邏輯思維和耐心細(xì)致的品質(zhì)。掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，對(duì)于學(xué)生們后續(xù)學(xué)習(xí)更復(fù)雜的
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【單元導(dǎo)讀】成長(zhǎng)故事人教四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文六單元PPT課件含教案
大?。?09M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版四年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文第六單元課文導(dǎo)讀知識(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單元主題解讀、成長(zhǎng)故事的定義概述、語(yǔ)文知識(shí)積累等，共計(jì)25頁(yè)；第六單元的主題與成長(zhǎng)經(jīng)歷息息相關(guān)，幾篇課文講述的都是主人公在童年成長(zhǎng)過(guò)程中的感悟與體驗(yàn)，因此在單元導(dǎo)讀部分中布置了相關(guān)的情景任務(wù)，有助于學(xué)生更深刻的理解本單元課文的內(nèi)涵；
部編版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)My classroom第三課時(shí)PPT模板
大小：12M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于部編版四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《My classroom》第三課時(shí)的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Myclassroom》的第三課時(shí)，因此在設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí)應(yīng)當(dāng)充分注意到新舊知識(shí)之間的聯(lián)系，并在此基礎(chǔ)上借助有趣的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步鞏固新知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)以及英語(yǔ)口語(yǔ)能力，同時(shí)使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。
部編版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Dinner‘s ready第三課時(shí)PPT模板
大小：22M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)部編版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Dinner‘s ready第三課時(shí)課文內(nèi)容教學(xué)的PPT模板，主要內(nèi)容包括食物類(lèi)別的單詞教學(xué)、中西方飲食的食物類(lèi)別差別、對(duì)話訓(xùn)練等，共計(jì)17頁(yè)；中西方飲食習(xí)慣差別大，不僅體現(xiàn)在飲食的禮儀和餐具上，還體現(xiàn)在飲食食物種類(lèi)的差別，因?yàn)闅夂蛲寥酪蛩?，中?guó)的主食是小麥和水稻，西方主食是牛肉、蔬菜等，本套PPT教學(xué)了相關(guān)詞匯和句型語(yǔ)法；
部編版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)My schoolbag第三課時(shí)PPT模板
大小：9M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)My schoolbag第三課時(shí)PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。在有了第一課時(shí)和第二課時(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，同學(xué)們已經(jīng)基本的掌握的有關(guān)本單元的重點(diǎn)內(nèi)容。第三課時(shí)的內(nèi)容主要是對(duì)前面兩個(gè)課時(shí)的回顧，然后老師會(huì)組織相關(guān)的小組活動(dòng)來(lái)提高同學(xué)們的口語(yǔ)能力。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)人教版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第三課時(shí)My schoolbag的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，有利于進(jìn)一步幫助
部編版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)My home第三課時(shí)PPT模板
大小：14M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行部編版小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第四單元My home第三課時(shí)課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括采用對(duì)話詢問(wèn)位置信息、正在做什么的英文表達(dá)、如何回答一般疑問(wèn)句等，共計(jì)26頁(yè)；本套PPT圍繞我的家這一話題，結(jié)合了前兩個(gè)課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，將一般疑問(wèn)句、相關(guān)詞匯都融入兩位動(dòng)畫(huà)人物的對(duì)白之中，通俗易懂，也能鍛煉學(xué)生的交流能力；
開(kāi)學(xué)第一課三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林PPT課件
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套與開(kāi)學(xué)第一課三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。由于三年級(jí)是學(xué)生們正式接觸英語(yǔ)的階段，教師可以通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課來(lái)有效激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣，引導(dǎo)他們通過(guò)學(xué)好英語(yǔ)來(lái)認(rèn)識(shí)世界。此外，通過(guò)師生之間的交流和討論，同學(xué)們不僅能夠明確學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性，也可以對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)有一定的認(rèn)識(shí)，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，學(xué)生們也能夠在本節(jié)課了解英語(yǔ)課堂的常規(guī)要求，這可以端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。這
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《春江花月夜》中職語(yǔ)文上冊(cè)第6單元PPT課件含教案
大?。?15M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套關(guān)于中職語(yǔ)文上冊(cè)第6單元《春江花月夜》的PPT課件，一共包括37張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生積累文言字詞，理解其含義及在詩(shī)句中的表達(dá)效果，同時(shí)通過(guò)“情境導(dǎo)入—誦讀感知—意象賞析—情感探究—拓展遷移”的五步教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生逐步深入詩(shī)歌內(nèi)涵，掌握古典詩(shī)歌閱讀與賞析的基本方法。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為走進(jìn)詩(shī)歌，感受月夜美景，該部分主要是針對(duì)本篇課文的生字、
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《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》統(tǒng)編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：77M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)課文《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、課文內(nèi)容鑒賞、課文主旨?xì)w納等，共計(jì)38頁(yè)；文章是以胡蘿卜為主角創(chuàng)作的一篇童話故事，胡蘿卜先生長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，并為此感到苦惱，但是他的胡子卻也有著意想不到的作用，例如做放風(fēng)箏的線、做晾衣服的繩子等，故事并不是直接呈現(xiàn)，而是分段學(xué)習(xí)，讓學(xué)生可以根據(jù)前文進(jìn)行預(yù)測(cè)，鍛煉學(xué)生的想象和邏
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父親樹(shù)林和鳥(niǎo)語(yǔ)文統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)課文《父親樹(shù)林和鳥(niǎo)》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括文章主旨分析、文章情節(jié)概述、文章情感表達(dá)等，共計(jì)22頁(yè)；《父親樹(shù)林和鳥(niǎo)》講述了“我”與父親一同進(jìn)入森林后，與父親的一些對(duì)白，以及父親對(duì)大自然深切的熱愛(ài)，這些濃厚的情感藏在父親的行動(dòng)與語(yǔ)言中，他父親對(duì)大自然的感情也影響了“我”；
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演藝童話故事語(yǔ)文統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)“演藝童話故事”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括演繹童話故事的要求、童話故事演繹的評(píng)比比賽、童話故事演繹片段選取等，共計(jì)11頁(yè)；演繹童話故事不僅可以提升課堂的趣味性，也可以增加學(xué)生對(duì)故事的了解和認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生提升對(duì)童話故事的學(xué)習(xí)興趣，并鍛煉學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作、口語(yǔ)表達(dá)等綜合能力，讓學(xué)生受益匪淺；
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美麗的小興安嶺語(yǔ)文統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：123M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)課文《美麗的小興安嶺》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括《美麗的小興安嶺》的文章主旨?xì)w納、小興安嶺的地理位置、文章基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)等，共計(jì)33頁(yè)；小興安嶺位于中國(guó)東北地區(qū)，地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜，有著豐富的林木資源，是我國(guó)重要的林業(yè)基地，這里有著北方森林得典型地貌特征，本套PPT針對(duì)《美麗的小興安嶺》文章進(jìn)行教學(xué)；
